Mô hình hóa trong dạy học khái niệm logarit ở trường phổ thông

hình hóa trong dạy học khái niệm logarit trường phổ thông

mô hình hóa trong dạy học khái niệm logarit ở trường phổ thông
... khái niệm logarit dựa sở didactic toán CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA 1.1 Dạy học tích hợp 1.2 hình hóa dạy học Toán 12 1.2.1 Khái niệm dạy học hình hóa ... giảng dạy khái niệm logarit trường phổ thông, hình hóa dạy học khái niệm logarit nhằm trả lời cho câu hỏi sau đây: Q1: Khái niệm logarit sử dụng môn khoa học khác trường trung học phổ thông? ... học môn khoa học khác có liên quan Với lý này, việc hình hóa dạy học toán ngày quan tâm phát triển 1.2.1 Khái niệm dạy học hình hóa dạy học hình hóa Tác giả trình bày khái niệm dạy học...
  • 102
  • 113
  • 0

Luận văn thạc sĩ: HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM VECTƠ HÌNH HỌC LỚP 10 Đoàn Công Thành (2015)

Luận văn thạc sĩ: MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM VECTƠ Ở HÌNH HỌC LỚP 10 Đoàn Công Thành (2015)
... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đoàn Công Thành MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM VECTƠ HÌNH HỌC LỚP 10 Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC ... lại hình toán học - hình hóa dạy học toán thể dạy học hình hóa dạy học hình hóa - hình hóa khác với áp dụng toán toán học hóa chương trình PISA (2009 – 2012) chúng - Lợi ích lớn ... điểm hình hóa Ngoài sử dụng khái niệm dạy học hình hóa dạy học bằng hình hóa vào luận văn, để có sở lí thuyết để xây dựng đồ án dạy học Xây dựng đồ án dạy học, tất nhiên cần sử dụng công...
  • 164
  • 41
  • 0

phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử trường phổ thông

phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông
... đề sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm thực tế giảng dạy môn Lịch sử Lịch sử môn khoa ... lịch sử + Trong thực tế t tởng học sinh , trí phụ huynh học sinh xã hội coi môn lịch sử môn phụ, cần học thuộc nên để tâm học tìm hiểu lịch sử + Phơng tiện dạy học đồ dùng dạy học thiếu, tài liệu ... hiệu giảng dạy môn lịch sử phát huy khả sáng tạo học sinh xin đa vài biện pháp, ý kiến cá nhân để tham khảo góp ý II/ Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử Để nâng cao chất...
  • 8
  • 843
  • 5

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG DẠYHỌC MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG DẠY – HỌC  MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... xuất số yếu tố góp phần giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh thông qua việc dạy học môn Lịch sử, Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh dạy học môn Lịch sử trường ... Trung Trường THPT Xuân Thọ Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh Giải pháp thực sáng kiến một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh dạy học môn Lịch sử ... Trung Trường THPT Xuân Thọ Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH...
  • 29
  • 239
  • 0

SKKN “một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh trong dạyhọc môn lịch sử trường phổ thông

SKKN “một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh trong dạy – học môn lịch sử ở trường phổ thông
... xuất số yếu tố góp phần giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh thông qua việc dạy học môn Lịch sử, “Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh dạy học môn Lịch sử trường ... Trung Trường THPT Xuân Thọ Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh Giải pháp thực sáng kiến “một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh dạy học môn Lịch sử ... Trung Trường THPT Xuân Thọ Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH...
  • 29
  • 37
  • 0

Vận dụng phương pháp hình hóa trong dạy học Đại số lớp 10 trường trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Đại số lớp 10 ở trường trung học phổ thông
... 1.1.3 Phương pháp hình hóa 18 1.2 Quy trình hình hóa 20 1.3 Vai trò phương pháp hình hóa dạy học Toán 25 1.4 Thực trạng vận dụng phương pháp hình hóa dạy học môn ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHAN THỊ THU HIỀN VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ LỚP 10 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn Toán Mã số: ... pháp hình hóa dạy học Đại số lớp 10 trường trung học phổ thông MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích nghiên cứu luận văn vận dụng phương pháp MHH việc dạy học Toán góp phần nâng cao hiệu dạy học môn Toán...
  • 110
  • 224
  • 3

phương pháp dạy học bằng hình hóa trong dạy học môn toán bậc trung học phổ thông

phương pháp dạy học bằng mô hình hóa trong dạy học môn toán bậc trung học phổ thông
... đề tài Phương pháp dạy học hình hóa dạy học môn toán bậc trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực – phương pháp dạy học hình hóa nhằm giúp học sinh ... viên dạy học môn toán bậc trung học phổ thông 21 2.2 Vận dụng dạy học hình hóa vào dạy học số kiến thức toán trung học phổ thông 21 2.2.1 Vận dụng dạy học hình hóa vào dạy ... hình hóa dạy học hình hóa Ở cấp độ phổ thông, dạy học hình hóa dạy học hình hóa không thực cách tường minh, mà ngầm ẩn qua việc dạy học giải toán thực tiễn 1.3 hình hóa toán học...
  • 60
  • 279
  • 0

Sử dụng phương pháp hình hoá trong dạy học vật lý trường THPT

Sử dụng phương pháp mô hình hoá trong dạy học vật lý ở trường THPT
... biệt khoa học Vật lí Lương Thị Bích Hảo - Lớp K29 A Vật Sử dụng phưng pháp hình hóa dạy học Vật trường THPT NộI dung Chương 1: Cơ sở luận phương pháp hình hoá Phương pháp nghiên ... Phương pháp lịch sử 1.2.3 Phương pháp toán học *Phương pháp nghiên cứu Vật lý: + Phương pháp thực nghiệm khách quan + Phương pháp hình hoá Phương pháp hình hóa: 2.1 Khái niệm hình: ... A Vật 11 Sử dụng phưng pháp hình hóa dạy học Vật trường THPT 3.Quy trình thiết kế tiến trình dạy học theo phương pháp hình hoá: 3.1 Con đường nhận thức vật : Cũng môn khoa học tự...
  • 54
  • 125
  • 0

hình hóa trong dạy học hàm số lớp 12

mô hình hóa trong dạy học hàm số ở lớp 12
... mục bảng MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN .7 1.1 hình hóa dạy học toán 1.1.1 Khái niệm hình hóa .8 1.1.2 Dạy học hình hóa dạy học hình hóa ... Vấn đề hình hóa tìm hàm xấp xỉ sách giáo khoa Việt Nam 18 2.1.1 hình hóa hàm số chương trình SGK Toán lớp lớp 10 18 2.1.2 Yêu cầu chương trình Toán lớp 12 với việc dạy học hình hóa .19 ... đề hình hóa tìm hàm xấp xỉ sách giáo khoa Việt Nam 2.1.1 hình hóa hàm số chương trình SGK Toán lớp lớp 10 Trong khuôn khổ luận văn tập trung phân tích vấn đề “MHH dạy học hàm số lớp 12 ...
  • 101
  • 98
  • 0

hình hoá trong dạy học hàm số, vấn đề tìm một hình hàm từ bảng giá trị

mô hình hoá trong dạy học hàm số, vấn đề tìm một mô hình hàm từ bảng giá trị
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM PHAN TẤN PHÚ MÔ HÌNH HOÁ TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ: VẤN ĐỀ TÌM MỘT MÔ HÌNH HÀM TỪ BẢNG GIÁ TRỊ Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán ... 27 2.3 Hàm số vấn đề hình hoá 27 2.3.1 hình hoá toán học 27 2.3.2 hình hàm hình hoá toán học 28 2.3.3 Sự tồn đối tượng hình hoá sách giáo khoa Toán ... Số lượng giá trị cho bảng Biến nhận hai giá trị sau: Giá trị V a: Số lượng giá trị cho bảng Giá trị V b: Số lượng giá trị cho bảng nhiều Số lượng giá trị cho bảng xem có từ đến giá trị, tạo thuận...
  • 66
  • 44
  • 0

Vận dụng ph­ương pháp hình hóa trong dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10)

Vận dụng ph­ương pháp mô hình hóa trong dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10)
... vào dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) nâng cao chất lƣợng dạy học phần sinh học tế bào Những đóng góp đề tài - Xây dựng qui trình hình hóa nội dung sinh học tế bào (sinh học 10) - Vận dụng ... 2: VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP MÔ HÌNH VÀO DẠY HỌC SINH HỌC 22 2.1 Phân tích chƣơng trình sinh học tế bào 22 2.2 Vận dụng phƣơng pháp hình hóa dạy học sinh học tế bào sinh học ... tƣợng sinh học Với lý chọn đề tài Vận dụng phƣơng pháp hình hóa dạy học sinh học tế bào (Sinh học 10) Mục đích nghiên cứu đề tài Nghiên cứu sở lý thuyết phƣơng pháp hình hóa để vận dụng dạy...
  • 98
  • 50
  • 0

SKKN sự cần THIẾT của HÌNH hóa TRONG dạy học TOÁN

SKKN sự cần THIẾT của mô HÌNH hóa TRONG dạy học TOÁN
... sát hình hóa Toán học trình chuyển đổi vấn đề thực tế sang vấn đề toán học cách thiết lập giải hình toán học, thể đánh giá lời giải ngữ cảnh thực tế, cải tiến hình cách thiết lập giải ... vai trò hình dạy học  Phân tích tác động phương pháp giảng dạy sử dụng hình hóa để phát triển tư học sinh, tư logic  Đưa dẫn chứng cụ thể, ứng dụng hình việc giảng dạy môn toán Cấu ... xuất yếu tố toán học cần sử dụng để giải Quá trình MHH thực sau: - Toán học hóa: Để thiết lập hình toán tình huống, học sinh cần: + Hiểu vấn đề đặt ra; + Nhận kiến thức toán liên quan Trong trường...
  • 17
  • 34
  • 0

hình hóa trong dạy học hàm số lớp 12

Mô hình hóa trong dạy học hàm số ở lớp 12
... mục bảng MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN .7 1.1 hình hóa dạy học toán 1.1.1 Khái niệm hình hóa .8 1.1.2 Dạy học hình hóa dạy học hình hóa ... Vấn đề hình hóa tìm hàm xấp xỉ sách giáo khoa Việt Nam 18 2.1.1 hình hóa hàm số chương trình SGK Toán lớp lớp 10 18 2.1.2 Yêu cầu chương trình Toán lớp 12 với việc dạy học hình hóa .19 ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Huỳnh Thị Kim Huệ MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ LỚP 12 Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số : 6014 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC...
  • 20
  • 8
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp mô hình hóa trong dạy họcmột số yêu cầu trong việc quản lí hoạt động dạy học môn lịch sử ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện naycơ sở khoa học của vấn đề một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí quot ở trường phổ thôngmô hình hóa trong toán họcmô hình hóa dữ liệu mức khái niệmkhóa luận tốt nghiệp thiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu họcthiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu họccác mức độ vận dụng mô hình ibl trong dạy học vật lý thpt 25 38mô hình hóa dữ liệu mức khái niệm ứng dụng webstore của pvfgiáo trình mô hình hóa trong quản lý và nghiên cứu môi trườngtình hình sử dụng pptl trong dạy học địa lí 7 ở trường thcs lương tâmthực trạng sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học môn mỹ thuật ở trườngvận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường thptxây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường thpt cẩm thủy 2để nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn toán ở trường phổ thông đặc biệt là phân môn hình học việc rèn luyện và phát triển năng lực chứng minh của học sinh mang tính chất quyết địnhNghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại họcTIỂU LUẬN CON NGƯỜI, yếu tố hợp THÀNH hệ THỐNG xã hội TRONG tác PHẨM CON NGƯỜI TRONG QUẢN lý xã hội của a g AFANAXEP ý NGHĨA THỰC TIỄN của vấn đềCác phương thức giải quyết tranh chấp giữa người tiêu dùng với thương nhânCơ chế giải quyết tranh chấp của tổ chức thương mại thế giới WTOHợp đồng cầm cố chứng khoán đã niêm yết ở các ngân hàng thương mại việt namPháp luật về biến đổi khí hậuPháp luật về doanh nghiệp kinh doanh bảo hiểmQuá trình phát triển của chế định thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh, lợi ích quốc gia, lợi ích công cộng và phát triển kinh tếVi phạm hành chính của cá nhân, hộ gia đình có đất bị thu hồi trong quá trình thu hồi đất, bồi thường, hỗ trợ, tái định cưTình hình mắc bệnh viêm tử cung ở đàn lợn nái nuôi tại trại đặng đức khang hướng đạo tam dương vĩnh phúc và thử nghiệm một số phác đồ điều trịTình hình bệnh viêm khớp do vi khuẩn streptococcus suis gây ra ở lợn nuôi tại huyện phú bình tỉnh thái nguyên và thử nghiệm phác đồ điều trịKhóa luận tốt nghiệp Phát triển hoạt động quảng cáo Google cho công ty VMMSBài giảng giáo dục quốc phòng an ninhĐảng bộ quận hoàng mai (hà nội) lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 2004 đến năm 2014Phần Mềm Martus™ Cẩm Nang Sử DụngSlide bài giảng tài chính quốc tế cô liên hoachuong 22 23 khủng hoảng tài chính quốc tếGiáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh hải dương hiện nayNâng cao chất lượng đánh giá hiệu quả công việc nhân viên theo KPI tại công ty cổ phần đầu tư devicoNghiên cứu giá trị sống của người già việt namTRẮC NGHIỆM DƯỢC LÝ 1 CÓ ĐÁP ÁN
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập