CÂU hỏi đáp án NGÂN HÀNG đề KIỂM TRA BDTX cấp THCS năm học 2015 2016 nội dung 4

Đề kiểm tra chất lượng đầu năm học 2015 - 2016 môn Toán lớp 9 huyện Long Mỹ, Hậu Giang

Đề kiểm tra chất lượng đầu năm học 2015 - 2016 môn Toán lớp 9 huyện Long Mỹ, Hậu Giang
... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí UBND HUYỆN THỊ XÃ LONG MỸ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÀI BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2015 2016 MÔN: TOÁN ĐÁP ... 0,25 0,25 0,25 0,25 x  30 xác định 9  Vậy tập nghiệm phương trình là: S    2 b) x   11 (*) + Nếu x   hay x  x   x  0,25 0,5 0,25 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu ... phương trình (*) là: S  5;   3 0,25 0,25 0,25 Vẽ hình 0,5 A M C H B a) Áp dụng định lí Py-ta-go vào tam giác vuông ABC, ta có: BC  AB  AC  AC  BC  AB  102  82  36  AC  6(cm) Ta...
  • 4
  • 18
  • 0

Đề kiểm tra HKII Toán 6 năm học: 2015 - 2016

Đề kiểm tra HKII Toán 6 năm học: 2015 - 2016
... 300 + tOy 0,25đ c 0,25 Vì tia Oy nằm tia Oz Oz ( 60 0 < 1200 ) Nên = - = 1200 - 60 0 = 60 0 + = 300 + 60 0 = 900 Suy góc hai góc phụ 0,25 0,25 0,25 6 6 + + + + = 28 70 130 208 3 3 1 1 1 1 1 2( + + ... 2( + + + + ) = 2( − + − + − + − + − ) 1.4 4.7 7.10 10.13 13. 16 4 7 10 10 13 13 16 1 15 15  16  = 2( − ) =  − ÷ = =  16 16 16 16 0.25 0.25 ... cho · · xOt = 300 , xOy = 60 0 a) Tia Ot có nằm hai tia Ox Oy không ? Tại sao? · b) Tính tOy c/ Vẽ tia Oz cho = 1200 Chứng tỏ góc góc phụ Bài 4(0,5đ):Tính nhanh A= 6 6 + + + + 28 70 130 208 HƯỚNG...
  • 4
  • 5
  • 0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM . ĐÀO VIỆT HÙNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG ... trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm cho học phần Các phương pháp phân tích hoá lí, dành cho hệ Cao đẳng Đại học phạm - Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm ... (với câu hỏi nâng cao) dùng cho học viên cao học Hoá phân tích Nếu vận dụng tốt thuyết trắc nghiệm khách quan để xây dựng thành công hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần Các phương...
  • 141
  • 1,623
  • 7

ĐÁP ÁN VẮN TẮT “ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP 6” TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM 2010 potx

ĐÁP ÁN VẮN TẮT “ĐỀ KIỂM TRA TUYỂN SINH VÀO LỚP 6” TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM 2010 potx
... Vậy số cần tìm 77175 II TỰ LUẬN Bài 1: Số học sinh tham gia câu lạc : 24 + 16 = 32 (em) Số học sinh lớp : 32 + = 40 (em); Vậy lớp 5A có 40 học sinh Bài 2: A B Sau giờ, Người I  10 = 20 (km)...
  • 2
  • 364
  • 9

Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG HOÁ PHÂN TÍCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI pptx

Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG HOÁ PHÂN TÍCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI pptx
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM . ĐÀO VIỆT HÙNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG ... trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm cho học phần Các phương pháp phân tích hoá lí, dành cho hệ Cao đẳng Đại học phạm - Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm ... kiểm tra đánh giá kiến thức học phần Các phương pháp phân tích hoá Hoá Phân tích sinh viên hệ cử nhân trường Đại học phạm Nội II Nội dung đề tài - Nghiên cứu sở luận đề tài - Áp...
  • 141
  • 354
  • 0

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp
... TNKQ: Trắc nghiệm khách quan TNTL: Trắc nghiệm tự luận KTĐG: Kiểm tra đánh giá KQHT: Kết học tập VLĐC: Vật đại cương GV: Giáo viên SV: Sinh viên CĐCN&KTCN: Cao đẳng Công nghệ Kinh tế Công nghiệp ... tài: Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ để KTĐG KQHT phần Điện học - VLĐC sinh viên trƣờng CĐCN&KTCN” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lí luận KTĐG, TNKQ xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ phần Điện ... định mục tiêu nhận thức sinh viên cần đạt - Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ cho phần Điện học - VLĐC dạy trường CĐCN&KTCN - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống câu hỏi soạn thảo Đóng góp luận...
  • 139
  • 255
  • 0

Đề kiểm tra chất lượng đầu năm học 2015 Môn văn Lớp 10

Đề kiểm tra chất lượng đầu năm học 2015 Môn văn Lớp 10
... lí thuyết vào thức tế – Học đôi với hành”: học hành phải gắn liền Đây cách để việc học có kết cao việc thực hành thật có ích cho thân xã hội Lí giải: a.Vai trò việc học : – Là phương thức thực ... => giúp người học tự khẳng định tìm chỗ đứng xã hội b Vai trò việc “hành”: – Vận dụng kiến thức, kỹ học vào thực tế – Nâng cao vốn hiểu biết – Là thước đo việc học c Hiệu kết hợp học đôi với hành”: ... học đôi với hành”: – Hai hoạt động hỗ trợ để hoạt động trở nên có hiệu – Khi học đôi với hành”,mỗi người tự kiểm tra, đánh giá để tự hoàn thiện thân Đánh giá: – Đây phương châm đắn tạo kết hợp...
  • 3
  • 49
  • 0

Ngân hàng đề kiểm trađáp án

Ngân hàng đề kiểm tra có đáp án
... tia Ox , lấy hai điểm M N cho OM = cm ; ON = cm a> Tính MN b> Điểm M trung điểm đoạn ON không ? ? MA TRẬN ĐỀ THI MÔN TOÁN HỌC KÌ I KHỐI Nhận Biết TN TL Nội Dung 1> Tập hợp – phần tử tập hợp ... thẳng hàng , điểm nằm hai điểm 10> Hai tia đối Cộng 0,25 1 0,25 1,0 1,25 0,25 0,25 11> Trung điểm đoạn thẳng 1 0,25 2 0,5 0,5 0,5 1,0 2 1,0 0,5 0,75 21 6,5 10 HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC ... TOÁN LỚP Năm Học : 2007 – 2008 • • Phần I Trăùc Nghiệm (3 điểm) Bài ( điểm) Mỗi câu 0,25 điểm C C A D A C B B Bài ( điểm) Mỗi câu 0,25 điểm a> Điền vào chỗ trống ….lớn ……hai ước ……… … có...
  • 4
  • 199
  • 0

NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA (CÓ ĐÁP ÁN,MA TRẬN)

NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA (CÓ ĐÁP ÁN,MA TRẬN)
... D Cả ba đáp án sai Câu 25 : # Trên biến trở chạy có ghi : 50 Ω - 2,5 A Ý nghĩa số A 50 Ω điện trở lớn biến trở B 2,5 A cường độ dòng điện lớn mà biến trở chịu *C Cả A B D Cả ba đáp án sai ... thức R = ρ S Câu 5) Phát biểu viết biểu thức định luật ôm Đáp án : ( SGK - 8) Câu ) Phát biểu viết biểu thức định luật Jun- Len xơ Đáp án : ( SGK -46 ) Chọn từ hay cụm từ thích hợp điền vào ... điện trở bóng đèn Đáp án: P = U.I = 4,8W ; R = U / I = 30 Ω Bài 26) Một bếp điện hoạt động bình thường mắc với hiệu điện 220V bếp có điện trở 48,4 Ω Tính công suất điện bếp Đáp án: P = U2/R =...
  • 10
  • 275
  • 0

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6
... đưa vào sử dụng 2.5 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan qua thẩm định 2 .6 Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá 2 .6. 1 Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... qui trình sử dụng ngân hàng câu hỏi TNKQ KTĐG kết học tập môn Sinh học Đánh giá hiệu việc xây dựng sử dụng sử dụng ngân hàng câu hỏi TNKQ KTĐG kết học tập môn Sinh học Giả thuyết khoa học Nếu xác ... kết học tập môn Sinh học - Xác định qui trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan sinh học - Xây dựng ngân hang câu hỏi kiểm định câu hỏi - Xây dựng qui trình sử dụng câu hỏi 10...
  • 25
  • 684
  • 1

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học lớp 6

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học lớp 6
... 54 Câu 55 Câu 56 Câu 57 Câu 58 Câu 59 Câu 60 Câu 61 Câu 62 Câu 63 Câu 64 Câu 65 Câu 66 Câu 67 Câu 68 Câu 69 Câu 70 Câu 71 Câu 72 Câu 73 Câu 74 Độ khó Độ phân biệt 70 48 66 80 75 77 65 64 66 64 ... kiểm tra đánh giá dạy học Sinh học, chọn đề tài: Xây dựng sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập môn Sinh học 6 Mục đích nghiên cứu Xây dựng ngân hàng câu ... khách quan 40 2.5 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan qua thẩm định 43 2 .6 Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá 69 2 .6. 1 Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan...
  • 102
  • 254
  • 1

CÂU HỎI CHUẨN BỊ NGÂN HÀNG ĐỀ KỲ THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH

CÂU HỎI CHUẨN BỊ NGÂN HÀNG ĐỀ KỲ THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH
... a price, after what can sometimes be quite a heated debate This has become so popular in certian places that many people think that this is what makes the (33) atmosphere of a market But just ... far?" A did he write B has he been writing C has he written D was he writing 21.8.2.19 There's nothing you can me change my mind A to make B make C making D makes 21.8.4.20 She ran in a marathon ... so behavior which is expected in one market in one country may not be (34) in another Even within one country, there are those markets where you could haggle quite (35) and those where you...
  • 5
  • 106
  • 0

Cau hoi dap an cuoc thi tiết kiệm năng lượng

Cau hoi dap an cuoc thi tiết kiệm năng lượng
... lợng tiết kiệm hiệu quy định: Bộ Công nghiệp quy định thể thức dán tem chứng nhận sản phẩm tiết kiệm lợng, kiểm định trớc cấp chứng chất lợng tiết kiệm lợng 27 Hãy cho biết biện pháp tiết kiệm ... lý phận đặt Khống chế tốt thời gian chạy nh thời gian dừng máy nhằm mục đích tiết kiệm điện Ban đêm khống chế thời gian đặt thích hợp để máy dừng hay thời gian bắt đầu chạy trớc ngủ dậy -7- Chọn ... điện vừa -4- bảo vệ đợc máy tính Chọn chế độ tiết kiệm điện tiết kiệm đợc khoảng 55% điện thời gian máy chết (downtime) 11 Nên sử dụng bàn nh để tiết kiệm điện nhất? Trả lời: Không nên quần áo...
  • 15
  • 61
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án ngân hàng đề thi kinh tế vĩ môđáp án ngân hàng đề thi lý thuyết mạchđáp án ngân hàng đề thi kinh tế vĩ mô học viện bưu chính viễn thôngkế hoạch xây dựng ngân hàng đề kiểm traxay dung he thong cau hoi trac nghiem khach quan de kiem tra danh gia hoa hoc 10ngân hàng đề kiểm tra môn công nghệ 8bien soan he thong cau hoi trac nghiem khach quan de kiem tra danh gia quang hoc 7ngân hàng đề kiểm tra toán 7 học kì iidap án bài 1 de kiem tra hsg tin hoc thcs nam 20032004đề đáp án ma trận đề kiểm tra chương 1ngân hàng đề kiểm tra hsg gdcdngân hàng đề kiểm tra môn ngữ văn 8 9ngân hàng đề kiểm tra học kì ii lớp 12 – môn sinh năm họcngân hàng đề kiểm tra học kì ii lớp 12 – môn sinhngân hàng đề kiểm tra ngữ văn lớp 9TOAN m o n h o c n g u y e n l y h o a c o n g n g h i e p IUHTOAN m o n k y t h u a t g i a c o n g c a o s u p h a n2 c a c q u a t r i n h g i a c o n g c o b a n IUHTOAN l u a n a n t i e n s i k i n h t e n a n g c a o c h a t l u o n g n g u o n n h a n l u c t r o n g c a c d o a n h n g h i e p c o n g n g h i e p c h e b i e n g o v i e t n a m IUHTOAN m o t s o g i o n g t h o n u o i o v i e t n a m IUHTOAN m o t s o t h u t h u a t h a y t r o n g e x c e l IUHTOAN m s w o r d2003 IUHTOAN n a m m o c IUHTOAN n a n g l u o n g h a t n h a n v a n h u n g y e u t o t a c d o n g d e n m o i t r u o n g IUHTOAN n g h i e n c u u c o n g n g h e s a n x u a t c o m p o s t t u v o t i e u d e n d e p h u c v u c h o n o n g n g h i e p IUHTOAN n g h i e n c u u k h a n a n g h a n n g u y e n c u a t h a n h o a t t i n h x u c t a c( t h t x t) b a n g k h o n g k h i n o n g IUHTOAN n u o i b o t h i t c h a t l u o n g c a o IUHTOAN n u o i t a m o g i a d i n h IUHTOAN t h i e t b i d o a p s u a t v a c o l a n h IUHTOAN n h u n g n g u y e n l y c o b a n c u a c h u n g h i a m a c l e n i n( p h a n1) IUHTOAN s o l u o c q u a t r i n h p h a t t r i e n r o b o t IUHTOAN q u a n l y h e t h o n g t h u y n o n g, t a p1( q u a n l y t u o i) n g u y e n v a n h i e u IUHTOAN o n t a p n g u p h a p t i e n g a n h IUHTOAN s o t a y k y t h u a t t r o n g n a m c l b s a n x u a t n a m v u o n q u o c g i a x u a n t h u y IUHTOAN n u o c h o a d u o c t a o r a n h u t h e n a o IUHTOAN n g h i e n c u u u n g d u n g r o n g c e r a t o p h y l l u m d e m e r s u m d e x u l y n i t o, p h o t p h o t r o n g n u o c t h a i s i n h h o a t c h o d a u m o i n o n g s a n t h u d u c IUH
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập