Chinh phục môn địa lý thi THPT quốc gia
Chinh phục môn địa lý thi THPT quốc gia
- 3
- 1,183
- 0
5 tu khoa giup ban dat diem tuyet doi mon dia ly thi thpt quoc gia
... nông-lâm-ngư nghiệp theo năm 19 95, 1999, 20 05, 2010, 20 15 Từ năm 19 95 đến năm 20 15 20 năm, làm phép chia: 12/20 = 0,6cm Như vậy, năm cách khoảng 0,6cm; sau ta tính từ 19 95 – 1999 năm * 0,6cm = 2,4cm, ... đồ, thi u yếu tố bị trừ 0, 25 điểm Đặc biệt, phải ý phần xử lí số liệu thật xác Mặc dù phần thường 0 ,5 điểm làm sai phần vẽ, nhận xét không xác bị trừ không điểm Thạc sĩ Bùi Quốc Hoàn – Trường THPT ... vấn đề khó Khi làm bài, câu dễ làm trước; ý cấu trúc điểm câu để phân bổ thời gian hợp lý, tránh việc lạm dụng thời gian vào câu mà tâm đắc mà quên điểm số câu khác cao làm điểm số không đáng có...
- 3
- 642
- 0
TÓM TẮT LÝ THUYẾT+ BÀI TẬP KÈM THEO LỚP 12 MÔN VẬT LÝ THI THPT QUỐC GIA
... vật biến thi n điều hòa theo thời gian B Động vật biến thi n tuần hồn theo thời gian C Vận tốc vật biến thi n điều hòa theo thời gian D Cơ vật biến thi n tuần hồn theo thời gian Câu 42 (ĐH2 012) ... thời gian (t = 0) lúc vật vị trí biên, phát biểu sau sai A Sau thời gian T C Sau thời gian T , vật qng đường 0,5A B Sau thời gian T , vật qng đường A , vật quản g đường 2A D Sau thời gian T, vật ... Trang TUYỂN TẬP LÝ THUYẾT TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2014-2015 Khi vật chuyển động từ VTCB biên vật chuyển động chậm dần v.a hay a v trái dấu Khi vật chuyển động từ biên VTCB vật chuyển...
- 99
- 678
- 0
Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn địa lý có đán án ( hay)
... chấm có 04 trang Sở giáo dục đào tạo Bắc ninh Trờng THPT thuận thành II đề thi thử K THI THPT QUC GIA năm học Môn thi : địa lý - THpt Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ... đào tạo Bắc ninh Trờng THPT thuận thành II đề thi thử đại học-khối c năm học Môn thi : địa lý - THpt Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi tháng năm ============== ... đào tạo Bắc ninh Trờng THPT thuận thành II đề thi thử đại học-khối c năm học Môn thi : địa lý - THpt Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi tháng năm ==============...
- 26
- 562
- 0
Đề ôn thi THPT quốc gia 2017 môn địa lý có đán án
... học sinh có ý hay, sáng tạo hợp lí mà HDC cha đề cập đến thởng 0 ,25 cha đạt điểm tối đa câu 41 T LUYN THI THPT QUC GIA NM HC 2014- 2015 Mụn: A L (Thi gian lam bai: 180 phut, khụng k thi gian phỏt ... học sinh có ý hay, sáng tạo hợp lí mà HDC cha đề cập đến thởng 0 ,25 cha đạt điểm tối đa câu T LUYN THI THPT QUC GIA NM HC 2014- 2015 Mụn: A L (Thi gian lam bai: 180 phut, khụng k thi gian phỏt ... vi giai on trc nhp siờu ch yu l nhp khu mỏy múc thit b CNH-HH v cỏc nh u t nc ngoi u t vo nc ta 23 T LUYN THI THPT QUC GIA NM HC 2015- 2016 Mụn: A L (Thi gian lam bai: 180 phut, khụng k thi gian...
- 107
- 540
- 1
5 lưu ý giúp khai thác triệt để Atlat Địa lý thi THPT Quốc gia
... trang đồ Atlat cần thi t Thầy Nguyễn Vinh Quang lưu ý: Trong cấu trúc đề thi THPT quốc gia có phần kiến thức mà học sinh biết trước như: Dân cư, Atlat, vẽ biểu đồ; học sinh phải ôn luyện thật ... dung kiến thức phần này, có phần kiến thức địa lý tự nhiên, kinh tế ngành kinh tế vùng kinh tế Học sinh phải nắm kiến thức số liệu dẫn chứng có kết cao làm thi ... Atlat, thay cho việc phải nhớ số liệu sách giáo khoa Biết sử dụng đủ Atlas cho câu hỏi Trên sở nội dung câu hỏi, cần xem phải trả lời vấn đề hay nhiều vấn đề, từ xác định trang đồ Atlat cần thi t...
- 2
- 213
- 0
Tài liệu Hướng dẫn chấm đề thi chính thức môn Địa lý (GD THPT) năm 2010 pdf
... giám khảo đối chiếu tương quan tỉ lệ cột với số liệu năm cho Nếu thấy phù hợp cho điểm cột vẽ theo biểu điểm Nhận xét (0,5 điểm) Từ năm 1995 đến năm 2007, sản lượng cao su nước ta: - Tăng liên ... đơn, năm cột Các loại biểu đồ khác không cho điểm - Vẽ yêu cầu biểu đồ cột, có đủ yếu tố: cột, tên biểu đồ, giải thời gian sản lượng (có thể dùng hệ trục lập bảng giải), không bắt buộc ghi số liệu ... 0,25 0,25 Thuận lợi mặt tự nhiên phát triển kinh tế Bắc Trung Bộ (1,5 điểm) - Khoáng sản: có số tài nguyên khoáng sản, thuận lợi phát triển công nghiệp - Rừng: có tiềm lớn, thuận lợi phát triển...
- 3
- 463
- 0
Tài liệu Hướng dẫn chấm đề thi chính thức môn Địa lý (GD THPT) năm 2009 pdf
... ngành chế biến (dẫn chứng theo bảng số liệu) - Giảm tỉ trọng nhóm ngành khai thác sản xuất, phân phối điện, khí đốt, nước (dẫn chứng theo bảng số liệu) Thuận lợi, khó khăn tài nguyên thi n nhiên ... biểu đồ năm 2000 lớn biểu đồ năm 2005 trừ 0,25 điểm.Vẽ loại biểu đồ khác không cho điểm Trường hợp giải giải sai giám khảo đối chiếu tỉ trọng biểu hình quạt biểu đồ với số liệu năm cho đề Nếu ... tròn, năm biểu đồ Bán kính biểu đồ năm năm 2005 lớn năm 2000 - Có đủ yếu tố, tương đối xác đối tượng biểu - Tên biểu đồ - Chú giải (có thể ghi trực tiếp biểu đồ) - Vẽ biểu đồ hình tròn cho năm...
- 3
- 538
- 0
Đề thi thử Quốc gia lần 2 năm 2015 môn Địa lý trường THPT Cẩm Giàng 2, Hải Dương
... án đề thi thử THPT quốc gia môn Địa - THPT Cẩm Giàng II năm 20 15 Câu Ý I Đáp án Điểm Vị trí địa lí: 1,0 - Nước ta nằm rìa phía Đông bán đảo Đông Dương, gần trung tâm khu vực Đông Nam Á 0 ,25 - ... nguồn lao động nước ta 0 ,25 1,5 * Thế mạnh: - Nguồn lao động nước ta dồi dào, năm 20 05 dân số hoạt động kinh tế nước ta 42, 53 triệu người (chiếm 51 ,2% tổng số dân), năm có thêm triệu lao động ... thời gian (năm) - Biểu đồ vẽ xác, đẹp, ghi số liệu cột đường biểu diễn, có đủ giải tên biểu đồ 2, 0 (Nếu vẽ sai thi u, yêu cầu trừ 0 ,25 điểm) Nhận xét: 1,0 Sản lượng than, dầu mỏ điện nước ta, giai...
- 5
- 1,963
- 0
Đề thi thử Quốc gia lần 2 năm 2015 môn Địa lý trường THPT Tĩnh Gia 1, Thanh Hóa
... 1.5 0 .25 1 .25 0.75 0 .25 0 .25 0 .25 0.5 0 .25 0 .25 1.5 1.00 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.5 Câu (2. 5đ) Câu (2. 0đ) - Nhà nước có nhiều sách đầu tư cho phát triển thủy sản vùng này… - Thị trường tiêu thụ ngày ... Thuận Phan Rang – Tháp Chàm Bình Thuận Phan Thi t ( Thí sinh nêu từ 2/ 8 đơn vị trở lên cho 0 .25 điểm) 1 ,25 0 .25 1.0 1 .25 0.75 0 .25 0.5 0.5 0 .25 0 .25 1.00 4 .2: Chứng minh Duyên hải Nam Trung Bộ vùng ... địa lý tự nhiên địa lý dân c Bài 2: Vị trí địa lý phạm vi lãnh thổ Bài 8: Thi n nhiên chịu ảnh hởng sâu sắc biển Bài 16: Lao động việc làm Câu (3.0điểm): Địa lý ngành kinh tế Bài 24 : Vấn đề phát...
- 6
- 1,228
- 0
Đề thi thử Quốc gia lần 2 năm 2015 môn Địa lý trường THPT Cẩm Giàng 2, Hải Dương
... sinh thái, nghỉ dưỡng, tham quan 0 ,25 0 ,25 0 ,25 * Hạn chế: - Địa hình bị chia cắt mạnh gây trở ngại cho giao thông, khai thác tài nguyên giao lưu kinh tế vùng Thi n tai: lũ quét, mưa đá, sương ... 0 ,25 Những mạnh mặt hạn chế nguồn lao động nước ta 1,5 * Thế mạnh: - Nguồn lao động nước ta dồi dào, năm 20 05 dân số hoạt động kinh tế nước ta 42, 53 triệu người (chiếm 51 ,2% tổng số dân), năm ... triển 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 * Tên trung tâm công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm quy mô lớn: - Hải Phòng 1,0 - Nha Trang - Thủ Dầu Một - Biên Hòa - Cần Thơ (hoặc Cà Mau) IV Vẽ biểu đồ: 2, 0 -...
- 5
- 232
- 0
Từ khóa: chuyên đề ôn thi môn toán kì thi thpt quốc gia năm 2015 123câu hỏi địa ôn thi thpt quốc giatài liệu ôn thi thpt quốc gia môn địa lýthi thpt quốc gia môn lýde minh hoa mon dia li ky thi thpt quoc gia cua bo gd va dtbí quyết chinh phục kỳ thi thpt quốc gia 2 trong 1đề ôn thi thpt quốc gia thử môn vật lý có đáp án chi tiếtđề thi thpt quốc gia 2015 môn lýtài liệu môn địa lý thi đại họcôn tập môn địa lý thi đại họcđáp án môn địa lý thi tốt nghiệp 2012đáp án môn địa lý thi tốt nghiệp năm 2012đáp án môn địa lý thi tốt nghiệp 2013sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý bậc thptđáp án môn địa lý thi đại học năm 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ