Di truyen hoc pham thanh ho
Di truyền học - phạm thành hổ
...
- 618
- 1,179
- 5
DI TRUYỀN HỌC - PHẠM THÀNH HỔ pdf
...
- 618
- 4,767
- 196
kiến thức di truyền học bổ sung của phạm thành hổ
... Kiến thức di truyền học bổ sung Biên tập bởi: PGS TS Phạm Thành Hổ Các tác giả: PGS TS Phạm Thành Hổ Phiên trực tuyến: http://voer.edu.vn/c/c0d3cee7 MỤC LỤC Gen Mã di truyền Sự hoàn ... loạn bệnh lý Hình thức di truyền Các rối loạn di truyền đơn gen truyền từ hệ bố, mẹ sang hệ con, cháu Có ba hình thức di truyền phổ biến: di truyền trội nhiễm sắc thể thường, di truyền lặn nhiễm ... bị bệnh, 50% số cá thể giới thể mang Một số bệnh lý di truyền đơn gen Một số bệnh lý di truyền đơn gen Bệnh lý Tần số 1000 trẻ Hình thức di truyền Gen đột biến Đặc điểm Máu khó đông dạng A 0,1...
- 54
- 418
- 0
Di truyen hoc pham thanh ho
- 618
- 436
- 2
Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (phân tích & sản phẩm gen) ppt
... Một số vấn đề di truyền học (phân tích & sp gen) V Phân tích gen sản phẩm gen V.1 Các kỹ thuật phân tích axit nucleic V.1.1 Điện di phân tích ADN ARN Có nhiều phương ... trình gen A Sản phẩm ADN tổng số sau cắt EcoR tạo số lượng lớn phân đoạn có kích thước xấp xỉ kb (vì 46 = 4096 bp) Vì vậy, đem sản phẩm cắt giới hạn nhuộm với tBr, sản phẩm điện di dải phân đoạn ... lượng sản phẩm lai, định lượng lượng mARN Nguyên lý phương pháp lai Northern Southern sở kỹ thuật phân tích gen vi dãy phản ứng (microarray) phát triển ngày sử dụng rộng rãi nghiên cứu di truyền học...
- 27
- 479
- 3
Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (Phân tích & sản phẩm gen) docx
... Một số vấn đề di truyền học (Phân tích & sản phẩm gen) V Phân tích gen sản phẩm gen V.1 Các kỹ thuật phân tích axit nucleic V.1.1 Điện di phân tích ADN ARN Có nhiều phương ... trình gen A Sản phẩm ADN tổng số sau cắt EcoR tạo số lượng lớn phân đoạn có kích thước xấp xỉ kb (vì 46 = 4096 bp) Vì vậy, đem sản phẩm cắt giới hạn nhuộm với tBr, sản phẩm điện di dải phân đoạn ... lượng sản phẩm lai, định lượng lượng mARN Nguyên lý phương pháp lai Northern Southern sở kỹ thuật phân tích gen vi dãy phản ứng (microarray) phát triển ngày sử dụng rộng rãi nghiên cứu di truyền học...
- 27
- 520
- 1
Sử dụng trắc nghiệm khách quan MCQ để dạy học bài mới chương biến dị trong chương trình di truyền học cao đẳng sư phạm
... việc sử dụng MCQ dạy học, đặc biệt sử dụng MCQ dạy học chơng Biến dị 7.2 Xác định quy trình sử dụng MCQ dạy học 7.3 Lựa chọn sử dụng MCQ dạy học Cụ thể hoá quy trình dạy học cho chơng "Biến dị" ... dạy học để nâng cao chất lợng dạy học phần kiến thức Biến dị chơng trình Di truyền học - CĐSP Đối tợng khách thể nghiên cứu: 3.1 Đối tợng nghiên cứu Quy trình sử dụng MCQ dạy học chơng Biến dị ... biến dị tợng biến dị Khả biến dị cá thể phụ thuộc yếu tố nào? Quá trình đột biến gì? Thế thể đột biến, cho ví dụ? Biến dị di truyền gì? loại biến dị di truyền? Thờng biến gì? Phân tích kiểu biến...
- 89
- 574
- 0
Điều tra một số chỉ tiêu về di truyền học người của dân cư thuộc địa phận phường trung đô thành phố vinh nghệ an
... Trờng đại học vinh Khoa sinh học chuyên ngành di truyền vi sinh điều tra số tiêu di truyền học ngời dân c thuộc địa phận phờng trung đ thành phố vinh nghệ an Ngời thực hiện: ... Vinh- Nghệ An + Thu thập số liệu dân số hai khối: Khối 7, Khối 13 phờng Trung Đô -Thành Phố Vinh- Nghệ An + Thu thập điều tra tật di truyền xuất toàn dân c phờng Trung Đô -Thành phố Vinh- Nghệ An IV ... Phan Cự Nhân- Cơ sở di truyền học -1997 Ban đạo tổng điều tra dân số TW Tổng điều tra dân số Việt Nam 1989 Nhiều tác giả, Chuyên đề di truyền y học NXB.Y học Hà Nội- 1985 200 giải đáp khoa học...
- 40
- 314
- 0
Soạn thảo các câu hỏi trắc nghiệm về di truyền học chọn giống thực vật dùng trong các trường đại học sư phạm
... dụng đặc biệt phổ biến A chọn giống vi sinh vật B chọn giống vật nuôi C chọn giống trồng D chọn giống vật nuôi, vi sinh vật, trồng Câu 14: Trong chọn giống thực vật, thực lai xa loài hoang dại ... thể từ trắc nghiệm i Si2 : Phương sai trắc nghiệm i K: Số câu hỏi trắc nghiệm tổng thể Ki: Số câu hỏi trắc nghiệm ni: Số thí sinh dự thi trắc nghiệm i ki v i : Tổng phương sai câu hỏi trắc nghiệm ... kiến thức di truyền học chọn giống vào đời sống thực tiễn sản xuất + Kết kiểm tra sinh viên câu hỏi trắc nghiệm đánh giá chất lượng học tập sinh viên môn di truyền học chọn giống thực vật + Việc...
- 39
- 606
- 0
Cơ sở hóa sinh và di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật
... thành công công nghệ vi sinh cho phép chủ động tạo đợc DNA tái tổ hợp điều kiện in vitro Càng hiểu thêm sinh học phân tử, di truyền học công nghệ gen Có thể nói ngày ngời chuyển đoạn gen từ sinh vật ... tìm cách tác động vào quy luật điều khiển trình trao đổi chất vi sinh vật Vi c tạo nên chủng đột biến dựa sở hiểu biết quy luật di truyền biến dị vi sinh vật, dựa kinh nhiệm công tác lai tạo giống ... quan hệ sinh trởng vi sinh vật tạo thành sản phẩm Trong điều kiện nuôi cấy tĩnh, trình sinh trởng vi sinh vật trải qua pha, đợc biểu di n đồ thị (hình 1) Sinh trởng tạo sản phẩm Giai đoạn dinh dỡng...
- 8
- 2,388
- 43
Di truyền học, quá trình lắp ráp và sự điều chỉnh của hệ thống quang hợp
... phân bố lượng (Cơ chế điều chỉnh trình bày chương chương 7) Từ lý nêu trên, thấy tổng hợp lắp ráp thành phần quang hợp điều chỉnh chặt chẽ Mặc dù nhiều chi tiết hệ điều chỉnh phức tạp chưa hiểu ... q trình quang hợp sử dụng lượng mặt trời) gây hại cho thành phần sinh học Ngồi ra, tồn phức hợp phải điều chỉnh cho phù hợp với chức hiệu máy quang hợp Cuối cùng, điều chỉnh (ngắn hạn) phức hợp ... chức q trình quang hợp) phần phức hợp đa protein (như hệ thống quang hố, phức hợp cytochrome b6f phức hợp rubisco) Những phức hợp ln có phép tính hợp thức cố định Protein định, (như phức hợp rubisco...
- 25
- 698
- 1
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ
... sung Không Niacin Tryp Kynurenine 3HAA Indole - + + + + - - + + + + + - + - - + - - + - - - - Vẽ sơ đồ lộ trình.Sản phẩm chủng đột biến tích tụ? Bài 14 Giả sử tỉ lệ giới tính : 1, tính xác suất ... cys - leu - phe gly - ala - ser - his gly - ala - ser - leu - cys - leu - phe gly - val - ala -ile - ala - ser Trình tự base phân tử ARNm bình thường nào? Bài 68 Một ARNm nhân tạo có loại ... hợp Bài 67 Một đoạn protein bình thường đoạn protein đột biến có trình tự axit amin sau: Bình thường: Đột biến 1: Đột biến 2: Đột biến 3: gly - ala - ser - his - cys - leu - phe gly - ala -...
- 16
- 2,345
- 21
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1
... (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) = (1/ 2)4 G G T G = (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) = (1/ 2)4 G G G T = (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) = (1/ 2)4 P = (1/ 2)4 + (1/ 2)4 + (1/ 2)4 + (1/ 2)4 = (1/ 2)4 Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học ... hạtvàng 315 +10 1 416 = 10 8+32 = 14 0 ≈ hạtlục • Về dạng hạt: F2 = hạttrơn 315 +10 8 432 = = ≈ hạtnhăn 10 1+32 13 2 • Tỉ lệ : : : = ( : 1) (3 : 1) Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học ... chung n =1 n=2 n=3 n Số kiểu giao tử F1 2n Số kiểu tổ hợp F2 16 64 4n Số kiểu gen F2 27 3n Số kiểu hình F2 2n Tỉ lệ kiểu gen F2 1: 2 :1 Tỉ lệ kiểu hình F2 3 :1 (1: 2 :1) 2 (1: 2 :1) 3 (3 :1) 2 (3 :1) 3 (1: 2 :1) n...
- 31
- 1,569
- 16
Từ khóa: di truyền học phạm thành hổgiáo trình di truyền học của phạm thành hổsách di truyền học của phạm thành hổdownload di truyền học phạm thành hổsách di truyền học phạm thành hổdi truyền học của phạm thành hổebook di truyền học phạm thành hổdi truyền học phạm thành hổ pdfôn thi đh môn sinh pp giai môt so dang bai tap ve di truyen hoc quan the pham ngoc haidi truyền họcdi truyền họcgiáo trình di truyền họcdi truyền học với ngườidi truyền học với hôn nhânmenden và di truyền họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP