giáo án ngữ văn 11 cơ bản (FULL)

giáo án ngữ văn 11 bản (FULL)

giáo án ngữ văn 11 cơ bản (FULL)
... Nguyễn Đình Chiểu gương sáng, cao đẹp - Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu “vì có ánh sáng khác thường” ”phải chăm nhìn thấy nhìn thấy sáng” Ánh sáng toả từ thơ văn ơng ánh sáng đạo đức, nhân nghĩa, tiếng ... âm, chung thuộc ngơn ngữ cộng đồng Vốn từ ngữ cá nhân: cá nhân có vốn từ ngữ riêng tài sản chung Sự chuyển đổi, sáng tạo sử dụng từ ngữ chung: sáng tạo nghĩa từ, kết hợp từ ngữ, tách từ, gộp từ ... tắc ngơn ngữ chung xã hội vừa có sáng tạo, góp phần vào phát triển ngơn ngữ xã hội B PHƯƠNG PHÁP: - phát vấn, nêu vấn đề - Trao đổi, thảo luận C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ GV: Đọc, thiết kế giáo án HS: Đọc,...
  • 148
  • 63
  • 0

GIAO AN NGU VAN 11 CO BAN

GIAO AN NGU VAN 11 CO BAN
... v ca bi Thu iu cỏc iu xanh, xanh ao, xanh b, xanh súng, xanh trỳc, xanh tri, xanh bốo" ( Xuõn Diu ) - Khụng gian thu tnh lng, phng pht bun: Nhúm Hóy nhn xột v khụng gian thu bi th qua cỏc chuyn ... giỏ: C tri Nam sang nht l õy! Qua bi th ta thy danh y cng ch vớ mỡnh nh mt ngi ỏnh cỏ ( ng ph ) lc vo ng tiờn (o nguyờn ) dự tỏc gi l quan sinh trng chn phn hoa mi bit ph chỳa Quang cnh ú cng ... tri v thõn phn nh nhoi, thp ca ngi thy thuc v thỏi kớn ỏo khỏch quan ca ngi k Mi quan h vua tụi lm cho mi quan h gia ngi ban n ( ngi cha bnh) v ngi hm n ( bnh ) tr nờn vụ ngha bt bỡnh ng HS...
  • 82
  • 1,729
  • 7

Giáo án ngữ văn 11- bản- HKI

Giáo án ngữ văn 11- cơ bản- HKI
... đọc - hiểu văn văn học Thái độ:Học sinh có thái độ yêu, ghét trớc hành vi xấu xa Kiên lên án thói h, tật xấu tồn đời sống xã hội B Chuẩn bị GV HS: - SGK, SGV ngữ văn 11 chuẩn - Giáo án - Bảng ... đọc hiểu văn văn học Thái độ: 20 - Học sinh có thái độ trân trọng tình cảm cao đẹp ngời , tình bạn cao Nguyuễn Khuyến Dơng Khuê B Phơng tiện dạy học: - SGK, SGV ngữ văn 11 chuẩn - Giáo án C Cách ... ngôn ngữ chung lời nói cá nhân? 3.Bài Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt *Hoạt động1 III.Quan hệ ngôn ngữ chung lời nói cá nhân -Giữa ngôn ngữ chung lừi -Ngôn ngữ chung(bao gồm toàn ngữ liệu ngữ...
  • 120
  • 1,888
  • 23

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 BẢN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG 2013-2014

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 CƠ BẢN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG 2013-2014
... 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 ... trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ ... kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014...
  • 82
  • 338
  • 2

Giáo án ngữ văn 11 bản

Giáo án ngữ văn 11 cơ bản
... Từ ngơn ngữ chung đến lời nói cá nhân Gv NGUYỄN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi - Quảng Trị GIÁO ÁN -MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 11 CƠ BẢN- Năm Học : 2008 - 2009 ‫٭٭٭‬ Ngày soạn: Tiết: TỪ NGƠN NGỮ CHUNG ... Một dun nợ âu đành phận, 11 Gv NGUYỄN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi - Quảng Trị GIÁO ÁN -MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 11 CƠ BẢN- Năm Học : 2008 - 2009 Năm nắng mười mưa dám quản cơng 2câu luận bàn nỗi ... quan hệ ngơn III Quan hệ ngơn ngữ chung lời nói cá 14 Gv NGUYỄN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi - Quảng Trị GIÁO ÁN -MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 11 CƠ BẢN- Năm Học : 2008 - 2009 ngữ chung lời nói cá nhân...
  • 141
  • 107
  • 0

Giáo án Ngữ Văn 10 bản

Giáo án Ngữ Văn 10 cơ bản
... bị Văn Tiết 6: Làm văn Ngày soạn: Ngày dạy: VĂN BẢN A./ Mục tiêu: - Giúp HS có kiến thức thiết yếu văn bản, đặc điểm văn kiến thức khái quát loại văn xét theo PCCN ngôn ngữ Giáo án Ngữ Văn 10CB ... đoạn trích, tìm đọc thêm đoạn khác (SGK lớp 10 cũ) - Học bài, chuẩn bị Văn Tiết 10: Làm văn Ngày soạn: Giáo án Ngữ Văn 10CB VĂN BẢN (tiếp)  17  Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên Sở GD&ĐT Thừa Thiên ... hiểu văn ngôn ngữ: TT1: Đọc văn Đọc tìm hiểu văn bản: SGK, xem lại văn HS: Đọc văn TT2: GV giao việc cho HS theo nhóm: nhóm xem xét văn 1, nhóm xem xét văn (Tiết đọc văn) - Yêu cầu: Tìm hiểu văn...
  • 117
  • 8,006
  • 64

Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản)

Giáo án  Ngữ Văn 10 (Cơ bản)
... *Nhận xét, đánh giá, bổ sung Chiếu ý: -VHHĐ viết chữ quốc ngữ -Một số điểm khác biệt VHHĐ VHTĐ: +Về tác giả +Về đời sống văn học +Về thể loại +Về thi pháp -Từ cách mạng tháng tám năm 1945, văn học ... nâng cao rèn luyện kỉ nhận thức đánh giá tượng văn học Đại diện nhóm 9: Phương tiện cách thức giao tiếp: *GV nhận xét: -Dùng nhiều thuật ngữ văn học -Kết cấu văn rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ: ... xét, đánh giá, cho HS vẽ sơ đồ vào tập 3.Củng cố: Hãy vẽ sơ đồ cấu trúc Tổng quan văn học Việt Nam (5 phút) 4.Dặn dò học sinh: (1 phút) –HS học -Chuẩn bò mới: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ 5.Đánh...
  • 11
  • 808
  • 13

Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản) 2

Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản) 2
... giai đoạn: Văn học trung đại văn học đại Văn học trung đại ( văn học từ kỉ X đến hết Văn học trung đại đợc viết chữ gì? kỉ XIX) - Văn học trung đại Việt Nam đợc viết chữ Hán chữ Nôm Nền văn học ... Quát - Văn học chữ Nôm phát triển mạnh kỉ XIII Sáng tác văn học chữ Nôm phát triển vào thời kì nào? - Văn học chữ Nôm sáng tạo theo thể thơ Đờng Văn học chữ Nôm chủ yếu sáng tác luật, thấy văn xuôi ... lớn văn học Văn học Việt Nam chịu đạo ai? Cuộc đổi văn học thu đợc - Phản ánh chân thực xã hội chân dung ngời Việt nam thành tựu nào? - Sau cách mạng tháng Tám văn học phản ánh Hoạt động Qua văn...
  • 8
  • 438
  • 5

Giáo án Ngữ văn 12 bản HKI

Giáo án Ngữ văn 12 cơ bản HKI
... dỈn dß - Hs ®äc ghi nhí sgk - Phản ánh thời vẻ vang LS (?) Bài học từ sáng tác - Tâm hồn, tư tưởng, nhân cách cao đẹp 13 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 12 Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 12 văn chương Bác? - Gv dỈn dß, híng ... nhân dân…đó mục đích văn nghệ ta -Nghệ thuật chân cốt để phục vụ nhân dân 11 Lª §×nh Thn 12 -Nhà văn phải sâu vào đời sống quần chúng, học tập lời ăn tiếng nói quần chúng.Tp văn chương phải thể ... ¸n Ng÷ v¨n 12 (?) Mấy lần HCM nhắc đến ĐL, Tự do? Với ý nghóa gì? (?) NhËn xÐt vỊ giọng văn? - H/s ®éc lËp tr¶ lêi - GV bổ sung, liên hệ BNĐC (?) Đặc điểm văn phong luận Bác TNĐL?(Từ ngữ xác, hình...
  • 29
  • 862
  • 16

Giáo án Ngữ văn 12 - bản

Giáo án Ngữ văn 12 - Cơ bản
... Thành GA: Ngữ Văn 12 - Thảo luận nhóm , phát vấn , quy nạp D Tiến trình dạy- học : Hoạt động GV Nội dung cần đạt Hướng dẫn Hs tóm tắt nhanh văn I Đọc- hiểu văn : 1.Chân dung Đơ-xtơi-ép-xki : tinh ... tập 1: - Nội dung thơng tin ? - Thuộc loại văn ? - Tìm thuật ngữ khoa học sử dụng văn ? - Gv cho ví dụ đoạn thẳng - Chia nhóm, thảo luận từ lại, trình bày trước lớp - GV nhận xét, đánh giá - GV ... : - Đoạn văn dùng thuật ngữ khoa học ? - Lập luận đoạn văn ? Diễn dịch hay quy nạp ? GA: Ngữ Văn 12 - Các văn khoa học phổ cập, viết dễ hiểu nhằm phổ biến rộng rãi kiến thức khoa học 2/ Ngơn ngữ...
  • 32
  • 495
  • 6

Giáo án Ngữ văn 10 (cơ bản)

Giáo án Ngữ văn 10 (cơ bản)
... -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ luận II.Các loại văn - Từ văn 1,2,3 rút văn Trong dời sống xã hội, có loại văn sau: thuộc loại phong cách ngôn ngữ nào? 15 Giáo án Ngữ văn 10 Đinh Thế Thắng Trờng ... 1930, văn học việt nam Giáo án Ngữ văn 10 Đinh Thế Thắng Trờng THPT Thạch Thành I bớc vào quỹ đạo văn học giới đại, cụ thể - Giai đoạn sau so với giai đoạn tr- tiếp xúc với văn học châu Âu Đó văn ... sửa văn cho hoàn - Em hiểu tính tập thể? chỉnh Vì sáng tác dân gian sáng tác tập thể - Nó khác với văn học viết Văn học viết cá nhân sáng tác, văn học dân gian tập thể sáng tác Quá trình sáng...
  • 148
  • 395
  • 2

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12-CƠ BẢN-TUẦN 31

GIÁO ÁN  NGỮ VĂN 12-CƠ BẢN-TUẦN 31
... Hoạt động giáo viên Giáo án ngữ văn 12 - Chương trình Hoạt động học sinh Nội dung -GV : ví dụ: Tôi tên là: Sinh ngày : Nơi sinh : -HS: ngôn ngữ sử dụng văn -GV: em hiểu hành ngôn ngữ hành chính? ... THPT HÙNG VƯƠNG Hoạt động giáo viên TL Giáo án ngữ văn 12 - Chương trình Hoạt động học sinh Nội dung sau: +Xác định loại văn -HS thực theo hướng phong cách ngôn ngữ: dẫn GV văn tổng kết tri thức, ... TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG TL Hoạt động giáo viên Giáo án ngữ văn 12 - Chương trình Hoạt động học sinh Nội dung -Ở văn có điểm -HS phát biểu giống khác nhau? (gợi ý: đối tượng,...
  • 9
  • 286
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 11 cơ bản cả nămgiáo án ngữ văn 11 cơ bảngiáo án ngữ văn 11 cơ bản 3 cộtgiáo án ngữ văn 11 cơ bản học kì 1giáo án ngữ văn 11 cơ bản hk2giáo án ngữ văn 11 cơ bản mới nhấtgiáo án ngữ văn 11 cơ bản tap 1giáo án ngữ văn 11 cơ bản tập 2giáo án ngữ văn 11 cơ bản trọn bộgiao an ngu van 11 cơ bảngiáo án ngữ văn 11 cơ bản ki 2giáo án ngữ văn 11 cơ bản haygiáo án ngữ văn 11 cơ bản kỳ 2giao an ngu van 12 co ban 7779giáo án ngữ văn 10 cơ bản trọn bộIntroduction to polymer science and chemistry a problem solving approach, second edition chanda, manasTiểu luận: Vai trò của Comte với Xã Hội HọcBảo vệ quyền của người lao động làm việc tại doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài theo pháp luật việt nam hiện hành (TT) copyVận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học chương chất khí vật lí 10 cho học sinh trung học phổ thông miền núiSlide bài giảng pháp luật chương 18 các tội xâm phạm tính mạng, sức khoẻ, nhân phẩm, danh dự con ngườiSlide bài giảng pháp luật chương chương 30 các tội phạm người nước ngoài và tội phạm chiến tranhGIÁO ÁN GIẢNG DẠY THAM KHẢO LỚP 5TÀI LIỆU THAM KHẢO TỔNG hợp các câu hỏi TRẮC NGHIỆM cơ bản NHẤT môn CHỦ NGHĨA xã hội KHOA họcTÀI LIỆU THAM KHẢO tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CÔNG tác THANH TRAGIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 2GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 5GIÁO ÁN GIẢNG DẠY LỚP 5TÀI LIỆU THAM KHẢO tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về đạo đức CÁCH MẠNG cần, KIỆM, LIÊM, CHÍNH, CHÍ CÔNG vô tưTRUTH, OBJECTIVITY AND SUBJECTIVITY IN ACCOUNTING JOHN FRANCIS MCKERNANCarbon Financial Accounting: Evaluating The “Disciplinarian Effect” Of Standards And Markets On Disclosure Practices Of Eu-15 Listed FirmsA thesis submitted in fulfilment of the requirements for the award of the degree of Bachelor of Computer Science (Software Engineering)Thesis Accounting For Well Capacity In The Economic Decision Making Of Groundwater UsersIntangible Values in Financial Accounting and Reporting An Analysis from the Perspective of Financial Analystster verkrijging van de graad van doctor aan de Erasmus Universiteit Rotterdam op gezag van de rector magnificus Prof.dr. S.W.J. Lamberts en volgens besluit van het College voor PromotiesIssues on supply and demand for environmental accounting information
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập