MINH HỌA KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHUYÊN ĐỀ

skkn THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn ở TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ

skkn THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn ở TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ
... TÍCH CỰC II.1 CẤU TRÚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG HỌC TÍCH CỰC: Kế hoạch học (giáo án) cần bao quát đủ yếu tố xác lập liên hệ cần thiết, hợp lý mục tiêu học, nội dung học tập, thiết bị dạy học học ... động hướng dẫn HS học Vì vậy, chuyên đề này, mạnh dạn đề xuất thực cách gọi thiết kế học thay cho thiết kế dạy lâu dùng Chọn đề tài THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ... Chuẩn bị thiết bị dạy học học liệu: Các thiết bị dạy học học liệu lựa chọn theo tiêu chí bản: - Có yếu tố thiết bị dạy học thông thường, hoạch định thiết bị dạy học học liệu đặc thù môn, học - Được...
  • 24
  • 24
  • 0

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 13: KĨ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 13: KĨ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC
... thu t dạy học Chuẩn bị thiết kế học hoạt động cần có thu t riêng Bài viết xin đề cập đến vấn đề góc nhìn học tốt theo định hướng đổi PPDH Quy trình chuẩn bị học Hoạt động chuẩn bị cho dạy ... pháp dạy học, phương tiện dạy học, hình th c tổ chức dạy học cách th c đánh giá th ch hợp nhằm giúp HS học tập tích cực, chủ động, sáng tạo - Thiết kế giáo án: Thiết kế nội dung, nhiệm vụ, cách th c ... động + Th i lượng để th c hoạt động + Kết luận GV về: Những kiến th c, năng, th i độ HS cần có sau hoạt động; tình th c tiễn vận dụng kiến th c, năng, th i độ học để giải quyết; sai sót th ờng...
  • 6
  • 2,904
  • 34

bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên KĨ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC

bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên KĨ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG  DẠY HỌC TÍCH CỰC
... quyt mõu thun Mi ngi s cú cỏch gii quyt mõu thun riờng tự thuc vo hiu bit, quan nim, hoỏ v cỏch ng x cng nh kh nng phõn tớch tỡm hiu nguyờn nhõn ny sinh mõu thun Bồi dỡng thờng xuyên 33 Năm học: ... ng 2) Bồi dỡng thờng xuyên 45 Năm học: 2014 2015 Trờng Tiểu học Yên Tĩnh Nguyễn Thị Tú Phơng MODULE TH 40 THC HNH GIO DC K NNG SNG TRONG MT S MễN HC TIU HC Bồi dỡng thờng xuyên 46 Năm học: ... hc cho bi thc hnh theo hng dy hc tớch cc ó son Ni dung THC HNH THIT K K HOCH BI HC CHO BI ễN TP THEO HNG DY HOC TCH CC Bồi dỡng thờng xuyên 25 Năm học: 2014 2015 Trờng Tiểu học Yên Tĩnh Nguyễn...
  • 51
  • 243
  • 2

SKKN THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn ở TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ

SKKN THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn ở TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ
... TÍCH CỰC II.1 CẤU TRÚC KẾ HOẠCH BÀI HỌ THEO HƯỚNG HỌC TÍCH CỰC: Kế hoạch học (giáo án) cần bao quát đủ yếu tố xác lập liên hệ cần thiết, hợp lý mục tiêu học, nội dung học tập, thiết bị dạy học học ... động hướng dẫn HS học Vì vậy, chuyên đề này, mạnh dạn đề xuất thực cách gọi thiết kế học thay cho thiết kế dạy lâu dùng Chọn đề tài THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌ THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ... Chuẩn bị thiết bị dạy học học liệu: Các thiết bị dạy học học liệu lựa chọn theo tiêu chí bản: - Có yếu tố thiết bị dạy học thông thường, hoạch định thiết bị dạy học học liệu đặc thù môn, học - Được...
  • 24
  • 48
  • 0

skkn THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn ở TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ

skkn THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn ở TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ
... TÍCH CỰC II.1 CẤU TRÚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG HỌC TÍCH CỰC: Kế hoạch học (giáo án) cần bao quát đủ yếu tố xác lập liên hệ cần thiết, hợp lý mục tiêu học, nội dung học tập, thiết bị dạy học học ... động hướng dẫn HS học Vì vậy, chuyên đề này, mạnh dạn đề xuất thực cách gọi thiết kế học thay cho thiết kế dạy lâu dùng Chọn đề tài THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ... Chuẩn bị thiết bị dạy học học liệu: Các thiết bị dạy học học liệu lựa chọn theo tiêu chí bản: - Có yếu tố thiết bị dạy học thông thường, hoạch định thiết bị dạy học học liệu đặc thù môn, học - Được...
  • 24
  • 16
  • 0

KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỸ THUẬT LỚP 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỸ THUẬT LỚP 1
... -Tiết 5:Trưng bày kết học tập 5tiết -Vẽ KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỸ THUẬT LỚP Tuần lễ Chủ đề/ tiết dạy Thời lượng Vận dụng quy trình Chủ đề: Lễ hội dân gian -Tiết 1: G.thiệu tranh đề tài Tết & ... bày kết học tập 4tiết - pp liên kết hs với tác phẩm -Tạo hình 3D KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỸ THUẬT LỚP Tuần lễ Chủ đề/ tiết dạy Thời lượng Vận dụng quy trình Chủ đề: Vẽ tranh tĩnh vật -Tiết 1: ... - pp liên kết hs với tác phẩm -Vẽ - Xây dựng cốt truyện KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỸ THUẬT LỚP Tuần lễ Chủ đề/ tiết dạy Thời lượng Vận dụng quy trình Chủ đề: Em người thân - Tiết 1: Vẽ biểu...
  • 11
  • 609
  • 2

Bài tập trắc nghiệm hoá học theo chuyên đề

Bài tập trắc nghiệm hoá học theo chuyên đề
... KI M TH , NHƠM Bài Nh ng ngun t nhóm IA c a b ng tu n hồn đư c s p x p t xu ng dư i theo th t tăng d n c a: A n tích h t nhân ngun t B kh i lư ng riêng C nhi t đ sơi D s oxi hóa Bài C u hình electron ... có k t t a màu xanh Bài Dung d ch sau khơng làm đ i màu quỳ tím ? A NaOH B NaHCO3 C Na2CO3 D NaCl Bài Trong mu i sau, mu i d b nhi t phân ? A LiCl B Na2CO3 C KHCO3 D KBr Bài 10 N u M ngun t nhóm ... dung d ch KCl Bài 20 Nư c c ng nư c có ch a nhi u ion: B HCO3- ClC Na+ K+ D.Ca2+ Mg2+ A SO42- ClBài 21 Ch t khơng có tính ch t lư ng tính là: A Al2O3 B Al(OH)3 C AlCl3 D NaHCO3 Bài 22 Cơng th...
  • 44
  • 528
  • 1

CHUYÊN ĐỀ: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

CHUYÊN ĐỀ: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP
... đại Chuyên đề dạy học theo hướng tích hợp trình bày với hai nội dung sau: Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Mục tiêu, nội dung, phương pháp kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp ... CÁO CHUYÊN ĐỀ: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP” Mã Mô đun THCS 14 – Thuộc nhóm Môđun (MĐ2-THCS) I Đặt vấn đề: II Nội dung chuyên đề: Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp: ... CÁO CHUYÊN ĐỀ: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP” Mã Mô đun THCS 14 – Thuộc nhóm Môđun (MĐ2-THCS) I Đặt vấn đề: II Nội dung chuyên đề: Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp: ...
  • 8
  • 2,066
  • 34

NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 14)

NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 14)
... NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC : Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 14) A KĨ NĂNG LẬP KH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY ... đọc tham khảo tài liệu: NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 14) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... ý, nhận xét, bổ sung + GV kết luận: B.THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC I Sự cần thiết việc thực hành thiết kế KHBD theo hướng DH tích cực phân môn LTVC (lớp...
  • 16
  • 721
  • 0

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn học: Toán lớp 7

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn học: Toán lớp 7
... Máy chiếu hợp đồng projector - Quan sát, theo dõi Hợp đồng (in sẵn) ghi nhận nội dung nhiệm vụ - Nêu câu hỏi hợp đồng (nếu có) - Lựa chọn nhiệm vụ kí hợp đồng Hoạt động 3: Thực hợp đồng Thời ... dụng phiếu hỗ trợ tùy theo lực, nhịp độ cá nhân - Nhiệm vụ làm theo nhóm - Chia sẻ thắc mắc HS hợp đồng (nếu có) - Ký kết hợp đồng Hoạt động trò Phơng tiện, thiết bị dạy học Máy vi tính - Từng ... động 2: NGhiên cứu, Kí kết hợp đồng Thời gian phút Nội dung kiến thức 1.Kí hợp đồng Hoạt động thầy Giao hợp đồng cho cá nhân HS Phổ biến nội dung yêu cầu nhiệm vụ: - Hợp đồng gồm nhiệm vụ; có...
  • 7
  • 289
  • 1

SKKN (hay) "kế hoạch bài học thiết kế theo ppDH tích cực"

SKKN (hay)
... rút kinh nghiệm cho học sau Trang GV thực hiện: Nguyễn Hải Đường - Trường THCS Trần Phú – TX Gia Nghĩa Kế hoạch học thiết kế theo phương pháp dạy học tích cực 2/ Ví dụ kế hoạch học: “Phương trình ... dựng SKKN Kế hoạch học thiết kế theo phương pháp dạy học tích cực” Qua thảo luận với đồng nghiệp, thực tiễn giảng dạy Tôi thấy có thay đổi quan trọng sau - Thay đổi cách xác định mục tiêu học theo ... trúc kế hoạch học theo phương pháp dạy học tích cực là: TÊN BÀI HỌC I/ Mục tiêu: - Kiến thức - Kỹ - Tư - Thái độ II/ Chuẩn bị giáo viên học sinh - Chuẩn bị thầy phương tiện phương pháp dạy học...
  • 10
  • 53
  • 0

Bài tập Theo Chuyên Đề Một Số Vấn Đề Tổng Hợp Và Nâng Cao Của Hóa Học Hữu Cơ_ Có đáp án

Bài tập Theo Chuyên Đề Một Số Vấn Đề Tổng Hợp Và Nâng Cao Của Hóa Học Hữu Cơ_ Có đáp án
... hợp đồng trùng hợp CH CH X; X polime Y; X + CH =CH-CH=CH polime Z Y v Z ln lt dựng ch to vt liu polime no sau õy: A T nitron v cao su buna-S B T capron v cao su buna C T nilon-6,6 v cao ... hợp đồng trùng hợp CH CH X; X polime Y; X + CH =CH-CH=CH polime Z Y v Z ln lt dựng ch to vt liu polime no sau õy: A T nitron v cao su buna-S B T capron v cao su buna C T nilon-6,6 v cao ... T olon v cao su buna-N (Trớch thi tuyn sinh H C A 2011) Cõu 68: Y v Z ln lt dựng ch to vt liu polime no sau õy: A T nitron v cao su buna-S B T capron v cao su buna C T nilon-6,6 v cao su cloropren...
  • 77
  • 138
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cựckĩ nang lập kế hoạch bài học theo hướng tích cựcke hoach day hoc theo chu de mon sinhke hoach day hoc theo chu de mon sinh hocbài tập trắc nghiệm hóa học theo chuyên đềhọa kế hoạch bài dạy học áp dụng phương pháp dạy học vi môtrên cơ sở sản phẩm tập dượt có thể nhờ chuyên gia góp ý và cùng sửa chữa nhằm giúp gv nắm vững từng bước của việc thiết kế kế hoạch bài họckế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thứckế hoạch bài họckế hoạch bài học mônbài tập trắc nghiệm sinh học theo chuyên đềlập kế hoạch dạy học theo hướng tích cựcluyện thi hóa học theo chuyên đềke hoach bai hoc toan lop 4kế hoạch dạy học theo hướng tích hợpMột Số Giải Pháp Nhằm Hạn Chế Rủi Ro Tín Dụng Khi Cho Khách Hàng Doanh Nghiệp Vay Tại NHTMCP Quân Đội Chi Nhánh Thăng LongSKKN Bước đầu tìm hiểu nội dung triết lí trong một số tác phẩm thơ vănBiện pháp nâng cao năng lực cạnh tranh trong vận chuyển hàng hóa bằng đường bộ của công ty vận tải quốc tế Nhật Việtphương pháp giải bài tập vật lý hạt nhân có bài tập tự luận,trắc nghiệmFCE Practice Tests ExtraKhoa học kì lạ thú (Sinh hoc 7)PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU VÀ TRIỂN KHAI (R&D) TRONG CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM60 bài luận tiếng anh thông dụng Trần Văn Hải (P2)TÀI LIỆU ÔN TẬP PHÁP LUẬT ĐẤT ĐAI TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNGLuận anh văn (english composition) GS. Nguyễn Xuân KhánhSách giáo khoa tiếng anh 6 thí điểm tập 2 (Bản đẹp)Nghiên cứu ảnh hưởng của một số thông số về điện (ui , ie , te) đến độ chính xác hình dáng hình học và độ chính xác kích thước gia công khi gia công hợp kim cứng (BK20) trên máy gia công tia lửa điện cực dây (CW 420 HS)BÁO cáo THỰC HÀNH BỆNH lí THỰC vậtbài giảng phân tích báo cáo tài chính doanh nghiệpCơ sở đo lường điện tử 2015PHÂN TÍCH báo cáo tài CHÍNHToán lớp 3 - So sánh diện tích giữa 2 hìnhMô HìNH dây CHUYỀN PHÂN LOẠI sản PHẨM THEO CHIỀU CAO sử DỤNG PLC s7 200Nghiên cứu xây dựng mô hình hệ thống chiếu sang dùng năng lượng mặt trời được điều khiển qua mang thông tin di độngPhân tích và xây dựng hệ thống cân kiểm tra trọng tải ô tô
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập