Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và học môn hoá ở trường THPT

Thiết kế website hỗ trợ việc dạy học môn Hóa trường THPT

Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và học môn Hóa ở trường THPT
... lượng dạy học môn hóa trường THPT, tạo môi trường học tập, trao đổi kiến thức cho học sinh, định chọn đề tài: “THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN HOÁ TRƯỜNG THPT MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết ... thiết kế website 3.2 Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website dạy học môn hoá trường THPT 3.3 Thiết kế website hỗ trợ việc dạy học môn hóa học trường THPT – phần hoá vô lớp 10 3.4 Thực nghiệm ... Thực trạng việc sử dụng website dạy học môn hoá trường THPT 1.5.1 Mục đích điều tra - Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website hỗ trợ cho trình dạy học môn hóa trường THPT - Tìm hiểu sở thích nhu...
  • 127
  • 558
  • 6

thiết kế website trợ việc dạy học môn hóa trường THPT

thiết kế website hô trợ việc dạy và học môn hóa ở trường THPT
... lượng dạy học môn hóa trường THPT, tạo môi trường học tập, trao đổi kiến thức cho học sinh, định chọn đề tài: “THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN HOÁ TRƯỜNG THPT MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết ... thiết kế website 3.2 Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website dạy học môn hoá trường THPT 3.3 Thiết kế website hỗ trợ việc dạy học môn hóa học trường THPT – phần hoá vô lớp 10 3.4 Thực nghiệm ... nguyên tố hóa học + Tiểu sử câu chuyện nhà hóa học tiếng giới + Ảo thuật hóa học + Thông tin hóa học (gồm có chuyên mục hóa học đời sống, hóa học môi trường, phát minh hóa học, hóa học công nghệ...
  • 127
  • 197
  • 0

thiết kế website hỗ trợ việc dạy học hóa hữu cơ lớp 11 ban cơ bản trường thpt

thiết kế website hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu cơ lớp 11 ban cơ bản ở trường thpt
... cứu: Việc thiết kế website hỗ trợ việc dạy học phần Hóa học hữu lớp 11 ban trường THPT Phạm vi nghiên cứu Thiết kế website hỗ trợ việc dạy học phần Hóa hữu lớp 11 ban Giả thuyết khoa học Nếu thiết ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Phan Thị Thúy Hằng THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN TRƯỜNG THPT Chuyên ... phần hữu nói riêng hạn chế Với lý trên, lựa chọn để nghiên cứu đề tài “ Thiết kế website 151 nhằm hỗ trợ việc dạy học Hóa học hữu lớp 11 ban trường THPT ” Mục đích việc nghiên cứu Thiết kế website...
  • 210
  • 17
  • 0

Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy học phần hóa hữu cơ 11 trung học phổ thông (chương trình nâng cao)

Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 trung học phổ thông (chương trình nâng cao)
... học ngành học cần thiết - Để giúp học sinh có hội làm quen với hình thức tự học qua sách giáo khoa điện tử, chọn đề tài: “THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) với mong muốn hỗ trợ hoạt động dạy học, góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế E-book hỗ trợ hoạt động tự học phát ... tính phần mềm hỗ trợ Những đóng góp đề tài nghiên cứu - Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế học phần hóa hữu lớp 11 T HPT (chương trình nâng cao) dạng E-book - Góp phần nâng cao lực tự học, ...
  • 20
  • 26
  • 0

Thiết kế website hổ trợ việc dạy tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)

Thiết kế website hổ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)
... chương trình hóa học lớp 11 Tất vấn đề sở lý luận giúp cho tác giả thiết kế website hỗ trợ việc dạy học phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) Chương THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP ... hóa học hữu Do đó, thiết kế website hỗ trợ cho việc dạy tự học phần hóa hữu lớp 11 ( nâng cao) cần thiết 1.2 Tự học 1.2.1 Tự học Theo từ điển Giáo dục học – NXB Từ điển Bách khoa 2001, tự học ... môn hóa nói chung phần hữu nói riêng hạn chế Vì Thiết kế Website nhằm hỗ trợ việc dạy tự học phần hữu lớp 11 (nâng cao) THPT” vấn đề cần thiết Mục đích nghiên cứu Thiết kế website để hỗ trợ việc...
  • 115
  • 501
  • 7

Đề tài: THIẾT KẾ WEBSITE HỔ TRỢ VIỆC DẠY TỰ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO) pot

Đề tài: THIẾT KẾ WEBSITE HỔ TRỢ VIỆC DẠY VÀ TỰ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO) pot
... trình hóa học lớp 11 Tất vấn đề sở lý luận giúp cho tác giả thiết kế website hỗ trợ việc dạy học phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) Chương THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG ... Vì Thiết kế Website nhằm hỗ trợ việc dạy tự học phần hữu lớp 11 (nâng cao) THPT” vấn đề cần thiết Mục đích nghiên cứu Thiết kế website để hỗ trợ việc dạy tự học phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) ... thức học sinh phổ thông tiếp cận môn hóa học hữu Do đó, thiết kế website hỗ trợ cho việc dạy tự học phần hóa hữu lớp 11 ( nâng cao) cần thiết 1.2 Tự học 1.2.1 Tự học Theo từ điển Giáo dục học...
  • 115
  • 244
  • 0

Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy học hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... tài: Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy học hóa hữu lớp 11 chương trình bản Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm tin học để thiết kế ebook hỗ trợ cho việc dạy học phần hóa hữu lớp 11 chương trình ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Huỳnh Lâm Thị Ngọc Thảo THIẾT KẾ EBOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học ... THIẾT KẾ EBOOK PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Cùng với hóa học đại cương hóa cơ, hóa hữu tạo thành hệ thống kiến thức toàn vẹn cho chương trình hóa học phổ thông cung cấp đến học sinh...
  • 120
  • 447
  • 4

Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)
... học ngành học cần thiết - Để giúp học sinh có hội làm quen với hình thức tự học qua sách giáo khoa điện tử, chọn đề tài: “THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) với mong muốn hỗ trợ hoạt động dạy học, góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế E-book hỗ trợ hoạt động tự học phát ... tính phần mềm hỗ trợ Những đóng góp đề tài nghiên cứu - Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế học phần hóa hữu lớp 11 T HPT (chương trình nâng cao) dạng E-book - Góp phần nâng cao lực tự học, ...
  • 119
  • 545
  • 6

Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)
... học ngành học cần thiết - Để giúp học sinh có hội làm quen với hình thức tự học qua sách giáo khoa điện tử, chọn đề tài: “THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) với mong muốn hỗ trợ hoạt động dạy học, góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế E-book hỗ trợ hoạt động tự học phát ... tính phần mềm hỗ trợ Những đóng góp đề tài nghiên cứu - Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế học phần hóa hữu lớp 11 T HPT (chương trình nâng cao) dạng E-book - Góp phần nâng cao lực tự học, ...
  • 119
  • 383
  • 0

Thế kế website hỗ trợ việc dạy tự học phần hóa hữu cơ lớp 11

Thế kế website hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11
... kế website hỗ trợ việc dạy học phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) Chương THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO) 2.1 Giới thiệu Website 2.1.1 Sơ đồ website HÓA HỮU CƠ ... hóa học hữu Do đó, thiết kế website hỗ trợ cho việc dạy tự học phần hóa hữu lớp 11 ( nâng cao) cần thiết 1.2 Tự học 1.2.1 Tự học Theo từ điển Giáo dục học – NXB Từ điển Bách khoa 2001, tự học ... nghiệm tự luận kiểm tra đánh giá 15 1.5 Website hỗ trợ việc dạy học tự học 20 1.6 Các phần mềm hỗ trợ thiết kế website dạy học 25 1.7 Mục tiêu kiến thức hóa hữu lớp 11 (nâng...
  • 115
  • 241
  • 1

“Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy học phần hóa phi kim lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình – yếu”

“Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy và học phần hóa phi kim lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình – yếu”
... góp phần giảm tỉ lệ học sinh trung bình yếu, giúp em học tốt môn Hóa học điều quan tâm Đó lí chọn đề tài “Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy học phần hóa phi kim lớp 10 với đối tượng học sinh trung ... tài liệu dạy học tài liệu dành cho việc dạy (của thầy) việc học (của trò) Tài liệu dạy học gọi tài liệu hỗ trợ dạy học, phạm vi hẹp tài liệu học tập (chủ yếu dùng cho học sinh việc học tập lớp ... lượng tài liệu hỗ trợ dành riêng cho HSTBY chưa đầu tư chất lượng 34 CHƯƠNG THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA PHI KIM LỚP 10 VỚI ĐỐI TƯỢNG HSTBY 2.1 Tổng quan phần hóa phi kim lớp...
  • 158
  • 70
  • 0

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY HỌC MÔN HOÁ MỘT SỐ TRƯỜNG THPT

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC  MÔN HOÁ  Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT
... thích học môn hoá nhiều lý khác Nhưng có lẽ lý em chọn nhiều môn hoá có nhiều ứng dụng thực tế (34,63%), môn hoá có nhiều thí nghiệm vui hấp dẫn (31,28%) nhiều em thích học môn hoá môn học số môn ... em môn hoá dễ hay khó? A Rất khó B Khó C Vừa D Dễ 2,23 Em không thích học môn hoá : A Môn hoá khó hiểu, rắc rối, khó nhớ B Thầy cô dạy khó hiểu, học nhàm chán C Môn hoá không giúp ích cho sống ... thích môn học nét đặc trưng riêng môn hoá : có nhiều ứng dụng nhiều thí nghiệm vui hấp dẫn Các em không thích học môn hoá cho môn hoá khó hiểu rắc rối nhàm chán (29,6%) em hứng thú học môn hoá...
  • 7
  • 891
  • 22

luận văn sư phạm toán xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để đánh giá thành quả dạy học môn toán trường thpt qua chương “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng”

luận văn sư phạm toán xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để đánh giá thành quả dạy và học môn toán ở trường thpt qua chương “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng”
... (TNKQNLC) qua chương “ phương pháp toạ độ mặt phẳng” Tiến hành thực nghiệm phạm sử dụng phương pháp TNKQ để đánh giá thành dạy học môn toán trường THPT thể qua chương “ phương Trungpháp toạ độ mặt ... cứu sở lý luận thực tiễn việc sử dụng phương pháp TNKQ KT – ĐG thành dạy học môn Toán trường THPT Vận dụng sở lý luận nghiên cứu tiến hành xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... đánh giá thành dạy học 15 1.2.1 Trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận 16 1.2.2 Hình thức câu trắc nghiệm khách quan 18 1.2.3 Các dạng trắc nghiệm khách quan 22 1.2.4 Trắc...
  • 143
  • 161
  • 0

TĂNG CƯỜNG ĐÁNH GIÁ ĐỊNH HÌNH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT

TĂNG CƯỜNG ĐÁNH GIÁ ĐỊNH HÌNH  NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THPT
... trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán trường THPT 4) Thử nghiệm tính khả thi biện pháp đề xuất Giả thuyết khoa học Nếu tăng cường sử dụng ĐGĐH trình dạy học Toán trường THPT góp ... PHÁP TĂNG CƯỜNG SỬ DỤNG ĐÁNH GIÁ ĐỊNH HÌNH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TOÁN TRƯỜNG THPT 2.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 2.2 Một số biện pháp tăng cường sử dụng ĐGĐH dạy học Toán 2.2.1 Nâng cao ... Một số biện pháp tăng cường ĐGĐH nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán trường THPT Chương 3: Thử nghiệm kết nghiên cứu Kết luận CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Một...
  • 11
  • 51
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dạy va học mon toán o truong tieu hocthiết kế website hỗ trợ dạy họcthiết kế website hỗ trợ học tiếng anhthiết kế website hỗ trợ học tiếng anh cho học sinh tiểu họcphân tích thiết kế website hỗ trợ quản lý thông tin địa lýphân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn công nghệ 10 thptviệc dạy và học tiếng anh ở việt namskkn nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học thpt bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn liên quan đến bài họcnâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học thpt bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn liên quan đến bài họcgóp ý về việc dạy và học chữ thái ở tỉnh sơn laxây dựng và sử dụng kiểu bài toán của pisa vào dạy học môn toán ở trường thpt theo định hướng tăng cường các bài toán thực tiễnthực trạng dạy và học bài writing ở trường thcs chu văn ancác phương pháp dạy học môn toán ở trường thpttrình thiết kê một trò chơi ô chữ hỗ trợ cho việc dạy và học các kiến thức thuộc chương i cơ chế di truyền và biến dị sh 12 thptnghiên cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tuyến trên mạng internetGIAO TRINH 16 PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN cấp 2GIAO TRINH c7a CO SO TU DONGGIAO TRINH c3 cơ sở tự ĐỘNGGIAO TRINH c2b CO SO TU DONGGIAO TRINH THIET KE CO KHI THIET BI HOAGIAO TRINH BAI 3 NHAN DANGGIAO TRINH NHOM 8 TINH TOAN áGIAO TRINH CHUONG4 HOA VO COGIAO TRINH NHAP MON KY THUATGIAO TRINH QHTN 4 QUY HOACH THUC NGHIEMGIAO TRINH c8b CO SO TU DONGGIAO TRINH GIOITHIEU KSDA m8bài tập chương 2 nhiệt động hóa họchệ thống thông tin liên lạc trong nhà máy nhiệt điện mông dươngGIAO TRINH TOCHUC4 CAC NHAN VAT CHINH M8SVGIAO TRINH QHTN 6 QUY HOACH THUC NGHIEMGIAO TRINH KHUON CAT SETGIAO TRINH TOCHUC5 PHATTRIENNHOM LANHDAO m811GIAO TRINH KIEMTRA NGSACH m4NGHIÊN CỨU KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ DỰ PHÒNG LÂY TRUYỀN HIV TỪ MẸ SANG CON Ở SẢN PHỤ VÀO SINH TẠI KHOA PHỤ SẢN BVTW HUẾ
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập