skkn nâng cao chất lượng vẽ tự do, tạo dáng và trang trí đồ vật theo phương pháp mới quy trình vẽ theo nhạc lớp 4

skkn nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan giáo án điện tử pow plont trong giảng dạy bộ môn giao dục công dân

skkn nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan giáo án điện tử pow plont trong giảng dạy bộ môn giao dục công dân
... xuyên quan tâm, giúp đỡ tạo điều kiện dể giảng dạy đợc tốt Chính lí mà trăn trở, suy nghĩ, tìm tòi học tập để nâng cao chất lợng sử dụng đồ dùng trực quan giáo án điện tử Pow Piont giảng dạy môn ... trực quan Muốn sử dụng đồ dùng trực quan đạt hiệu cao dạy đạo đức, pháp luật, việc quan trọng mà ngời giáo viên dạy GDCD phải làm là: Chuẩn bị đồ dùng trực quan sử dụng tiết dạy cho tốt Thực tế giảng ... giảng dạy cho thấy đồ dùng trực quan sử dụng tiết dạy đạo đức, pháp luật có sẵn nh đồ dùng trực quan môn Sử, Địa, Sinh học, Hoá học hay môn Vật lý Do việc chuẩn bị đồ dùng cho tiết dạy công phu...
  • 20
  • 154
  • 0

SKKN Nâng cao chất lượng luyện từ câu cho học sinh lớp 4

SKKN Nâng cao chất lượng luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
... nghiệm: Nâng cao chất lợng dạy học phân môn Luyên từ câu lớp * Từ Cấu tạo tiếng : - Cấu tạo từ : Từ đơn, từ ghép từ láy - Từ loại : Danh từ, Động từ, Tính từ * Các kiểu câu: Câu hỏi, Câu kể, Câu ... chất lợng học tập phân môn Luyện từ câu Lớp 4C trờng Tiểu học Thị trấn Thống Nhất năm học 2009 2010, mạnh dạn đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học phân môn Luyện từ câu Lớp 4C nh sau: ... môn Luyện từ câu lớp nh sau: Biện pháp thứ nhất: Phát huy ý thức học tập học sinh từ bồi dỡng hứng thú học tập cho học sinh qua học Cũng nh phân môn khác Tiếng Việt, nhiệm vụ phân môn Luyện từ câu...
  • 19
  • 331
  • 2

SKKN Nâng cao chất lượng hiệu quả trong tổ chức sân chơi trí tuệ

SKKN Nâng cao chất lượng hiệu quả trong tổ chức sân chơi trí tuệ
... xây dựng tổ chức hội thi, sân chơi trí tuệ hầu khắp chi đoàn thu hút đông đảo em học sinh tham gia, hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục mang lại rõ nét - Sân chơi trí tuệ không sân chơi bổ ích ... mạng Violympic, tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng toàn trường Trên vài kinh nghiệm trình công tác nhằm góp phần nâng cao chất lượng hiệu việc tổ chức, thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ trường học Kính ... lý Để công tác thiết kế mô hình Sân chơi trí tuệ thực có chất lượng hiệu quả, mong rằng, bạn bè - đồng nghiệp – trao đổi kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng hiệu chương trình Công tác Đoàn...
  • 12
  • 108
  • 0

Nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hoá học, chuẩn bị tốt cho việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá thi cử phổ biến hiện nay

Nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hoá học, chuẩn bị tốt cho việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá và thi cử phổ biến hiện nay
... phản ứng hoá học xảy ra, dấu hiệu để nhận phản ứng hoá học Phương trình hoá học, mol, hoá trò Ngôn ngữ hoá học: Học sinh học hoá học lớp phải nắm vững ngôn ngữ hoá học mức độ cần thi t, sử dụng chúng ... hướng đổi phương pháp dạy học, đánh giá chất lượng dạy học phương pháp bao trùm” mà nước phát triển giới áp dụng từ lâu Trong nhiệm vụ xây dựng câu hỏi, tập trắc nghiệm khách quan giúp em thấy ... diễn chất viết phương trình phản ứng hoá học đọc tên chất Ngoài sách hoá học lớp có nội dung rèn luyện kó hoá học thực hành thí nghiệm hoá học, giải toán hoá học, Cơ sở lí thuyết sách giáo...
  • 28
  • 76
  • 0

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC SỐ  LIỆU THỐNG KÊ
... đại họccao đẳng) Trên giúp chọn nghiên cứu đề tài với mong muốn thực việc đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng dạy học môn địa Do việc sử dụng ,khai thác số liệu thống dạy học địa ... liệu giảng dạy địa trường THPT Đánh giá hiệu phương pháp khai thác, sử dụng bảng số liệu giảng dạy địa trường THPT IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Các phương pháp thuyết gồm: Phương pháp phân ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC BẢNG SỐ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ THPT Quan niệm bảng số liệu sử dụng SGK địa THPT - Bảng số liệu tập hợp số liệu biểu trình phát...
  • 24
  • 60
  • 0

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học.

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.
... Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ duy, nhận thấy phương pháp ... Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cần sử dụng đồ để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, ... hỏi phương pháp dạy học người thầy Phương pháp dạy học yêu cầu quan trọng thành công giảng dạy giáo viên, học tập học sinh BĐTD ( Bản đồ duy) phương pháp dạy học ng đối hiệu Phương pháp dạy...
  • 23
  • 1,833
  • 4

SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học

SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
... tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước ... Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cần sử dụng đồ để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, ... tin, sử dụng máy tính học tập Một số biện pháp ứng dụng BĐTD đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn * BĐTD giúp HS học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp...
  • 20
  • 2,876
  • 8

SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1946 - 1954 CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC SƠ CỞ LÊ THIỆN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ BẢN ĐỒ GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ

SKKN: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1946 - 1954 CỦA HỌC SINH  LỚP 9  TRƯỜNG TRUNG HỌC SƠ CỞ LÊ THIỆN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ BẢN ĐỒ GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ
... KT THC ( 195 3 - 195 4) I MC TIấU BI HC 1, Kin thc - Cuc tin cụng chin lc ụng - Xuõn 195 3 - 195 4 v chin dch in Biờn Ph - Nhng nột chớnh v quỏ trỡnh u tranh ngoi giao ti Hi ngh Gi-ne-v nm 195 4 v tỏc ... ụng - Xuõn 195 3 195 4 ca ta - u 12 - 195 3, liờn quõn Lo - Vit m cuc tin cụng Trung Lo, gii phúng Th Kht, buc ch phi tng cng lc lng cho Xờ-nụ, bin ni õy tr thnh ni trung quõn th ba ca Phỏp - - 195 4, ... lch s Vit Nam giai on khỏng chin chng thc dõn Phỏp 194 6- 195 4 cú nõng cao cht lng hc hc sinh lp trng THCS Lờ Thin PHNG PHP 3.1 Khỏch th nghiờn cu: Hc sinh lp 9C - lp thc nghim v lp 9B - lp i chng...
  • 64
  • 615
  • 3

SKKN Nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng sơ đồ duy trong dạy học

SKKN Nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
... lý ngại học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cần sử dụng đồ để nâng cao chất lượng học văn? Đó ... dạy học đồ (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy học tập học ... Năm học 2011 - 2012 năm học Bộ giáo dục đào tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy...
  • 18
  • 404
  • 5

skkn nâng cao chất lượng giảng dạy môn hình học lớp 7 thông qua rèn luyện kỹ năng vẽ hình đo đạt

skkn nâng cao chất lượng giảng dạy môn hình học lớp 7 thông qua rèn luyện kỹ năng vẽ hình và đo đạt
... việc vẽ hình biến đổi hình, gấp ghép hình, đo đạc liên hệ thực tế nhãng ý rèn luyện Đứng trước thực trạng với tinh thần yêu thích môn toán thân chọn đề tài Nâng cao chất lượng giảng dạy môn hình học ... học lớp thông qua rèn luyện kỹ vẽ hình đo đạt II Mục đích phương pháp nghiên cứu Làm cho học sinh nắm cách xác,vững có hệ thống kiến thức kỹ vẽ hình. Rèn cho học sinh có lực vận dụng kiến thức vào ... trực quan sinh động.Nếu làm tốt kỹ vẽ hình cắt ghép,biến đổi hình sẽ làm cho học sinh thấy tính thực tế trực quan hình học. Đây mạnh hình ảnh mà môn học có Các kỹ vẽ hình ,cắt,ghép,biến đổi hình, sử...
  • 15
  • 24
  • 0

SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ duy trong dạy học chương i đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song hình học 7

SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương i đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song   hình học 7
... chủ kiến thức học Vì chọn nghiên cứu thực đề t i Nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Su i Đá thông qua việc sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng ... đề nghiên cứu: Việc sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song _ Hình học nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Su i Đá không? Giả thuyết ... Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song _ Hình học nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Su i Đá III PHƯƠNG PHÁP...
  • 47
  • 29
  • 0

SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ duy trong dạy học chương 1 đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song hình học 7

SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương 1 đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song   hình học 7
... Rớt rSB C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 Tổng Lẻ Chẵn 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 2 1 2 1 1 1 3 1 2 1 1 1 2 1 1 1 3 1 1 2 1 1 2 1 1 1 3 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 3 1 1 2 4 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0,636 ... thực đề tài Nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Suối Đá thông qua việc sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song _ Hình học 7 Nghiên cứu ... KHUYẾN NGHỊ Kết luận Việc sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song _ Hình học nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Suối Đá Khuyến nghị Đối...
  • 35
  • 10
  • 0

SKKN - Nâng cao chất lượng tự học

SKKN - Nâng cao chất lượng tự học
... nh hình thành cách thức tự học 2 Các biện pháp quản lý nâng cao chất lợng tự học học sinh dạy học - tự học: a) Cơ sở nâng cao chất lợng giáo dục tự học: - Giáo dục tự học tác động có hệ thống, ... nghiên cứu: 1- Nghiên cứu sở lý luận tự học dạy học sinh tự học 2- Khảo sát tình hình tự học học sinh hoạt động dạy - học giáo viên 3- Đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lợng tự học học sinh V ... hiệu tự học cao c) Vai trò tự học: Tự học cốt lõi việc học, học tự học, không học hộ ngời khác đợc Khi nói đến học hàm ý nói đến mối quan hệ ngời học ngợc lại ngời dạy nói đến tự học phải...
  • 12
  • 458
  • 11

SKKN Nâng cao chất lương giảng dạy phân môn luyên từ câu ở lớp 4

SKKN Nâng cao chất lương giảng dạy phân môn luyên từ và câu ở lớp 4
... thức giảng dạy từ câu * Tư - Cấu tạo tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gì? - Danh từ chung danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ ... hoá giáo tiếp Nhận thức rõ tầm quan trọng phân môn nhóm mạnh dạn nghiên cứu chuyên đề ' 'Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 4' ' II CƠ SỞ LÝ LUẬN Chuyên đề sử dụng kiến thức có ... phương pháp giảng dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Có tiết học đạt kết cao III Biện pháp thực dạy phân môn kuyện từ câu lớp Để thực yêu càu kiến thức, kỹ phân môn luyện từ câu Chúng có...
  • 19
  • 728
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: skkn nâng cao chất lương giảng dạy phân môn luyên từ và câu ở lớp 4giải pháp về nâng cao chất lượng đầu tư nguồn nhân lựcnâng cao chất lượng đầu tưskkn nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viênskkn nang cao chat luongskkn nang cao chat luong gvgiải pháp nâng cao chất lượng đầu tư côngnâng cao chất lượng đầu tư côngskkn nâng cao chất lượng hsnang cao chat luong san pham do gỗ noi thatskkn nang cao chat luong tiet sinh hoat duoi coxây dựng elearing chương nitơphotpho hoá học 11 ban cơ bản nhằm nâng cao chất lượng giờ tự học của học sinhskkn nâng cao chất lượng giáo dục toàn diệnskkn nâng cao chat luongskkn nâng cao chất lượng dạy và họcGIẢI bài TOÁN BẰNG CÁCH lập PHƯƠNG TRÌNH 2ĐẠI số 8 TIẾT 2ĐẠI số 8 TIẾT 19 ôn tập CHƯƠNG 1Luận văn Thực trạng vấn đề quản lý nguồn nhân lực của công ty dệt may xuất khẩu thành côngBài thuyết trình chương 4 Đường lối CMDCSVNBÀI 11 HÌNH THOICHẠY NGẮN, CHẠY bềnLuận văn Thực trạng về hoạt động quản trị bán hàng của công ty Kiến Vương tại tp Hồ Chí Minh trong thời gian quaTiểu luận Các giải pháp đối với vấn đề thông tin bất cân xứng tại Việt NamĐO độ CAO của âmBộ đề thi thử học kỳ 1 môn Toán lớp 12bài tập trắc nghiệm LôgaritVl7 ung dung dinh luat truyen thang cua anh sang kỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG của ÁNH SÁNG1taả cảnh đường phố ngày tếtVẬT lý 7 TIẾT 30NGUỒN điện DÒNG điện 1VẬT lý 7 TIẾT 13Khóa luận Bất cân xứng thông tin và sự tác động đến thị trường chứng khoán Việt NamKhóa luận Thực trạng và giải pháp cho vấn đề bất cân xứng thông tin trên thị trường chứng khoán Việt Nam
Đăng ký
Đăng nhập