Vấn đề mở rộng vốn từ cho học sinh tiểu học vùng dân tộc tây nguyên

Vấn đề mở rộng vôn từ cho học sinh tiểu học vùng dân tộc Tây Nguyên

Vấn đề mở rộng vôn từ cho học sinh tiểu học vùng dân tộc Tây Nguyên
... mở rộng vốn từ cho học sinh tiểu học ngời dân tộc thiểu số với học sinh tiểu học ngời Kinh Học sinh tiểu học ngời Kinh v học sinh tiểu học ngời DTTS đối tợng m chơng trình học nh trờng tiểu học ... khoa học v thực tiễn Cấu trúc luận văn Chơng 1: Một số vấn đề việc mở rộng vốn từ cho học sinh tiểu học ngời dân tộc 1.1 ý nghĩa v tầm quan trọng vấn đề mở rộng vốn từ cho học sinh dân tộc thiểu ... đợc nguyên tắc, lý thuyết vấn đề mở rộng vốn từ cho học sinh tiểu học ngời dân tộc vùng Tây Nguyên Đề xuất số phơng hớng có tính khả thi để thực trình dạy tiếng Việt giúp học sinh dân tộc mở rộng...
  • 82
  • 661
  • 2

VẤN ĐỀ MỞ RỘNG VỐN TỪ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC VÙNG DÂN TỘC TÂY NGUYÊN

VẤN ĐỀ MỞ RỘNG VỐN TỪ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC VÙNG DÂN TỘC TÂY NGUYÊN
... mở rộng vốn từ cho học sinh tiểu học ngời dân tộc thiểu số với học sinh tiểu học ngời Kinh Học sinh tiểu học ngời Kinh v học sinh tiểu học ngời DTTS đối tợng m chơng trình học nh trờng tiểu học ... khoa học v thực tiễn Cấu trúc luận văn Chơng 1: Một số vấn đề việc mở rộng vốn từ cho học sinh tiểu học ngời dân tộc 1.1 ý nghĩa v tầm quan trọng vấn đề mở rộng vốn từ cho học sinh dân tộc thiểu ... sinh tiểu học ngời dân tộc Tây Nguyên mở rộng vốn từ Nhiệm vụ nghiên cứu Tiến hnh khảo sát thực trạng việc dạy v học vấn đề mở rộng vốn từ học sinh tiểu học ngời dân tộc thiểu số Tây Nguyên Xây...
  • 82
  • 446
  • 1

Sử dụng bài tập luyện từ để mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 2

Sử dụng bài tập luyện từ để mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 2
... giảng dạy mở rộng vốn từ Chúng ta làm giàu vốn từ cho học sinh dựa 21 quan hệ ngữ nghĩa từ, mở rộng vốn từ theo chủ đề Thực tế cho thấy nội dung dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp bậc tiểu học đợc ... tập huy động vốn từ, tập tìm hiểu nghĩa từ tập rèn luyện sử dụng từ Các tập giúp học sinh phát triển, mở rộng vốn từ, làm giàu vốn từ, xác hoá vốn từ, bồi dỡng lực hiểu từ cách xác khoa học cho ... Lợng số từ học sinh cần nắm, chất lực dùng từ học sinh cần [49, tr 8] 2. 2 Mục đích dạy luyện từ lớp 2. 2.1 .Mở rộng vốn từ kiến thức từ loại SGK Tiếng Việt 2, tập hớng học sinh tìm từ loại...
  • 109
  • 80
  • 0

SỬ DỤNG bản đồ DUY TRONG dạy học PHÂN môn LUYỆN từ và câu để mở RỘNG vốn từ CHO học SINH tự kỉ NHẸ lớp 2 hòa NHẬP

SỬ DỤNG bản đồ tư DUY TRONG dạy học PHÂN môn LUYỆN từ và câu để mở RỘNG vốn từ CHO học SINH tự kỉ NHẸ lớp 2 hòa NHẬP
... phân môn Luyện từ câu để mở rộng vốn từ cho học sinh tự kỉ nhẹ lớp hòa nhập Chương 2: Thực trạng sử dụng đồ dạy học phân môn Luyện từ câu để mở rộng vốn từ cho học sinh tự kỉ nhẹ lớp hòa nhập ... Luyện từ câu để mở rộng vốn từ cho học sinh tự kỉ nhẹ lớp hòa nhập - Khảo sát, đánh giá thực trạng sử dụng đồ dạy học phân môn Luyện từ câu để mở rộng vốn từ cho học sinh tự kỉ nhẹ lớp hòa nhập, ... câu hỏi mở, kiểm tra viết… 1.4 Sử dụng đồ dạy học phân môn Luyện từ câu để mở rộng vốn từ cho học sinh tự kỉ nhẹ lớp 1.4.1 Bản đồ dạy học cho HS tự kỉ nhẹ 1.4.1.1 Khái niệm đồ Vào năm...
  • 157
  • 60
  • 0

SKKN Một số giải pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ cho phân môn tập làm văn ở trường tiểu học

SKKN Một số giải pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ cho phân môn tập làm văn  ở trường tiểu học
... dy M rng t cho hc sinh lp h tr Tp lm I Mc ớch, nhim v v phng phỏp M rng t cho hc sinh Phỏt trin M rng t Giáo viên: on Th Cỳc - Trờng Tiểu học Hồng Thái M rng t cho hc sinh lp h tr cho lm trng ... cho hc sinh tiu hc, Ngụn ng 8/20 04 - tr.67-73 Nguyn Nhó Bn, V cung cp t cho hc sinh cp 1, Nghiờn cu giỏo dc 1992 - tr 20-21 Giáo viên: on Th Cỳc - Trờng Tiểu học Hồng Thái 21 M rng t cho hc sinh ... Th Cỳc - Trờng Tiểu học Hồng Thái 22 M rng t cho hc sinh lp h tr cho lm trng tiu hc Hng Thỏi phng phỏp dy hc - ting Vit, NXB Giỏo dc, 20 04 Giáo viên: on Th Cỳc - Trờng Tiểu học Hồng Thái 23...
  • 23
  • 764
  • 4

SKKN Dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ Tập làm văn

SKKN Dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ Tập làm văn
... tập Mở rộng vốn từ để hỗ trợ học giúp học sinh học Tập làm văn hiệu Chương 2: Tổ chức dạy học Mở rộng vốn từ lớp để hỗ trợ Tập làm văn Chương tập trung vào việc xây dựng tập Mở rộng vốn từ hỗ ... "Mở rộng vốn từ" hỗ trợ học sinh lớp học tốt Tập làm văn Bài tập "Mở rộng vốn từ" hỗ trợ học sinh lớp học tốt Tập làm văn lấy kết việc học Tập làm văn làm đích Do đó, trước xây dựng tập "Mở rộng ... Xây dựng sở lí luận thực tiễn cho việc dạy Mở rộng vốn từ để hỗ trợ Tập làm văn lớp 4; (2) Đề xuất tập Mở rộng vốn từ hỗ trợ Tập làm văn, ứng dụng tập vào dạy Tập làm văn; (3) Thực nghiệm sư phạm...
  • 36
  • 302
  • 0

Xây dựng hệ thống bài tập bổ sung mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 2

Xây dựng hệ thống bài tập bổ sung mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 2
... việc xây dựng hệ thống tập bổ sung mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp Chương 2: Xây dựng hệ thống tập bổ sung mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp Chương 3: Hướng sử dụng hệ thống ... hiệu hệ thống tập, chương trình bày hai nội dung: Các định hướng nguyên tắc xây dựng hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 2 Hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học ... dạy học Luyện từ câu nói riêng, dạy học Tiếng Việt cho HS lớp nói chung hạn chế Xuất phát từ sở nêu trên, lựa chọn đề tài: "Xây dựng hệ thống tập bổ sung mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh...
  • 93
  • 1,257
  • 3

SKKN MỞ RỘNG VỐN TỪ CHO HỌC SINH LỚP 4 QUA PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU

SKKN MỞ RỘNG VỐN TỪ CHO HỌC SINH LỚP 4 QUA PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
... cho học sinh lớp 2 .4 Phương pháp dạy mở rông vốn từ cho học sinh tiểu học 2.5 Các phương pháp dạy học từ ngữ 2.6 Biện pháp quy trình dạy mở rộng vốn từ cho học sih lớp phân môn luyện từ câu 2.7.Thực ... luyện từ câu 2.7.Thực trạng dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp qua phân môn luyện từ câu Chương III : Một số biện pháp dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp Chương IV : Dạy thực nghiệm ... hoá vốn từ nghĩa đưa khỏi vốn từ tích cực học sinh từ ngữ không văn hoá, dạy học sinh biết cách dùng từ phong cách làm sáng, làm đẹp vốn từ học sinh 2 .4- Phương pháp dạy mở rộng vốn từ cho học sinh...
  • 33
  • 2,769
  • 35

XÂY DỰNG hệ THỐNG bài tập mở RỘNG vốn từ CHO học SINH lớp 1 mắc CHỨNG KHÓ đọc

XÂY DỰNG hệ THỐNG bài tập mở RỘNG vốn từ CHO học SINH lớp 1 mắc CHỨNG KHÓ đọc
... chức xây dựng tập mở rộng vốn từ cho trẻ mắc chứng khó đọc Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp mắc chứng khó đọc quy trình, cách thức sử dụng hệ thống tập ... trẻ khó khăn đọc học đọc − Đối tượng nghiên cứu đề tài: Cách thức xây dựng tập mở rộng vốn từ hỗ trợ hoạt động đọc học sinh lớp mắc chứng khó đọc; Bài tập mở rộng vốn từ hỗ trợ hoạt động đọc học ... MRVT cho HS lớp mắc chứng khó đọc 14 1. 2.3 Thực trạng vốn từ đối tượng nghiên cứu 14 1. 2.4 Nhận thức GV, PH tập MRVT cho trẻ mắc chứng khó đọc 16 Chương 2: BÀI TẬP HỖ TRỢ MỞ RỘNG VỐN TỪ...
  • 114
  • 87
  • 0

Rèn luyện kỹ năng giải bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3

Rèn luyện kỹ năng giải bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3
... Hồng Nhung - Lớp 46A - Tiểu học Trờng đại học vinh KHOA GIáO DụC === === Rèn luyện kỹ giải tập Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: giáo dục tiểu học GV hớng ... lp 31 2.2.2 Cỏc ch im luyn t v cõu lp 31 2.2 .3 Cỏc dng bi MRVT lp 32 2 .3 THC TRANG KY NNG GIAI BAI TP MRVT VA HNG THU CUA HOC SINH LP VI VIấC GIAI BAI TP MRVT .36 2 .3. 1 Thc ... MRVT cho hoc sinh lp t hiu qu hn 29 30 Chng THC TRNG RẩN LUYN K NNG GII BI TP MRVT CHO HC SINH LP 2.1 KHI QUT V QU TRèNH KHO ST THC TRNG tỡm hiu thc trng rốn luyn k nng gii bi MRVT cho hc sinh...
  • 89
  • 161
  • 0

SKKN giải pháp nâng cao chất lượng phân môn luyện từ và câu phần mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3c

SKKN giải pháp nâng cao chất lượng phân môn luyện từ và câu phần mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3c
... tất học sinh lớp 3C học tốt phân môn Đây lí chọn đề tài Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ câu phần mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3C với mong muốn qua đề tài góp phần nâng cao chất ... nghiên cứu: Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ câu phần mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3C, trường Tiểu học Phước Hội Phạm vi nghiên cứu: - Tập thể học sinh lớp 3C trường Tiểu học Phước ... tự nhiên, chất lượng đạt hiệu cao học Phạm vi áp dụng: Đề tài Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ câu phần mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3C áp dụng toàn trường Tiểu học Phước...
  • 31
  • 35
  • 0

SKKN kinh nghiệm nâng cao chất lượng phân môn luyện từ và câu (dạng bài mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4a trường tiểu học thị trấn

SKKN kinh nghiệm nâng cao chất lượng phân môn luyện từ và câu (dạng bài mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4a trường tiểu học thị trấn
... sâu vào việc vận dụng kinh nghiệm Kinh nghiệm nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ câu (Dạng bài: Mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4A, Trường tiểu học Thị Trấn A”, nhận thấy em có kết học tập ... Kinh nghiệm nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ câu (Dạng bài: Mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4A, Trường tiểu học Thị Trấn A” Mục đích nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu giúp em phát triển vốn ... thành câu, thành ngôn - Vì vậy, việc Nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ câu (Mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4A, Trường tiểu học Thị Trấn A” cần thiết Cơ sở thực tiễn: - Trong năm học 2014-2015,...
  • 24
  • 58
  • 0

SKKN kinh nghiệm nâng cao chất lượng phân môn luyện từ và câu (dạng bài mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4a trường tiểu học thị trấn a

SKKN kinh nghiệm nâng cao chất lượng phân môn luyện từ và câu (dạng bài mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4a trường tiểu học thị trấn a
... nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ câu (Dạng bài: Mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4A, Trường tiểu học Thị Trấn A , nhận thấy em có kết học tập tiến bộ, học sinh có thái độ học tập tích cực Từ ... có vốn từ, phải hiểu ngh a chúng để chọn l a, kết hợp chúng thành câu, thành ngôn - Vì vậy, việc Nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ câu (Mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4A, Trường tiểu học ... chất lượng phân môn Luyện từ câu (Dạng bài: Mở rộng vốn từ) cho học sinh lớp 4A, Trường tiểu học Thị Trấn A Mục đích nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu giúp em phát triển vốn từ ngữ, biết sử dụng từ...
  • 17
  • 53
  • 0

Mở rộng vốn từ: Trường học - dấu phẩy

Mở rộng vốn từ: Trường học - dấu phẩy
... (tiết 6) Mở rộng vốn từ :Trường học Dấu phẩy   Hoạt động :Trò chơi ô chữ: GV giới thiệu ô chữ : Thứ năm ngày tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu (tiết 6) Mở rộng vốn từ :Trường học Dấu phẩy  Luật ... 2008 từ câu (tiết 6) Mở rộng vốn từ :Trường học Dấu phẩy Củng cố-Dặn dò: - Nêu số từ ngữ nói nhà trường ? - Về nhà tìm thêm từ nói nhà trường, luyện tập thêm cách dùng dấu phẩy  ... Thứ năm ngày tháng 10 năm 2008 từ câu (tiết 6) Mở rộng vốn từ :Trường học Dấu phẩy - Dấu phẩy đặt vị trí câu ? Nó có tác dụng ? Trả lời: Dấu phẩy đặt câu.Nó có tác dụng ngăn cách phận chức...
  • 8
  • 460
  • 2

Mở rộng vốn từ: Trường học. Dấu phẩy

Mở rộng vốn từ: Trường học. Dấu phẩy
... năm học 2011 - 2012 Trường học Thái Thò Bôi Thứ năm, ngày 29 tháng 09 năm 2011 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Trường học Dấu phẩy Bài tập 2: Chép câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ chấm thích ... dương sức mạnh (gồm tiếng, bắt đầu chữ D) 10 Sách dùng để dạy học nhà trường (gồm tiếng, bắt đầu chữ S) 10 Lịch học nhà trường (gồm tiếng, bắt đầu chữ T) 10 Những người thường gọi phụ huynh học ... đội khác Sau lượt lựa chọn đội có quyền giải chữ hàng dọc Gợi ý cho chữ hàng dọc có nghĩa Buổi lễ mở đầu năm học 1 10 11 S Á C H G I T H Ờ R A C H L T D Á I C H Ọ Ư G H C I O K H Ơ C Ờ I Ơ Ơ L...
  • 20
  • 85
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5mở rộng vốn từ cho học sinhbai tap mo rong von tu cho hoc sinh lop 3 theo chu diemxay dung he thong bai tap mo rong von tu cho hoc sinh lop 2mở rộng vốn từ cho trẻ 56 tuổi thông qua làm quen với tác phẩm văn họcchuyên đề mở rộng vốn từon tap luyen tu va cau chu de mo rong von tu nghe thuat dau phayxây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3 pdfcac baitap mo rong von tu hay nhat cho hoc sinh lop 3nâng cao chất lượng dạy học luyện từ và câu lớp 5 dạng bài mở rộng vốn từtài liệu trao đổi kinh nghiệm làm giàu vốn từ cho học sinh qua việc dạy từ ngữ theo chủ đề docxmôt sô biên phap giúp hoc sinh mơ rông vốn tưmở rộng vốn từ truyền thống trang 90 truong tieu hoc so 1 do thanhmột số biện pháp làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2 thông qua giờ tập đọc luận văn tốt nghiệp đại họcsáng kiến kinh nghiệm mở rông vốn từ về gia đình của lớp 3 ở tiểu họcMười kỹ thuật giải phương trình vô tỷ rất hayGiúp học sinh giải toán qua mạng internet (violympic)Giao an phu dao 10 HKII 2014 2015Giao an phu dao 11 HKII 2014 2015CHUYÊN đê cấu tạo tế bàoTruyền nhiệt ống lồng ốngVai trò của màng phổi và chất surfactant trong quá trình thông khí phổicác thì trong tieng anhĐÁP án đề thi học sinh giỏi môn sinh học 2012 ngày 2Phân phối chương trình tiếng anh 8 và 9 (Chương trình mới)TIỂU LUẬN MÔN HỌC QUY HOẠCH VÀ TỔ CHỨC GIAO THÔNG ĐÔ THỊPhân phối chương trình Tiếng anh 5 (chương trình mới)TIỂU LUẬN MÔN HỌC QUY HOẠCH CÁC HỆ THỐNG HẠ TẦNG KỸ THUẬT ĐÔ THỊPhân phối chương trình tiếng anh 3 (chương trình mới)ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA QUY TẮC XUẤT XỨ TRONG CÁC HIỆP ĐỊNH THƯƠNG MẠI TỰ DO CỦA VIỆT NAMNghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng phương pháp học tập theo nhóm trong sinh viên Khoa Quản lýfree verbal reasoning questions answersBài tập lớn học kỳ dân sự2000 cau trac nghiem tieng anh (co dap an)Đề thi cuối kỳ truyền số liêu và mạng ĐHBK có lời giải
Đăng ký
Đăng nhập