subjunctive mood lý thueet bài tập

Giáo trình thuật bài tập pascal Chương I

Giáo trình lý thuật bài tập pascal Chương I
... Program Hinh_tron; Var r:Integer; s:Real; Begin Writeln('CHUONG TRINH TINH DIEN TICH HINH TRON'); Write('-Cho biet ban kinh = '); Readln(r); s:=3.1416 * r * r; Writeln('*Dien tich hinh tron = ... Program Pithagore; Var a,b :Integer; c:Real; Begin Writeln(' CHUONG TRINH TINH CANH HUYEN TAM GIAC VUONG'); Writeln(' theo dinh ly Pithagore'); Write('-Nhap canh a = '); Readln(a); Write('-Nhap ... Writeln('*Tong cua hai so ',so1,' va ',so2,' = ',tong); Writeln('*Hieu cua hai so ',so1,' va ',so2,' = ',hieu); Writeln('*Tich cua hai so ',so1,' va ',so2,' = ',tich); Writeln('*Thuong cua hai...
  • 4
  • 528
  • 13

Giá trị tiền tệ theo thời gian ( thuyết + bài tập)

Giá trị tiền tệ theo thời gian ( lý thuyết + bài tập)
... toàn số tiền để làm ăn, bạn rút tiền. Nếu lãi suất 12%/ năm bạn rút tiền? Bài làm: Với lãi suất 6% / năm: FV= PV(1+r)n =2 0(1 +0 .06)25 = 85.837 (triệu) Với lãi suất 12%/năm FV=PV(1+r)n = 2 0(1 +0 .12)25 ... Lãi kép giá trị tương lai: Khái niệm: Là tiền lãi không tính vốn gốc mà tính tiền lãi tiền lãi không toán Công thức: FVn=P *(1 +r) n Hiện giá: giá trị khoản tiền tương lai PV= FV (1  r ) n ... ta giá dòng tiền ( tức tính giá trị khoản tiền tương lai) sau so sánh với số tiền phải bỏ Nếu lớn số tiền phải bỏ thực tế ta có lợi  nên đầu tư Ngược lại không nên đầu tư  (1  r )  n  (1 ...
  • 5
  • 64,553
  • 2,977

Xây dựng hệ thống thuyết, bài tập phần hóa dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT
... tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT, BÀI TẬP PHẦN HĨA LÍ DÙNG TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ CHUN HĨA THPT với mong muốn góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh giỏi dạy chun hóa học ... sâu vào phần hóa lí  Xây dựng hệ thống thuyết phần nhiệt động hóa học, cân hóa học, động hóa học, điện hóa học Xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm theo chun đề lí thuyết dùng bồi dưỡng ... trình dạy học hóa học trường THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu  Hệ thống thuyết – tập phần nhiệt động lực học, cân hóa học, động hóa học điện hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi chun hóa học  Các...
  • 158
  • 1,675
  • 40

Xây dựng hệ thống thuyết, bài tập phần Hóa dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa Trung học phổ thông (THPT)

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần Hóa Lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa Trung học phổ thông (THPT)
... tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT, BÀI TẬP PHẦN HĨA LÍ DÙNG TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ CHUN HĨA THPT” với mong muốn góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh giỏi dạy chun hóa học ... sâu vào phần hóa lí  Xây dựng hệ thống thuyết phần nhiệt động hóa học, cân hóa học, động hóa học, điện hóa học Xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm theo chun đề lí thuyết dùng bồi dưỡng ... trình dạy học hóa học trường THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu  Hệ thống thuyết – tập phần nhiệt động lực học, cân hóa học, động hóa học điện hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi chun hóa học  Các...
  • 158
  • 4,016
  • 22

thuyết - bài tập kim loại

Lý thuyết - bài tập kim loại
... dùng lượng dư A kim loại Mg B kim loại Cu C kim loại Ba D kim loại Ag Câu 16: Cho kim loại M tác dụng với Cl2 muối X; cho kim loại M tác dụng với dung dịch HCl muối Y Nếu cho kim loại M tác dụng ... hóa kim loại, cực dương xảy trình khử ion H+, H2O Các điều kiện cần đủ để xảy tượng ăn mòn điện hóa: - Các điện cực phải khác chất : cặp kim loại khác nhau, cặp kim loại - phi kim (C), cặp kim loại ... tính chất vật tính chất học lại khác nhiều Ăn mòn kim loại chống ăn mòn a Sự ăn mòn kim loại: Sự phá huỷ kim loại hợp kim tác dụng hoá học môi trường xung quanh gọi ăn mòn kim loại Căn vào...
  • 27
  • 376
  • 6

Tóm tắt thuyết - bài tập kim loại

Tóm tắt lý thuyết - bài tập kim loại
... dịch axit Ví dụ: Fe + H2SO4 -> FeSO4 + H2 ↑ Hợp kim Hợp kim chất rắn thu sau nung chảy hỗn hợp nhiều kim loại khác hỗn hợp kim loại phi kim Hợp kim thường cấu tạo loại tinh thể: + Tinh thể hỗn ... tính chất vật tính chất học lại khác nhiều Ăn mòn kim loại chống ăn mòn a Sự ăn mòn kim loại: Sự phá huỷ kim loại hợp kim tác dụng hoá học môi trường xung quanh gọi ăn mòn kim loại Căn vào ... hóa kim loại, cực dương xảy trình khử ion H+, H2O Các điều kiện cần đủ để xảy tượng ăn mòn điện hóa: - Các điện cực phải khác chất : cặp kim loại khác nhau, cặp kim loại phi kim (C), cặp kim loại...
  • 11
  • 1,017
  • 9

thuyết & bài tập 10 Cb

lý thuyết & bài tập 10 Cb
... cân Bài Tập SGK Trang 13 Bài 7/65 D Bài 8/65 D Bài 9/65 - Vật đặt bàn chòu lực hút trái đất, bàn, vật rơi xuống đất Như phải có lực bàn tác dụng lên vật lực cân với trọng lực tác dụng lên vật Bài ... nên v = hs nên : n = 100 0 = 530 vòng 2.3,14.0,3 Bài 15 trang 34 ω= 2π 2.3,14 = T 24.3600 = 73 .10- 6 (rad/s) v = ω.r = 73 .10- 6.64 .105 = 465 (m/s) Bài : TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG CƠNG THỨC CỘNG ... nên vAB=-20km/h Bài tr 34 - Chọn chiều dương chiều chuyển động xe A    v BA = v BĐ + v ĐA chuyển động ngược chiều nên vBA = vBĐ +vĐA = -10 – 15 = -25km/h Bài tập làm thêm : Bài 1: Một người...
  • 43
  • 383
  • 2

THUYẾT-BÀI TẬP SINH HỌC 11-THỰC VẬT

LÝ THUYẾT-BÀI TẬP SINH HỌC 11-THỰC VẬT
... thực vật động vật thuỷ sinh Hãy bố trí thí nghiệm để có đợc : a lọ sinh nhiều O2 b lọ sinh nhiều CO2 c lọ sinh vật có thời gian sống ngắn d lọ sinh vật có thời gian sống dài e lọ sinh vật có ... tối ( trình cố định CO2 ) Về sinh trởng sơ cấp thứ cấp rễ thân 6.1 Sinh trởng sơ cấp rễ thân : * Đặc điểm : sinh trởng theo chiều cao * Nơi sinh trởng : mô phân sinh chóp thân,rễ ( nơi tế bào ... 6.2 Sinh trởng thứ cấp rễ thân : * Đặc điểm : sinh trởng theo chiều rộng * Nơi sinh trởng : tầng phát sinh ( tợng tầng ) 6.2.1 Rễ : * Cây mầm : - Cấu tạo thứ cấp đợc trì suốt đời - Rễ chùm , sinh...
  • 9
  • 1,024
  • 14

Giao Trinh Ly Thuyet & Bai Tap Pascal

Giao Trinh Ly Thuyet & Bai Tap Pascal
... Program Pithagore; Var a,b :Integer; c:Real; Begin Writeln(' CHUONG TRINH TINH CANH HUYEN TAM GIAC VUONG'); Writeln(' theo dinh ly Pithagore'); Write('-Nhap canh a = '); Readln(a); Write('-Nhap ... Tam_giac _Pascal; Begin writeln(' 1'); Writeln(' 1'); Writeln(' 1'); Writeln(' 3 1'); Writeln('1 1'); Readln End *********0109********* Program Hinh_tron; Var r:Integer; s:Real; Begin Writeln('CHUONG TRINH ... **********0105********** Program Phep_Cong; Var so1,so2,so3,tong :Integer; Begin Writeln(' CHUONG TRINH THUC HIEN PHEP CONG SO HOC'); Writeln(' co toi da ky so'); Write('-Nhap so thu nhat = ');...
  • 4
  • 243
  • 1

tóm tắt vật bài tập

tóm tắt vật lý và bài tập
... v trớ d1, nh A1B1 cú v trớ d1 Gng v trớ 2: Vt AB cú v trớ d2, nh A1B1 cú v trớ d2 Theo nguyờn thun nghớch v chiu truyn ỏnh sỏng: ' d = d1' l L2 L = d1 d1 f = ' 4l d = d1 l = d1 ... cú v trớ d1, nh A1B1 cú v trớ d1 TK v trớ 2: Vt AB cú v trớ d2, nh A1B1 cú v trớ d2 Theo nguyờn thun nghớch v chiu truyn ỏnh sỏng: ' Vt AB v mn M c nh cỏch mt d = d1' L2 l L = d1 + d1...
  • 33
  • 272
  • 0

thuyết - Bài tập Lượng giác(Hot)

Lý thuyết - Bài tập Lượng giác(Hot)
... −2sin x Vô nghiệm 8)* sin3x+cos3x+2cosx=0 HD: sin3x+cos3x+2cosx=0 ⇔ 3sinx-4sin x+4cos3 x-3cosx+2cosx=0 3sinx-4sin x+4cos3 x-cosx ⇔ =0 cos3 x ⇔ (3 − t )(t + 1) = (t=tanx) ⇔ t = 1∨ t = ± π π ⇔ x = ... thỏa ĐK Khi cos2x =-1 /2 cos2x=1/4 thỏa ĐK −1 π ⇔ x = ± + kπ Vậy ta nhận cos x = 2) Nắm cách giải phương trình lượng giác phương trình bậc I hàm số lượng giác− bậc II hàm số lượng giác− đẳng cấp ... sin x = ⇔ x = + kπ ⇔ x = arctan ± + kπ Nghiệm thỏa ĐK 12) (D-2006) Giải phương trình: 11 16) (B-2004) Giải phương trình : 5sinx - = 3( 1-sinx)tg x HD: Phán đoán đưa hàm sinx 5sinx − = 3(1 − sinx)tg...
  • 13
  • 453
  • 7

Chương Nitơ- Photpho: thuyết + Bài tập áp dung

Chương Nitơ- Photpho: Lý thuyết + Bài tập áp dung
... Ag + HNO3 (đặc) → NO2 + ? + ? b) Ag + HNO3 (lỗng) → NO + ? + ? c) Al + HNO3 → N2O + ? + ? d) Zn + HNO3 → NH4NO3 + ? + ? e) FeO + HNO3 → NO + Fe(NO3)3 + ? * f ) Fe3O4 + HNO3 → NO + Fe(NO3)3 + ? ... D + H2O Hồn thành phương trình phản ứng hóa học sau t0 a) ? + OHNH3 + ? t b) (NH4)3PO4 NH3 + ? t0 c) NH4Cl + NaNO2 ? + ? + ? t0 d) ? N 2O + H O t0 e) (NH4)2SO4 ? + Na2SO4 + H2O t0 f) ? NH3 + ... nóng Hiện tượng : dung dịch có màu xanh, khí khơng màu hóa nâu đỏ khơng khí 3Cu + 8H+ + 2NO3– → 3Cu 2+ + NO↑ + 4H2O (dd màu xanh) 2NO + O2 ( khơng khí) → 2NO2 ( màu nâu đỏ) BÀI TẬP TỰ LUẬN 1.Thực...
  • 6
  • 8,828
  • 349

Xem thêm

Từ khóa: nghiệp vụ ngân hàng thương mại lý thuyết bài tậplý thuyết bài tập tiếng anhquản trị rủi ro tài chính lý thuyết bài tập và bài giảigiai bai tap ly 9 bai tap van dung dinh luat omlý thuyết bài tập chuỗi tiền tệly thuyet bai tap chi phi su dung vonword form lý thuyết bài tập đáp ánly thuyet bai tap cau dieu kienvat ly 11 bai tap ve tu truongdân số và gia tăng dân số địa lý 9 bài tậpdân số và gia tăng dân số địa lý 9 bài tập 3vật lý 8 bài tập bài 13địa lý 9 bài tập 3 trang 133địa lý 9 bài tập 3 trang 75ly thuyet bai tap menh de quan heẢnh hưởng của thể chế đến quyết định đầu tư và kết quả hoạt động của các doanh nghiệp ở Việt NamPhát triển đội ngũ nhà giáo trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và truyền thông theo quản lý nguồn nhân lựcBiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà NẵnBiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh các trường trung học cơ sở quận Cẩm Lệ, thành phố Đà NẵngĐánh giá thành tích cán bộ công nhân viên tại Công ty TNHH Một thành viên Cao su Quảng NaĐánh giá thành tích cán bộ công nhân viên tại Tổng Công ty Xây dựng đường thủĐánh giá thành tích nhân viên tại Công ty Cổ phần Máy và thiết bị phụ tùng Seatech Đà NẵngĐào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH MTV Du lịch Công đoàn Đà NẵnĐo lường tài sản thương hiệu Vinasoy dựa trên cách tiếp cận từ phía khách hànGiải pháp đào tạo nghề cho lao động thuộc diện thu hồi đất trên địa bàn thành phố Đồng HớiGiải pháp giảm nghèo ở tỉnh Quảng BìnhGiải pháp giảm nghèo trên địa bàn huyện Châu Thành, tỉnh Trà VinhGiải pháp nâng cao chất lượng tín dụng tại Ngân hàng TMCP Ngoại thương Việt Nam - Chi nhánh Quảng NamTHÁI ĐỘ ĐỐI VỚI VIỆC CHẤP HÀNH LUẬT GIAO THÔNG KHI ĐI MÔ TÔ, XE MÁY CỦA SINH VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRONG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGCH NG 53 2Chap 7 TK cơchap 27 (autosaved)1CHAPTER 20chương 14CHƯƠNG 20
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập