bai tap tieng anh lop 11 tieng anh co ban HKI

Lựa chọn, xây dựng bài tập hóa học lớp 11 (phần hữu ban nâng cao) nhằm rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh THPT

Lựa chọn, xây dựng bài tập hóa học lớp 11 (phần hữu cơ   ban nâng cao) nhằm rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh THPT
... việc rèn luyện lực sáng tạo cho học sinh trình dạy học hóa học Lựa chọn xây dựng hệ thống tập hóa học lớp 11 (phần hữu cơ, ban nâng cao) sử dụng để rèn luyện phát huy tính sáng tạo học sinh 4 ... CHƯƠNG 2: LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC NHẰM RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 30 T T 2.1 Những định hướng xây dựng hệ thống BTHH nhằm rèn luyện lực sáng tạo cho HS ... xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy lực sáng tạo cho HS THPT CHƯƠNG 2: LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC NHẰM RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH...
  • 132
  • 31
  • 0

Bài tập Vật Lý lớp 11 cả năm đáp án

Bài tập Vật Lý lớp 11 cả năm có đáp án
... dòng điện chạy qua acquy Bài Một bóng đèn ghi 3V-3W Khi đèn sáng bình thường, điện trở đèn giá trị A Ω B Ω C Ω 12 Ω Bài Để đèn 120V- 60W sáng bình thường mạng điện hiệu điện 220V, người ... 3,2cm; C 16cm; D 1,6cm Bài 2: Một đoạndây dẫn chiều dài 10cm, dòng điện 2A chạy qua đặt từ trường B= 0,1T, góc hợp dây dẫn cảm ứng từ 300 Lực từ tác dụng lên dòng điện giá trị: A 5.10-3N; ... 20 V D 40 V Bài Giữa hai tụ phẳng cách cm hiệu điện 10 V Cường độ điện trường lòng tụ A 100 V/m B kV/m C 10 V/m D 0,01 V/m Bài 10 Một tụ điện phẳng gồm hai dạng hình tròn bán kính (cm),...
  • 4
  • 3,130
  • 48

Bài tập Vật Lý lớp 11 cả năm đáp án

Bài tập Vật Lý lớp 11 cả năm có đáp án
... tích bản(m2); d: khoảng A Bài tập Bài 1: Năm tụ điện giống hệt nhau, tụ điện dung C = 50 µF , mắc song song với Điện dung tụ là: A 10 µF B 50 µF C 250 µF D giá trị khác Bài 2: Một tụ điện mắc ... dòng điện chạy qua acquy Bài Một bóng đèn ghi 3V-3W Khi đèn sáng bình thường, điện trở đèn giá trị A Ω B Ω C Ω 12 Ω Bài Để đèn 120V- 60W sáng bình thường mạng điện hiệu điện 220V, người ... 3,2cm; C 16cm; D 1,6cm Bài 2: Một đoạndây dẫn chiều dài 10cm, dòng điện 2A chạy qua đặt từ trường B= 0,1T, góc hợp dây dẫn cảm ứng từ 300 Lực từ tác dụng lên dòng điện giá trị: A 5.10-3N;...
  • 9
  • 1,469
  • 8

bài tập hình học lớp 11 nâng cao lời giải

bài tập hình học lớp 11  nâng cao có lời giải
... phẳng áp dụng tính chất hình học phẳng (cạnh đối hình bình hành , định lý talet … ) • Sử dụng định lý • Chứng minh phản chứng Bài tập : Cho hình chóp S.ABCD với đáy ABCD hình bình hành Gọi A’ ,B’ ... tuyến K Trang 14 J M D H Bài tập : Cho hình chóp S.ABCD đáy hình bình hành tâm O Gọi M, N , I ba điểm lấy AD , CD , SO Tìm thiết diện hình chóp với mặt phẳng (MNI) Giải Trong (ABCD), gọi J ... hình bình hành b Gọi M điểm BC Tìm thiết diện (A’B’M) với hình chóp S.ABCD S Giải a Chứng minh A’B’C’D’ hình bình hành : Trong tam giác SAB, ta : A’B’ // AB D' C' Trong tam giác SCD, ta có...
  • 52
  • 331
  • 0

De Cuong On Tap Toan HKII Lop 11-2009-2010-Co ban va nang cao-Rat hay

De Cuong On Tap Toan HKII Lop 11-2009-2010-Co ban va nang cao-Rat hay
... đáy hình chóp Bµi 35 Tứ diện ABCD có cạnh AB vng góc với mặt phẳng (BCD) Trong tam giác BCD vẽ đường caoBE DF cắt O Trong mặt phẳng (ACD) vẽ DK vng góc với AC K Gọi H trực tâm tam giác ACD a)...
  • 11
  • 239
  • 4

Đề kiểm tra môn tiếng Anh lớp 11 (2010) khối bản - TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Bình Định docx

Đề kiểm tra môn tiếng Anh lớp 11 (2010) khối cơ bản - TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Bình Định docx
... X SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲII- NĂM HỌC 2010 -2 011 MÔN TIẾNG ANH - LỚP 11 Thời gian làm : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : …… .……………… Số báo danh : ………… Phòng ... ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲII- NĂM HỌC 2010 -2 011 MÔN TIẾNG ANH - LỚP 11 (cơ bản) Thời gian làm : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : …… .……………… Số báo danh : ………… Phòng thi số ... KIỂM TRA HỌC KỲII- NĂM HỌC 2010 -2 011 MÔN TIẾNG ANH - LỚP 11 ( Dành cho nâng cao bản) Thời gian làm : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : …… .……………… Số báo danh : ………… Phòng...
  • 12
  • 392
  • 10

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu lớp 11 - chương trình bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... tài - Bước đầu áp dụng PPDH phức hợp vào hướng dẫn HS giải tập phần hóa hữu lớp 11 chương trình - Đề xuất qui trình sử dụng PPDH phức hợp để hướng dẫn HS giải tập, sử dụng phối hợp dạy học ... HỌC SƯ PHẠM TP.HCM - Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận phương ... HS giải tập giới hạn phần hóa hữu lớp 11 chương trình Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng PPDH phức hợp cách linh hoạt, hợp lý để hướng dẫn học sinh giải tập phần hoá hữu lớp 11 chương trình giúp...
  • 173
  • 1,770
  • 4

BAI TAP CHUONG 2-LOP 11

BAI TAP CHUONG 2-LOP 11
... vẽ: Biết ξ=6V, r=0,5Ω; R=4,5Ω; I=1A có chiều hình vẽ Ta có: a UBA= 1V ξ B R b UBA= 11V A c UBA= -1V I d UBA= -11V Câu 68: Cho mạch điện hình vẽ Ba pin giống mắc nối tiếp, B A pin có suất điện ... Điện trở dây dẫn hình trụ đồng tính phụ thuộc yếu tố nào? a I b I II c I, II III d Cả yếu tố Câu 11: Xét dây dẫn hình trụ đồng tính Gọi l: chiều dài dây dẫn, S: tiết diện dây, ρ: điện trở suất...
  • 8
  • 738
  • 8

bài tập chưong 1- Lớp 11

bài tập chưong 1- Lớp 11
... B 375ml C 500ml D 520ml b Sau kt thỳc phn ng, lc tỏch ly kt ta, sch, em cõn thy nng: A 182,6g B 114 ,6g C 136g D 141,6g Cõu Th tớch khớ thoỏt (ktc) ho tan hon ton m gam Na 2CO3 bng 200ml dung dch ... B 375ml C 500ml D 520ml b Sau kt thỳc phn ng, lc tỏch ly kt ta, sch, em cõn thy nng: A 182,6g B 114 ,6g C 136g D 141,6g Cõu Th tớch khớ thoỏt (ktc) ho tan hon ton m gam Na 2CO3 bng 200ml dung dch ... (pH = 5) vi V lớt kim mnh (pH = 9) theo t l th tớch no sau õy thu c cú pH = 6? A V1 12 = V2 B V1 11 = V2 C V1 = V2 D V1 12 = V2 Cõu 9: B HD: pH = [H+] = 105M ; pH = [H+] = 109M [OH] = 105; pH...
  • 23
  • 711
  • 1

Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)

Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)
... ( ABC ) SA = a Chứng minh mp(SBC) vuông góc với mp(SAC) Tính góc SB mp(ABC) Tính góc mp(ABC) mp(SBC) Gọi I trung điểm AB Tính khoảng cách từ I đến mp(SBC) Bài 10 Cho hình chóp S.ABC có mặt (SAB), ... SA ⊥ ( ABCD ) ,SA = a 1.Tính góc ( SAC ) ( SAD ) Tính khoãng cách hai đường thẳng SB AD Gọi ( α ) mặt phẳng chứa AB vuông góc với ( SCD) Hãy xác định mp ( α ) Bài 17 cạnh SC Mặt phẳng ( α ) ... rằng:BD ⊥ mp (SAC); CD ⊥ SD b) Tính góc hợp cạnh bên SB mặt phẳng đáy Bài 12 Cho hình tứ diện ABCD, biết tam giác BCD vuông C AB ⊥ ( BCD ) Chứng minh rằng: · a) BCA góc hai mp (BCD) (ACD) Mp(BCA) vuông...
  • 2
  • 2,211
  • 58

Xem thêm

Từ khóa: bài tập tiếng đức cơ bảnbài tập tiếng trung cơ bảnbai tap hoa hoc lop 11 chuong 1 co dap anphương pháp giải bài tập hóa học lớp 11 phần vô cơbai tap hoa hoc lop 11 nang cao co dap anbài tập tiếng hoa cơ bảnbài tập tiếng pháp cơ bản onlinebài tập tiếng pháp cơ bảnphương pháp giải bài tập hóa học lớp 11 phần vô cơsách bài tập tiếng pháp cơ bảncác bài tập tiếng pháp cơ bảnbài tập hóa học lớp 10 chương 2 cơ bảnbai tap lam van lop 3 gui thu cho ban nuoc ngoai de trau doi kien thuc tieng anhhình ảnh bải tập thể dục lớp 11bài tập vật lý lớp 11lich bao giang mon tin hoc tieu hoc 2015 2016ke hoach tin hoc 2016 2017Thực trạng giao thông đường bộOOP Lập trình hướng đối tượng Chương 1 : Tổng quan OOPOOP Lập trình hướng đối tượng Chương 3 : Xây dựng lớp trong JavaVỀ mối QUAN hệ hợp tác GIỮA giáo viên chủ nhiệm với phụ huynh học sinh và các tổ CHỨC, đoàn THỂ TRONG VIỆC GIÁO dục đạo đức PHÁP LUẬT CHO học SINH THPTtài liệu bài giảng hayTiêu chuẩn Châu Âu EC9: Kết cấu nhôm phần 1.3: Kết cấu chịu mỏi (Eurocode9 BS EN1999 1 3 e 2007 structures susceptible to fatigue Design of aluminum structures part 1.3: Structures susceptible to fatigue)Tiêu chuẩn Châu Âu EC9: Kết cấu nhôm phần 1.4: Cừ nhôm cán nguội (Eurocode9 BS EN1999 1 4 e 2007 cold formed structural sheeting Design of aluminum structures part 1.4: Coldformed structural sheeting)Tiêu chuẩn Châu Âu EC9: Kết cấu nhôm phần 1.5: Kết cấu tấm vỏ (Eurocode9 BS EN1999 1 5 e 2007 shell structures Design of aluminum structures part 1.5: Shell structures)Tiểu luận triết học mác lêninTiểu luận hình ảnh HCM là sự khôn ngoan của đức phật, lòng nhân từ của chúa, tinh thần nhiệt tình cách mạng của lênin, sự ung dung của 1 người chủ gia tộcTiểu luận phân tích mặt chất và mặt lượng giá trị của hàng hoá thực trạng và các giải pháp của nền kinh tếTiêu chuẩn Châu Âu EC8: Kết cấu chống động đất phần 1: Quy định chung (Eurocode8 BS EN1998 1 e 2004 Design of structure for earthquake resistance part 1: General rules, seismic actions and rules for buildings)Tiêu chuẩn Châu Âu EC8: Kết cấu chống động đất phần 2: Thiết kế cầu (Eurocode8 BS EN1998 2 e 2005 Design of structure for earthquake resistance part 2:Bridges)Tiểu luận phân tích sự phát triển vật chất trong lịch sử triết họcTiểu luận công cụ lao động và vai trò của nóTiểu luận dùng cặp phạm trù nội dung hình thức và QL lượng chất để phân tích tình trạng dạy thêm và học thêm ở nước ta hiện nayTiểu luận mối quan hệ giữa triển kinh tế và bảo vệ môi trường sinh thái trong quá trình xây dựng CNXH ở nước taTiêu chuẩn Châu Âu EC6: Kết cấu gạch đá phần 2: Yếu tố ảnh hưởng đến thiết kế, lựa chọn vật liệu (Eurocode5 BS EN1996 2 e 2006 Design of masonry structures part 2: Desgin consideratins, selection of materials and execution of masonry)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập