Hướng dẫn học sinh cảm thụ cái hay, cái đẹp của nghệ thuật thơ mới qua bài quê hương của tế hanh

Hướng dẫn học sinh cảm thụ cái hay, cái đẹp của nghệ thuậtthơ mới”qua bàiquê hương” của tế hanh

Hướng dẫn học sinh cảm thụ cái hay, cái đẹp của nghệ thuật “ thơ mới”qua bài “ quê hương” của tế hanh
... Thanh Hóa SKKN Tên đề tài :Hướng dẫn học sinh cảm thụ hay, đẹp nghệ thuật Thơ mới”qua Quê hương” Tế Hanh -Không gian bài: Quê hương” Tế Hanh ... lời thơ cấu tứ nghệ thuật Thơ mới” I.2.1 Nhạc điệu I.2.2 Hình ảnh I.2.3 Lời thơ I 2.4 Cấu tứ II Hướng dẫn học sinh cảm thụ, phân tích hay, đẹp nghệ thuật THơ mới” qua Quê hương” Tế Hanh ... phố Thanh Hóa SKKN Tên đề tài :Hướng dẫn học sinh cảm thụ hay, đẹp nghệ thuật Thơ mới”qua Quê hương” Tế Hanh -luật lời cả, hướng tới Còn thơ...
  • 11
  • 1,145
  • 1

SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9

SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9
... IV Những giải pháp cụ thể: A Nhóm giải pháp thứ nhất: Cảm nhận tốt giá trị nội dung tác phẩm truyện thơ trung đại Việt Nam- Ngữ Văn lớp Phân tích, giảng bình minh hoạ khắc sâu hai giá trị nội ... rèn kĩ học tập môn, kĩ tiếp cận văn bản, trau dồi khả cảm thụ văn học, trau dồi tình cảm cảm cho học sinh - Thông qua việc cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật học sinh để tích hợp giáo ... truyện thơ trung đại Việt Nam – Ngữ Văn 9: Với hai tác phẩm tiêu biểu cho dòng văn học Truyện Kiều Nguyễn Du Lục Vân Tiên nguyễn Đình Chiểu, GV phải xác định rõ hai giá trị nội dung lớn là: Giá...
  • 5
  • 214
  • 4

một kinh nghiệm hướng dãn học sinh tiếp thu xử lý thông tin khi dạy hiện tượng vật lý định luật vật lý thông qua tiến trình thí nghiệm

một kinh nghiệm hướng dãn học sinh tiếp thu xử lý thông tin khi dạy hiện tượng vật lý định luật vật lý thông qua tiến trình thí nghiệm
... học sinh thu thập, xử thông tin giảng dạy vật khâu đặc biệt quan trọng thu thập thông tin vấn đề học sinh Trong dạy học vật lý, nhiều nghiên cứu rằng: - Kiến thức mà học sinh xây dựng tiếp ... dẫn học sinh thu thập, xử thông tin giảng dạy vật - Các học đợc trình bày dới dạng trình tự xác định hoạt động tự lực học sinh, tạo điều kiện cho học sinh việc thu thập đầy đủ thông tin ... ============ Hớng dẫn học sinh thu thập, xử thông tin giảng dạy vật - Xác định loại kiến thức cần xây dựng (VD nh: Hiện tợng vật lý, khái niệm đại lợng vật lý, định luật vật ) - Xác định mức độ...
  • 10
  • 138
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh vận dụng một số tính chất của hypebol trong bài tập giao thoa sóng cơ. thpt vĩnh lộc

skkn hướng dẫn học sinh vận dụng một số tính chất của hypebol trong bài tập giao thoa sóng cơ. thpt vĩnh lộc
... Trường THPT Vĩnh Lộc SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng số tính chất Hypebol tập giao thoa sóng II Mục đích nghiên cứu Gợi ý phương pháp giải dạng tập Vật Lí khó phần giao thoa sóng học Giao thoa sóng ... Thủy Tổ Vật Lý- Trường THPT Vĩnh Lộc SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng số tính chất Hypebol tập giao thoa sóng B PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận.Thực giao thoa sóng với nguồn kết hợp ... THPT Vĩnh Lộc SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng số tính chất Hypebol tập giao thoa sóng 2.Sử dụng phương trình đồ thị hypebol vào giải tập ∆ x d S1 S2 Chọn hệ trục tọa độ 0xy thuộc mặt nước Trong...
  • 14
  • 458
  • 2

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 trường thpt quan sơn tiếp cận và giải nhanh các bài tập về thể tích của khối đa diện

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 trường thpt quan sơn tiếp cận và giải nhanh các bài tập về thể tích của khối đa diện
... bui chiu vi hc sinh lp 12A1 trng THPT Quan Sn tụi nhn thy kt qu nh sau: Trc thc nghim tụi cho hc sinh lm bi 45 phỳt kt qu nh sau: Tng im 9-10 im 7-8 im 5-6 Di 32 3 .125 % 12. 5% 12 37.5% 15 46.875% ... hc sinh lp 12 Trng THPT Quan Sn tip cn v gii nhanh cỏc bi v th tớch ca a din III BIN PHP THC HIN: to hng thỳ hc hỡnh khụng gian cho hc sinh cng nh giỳp cỏc em cú th dng lý thuyt vo vic gii nhanh ... huynh hc sinh cha nhn thc c tm quan trng ca vic hc ca cỏi nờn cha cú s quan tõm v u t ỳng hng Nng lc hc ca hc sinh cũn hn ch u vo lp 10 quỏ thp, kh nng t hc, t tỡm tũi sỏng to ca hc sinh gn nh...
  • 23
  • 416
  • 0

hướng dẫn học sinh biết cách khai thác và mở rộng nhiều cách giải cho một bài toán giải hệ phương trình khá đơn giản trong sgk toán 10

hướng dẫn học sinh biết cách khai thác và mở rộng nhiều cách giải cho một bài toán giải hệ phương trình khá đơn giản trong sgk toán 10
... đổi phương pháp dạy học tức kiểu dạy học “Lấy học sinh làm trung tâm” hướng Đề tài: Hướng dẫn học sinh biết cách khai thác mở rộng nhiều cách giải cho toán giải hệ phương trình đơn giản SGK toán ... Đề tài: Hướng dẫn học sinh biết cách khai thác mở rộng nhiều cách giải cho toán giải hệ phương trình đơn giản SGK toán 10 Sáng kiến kinh nghiệm Phạm Thị Liên PHẦN II: BÀI TOÁN I .Bài toán:  ... tài: Hướng dẫn học sinh biết cách khai thác mở rộng nhiều cách giải cho toán giải hệ phương trình đơn giản SGK toán 10 Sáng kiến kinh nghiệm Phạm Thị Liên Vì vây ta phán đoán thêm cách giải hệ, phương...
  • 23
  • 282
  • 2

hướng dẫn học sinh áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 6

hướng dẫn học sinh áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 6
... dạng toán áp dụng tính chất chia hết tổng phương pháp giảng dạy toán áp dụng tính chất chia hết tổng để giúp nâng cao hứng thú kết học tập học sinh - Học sinh lớp trường THCS XXX V Phương pháp ... xem tổng (hiệu) có chia hết cho số hay không ? Bài tập 1: Áp dụng tính chất chia hết xét xem tổng (hiệu) sau có chia hết cho không? a) 48 + 56 + 112 b) 160 – 47 Giải Áp dụng tính chất chia hết tổng ... thêm sách tham khảo môn Toán để học sinh tìm tòi, học tập giải toán để em tránh sai lầm làm tập nâng cao hứng thú, kết học tập môn toán nói riêng, nâng cao kết học tập học sinh nói chung Với PHHS...
  • 18
  • 368
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học
... tính tích cực khả sáng tạo, tư học sinh Sáng kiến đề cập đến vấn đề giúp học sinh vận dụng thành thạo phép phân tích lên việc giải toán hình học, từ rèn luyện kỹ suy luận giải toán cho em III Các ... hầu hết học sinh phân tích Trang 10 toán lập sơ đồ phân tích giải toán, đặc biệt toán chứng minh Một đi u lưu ý phân tích phân tích từ kết luận phân tích lên, trình lời giải toán từ giải thuyết ... tượng học sinh, kèm theo sơ đồ phân tích toán để bước hướng dẫn học sinh biết thực phân tích trình bày lời giải toán - Từng bước cho học sinh làm quen dần cách phân tích từ từ cho học sinh áp dụng...
  • 13
  • 348
  • 0

MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1 LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP

MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1 LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
... viết học sinh Sau xác định đuợc tồn nguyên nhân học sinh viết yếu có số biện pháp rèn chữ cho học sinh nh sau: Bồi dỡng cho học sinh sớm có óc thẩm mỹ, lòng ham mê, thích thú luyện viết chữ đẹp ... ngồi viết, để vở, cầm bút, 15 12 43 34 phấn cha Chữ viết cha cỡ chữ, mẫu chữ, khoảng cách, viết chữ cha liền mạch Ghi dấu cha 12 34 10 28 II Những biện pháp khắc phục nhằm nâng cao chất l ợng chữ ... CHIU: Xếp loại chữ Xếp loại A Xếp loại B Thi S hc Số lợng % Số lợng % gian sinh Tuần Tuần 10 35 35 18 25 51 71 15 10 43 29 Xếp loại C % Số lợng Những nhợc điểm học sinh mắc phải tập viết : Kim tra...
  • 13
  • 374
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận truyện ngắn vợ nhặt của nhà văn kim lân bằng bản đồ tư duy

skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận truyện ngắn vợ nhặt của nhà văn kim lân bằng bản đồ tư duy
... học thử thách người dạy Đó lí lựa chọn đề tài Hướng dẫn học sinh tiếp cận truyện ngắn Vợ nhặt nhà văn Kim Lân đồ duy" làm mục đích tìm hiểu để có dịp trao đổi đồng nghiệp cách hướng dẫn học ... Vận dụng BĐTD tiếp cận truyện ngắn Vợ nhặt Vận dụng BĐTD tiếp cận truyện ngắn "Vợ nhặt" nghĩa phải chuyển hoá thông tin liên quan học lên mô hình, hình ảnh, nhánh đồ ngược lại Bài học sử dụng BĐTD ... khác ng văn học – lực cần thiết góp phần tránh khuynh hướng “bình tán”, khuôn sáo văn học sinh a So sánh cấp độ tác phẩm * Vợ nhặt Kim Lân “Chí Phèo” Nam Cao BĐTD 12 21 * Vợ nhặt Kim Lân...
  • 28
  • 959
  • 1

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH CẢM THỤ VĂN HỌC

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH CẢM THỤ VĂN HỌC
... đẹp thơ văn cảm nhận đầy đủ sức hút văn chơng Phần III: Kết luận chung Nói tóm lại , cảm thụ văn học mặt ngời học sinh. Nhiệm vụ ngời thầy giúp em có phơng pháp kỹ để cảm thụ văn tốt .Học sinh cần ... phục nhà văn, nhà thơ tự vơn lên đồng cảm học tập tác giả, bắt chớc làm văn , thơ tốt hơn, cảm thụ tốt -Một phơng pháp cảm thụ kỹ cảm thụ nhạy bén, xác , sâu sắc thành thục trình tìm hiểu văn bản.VD: ... phẩm mà nhà văn đem đến cho ngời đọc điều thú vị 4.Ngoài để cảm thụ văn tốt ngời thầy giáo phải làm cho học sinh có hứng thú niềm say mê học văn Không yêu thích văn học tâm hồn ngời học sinh không...
  • 7
  • 202
  • 0

SKKN GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH CẢM THỤ NỘI DUNG TÁC PHẨM NGỮ VĂN 8

SKKN GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH  CẢM THỤ NỘI DUNG TÁC PHẨM NGỮ VĂN 8
... giặc…” Đọc hịch, ta có cảm tưởng chữ, câu văn lời gan ruột anh hùng Trần Quốc Tuấn Sau -2- Chuyên đề: Hiệu việc đọc tác phẩm giúp học sinh cảm thụ nội dung tác phẩm Ngữ Văn câu văn hùng hồn, thấm ... Chuyên đề: Hiệu việc đọc tác phẩm giúp học sinh cảm thụ nội dung tác phẩm Ngữ Văn giọng mảnh từ ngữ “đạp tan phòng”, “chết uất”, giọng cảm thán ‘ôi”, “thôi”, “làm sao”; đọc với ... dẫn đến cảm thụ hiểu sâu hơn; yêu thích học văn Từ đó, khơi dậy lòng say mê hứng thú học tập học sinh, kết mà học sinh đạt góp phần nâng cao chất lượng chung nhà trường Tôi chân thành cảm ơn Mỹ...
  • 3
  • 191
  • 4

Hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng bài biết tổng của 3 số

Hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng bài biết tổng của 3 số
... : Điền số vào ô trống cho tổng số ba ô liền Bớc : Đọc toán Bớc : Phân tích toán ? Bài yêu cầu ? Các em phải điền số nh ? Em hiểu tổng số ba ô liền nghĩa nh ( 1 + ô2 + 3 = ô2 + 3 + ô4 = 3 ... Hớng dẫn học sinh lớp giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng biết tổng số ====================================== Sau hóng dẫn học sinh tìm đợc số ba ô liền số ; ; Tôi hớng dẫn em đánh số ... ====== Hớng dẫn học sinh lớp giải toán Điền số thích hợp vào ô trống- Dạng biết tổng số ====================================== ? phải tổng số khác (9 =1+ 2+6 ; 9= 2 +3+ 4 ; 9= 1+ 3+ 5 ) ? Những số xuất...
  • 10
  • 1,559
  • 1

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ngôn ngữ hội thoại của nhân vật Thúy Kiều trong đoạn Trao duyên trích Truyện Kiều Nguyễn Du Ngữ văn 10 tập II

SKKN Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ngôn ngữ hội thoại của nhân vật Thúy Kiều trong đoạn Trao duyên trích Truyện Kiều Nguyễn Du Ngữ văn 10 tập II
... đề tài: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ngôn ngữ hội thoại nhân vật Thúy Kiều đoạn Trao duyên (trích Truyện Kiều Nguyễn Du, Ngữ văn 10, tập II) Đề tài làm rõ đặc điểm sử dụng ngôn ngữ hội thoại độc ... tiếp cao Ngôn ngữ hội thoại Truyện Kiều trích đoạn Trao duyên: Trong Truyện Kiều, Nguyễn Du tập trung ngòi bút vào nhân vật Thúy Kiều Cụ thể: - Trong Truyện Kiều có 73 thoại 33 lần độc thoại nội ... tiếp trao duyên III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM HIỂU LẬP LUẬN TRONG HỘI THOẠI VÀ CHIẾN LƯỢC GIAO TIẾP CỦA NHÂN VẬT THÚY KIỀU TRONG TRÍCH ĐOẠN TRAO DUYÊN 1.1- Vài nét ngôn...
  • 13
  • 384
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn học sinh vận dụng một số tính chất của hypebol trong bài tập giao thoa sóng cơhướng dẫn học sinh biết cách khai thác và mở rộng nhiều cách giải cho một bài toán giải hệ phương trình khá đơn giản trong sgk toán 10hướng dẫn học sinh lớp 12 trường thpt quan sơn tiếp cận và giải nhanh các bài tập về thể tích của khối đa diệngiup học sinh cảm thụ văn học qua phân môn tập đọccam nhan cai dep trong mi thuattiểu luận vê my học cái dệp trong cuộc sống cái đẹp trong nghệ thuậttiểu luận cái đẹp trong nghệ thuật sân khấu chèo truyền thống và hướng đi để giữ gìn bảo tồn và phát triển nghệ thuật chèo1 thiên nhiên nguồn đề tài phong phú và vô tận từ lâu con người cảm nhận cái đẹp của thiên nhiephạm trù cái đẹp trong nghệ thuậtcái đẹp và nghệ thuậtcái đẹp trong nghệ thuật hy lạp cổ đạikhái niệm cái đẹp trong nghệ thuậtcái đẹp trong nghệ thuậtthe nao la cai dep trong nghe thuatcái đẹp trong cuộc sống amp cái đẹp trong nghệ thuậtIUH XUC TIEN BAN HANG DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH TANG TRUONG KT VA CHUYEN DICH CO CAU DEN 2020 DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHSÁCH KINH điển tập 55 lê NIN TOÀN tập NXB CHÍNH TRỊ QUỐC GIA XUẤT bản năm 2005 mới NHẤT bản WORD TIME NEWS ROMANHoàn thiện kế toán chi phí, doanh thu và xác định kết quả dịch vụ viễn thông tại các đơn vị thuộc Tổng công ty viễn thông Quân đội ViettelIUH TTCK DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH PHAT TRIEN TTCK o VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH HT CHUAN MUC KIEM TOAN VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH PHAT TRIEN TT TAI CTY DET MAY HUY HOANG DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH HOAT DONG THUE MUA TAI CHINH TAI VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH XNK UY THAC DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH LD NONG THON DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHHoàn thiện kế toán nhập khẩu hàng hoá trong các doanh nghiệp kinh doanh hàng hoá nhập khẩu trên địa bàn thành phố Hà NộiIUH HOAT DONG MAR TRONG LINH VUC NGAN HANG TAI VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHHoàn thiện kế toán quản trị chi phí tại Công ty TNHH Dệt Vĩnh PhúcIUH PHAT TRIEN NGUON NHAN LUC THONG QUA GD DT DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH HOAT DONG KD XNK TAI CTY DONIMEX DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH LAM PHAT DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH SU PHAT TRIEN CUA KT TG VA VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHQuản trị kinh doanh luôn là một trong những ngànhIUH TMDT TRONG DN VUA VA NHO DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINH