dạy học theo hướng công nghệ môn toán giải tích 12 tại trường thpt chuyên hùng vương

DẠY học THEO HƯỚNG CÔNG NGHỆ môn TOÁN GIẢI TÍCH 12 tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG CHUYÊN HÙNG VƯƠNG

DẠY học THEO HƯỚNG CÔNG NGHỆ môn TOÁN GIẢI TÍCH 12 tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG CHUYÊN HÙNG VƯƠNG
... lỦ lu n v công ngh d y h c vƠ d y h c môn Toán gi i tích 12  Nghiên c u th c ti n v d y h c môn Toán gi i tích 12  D y h c h c theo h chuyên Hùng V ng công ngh môn Toán gi i tích 12 t i tr ... c u: D y h c theo h công ngh môn toán gi i tích 12 t i tr ng THPT chuyên Hùng V ng ng M c tiêu nghiên c u V n d ng quan m công ngh vƠo d y h c môn toán gi i tích 12 THPT chuyên Hùng V tr ng ng ... d y h c theo h ng công ngh môn toán gi i tích 12 theo GIPO Sau ch n bƠi nguyên hƠm, tích phơn vi c d y h c theo h ngh môn Toán gi i tích 12 đ c th c hi n theo quy trình sau đơy : 29 ng công ...
  • 87
  • 25
  • 0

Dạy học theo chương trình hóa môn công nghệ 11 tại trường THPT chuyên hùng vương tỉnh bình dương

Dạy học theo chương trình hóa môn công nghệ 11 tại trường THPT chuyên hùng vương   tỉnh bình dương
... c theo ch Ch ngă2:ăTh c tr ng d y h c môn Công ngh 11 t iătr V Ch ng,ăt nh Bình D ng trình hóa môn Công ngh 11 ng THPT chuyên Hùng ng ngă3:ăD y h c theo ch chuyên Hùng V ng: ng trình hóa môn Công ... h c môn Công ngh 11 t iătr Hùng V ng,ăt nh Bình D HVTH: NGUY NăMINHăV ng NG ng THPT chuyên Lu năvĕnăTh căsĩ - D y h c theo ch V ng trình hóa môn Công ngh 11 t iătr ng,ăt nh Bình D ng THPT chuyên ... ng trình hóa môn Công ngh 11 t iătr ngănh m nâng cao ch tăl ng THPT chuyên Hùng ng gi ng d y NHI M V NGHIÊN C U - Nghiên c u lý lu n v d y h c theo ch ng trình hóa vƠăd y h c môn Công ngh 11 - Kh...
  • 209
  • 64
  • 0

Dạy học theo chương trình hóa môn công nghệ 11 tại trường THPT chuyên hùng vương, tỉnh bình dương

Dạy học theo chương trình hóa môn công nghệ 11 tại trường THPT chuyên hùng vương, tỉnh bình dương
... chương: Chương 1: Cơ sở lý luận dạy học theo chương trình hóa môn Công nghệ 11 Chương 2: Thực trạng dạy học môn Công nghệ 11 trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Bình Dương Chương 3: Dạy học theo ... động dạy học môn Công nghệ 11 trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Bình Dương HVTH: NGUYỄN MINH VƯƠNG Luận văn Thạc sĩ - Dạy học theo chương trình hóa môn Công nghệ 11 trường THPT chuyên Hùng Vương, ... chức dạy học môn Công nghệ 11 trường THPT chuyên Hùng Vương 48 Kết luận chương 61 Chương 3: DẠY HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH HÓA MÔN CÔNG NGHỆ 11 TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG,...
  • 22
  • 187
  • 0

La dimension culturelle dans l’enseignement du francais langue étrangère au lycée à option hung vuong de la province phú thọ = yếu tố văn hoá trong việc giảng dạy tiếng pháp tại trường THPT chuyên hùng vương tỉnh phú thọ

La dimension culturelle dans l’enseignement du francais langue étrangère au lycée à option hung vuong de la province phú thọ = yếu tố văn hoá trong việc giảng dạy tiếng pháp tại trường THPT chuyên hùng vương tỉnh phú thọ
... VƯƠNG DE LA PROVINCE PHú THọ Yếu tố văn hoá việc giảng dạy tiếng Pháp tr-ờng THPT Chuyên Hùng V-ơng Tỉnh Phú Thọ MẫMOIRE DE MASTER Spộcialitộ : Didactique du FLE Code : 60 14 10 Directeur de recherche ... DE HANOI éCOLE SUPéRIEURE DE LANGUES éTRANGèRES DéPARTEMENT POST-UNIVERSITAIRE Hà h-ơng LA DIMENsION CULTURELLE DANS LENSEIGNEMENT DU FRANầAIS LANGUE éTRANGèRE AU LYCéE OPTION HùNG VƯƠNG DE LA ... composantes: Apprentissage de la langue; 36 Prise de conscience de la langue; Prise de conscience de la culture; Expộrience de la culture Dans Apprentissage de la langue, l'auteur met l'accent sur...
  • 99
  • 34
  • 0

kinh nghiệm dạy học theo nhóm đối với môn toán

kinh nghiệm dạy học theo nhóm đối với môn toán
... quả: Dạy học theo nhóm hình thức dạy học cho GV HS nen phải chuẩn bò thật chu đáo Phải tập cho HS có thói quen học tập Dạy học theo nhóm phương pháp đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp dạy học lấy ... tích cực HS Trong trình dạy học, không nên lạm dụng việc dạy học theo nhóm, mà áp dụng thấy cần thiết đạt hiệu cao Phương pháp dạy học theo nhóm áp dụng trình dạy môn toán lớp yếu – thu kết khả ... hoạt động nhóm, chưa phát huy hết tác dụng hoạt động nhóm 2.Giải pháp: Khi áp dụng phương pháp dạy học theo nhóm ta phải xác đònh nội dụng dạy học có cần phải phân nhóm hay không, phân nhóm có...
  • 5
  • 477
  • 2

Đề thi thử đại học môn Toán lần 1 năm 2014 trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An

Đề thi thử đại học môn Toán lần 1 năm 2014 trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An
... 1 Thay vào (2)   x  1 x3   x3  x    2  x3  1   x  1 x3   x     x3   x    x  1   2 x  1   x  3    x3     x3 1  x  0(loai) 2 TH1 : x3   x  1( Dk: ... (E) 25 16 F1 tiêu điểm có hoành độ âm (E) Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác AMF1 d : x  y  12  elip ( E ) : Câu 8b ( điểm): Trong khôn gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm M (1; -1; 0) ... t  c 0 ab Theo (1)1  t   Suy 2c 4c   2t  4t  f (t ) a  b a  b ab  a  b  t  2 Vậy f (t )  2t  4t   t 1 2t 1   Hay P  Tại (a, b, c)  1, 1 ,1 P  ...
  • 5
  • 307
  • 1

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần 1 năm 2015 trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2 015 – LẦN Môn: TOÁN; Thời gian làm bài: 18 0 phút Câu Đáp án Điểm a) (1, 0 điểm) Câu (2,0 điểm) ... Bảng biến thi n: x   1 y y' + –  y + 3 1 O  0,5 x 0,5 Đồ thị: 3 b) (1, 0 điểm)  x  1 Ta có y  x   m  1 x  m, x  ; y     x  m Hàm số có cực đại m  1 Xét hai trường ... sau: TH1 m  1 Hàm số đạt cực đại x  m, với yCĐ  y (m )   Ta có yCĐ  m3 m    m  3(tm) m3 m 1       m  3 3  m  (ktm) TH2 m  1 Hàm số đạt cực đại x  1, với yCĐ  y ( 1) ...
  • 5
  • 231
  • 3

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần 4 năm 2015 trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần 4 năm 2015 trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN; Thời gian làm bài: 180 phút Câu Câu (2,0 điểm) Đáp án ... không gian mẫu   36.36  1296 Gọi A biến cố An Bình có chung mã đề thi Khả An Bình có chung mã đề thi môn Vật lý Số cách nhận mã đề thi An Bình 6.6.5  180 Khả An Bình có chung mã đề thi môn ...  42  Câu (1,0 điểm) 0,5 2 Vậy  S  :  x  3   y  1   z    25 Câu (0,5 điểm) Số cách nhận mã đề môn thi An 6.6  36 Số cách nhận mã đề môn thi Bình 6.6  36 Suy số phần tử không gian...
  • 5
  • 162
  • 1

Đề thi thử THPT quốc gia môn toán lần 2 năm 2015 trường THPT chuyên đại học vinh, nghệ an

Đề thi thử THPT quốc gia môn toán lần 2 năm 2015 trường THPT chuyên đại học vinh, nghệ an
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN Câu Câu (2, 0 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 20 15 – LẦN Môn: TOÁN; Thời gian làm bài: 180 phút Đáp án a) (1,0 ... 2 2 z z   2 2 x  z   x    u ; y  z   y    v2 ; 2 2   (1) 2 z  z  x2  y2   x     y    u  v2 2 2  Chú ý với hai số thực dương u, v ta có 1 1     (2) ... x   x  4 2 x  x  , với x   2; 2 0,5 Suy x   x  2, với x   2; 2 Dấu đẳng thức (2) xảy x  0, x   Đặt (1) (2) x  x  t Dễ dàng có t  1; 2 , với x   2; 2 Khi vế phải...
  • 6
  • 85
  • 0

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 - NĂM 2013 Môn TOÁN Khối A,A1 & B TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 - NĂM 2013 Môn TOÁN Khối A,A1 & B  TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA
... điểm (1;< /b> 0) Đồ thị hàm số cắt trục Oy điểm (0; -1 < /b> )< /b> Đồ thị hàm số nhận giao điểm hai tiệm cận I( -1 < /b> ;< /b> 1) làm tâm đối xứng - < /b> y 10< /b> -1 < /b> 0< /b> -9 < /b> -8 < /b> -7 < /b> -6 < /b> -5 < /b> -4 < /b> -3 < /b> -2 < /b> -1 < /b> < /b> I.2 (1 < /b> điểm) -1 < /b> < /b> -2 < /b> -3 < /b> -4 < /b> -5 < /b> -6 < /b> -7 < /b> -8 < /b> x ... I .1 < /b> (1 < /b> điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN – NĂM 2 013< /b> NỘI DUNG Tập xác định D = ℝ \ { -1 < /b> }< /b> Sự biến thi< /b> n Chiều biến thi< /b> n: y ' = (x + 1)< /b> ĐIỂM 0,25 > ∀x ≠ 1 < /b> Hàm số đồng biến khoảng (−∞; 1)< /b> ( 1;< /b> ... + b + c ⇔ a (1 < /b> − 2bc) + (b + c) ≤ Theo B t đẳng thức Bunhiacopsky 0,25 a (1 < /b> − 2bc) + (b + c) .1 < /b> ≤ (a + (b + c )2   (1 < /b> − 2bc )2 + 1< /b>  = 2 (1 < /b> + 2bc) (1 < /b> − 2bc + 2b 2c )    Cần chứng minh (1...
  • 5
  • 433
  • 13

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM HỌC 2012-2013 Môn TOÁN Khối A, A1, B TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM HỌC 2012-2013 Môn TOÁN Khối A, A1, B TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ
... B ( 2x o +11) x o + ứ ố IA = IB = 2x o + ị IA.IB = 12 < /b> x o +1 1,0 0 ,25< /b> 0 ,25< /b> B nkớnh r= IA.IB IA.IB IA.IB = Ê = 2 < /b> IA + IB + AB IA + IB + IA +IB IA.IB + 2IA.IB + 0 ,25< /b> Du=xyrakhivchkhi IA = IB ... ABB ' A ' Suyra: ) d ( A ' B, CC ') = d ( CC ', ( ABB ' A ' ) ) = d ( C , ( ABB ' A ' )=CH ) S DABC = ã a2 AC.BC s in 120< /b> = 2 < /b> AB = AC + BC - AC.BC.cos 120< /b> 0 = a ị AB = a 0,5 2.< /b> DABC a 21< /b> S = AB ... (013), IB = (0 -1 -3) ị IA = - IB ị IA + IB = AB 0 ,25< /b> 0 ,25< /b> 2 < /b> 1ổ1 1 2< /b> Khiú MA + MB ( MA2 + MB ) ỗ ( MA + MB ) ữ AB = ( IA + IB ) 2< /b> 2 < /b> ứ 4 ị MA +MB nhnhtkhiMtrựngviI (2 < /b> - 10) VIIb 0 ,25< /b> z + i...
  • 7
  • 596
  • 15

Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối khối B của trường THPT chuyên Lê Quý Đôn docx

Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối khối B của trường THPT chuyên Lê Quý Đôn docx
... f ' ( b ) ( x − b ) + f ( b ) = f ' ( b ) x + f (b) − bf' ( b ) Hai tiếp tuyến (C) A B song song trùng khi: k A = k B ⇔ 4a − 4a = 4b34b ⇔ ( a − b ) ( a + ab + b − 1) = (1) Vì A B phân biệt ... biệt nên a ≠ b , (1) tương đương với phương trình: a + ab + b2 − = (2) Mặt khác hai tiếp tuyến (C) A B trùng  a + ab + b − = a + ab + b − = ⇔ ( a ≠ b) ⇔  ,  −3a + 2a = − 3b + 2b  f ( a ) ... VII b 1,00 1 + ≥ ( x > 0, y > 0) x y x+ y 1 1 1 + ≥ ; + ≥ ; + ≥ Ta có: a + b b + c a + 2b + c b + c c + a a + b + 2c c + a a + b 2a +b+ c Ta lại có: 2 ≥ = ⇔ 2a + b + c + − 4a − 2b − 2c ≥ 2 2a + b...
  • 7
  • 167
  • 0

đề thi thử đại học lần 1 môn toán khối a, a1 năm 2014 - trường thpt chuyên hùng vương

đề thi thử đại học lần 1 môn toán khối a, a1 năm 2014 - trường thpt chuyên hùng vương
... SVABC max (1, 0 điểm) O A K B I O1 A1 B1 *Gọi ABB 1A1 thi t diện mp () hình trụ (T) (hình vẽ ) Gọi K trung điểm AB  OK  AB, OK  AA1  OK  mp(ABB 1A1 ) a  d(OO1 , (ABB 1A1 ))  d(O, (ABB 1A1 ))  ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC (LẦN 1) KHỐI A VÀ A1 Năm hoc: 2 013 -2 014 Câu 1: a) (1, 0 đ) (2,0 điểm) 2x  x2 - TXĐ: D = R \ {2} - Sự biến thi n: + ) Giới hạn: lim y  Do ... biến cố A là: C1 C1 C1  C1 C5  C1 C3  11 2 … 4 C1 C 11 2 28 - Xác suất biến cố A là: P(A)    220 55 C12 2 C1 C1 C1  C1 C5  C1 C3 11 2 28 4   220 55 C12 Chú ý: Học sinh giải cách khác...
  • 8
  • 600
  • 79

đề thi thử đại học lần 1 môn toán khối d năm 2014 - trường thpt chuyên nguyễn quang diêu

đề thi thử đại học lần 1 môn toán khối d năm 2014 - trường thpt chuyên nguyễn quang diêu
... = -2 ị C ( - ) 2; Do M ltrungimca AB nờn d ( A, DM ) = 8.a (1, 0im) nh D ẻ DM : x - y - =0 nờn D ( d; d -2 ) uuur uuur d = ộ D (4;2) Tacú AD.CD = (d - 2) (d + 2) + (d + 2) (d - 6) = ờ d = -2 D ... trờn D ,suyra: uuur H (1 + 2t; -2 + t; -1 -3 t ) v AH = (2 t - 1; t + 3; -2 t + 5) uuur r AH ^ D AH u = 2(2t - 1) + (t + 3) - 3 (-3 t + 5) = t = Suyra: H (3; -1 ; - 4) uuu r Do B ẻ D ị B (1 + t; -2 ... ngthng D cú VTCP u = (2; -3 ; -1 ) Gi H lhỡnhchiuca A trờn D ,suyra: uuur H (1 + 2t; -1 - 3t;2 -t ) v AH = (2t - 3; -3 t - 4; - t ) uuur r AH ^ D AH u = 2(2t - 3) - 3 (-3 t - 4) + t = t = uuur ổ 27 19 ...
  • 7
  • 346
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: tim hieu phuong phap day hoc theo mo hinh vn mon toan lop 5đề thi thử đại học lần 1 môn toán khối a a1 năm 2014 trường thpt chuyên hùng vươngđề thi thử đại học môn toán khối b lần 2 trường thpt chuyên quang binhsach giao vien mon toan giai tich 12 nang cao chuong 1đề thi khảo sát môn toán lớp 12 trường thpt chuyên hùng vươnggiáo viên nguyễn minh tuấn – tổ hóa – trường thpt chuyên hùng vương – phú thọ nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namđề thi thử đại học 20132014 khối a a1 trường thpt chuyên hùng vươngdap an chi tiet cho de thi khao sat lan 1 mon tieng anh cua truong thpt chuyen hung vuongdạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong môn tin học lớp 11sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâmxay dung ke hoach day hoc theo huong tich hop o mon my thuat thcsgiáo án dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh thcs môn ngữ văngiáo án dạy học theo hướng phát triển năng lực môn ngữ văn thptphương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa trong giải toán có lời văn lớp 5biện pháp 2 tăng cường công tác quản lí các hoạt động dạy học theo mục tiêu giáo dục toàn diệnchristmas cardsMột số hoạt động ở trường (tiếp theo) TNXH lớp 3 số 6Bài 38 thằn lằn bóng đuôi dàihe 5 most dangerous jobs ppthow much how manyMột số hoạt động ở trường (tiếp theo) TNXH lớp 3 số 11if you wereBài 14 bạch cầu miễn dịchBài 14 giao thông vận tải và bưu chính viễn thông 1Bài 14 giao thông vận tải và bưu chính viễn thông 2Bài 8 quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời 3Bài tập môn kinh tế vi mô có đáp ánBỘ đề TỔNG HỢP CÁC DẠNG THI IOE lớp 3 4 5bai 7 kế thừa và phát huy truyền thống tốtt đẹp của dân tộcBài 7 bộ xươngBài 7 yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiênBài 8 một số bazơ quan trọngBài 7 chữa lỗi dùng từ (tiếp theo)Bài 7 em bé thông minhBài 7 kiều ở lầu ngưng bích
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập