PHIẾU ĐÁNH GIÁ xếp LOẠI GIỜ dạy

PHIẾU ĐÁNH GIÁ xếp LOẠI GIỜ dạy

PHIẾU ĐÁNH GIÁ xếp LOẠI GIỜ dạy
... ý: trường hợp đủ điểm, không đủ các điều kiện xếp loại xếp loại liền kề Có mặt đánh giá, với 20 tiêu chí làm sở cho việc đánh giá, xếp loại dạy Mỗi tiêu chí, đánh giá chia làm mức độ ... Điểm tổng cộng dưới 50 điểm; + Trường hợp dạy có nhiều giáo viên đánh giá, điểm trung bình dạy để điểm lẻ làm tròn đến 0,5 Khi xếp loại dạy: Loại giỏi điểm tổng cộng trung bình đạt 80 ... từ mức trở lên; Loại khá điểm tổng cộng trung bình đạt tư 65 đến dưới 80 điểm và 1/2 tổng số tiêu chí đạt từ mức trở lên; Loại trung bình và chưa đạt yêu cầu xếp loại * Lưu ý: trường...
  • 7
  • 198
  • 0

HƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY BẬC TRUNG HỌC

HƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY BẬC TRUNG HỌC
... yêu cẩu mặt đánh giá Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá, xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ chứcvà kết dạy. Trong ... 12,5; b) Các yêu cầu 1,4 phải đạt điểm  Loại yếu: Điểm tổng cộng đạt từ trở xuống III Những điều cần ý đánh giá & xếp loại dạy:  Tiêu chuẩn đánh giá xếp loại có tính tổng quát : Các yêu cầu trình ... thận trọng kkhi đánh giá, đồng thời sử dụng để đảm bảo chất lượng xếp dạy đ/v loại Giỏi &Khá  Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải...
  • 7
  • 816
  • 4

Gián án CV10227-2001-BGD ( Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy ở bậc trung học)

Gián án CV10227-2001-BGD ( Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy ở bậc trung học)
... yêu cầu mặt đánh giá Đánh giá, xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn Việc đánh giá, xếp loại dạy dựa yếu tố trình dạy học; phải đánh giá mặt: nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức kết dạy Trong ... kỹ lưỡng thận trọng đánh giá, đồng thời sử dụng để đảm bảo chất lượng xếp loại dạy hai loại giỏi Kết hợp đánh giá định tính với định lượng Sau dự kiểm tra dạy, người đánh giá trước hết phải dựa ... Khi xem xét toàn xếp loại dạy, người đánh giá phải kết hợp nhận định định tính với điểm số yêu cầu điểm số tổng cộng để xếp loại xác dạy Đánh giá yêu cầu theo mức độ a) Tốt, ( iểm 2; 1,5): Các...
  • 4
  • 357
  • 1

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy bậc trung học

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy bậc trung học
... yêu cẩu mặt đánh giá Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá, xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ chứcvà kết dạy. Trong số ... cầu 1,4 phải đạt điểm  Loại yếu: Điểm tổng cộng đạt từ trở xuống Điểm 0đ 1đ 2đ (3) (4) (5) /20 III Những điều cần ý đánh giá & xếp loại dạy: Tiêu chuẩn đánh giá xếp loại có tính tổng quát ... II Tiêu chuẩn đánh giá ,xếp loại dạy bậc trung học: 1/ Tiêu chuẩn: Các mặt Các yêu cầu (1) NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG TIỆN TỔ CHỨC KẾT QUẢ 10 (2) Chính xác,khoa học; (khoa học môn & quan đỉểm...
  • 3
  • 483
  • 1

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy của giáo viên bậc trung học

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy của giáo viên bậc trung học
... viên, đơn vị thực theo hướng dẫn mục - Chưa đánh giá, xếp loại dạy tiết dạy áp dụng kỹ thuật, phương pháp dạy học giáo viên nguyện vọng xếp loại - Đánh giá, xếp loại dạy giáo viên hội thi, thi thực ... dạy học sử dụng Khi dự dạy, giáo viên cần phải đặt toàn tiến trình dạy học chuyên đề thiết kế Hướng dẫn đánh giá, xếp loại dạy giáo viên 2.1 Tiêu chí đánh giá Nội dung Kế hoạch tài liệu dạy học ... chí giáo viên bỏ qua yêu cầu có điều kiện thực hiện 3.4 Đánh giá, xếp loại dạy giáo viên - Khuyến khích việc dự để phân tích rút kinh nghiệm; Trong trường hợp cần đánh giá, xếp loại dạy giáo viên, ...
  • 5
  • 221
  • 0

Phieu danh gia xep loai GV mn

Phieu danh gia xep loai GV mn
... Điểm Điểm Ghi Lĩnh vực 1: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống Yêu cầu Cú o c, nhõn cỏch v li sng lnh mnh, sỏng ca nh giỏo; cú ý thc phn u lờn ngh nghip Tiêu chí a b c d Cộng TC Hiệu Tự ĐG Tổ CM trưởng...
  • 13
  • 1,973
  • 4

Phiếu đánh giá xếp loại GV theo chuẩn NN

Phiếu đánh giá xếp loại GV theo chuẩn NN
... Phiếu xếp loại giáo viên hiệu tr ởng Trờng : Nm hoc STT Họ tên giáo viên GV tự đánh giá Xếp loại tổ chuyên môn Xếp loại thức Hiệu trởng Ghi Tổng cộng loại ... GV tự đánh giá STT Họ tên giáo viên Tổng số điểm Xếp loại Đánh giá Tổ Tổng số điểm Xếp loại Ghi Ngày tháng năm Tổ trởng chuyên môn (Ký ghi họ tên) Phu lu c (Kem theo Thụng ... tra, ánh giá kết học tập cua hoc sinh TC4 Năng lực giáo dục + tc4.1 Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục + tc4.2 Giáo dục qua môn học + tc4.3 Giáo dục qua hoạt động giáo dục + tc4.4 Giáo dục...
  • 6
  • 1,425
  • 3

phiếu đánh giá xếp loại công chức

phiếu đánh giá xếp loại công chức
... Yêu cầu Tiêu chí Tự đánh giá Tổ chuyên môn Điểm Điểm c d Điểm y/c 40 a nhiệm công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc d 10 10 10 10 Điểm y/c ... lối sốnglành mạnh, sáng nhà giáo,tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực, ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp, tín nhiệm nghề nghiệp, sinh học cộng đồng Trung thực công tác, đoàn kết quan hệ ... lónh vực I 40 Cộng điểm y/c 200 Lónh vực II: Kiến thức Yêu cầu Tiêu chí a b 1.Kiến thức c d Tự đánh giá Tổ chuyên môn Điểm Điểm 10 10 Điểm y/c 38 a Hiệu trưởng Điểm Ghi Lónh vựcI: Phẩm chất trò,...
  • 3
  • 4,204
  • 2

Tài liệu Mau phieu danh gia xep loai GV theo QD 14

Tài liệu Mau phieu danh gia xep loai GV theo QD 14
... y/c Cộng điểm y/c Lĩnh vực III: Kĩ sư phạm Yêu cầu Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động, sáng tạo học sinh Tiêu ... động c giáo dục lên lớp d Điểm y/c Thực thông tin hai chiều quản lý chất a lượng giáo dục; hành vi giao tiếp, ứng xử có b văn hoá mang tính giáo dục c d Điểm y/c a b Xây dựng, bảo quản sử dụng có...
  • 3
  • 1,916
  • 34

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẩn đánh giá xếp loại giờ dạy bậc trung họcphiếu đánh giá xếp loại công chức năm 2013phiếu đánh giá xếp loại công chức viên chức năm 2013phiếu đánh giá xếp loại cán bộ công chức viên chứcphiếu đánh giá xếp loại cán bộ công chứcphiếu đánh giá xếp loại giáo viên thcsmẫu phiếu đánh giá xếp loại giáo viên thcsphiếu đánh giá xếp loại công chức hàng nămphieu danh gia xep loai giao vien mam non cuoi nămphiếu đánh giá xếp loại công chức viên chức năm 2012phiếu đánh giá xếp loại công chức viên chứcphiếu đánh giá xếp loại nhân viênphiếu đánh giá xếp loại công chức năm 2012mẫu phiếu đánh giá xếp loại nhân viênphiếu đánh giá xếp loại giáo viên mầm nonĐỒ ÁN KIỂM THỬ TÍCH HỢP CITRUS FRAMEWORKREADING PART 1 b1 skillLevel 1 b1 speaking newMẠCH LCD hiển thị lcd hiển thị lcdAtmel 8160 8 bit AVR microcontroller ATmega64A summaryTuyển tập đề thi ôn luyện môn ToánSử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn Giáo dục công dân ở các trường Trung học phổ thông huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Hiệu quả kinh tế cây chè của hộ nông dân huyện tủa chùa, tỉnh điện biênThủy vân thuận nghịch trên ảnh số và một số ứng dụng trong y tếNghiên cứu cơ sở hạ tầng khóa công khai PKI ứng dụng chứng thực cho các giao dịch hành chính công điện tử (LV thạc sĩ)Giải pháp tạo việc làm cho lao động thất nghiệp trên địa bàn tỉnh thái nguyênGiải pháp nâng cao chất lượng thẩm định tín dụng tại ngân hàng techcombank chi nhánh quảng ninhPhương pháp lưới giải bài toán song điều hòa trong miền tròn và ứng dụngXác định độ dài khoảng trong mô hình dự báo chuỗi thời gian mờXây dựng các lược đồ thủy vân bền vững bằng cách kết hợp phép biến đổi DWT và SVDNghiên cứu phân tích cấu trúc và hình thái tinh thể celecoxib trong các điều kiện kết tinh khác nhauKinh tế, văn hóa châu Lục Yên, tỉnh Tuyên Quang nửa đầu thế kỷ XIX (LV thạc sĩ)Mạng MAN-E và dịch vụPhủ định của phủ địnhLuận văn mạng truy nhập
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập