Đề thi toán cao cấp môn đại số

đề thi toán cao cấp c2 dai hoc

đề thi toán cao cấp c2 dai hoc
... đứt) Toán cao c p C2 Đ i h c 2.1 Định nghĩa a) Ma trận cấp k Cho A = (aij ) ∈ M n (ℝ) n • Ma trận vuông cấp k lập từ phần tử nằm giao k dòng k cột A gọi ma trận cấp k A • Ma trận M ij có cấp n ... thức cấp k Cho ma trận A = (aij ) m×n Định thức ma trận cấp k A gọi định thức cấp k A Định lý Nếu ma trận A có tất định thức cấp k định thức cấp k + b) Hạng ma trận (rank of matrix) Cấp cao định ... Q(…………………………………………………………………………………… y ) = 2y1 − 2y2 + 48y Toán cao c p C2 Đ i h c ( 2   c1 →c1 +c2    1 →   1   2   d2 →2d2 −d1  −d → 0   d3 →2d3   0   2   c2 2c2 −c1   −c → 0 c3 →2c3...
  • 37
  • 4,661
  • 60

tổng hợp đề thi toán cao cấp 1 - đại học thương mại

tổng hợp đề thi toán cao cấp 1 - đại học thương mại
... DIỄN ĐÀN SINH VIÊN THƯƠNG MẠI – SVTM.VN DIỄN ĐÀN SINH VIÊN THƯƠNG MẠI – SVTM.VN ...
  • 3
  • 246
  • 3

đề thi toán cao cấp 2 đại học thương mại

đề thi toán cao cấp 2 đại học thương mại
... Có đề, up đề, bạn có đề lại up tiếp nhé! Mã đề 3: Câu 1: tính gần đúng: ln( bậc hai của(8,99) - bậc ba (8, 02) ) Câu 2: tính: I = tich phân ( x2 sin (3x +1) dx ) Câu 3: ... phân: y'' + 2y' = ex cos x Câu : tính sai phân: y(n+1) + 4y(n) = (n+1) 3n nhìn chung đề không khó, bạn làm cận thận ok hi lưu ý chút bạn xét hàm z nhớ có điều kiện x y nhé! (nhiều bạn thi u ko...
  • 2
  • 332
  • 1

đề thi toán cao cấp 2 đại học thương mại

đề thi toán cao cấp 2 đại học thương mại
... Có đề, up đề, bạn có đề lại up tiếp nhé! Mã đề 3: Câu 1: tính gần đúng: ln( bậc hai của(8,99) - bậc ba (8, 02) ) Câu 2: tính: I = tich phân ( x2 sin (3x +1) dx ) Câu 3: ... phân: y'' + 2y' = ex cos x Câu : tính sai phân: y(n+1) + 4y(n) = (n+1) 3n nhìn chung đề không khó, bạn làm cận thận ok hi lưu ý chút bạn xét hàm z nhớ có điều kiện x y nhé! (nhiều bạn thi u ko...
  • 2
  • 160
  • 1

Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 1 pot

Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 1 pot
... − y + 1) dx + (2 y − x + 1) dy = Với y (1) = 0, y’ (1) = P.Trưởng khoa Cán đề thi Cán đề thi ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SPKT HƯNG YÊN KHOA: KHOA HỌC CƠ BẢN BỘ MÔN: TOÁN ĐỀ SỐ: 10 (Sinh ... Nguyễn Xuân Huy Cán đề thi Nguyễn Xuân Huy Cán đề thi Đặng Thị Hồi TRƯỜNG ĐẠI HỌC SPKT HƯNG YÊN KHOA: KHOA HỌC CƠ BẢN BỘ MÔN: TOÁN ĐỀ SỐ: 07 (Sinh viên nộp lại đề thi kết thúc) ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC ... phân: P.Trưởng khoa Cán đề thi Cán đề thi TRƯỜNG ĐẠI HỌC SPKT HƯNG YÊN KHOA: KHOA HỌC CƠ BẢN BỘ MÔN: TOÁN ĐỀ SỐ: 08 (Sinh viên nộp lại đề thi kết thúc) Nguyễn Xuân Huy ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN...
  • 11
  • 624
  • 4

Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 3 doc

Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 3 doc
... = 4, x2 = Hàm số có điểm tới hạn M = (4,1), M = (1, −2) (0.25đ) M = (4,1) ,, z xx = =r ,, z xy = −2 =s z ,, = y + =t yy s − rt M = (1, −2) -2 11 4-2 20 không ... = + − = M x -5 ∂z = −4 cos 30 0 + cos 600 = 4( − )>0 ∂l 2 (0.5đ) Vậy hàm số tăng dịch chuyển khỏi điểm M theo hướng lập với trục Ox góc 30 0 Hướng thay đổi nhanh -4 i+4j (0.5đ) Câu 2 (3 ): +vẽ hình ... hình (0.5đ) z +) Bước 1: Lập phương trình mặt phẳng ABC    x + y 3 z÷  ÷ 3 ÷ = ⇔ − ( x + 2) − 9( y − 3) − 18 z =   3 3  ÷  2 x y x y ⇔ + + z = ⇔ z = 1− − 4 C A O y B x (0.5đ) +) Bước...
  • 5
  • 346
  • 3

Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 4 pptx

Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 4 pptx
... rt -8 -4 -2 -1 6 -1 6 Vậy hàm số đạt cực đại M (1;0) M (−1;0) Hàm số đạt cực tiểu O(0, 0) ' z x ( P) = 4( 1 − + 1) = 4 j y z 'y ( P ) = −2(1 − − 2) = ∂z π π = 4 cos + cos = > ∂l 4 Vậy hàm số ... trục Ox góc 45 o Hướng để hàm z thay đổi nhanh : -4 j+6j -2 x -5 P -2 -4 z Câu 2: +Vẽ hình: + Lập phương trình mặt phẳng ABC:  x +1 y −1 z −   ÷ −2 ÷ =   −2 −2 ÷   ⇔ −2( x + 1) + 4( y − 1) ... ' 3 x ' 5x x =>   −3C1.e + 5C2 e = 2e C ' = e 4 x C = −1 e 4 x + C *  2   16   −1 −1 * z = e x − e x + C1*e 3 x + C2 e5 x 16 16 => −1 x * = e + C1*e 3 x + C2 e5 x * Và y = −4C1*e...
  • 6
  • 245
  • 2

Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 5 pot

Đề thi toán cao cấp 3 trường ĐHSPKT Hưng Yên - đề số 5 pot
... ⇒ z = − e x + xe 3 x + e 3 x + C1*e 3 x + C2 e5 x 2 1 3 * ⇒ z , = − e x + e 3 x − xe 3 x − e 3 x − 3C1*e 3 x + 5C2 e5 x 2 5 − x * ⇒y= e − xe 3 x − 2C1*e 3 x + 2C2 e5 x + Thay vào điều ... 2   −1 3 x e − xe 3 x + e5 x 4 1 z = − e x + xe 3 x + e5 x 8 y= 0 .5 1.0 0 .5 0 .5 0 .5 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 ... e + T ìm nghiệm (1) phương pháp biến thi n số: ,, , ' C1' e 3 x + C2e5 x =   ' 3 x ' 5x x 3 x −3C1e + 5C2e = 2e − 4e  ' ⇒ 8C2 e5 x = 2e x − 4e 3 x ' ⇔ C2 = (2e −4 x − 4e −8 x ) * ⇔...
  • 8
  • 241
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi toán cao cấp 2 đại số tuyến tínhđề thi toán cao cấp 1 đại số tuyến tínhđề thi toán cao cấp a1 đại học nông lâmđề thi toán cao cấp 2 đại học thương mạiđề thi toán cao cấp a1 đại học duy tânđề thi toán cao cấp trường đại học thương mạiđề thi toán cao cấp 1 đại học thương mạiđề thi toán cao cấp 1 đại học ngoại thươngđề thi toán cao cấp 2 đại học ngoại thươngđề thi toán cao cấp c2 đại học công đoànđề thi toán cao cấp c2 đại học duy tânđề thi toán cao cấp 2 đại học ngân hàngcác đề thi toán cao cấp 1 đai học thương mạiđề thi toán cao cấp c1 đại học duy tânđề thi toán cao cấp c1 đại học sài gònBao đóng nguyên của vành (LV tốt nghiệp)Phân loại đại số siêu ma trận (LV tốt nghiệp)Sáng tạo bất đẳng thức (LV tốt nghiệp)Iđêan và sự phân tích nguyên sơ các iđêan (LV tốt nghiệp)Nghiên cứu phát triển hệ thống mạng cảm biến không dây trên nền IPv6 cho các ứng dụng Smart Grid (tt)Phương trình tích phân trong không gian hilbert (LV tốt nghiệp)Dạy học đọc hiểu Thơ mới 1932 – 1945 ở trường phổ thông theo đặc điểm loại hình (LA tiến sĩ)Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học (LA tiến sĩ)Khảo sát năng lực sử dụng từ tình thái và cách nói biểu thị cảm xúc của học viên học tiếng Việt như một ngoại ngữ (học viên ở trình độ C và trên CKhảo sát thành ngữ tiếng Việt trong sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12Khảo sát, đánh giá nguồn tài liệu lưu trữ phục vụ công tác quản lý đô thị trong phông lưu trữ Sở Quy hoạch – Kiến trúc Hà NộiMô hình tập đoàn kinh tế nhà nước ở Trung Quốc và bài học kinh nghiệm đối với Việt NamNâng cao chất lượng tín dụng trong hoạt động cho vay cá nhân tại Ngân hàng TMCP Phát triển nhà Thành phố Hồ Chí Minh – Chi nhánh Hà NộiNghiên cứu chữ Nôm và tiếng Việt trong văn bản Trình quốc công Nguyễn Bỉnh Khiêm thi tậpPhân tích chất lượng các chương trình du lịch Nghệ An cho khách Hà NộiPhát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Công nghệ Nissei Việt NamTăng cường huy động vốn tại Công ty cổ phần Hệ thống thông tin FPTBÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ THEO HƢỚNG ĐA GIÁC QUAN CHO HỌC SINH MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌCQuản lý Hoạt động đánh giá sự phù hợp tại Việt Nam - CopyQuản lý nguồn nhân lực tại Công ty tài chính Cổ phần Điện lực - Copy
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập