ĐỔI mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRÊN cơ sở sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

ĐỔI mới KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN TRONG học PHẦN “PHƯƠNG PHÁP tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ mầm NON làm QUEN với TOÁN” THEO HƯỚNG TIẾP cận NĂNG lực

ĐỔI mới KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN TRONG học PHẦN “PHƯƠNG PHÁP tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ mầm NON làm QUEN với TOÁN” THEO HƯỚNG TIẾP cận NĂNG lực
... sinh viên, môn “Phương pháp tổ chức hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với Toán” (PP tổ chức cho trẻ mầm non LQVT) Nghiên cứu tập trung hướng vào vấn đề tìm hiểu định hướng kiểm tra, đánh giá ... cho trẻ mầm non LQVT” Thứ nhất, việc đổi kiểm tra, đánh giá sinh viên theo tiếp cận NL học phần “PP tổ chức hoạt động cho trẻ mầm non LQVT” cần lấy quan điểm xem xét lực sinh viên hệ thống tổng ... sinh viên 2.3 Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá sinh viên theo NL học phần “PP tổ chức cho trẻ mầm non LQVT” Việc đổi kiểm tra, đánh giá sinh viên theo NL đòi hỏi giảng viên vừa phải tăng...
  • 17
  • 45
  • 0

Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MỚI" pot

Báo cáo khoa học:
... giải pháp trắc nghiệm có độ xác cao Vì đề xuất phương pháp trắc nghiệm mới” Vì sản phẩm việc nghiên cứu đề kiểm tra trắc nghiệm phiếu đáp án nên thực theo bước đây: - Thử nghiệm dạng phiếu đề thi ... kiến thức đạt điểm từ trở lên đến IV XÂY DỰNG CÔNG CỤ CHẾ TÁC ĐỀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRÊN MÁY TÍNH 4.1 Sự cần thi t Các phiếu đề thi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) tạo thành cách gieo câu hỏi ... điều quan trọng cần lưu ý phương pháp trắc nghiệm có ưu nhược điểm định, để nâng cao chất lượng trình dạy-học, cần thi t phải kết hợp nhiều phương pháp trắc nghiệm Tài liệu tham khảo [1] Lâm Quang...
  • 6
  • 125
  • 0

ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN LỊCH SỬ

ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN LỊCH SỬ
... xuyên đổi kiểm tra, đánh giá trình dạy học Tuy nhiên, việc đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên lịch sử theo hướng phát triển lực người học tồn hạn chế cần khắc phục như: Về hình thức kiểm ... cận Do đó, với việc đổi phương pháp dạy học, đa số giảng viên môn Lịch sử nhận thức quan trọng tính cấp thiết việc đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên theo định hướng phát triển lực ... Trong trình kiểm tra, đánh giá, giảng viên chưa ý phản hồi thường xuyên tự đánh giá sinh viên mà chủ yếu tập trung vào đánh giá kết học tập, cho điểm, chưa trọng gặp nhiều khó khăn đánh giá thái...
  • 4
  • 123
  • 1

Nghiên cứu phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc đánh giá kết quả tự động cho hình thức thi trắc nghiệm khách quan

Nghiên cứu phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc đánh giá kết quả tự động cho hình thức thi trắc nghiệm khách quan
... Hà Nội việc đánh giá tự động thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan cần thi t Tình hình nghiên cứu đề tài Việc ứng dụng công nghệ thông tin hình thức thi trắc nghiệm khách quan ngày quan tâm ... BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP VIỆN NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TỰ ĐỘNG CHO HÌNH THỨC THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Mã số: V2014-41 ... phù hợp cho câu hỏi, khó tránh khỏi thi u sót 1.3 Đánh giá kết hình thức trắc nghiệm khách quan Việc đánh giá kết hình thức trắc nghiệm khách quan thường thực cách khách quan, thông qua việc so...
  • 43
  • 118
  • 0

Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học sở

Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... - Trong dạy học lịch sử, kiểm tra đánh giá hai công việc tiếp nối, đan xen vào nhằm miêu tả tập hợp chứng kết học tập học sinh Kiểm tra phơng tiện để đánh giá, muốn đánh giá phải tiến hành kiểm ... KT, ĐG KQHT lịch sử nội khoá trờng THCS Nội dung Chơng kiểm tra, đánh giá kết học tập lịch sử học sinh trờng phổ thông - Lý luận v thực tiễn 1.1 sở lý luận KT, ĐG dạy học lịch sử trờng phổ ... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử trờng THCS 2.1 Xác định nội dung c bn cần KT, ĐG khoá trình lịch sử trng THCS 2.1.1 sở xác định nội dung ca chơng trình, SGK lịch sử...
  • 24
  • 239
  • 0

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh môn sinh học trường trung học sở

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh môn sinh học trường trung học cơ sở
... huấn Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập môn sinh học THCS Mục đích kiểm tra đánh giá Làm sáng tỏ mức độ đạt đợc HS kiến thức, kĩ nng, thái độ so với mục tiêu giáo dục, so với chuẩn kiến ... Giúp PHHS việc lựa chọn cách giáo dục hớng nghiệp cho em họ Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập môn sinh học THCS cung cấp thông tin phản hồi Chc nng kiểm tra, ỏnh giỏ chế điều khiển trỡnh ... định nng lực, kết học tập HS, Nâng cao ý thức trách nhiệm, tự giác, ý chí vơn lên học tập Giúp GV, CBQL điều chỉnh hoạt động dạy, hoạt động chuyên môn nhằm đạt mục tiêu dạy học, Giúp PHHS...
  • 51
  • 311
  • 3

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thực hành trên máy vi tính ở THCS

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thực hành trên máy vi tính ở THCS
... em hc sinh THCS tụi ó chn phng phỏp i mi kim tra ỏnh giỏ hc sinh thc hnh trờn mỏy vi tớnh cú th vit v kinh nghim ging dy mn Tin hc I TNG NGHIấN CU i tng tụi nghiờn cu vit ti i mi kim tra ỏnh ... kim tra ỏnh giỏ kin thc ca hc sinh mụn Tin hc, ta thy rng vi d tui ny hc sinh s t mỡnh nghiờn cu, tỡm hiu, v th hin cỏch thc t hc hi bn bố v t thy cụ giỏo Vy vic i mi kim tra ỏnh giỏ hc sinh ... tng tụi nghiờn cu vit ti i mi kim tra ỏnh giỏ hc sinh thc hnh trờn mỏy vi tớnh l hc sinh PHM VI V THI GIAN Phm vi nghiờn cu s l hc sinh trng THCS th trn Cỏt B - huyn Cỏt Hi - Hi Phũng Thi gian...
  • 20
  • 693
  • 11

Tăng cường hiệu quả trong công tác đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh Trung học sở

Tăng cường hiệu quả trong công tác đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh Trung học cơ sở
... hiệu kiểm tra đánh giá dạng đề kiểm tra: a Một số hình thức kiểm tra, đánh giá : Đối với việc tăng cường hiệu công tác kiểm tra đánh giá học sinh THCS thân giáo viên đưa nhiều kiểm tra phong ... cao hiệu kiểm tra đánh giá học sinh THCS Các hình thức nâng cao hiệu kiểm tra đánh giá học sinh THCS * Ra đề kiểm tra dạng đề chẵn, lẻ Có thể áp dụng tất tiết kiểm tra 15’, kiểm tra tiết, chí kiểm ... SKKN Tăng cường hiệu kiểm tra đánh giá học sinh THCS Nhất giai đoạn nước thực chương trình đổi phương pháp dạy học Từ thực tế thấy để thực tốt công tác đổi kiểm tra đánh giá theo yêu cầu đổi giáo...
  • 14
  • 98
  • 0

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ 11 BẢN

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ 11 CƠ BẢN
... Hạnh phúc ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ 11 CƠ BẢN A ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II LỚP 11 CƠ BẢN I BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ, CÂU HỎI, ĐIỂM SỐ CỦA ĐỀ KIỂM TRA Bước Mục ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 11 CƠ BẢN I BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ, CÂU HỎI, ĐIỂM SỐ CỦA ĐỀ KIỂM TRA Bước Mục tiêu: Đề kiểm tra học kì Vật lý lớp 11 chương trình chuẩn – Tự luận Bước Hình thức kiểm tra: ... * Mục tiêu: Đề kiểm tra học kì Vật lớp 11 chương trình * Hình thức kiểm tra: TNTL Thời gian 45 phút I BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ, CÂU HỎI, ĐIỂM SỐ CỦA ĐỀ KIỂM TRA Nội dung Tổng số thuyết Số tiết...
  • 15
  • 149
  • 0

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 BAN KHOA HỌC BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 BAN KHOA HỌC CƠ BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... ghi Đổi kiểm tra đánh giá học sinh thúc đẩy đổi phương pháp dạy học Nếu đổi phương pháp dạy học mà không đổi cách kiểm tra đánh giá học sinh làm cho học sinh ỷ lại không chịu khó học tập Vì kiểm ... năm 2 010 – khoảng năm tự tổng kết đánh giá kết đạt II- Nội dung: Đổi kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi phương pháp dạy học môn lịch sử lớp 10 ban Khoa học trường THPT 1.1) Thuận lợi: - Lịch sử dân ... tưởng phấn đấu cho tương lai Người giáo viên làm điều đó, có nghĩa thành công việc dạy học môn lịch sử, có nghĩa đổi phương pháp dạy môn lịch sử Vậy đổi phương pháp dạy môn lịch sử lớp 10 Ban khoa...
  • 14
  • 19
  • 0

skkn kinh nghiệm đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn trung học sở

skkn kinh nghiệm đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn trung học cơ sở
... lượng học tập môn học học sinh phải đổi nhằm phát huy hiệu hoạt động đánh giá. Trong trình dạy học thực hoạt động kiểm tra đánh giá cần ý đến vai trò tự đánh giá học sinh Sau thực kiểm tra, tự em đánh ... dạn đổi kiểm tra môn hoc nói chung môn ngữ văn nói riêng 1- Xác định mục tiêu đổi mởi kiểm tra, đánh giá 2- Các tiêu chí kiểm tra, đánh giá 3- Công cụ, phương tiện, phương pháp chủ yếu đánh giá ... tra, tự em đánh giá mức độ nắm kiến thức mình,mức độ đạt so với yêu cầu mà thầy cô đưa làm bạn Đổi kiểm tra môn Ngữ văn THCS thực chất thay đổi qua việc đánh giá kết học tập môn Ngữ văn học sinh bậc...
  • 11
  • 139
  • 0

Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang
... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - HOÀNG PHÙNG XUÂN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TỈNH BẮC ... : Ứng dụng phần mềm EMP - TEST đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học Sinh học 10 tỉnh Bắc Giang Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu chung Góp phần thực yêu cầu đổi KTĐG kết học tập ... trợ số phần mềm giúp cho người học tự học, tự kiểm tra đánh giá kết học tập có hiệu 1.4 Xuất phát từ ưu điểm phần mềm EMP- TEST so với phần mềm khác kiểm tra đánh giá EMP - TEST phần mềm với...
  • 97
  • 971
  • 4

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ
... lâu việc đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói chung, cách thức đề thi, kiểm tra môn học có nhiều nét đặc thù nói riêng diễn chưa triệt để, đồng ở giáo viên dạy Ngữ văn, đơn vị trường học khác ... thức học sinh Kết kiểm tra đánh giá giúp thầy cô giáo kịp thời điều chỉnh nội dung kiến thức phương pháp giảng dạy phù hợp Dạng đề “mở” môn Ngữ văn: a, Thực tiễn vận dụng: So với môn khác, Ngữ văn ... văn môn học có nhiều nét đặc thù Việc cải tiến, đổi đề thi, kiểm tra có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học giáo viên học sinh Thời gian qua, dạng đề “mở” xuất ngày nhiều tiết kiểm tra môn...
  • 10
  • 2,103
  • 35

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT
... lâu việc đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói chung, cách thức đề thi, kiểm tra môn học có nhiều nét đặc thù nói riêng diễn chưa triệt để, đồng ở giáo viên dạy Ngữ văn, đơn vị trường học khác ... thức học sinh Kết kiểm tra đánh giá giúp thầy cô giáo kịp thời điều chỉnh nội dung kiến thức phương pháp giảng dạy phù hợp Dạng đề “mở” môn Ngữ văn: a, Thực tiễn vận dụng: So với môn khác, Ngữ văn ... văn môn học có nhiều nét đặc thù Việc cải tiến, đổi đề thi, kiểm tra có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học giáo viên học sinh Thời gian qua, dạng đề “mở” xuất ngày nhiều tiết kiểm tra môn...
  • 10
  • 834
  • 8

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG
... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - HOÀNG PHÙNG XUÂN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TỈNH BẮC ... xem phụ l ục số , trang 3- Phần Phụ l ục) Vì l ý lựa chọn đề tài : Ứng dụng phầ n mềm EMP - TEST đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học si nh dạy học Sinh học 10 tỉ nh Bắc Giang Mục ti ng hi ên ... tự kiểm tra đánh gi kết học tập mì nh có hiệu 1.4 Xuất phát từ ưu điểm phần mềm EMP- TEST s o với phần mềm khác kiểm tra đánh giá EMP - TEST phần mềm với nhiề u tính ưu việt hỗ trợ cho việc kiểm...
  • 110
  • 553
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Chiến lược kinh doanh của viettelThực trạng và giải pháp phát triển kinh tế nông hộ tại phường túc duyên thành phố thái nguyên, tỉnh thái nguyên (1)Thực trạng và giải pháp phát triển mô hình nông thôn mới tại xã đại phác, huyện văn yên, tỉnh yên bái (1)400 CAU HOI CONG PHA PART 5 TOEICLuận văn chuyển gen GFP (green fluorescent protein) vào tế bào vi khuẩn pseudomonas fluorescens bằng phương pháp tiếp hợp ba thành phầnLuận văn sản xuất và cung cấp rau sạch tại xã văn đức huyện gia lâm, hà nộinghiên cứu thực trạng và đề xuất một số giải pháp phát triển kinh tế chăn nuôi hộ gia đình tại thị xã cao bằng, tỉnh cao bằng (1)Tiểu luận công nghệ sản xuất nước tương bằng phương pháp lên men (1)Luận văn Tìm hiểu về công nghệ Zigbeesilic va hop chat cua si licmy townpast simple regular verbsnghiên cứu về các bộ phận và nguyên lý làm việc của máy vò chè, đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển sản xuất chèquestion tags presentationThực hành vật lý thực phẩm phân tích cấu trúc thực phẩmSáng kiến nâng cao hiệu quả công tác cải cách hành chính tại huyện Mộc Châuthe countryside vocabulary first conditional and needt toLuận văn Thiết kế nội thất văn phòng Asusthe present continuous tenseTrồng và chăm sóc lan Dendrobium
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập