Tương tác giữa các gen không alen bồi dưỡng học sinh giỏi 12

Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx

Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx
... pháp giải tập di truyền F1 F2 Kiểu gen Lai tính Lai tính Lai tính Lai n tính Số kiểu giao tử Aa AaBb AaBbCc AaBbCc 21 22 23 2n Số kiểu tổ hợp giao tử 21 x 21 22 x 22 23 x 23 2n x 2n Số ... => Tương tác bổ trợ kèm theo xuất tính trạng Tương tác át chế ngăn cản tác dụng gen không alen Tương tác cộng gộp gen góp phần vào phát triển 2. 2 Dạng toán thuận: + Cho biết kiểu tương tác tìm ... cho biết kiểu hình lai + Khi lai cặp tính trạng, tỉ lệ kiểu hình biết bội số 25 % (hay ) + Khi lai cặp tính trạng mà tỉ lệ kiểu hình biết bội số 6 .25 % (hay ), hay lai n cặp tính trạng mà từ tỉ lệ...
  • 19
  • 573
  • 9

Tương tác gen : Sự tương tác giữa các gen không alen potx

Tương tác gen : Sự tương tác giữa các gen không alen potx
... đỏ) F 1: F 2: đỏ A-B- : 3A-bb : aaB- : 1aabb : trắng Tương tác đa gen a Tương tác cộng gộp Các tính trạng chịu chi phối nhiều gen gọi di truyền đa gen Mỗi gen có kiểu hình mức độ định, nhiều gen ... Thí nghiệm: P: AAbb F 1: F 2: Chuột đen ´ Chuột trắng aaBB AaBb (xám nâu) A-B- : A-bb : aaB : 1aabb xám nâu : đen : trắng Tương tác bổ sung - Tỉ lệ : : : Ví dụ di truyền hình dạng mào gà P: gà mào ... x AAbb F 1: F 2: hạt đậu aaBB AaBb (mào óc chó) A-B- : A-bb : aaB- : aabb mào óc chó : hoa hồng : hạt đậu : mào đơn Hình dạng mào gà - Tỉ lệ : : Ở bí đỏ, cặp alen xác định hình dạng qu : tròn, dẹt...
  • 9
  • 392
  • 2

Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 7 ) Tương tác gen : Sự tương tác giữa các gen không alen pps

Di truyền học Mendel mở rộng ( phần 7 ) Tương tác gen : Sự tương tác giữa các gen không alen pps
... 1 2:3 :1 (a) tỷ lệ 1 3:3 (b) - Tỷ lệ : : Kiểu gen aa cản trở biểu alen locus B, gọi át chế lặn locus B Thí nghiệm: P: AAbb F 1: F 2: Chuột đen ´ Chuột trắng aaBB AaBb (xám nâu) A-B- : A-bb : aaB : ... xám nâu : đen : trắng Tương tác bổ sung - Tỉ lệ : : : Ví dụ di truyền hình dạng mào gà P: gà mào hoa hồng x AAbb F 1: F 2: hạt đậu aaBB AaBb (mào óc ch ) A-B- : A-bb : aaB- : aabb mào óc chó : hoa ... trung gian: đỏ (3 A), đỏ hồng (2 A) hồng (A) Chiều dài trái bắp màu lông xám chuột ví dụ di truyền đa gen Ở người nhiều tính trạng có di truyền số lượng tính trạng màu da, chiều cao Sự di truyền...
  • 6
  • 342
  • 2

Tìm hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai cặp tính trạng tương phản và sự tương tác giữa các gen không alen

Tìm hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai cặp tính trạng tương phản và sự tương tác giữa các gen không alen
... trợ kèm theo xuất tính trạng Tương tác át chế ngăn cản tác dụng gen không alen Tương tác cộng gộp gen góp phần vào phát triển 2.2 Dạng toán thuận: + Cho biết kiểu tương tác tìm tỉ lệ phân li ... CÔNG THỨC TỔNG QUÁT Khi so sánh lai cặp tính trạng lai hai cặp tính trạng ta thấy lai cặp tính trạng F2 phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : 1, lai cặp tính trạng chúng phân li thành loại kiểu ... 2m Trong đó: A số kiểu gen có thể n số cặp gen k số cặp gen dị hợp m số cặp gen đồng hợp Ví dụ: Trong thể có cặp gen nằm cặp NST tương đồng, thể bố có cặp gen dị hợp, cặp gen đồng hợp mẹ ngược...
  • 25
  • 183
  • 0

PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP “CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN” THÔNG QUA DẠNG TOÁN “DI TRUYỀN TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP “CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN” THÔNG QUA DẠNG TOÁN “DI TRUYỀN TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN
... Tên sáng kiến: Phát triển giải tập các quy luật di truyền thông qua dạng toán di truyền tương tác gen không alen Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Chương trình Sinh học 12: ôn tập, học nâng cao, ... Trong toán có phối hợp đồng thời di truyền tương tác gen không alen với quy luật di truyền khác- dạng toán giúp học sinh phát triển tư logic, phát triển giải toán tổng hợp quy luật di truyền ... di truyền riêng rẽ mà giúp phát triển, nâng cao lực giải toán em toán thuộc chương Các quy luật di truyền Vì bước đầu xây dựng hệ thống số dạng toán quy luật di truyền tương tác gen không alen, ...
  • 54
  • 185
  • 0

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN  VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN
... AaBbCc 21 22 23 2n Số kiểu tổ hợp giao tử 21 x 21 22 x 22 23 x 23 2n x 2n Số loại kiểu gen Tỉ lệ kiểu gen 31 32 33 3n (1 :2: 1)1 (1 :2: 1 )2 (1 :2: 1)3 (1 :2: 1)n Số loại kiểu hình 21 22 23 2n Tỉ ... A1a1A2a2A3a3 + Phép lai: A1A1A2A2a3a3 x a1a1a2a2A3A3 => A1a1A2a2A3a3 + Phép lai: A1A1a2a2A3A3 x a1a1A2A2a3a3 => A1a1A2a2A3a3 => chọn đáp án đáp án D 2. 4.Tóm lại: Khi xét di truyền tính trạng, ... CÔNG THỨC TỔNG QUÁT Khi so sánh lai cặp tính trạng lai hai cặp tính trạng ta thấy lai cặp tính trạng F2 phân li thành loại kiểu hình theo tỷ lệ : 1, lai cặp tính trạng chúng phân li thành loại kiểu...
  • 20
  • 1,118
  • 0

Phát triển kĩ năng giải bài tập “các quy luật di truyền” thông qua dạng toán “di truyền tương tác giữa các gen không alen”

Phát triển kĩ năng giải bài tập “các quy luật di truyền” thông qua dạng toán “di truyền tương tác giữa các gen không alen”
... Tên sáng kiến: Phát triển giải tập các quy luật di truyền thông qua dạng toán di truyền tương tác gen không alen” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Chương trình Sinh học 12: ôn tập, học nâng cao, ... Trong toán có phối hợp đồng thời di truyền tương tác gen không alen với quy luật di truyền khác- dạng toán giúp học sinh phát triển tư logic, phát triển giải toán tổng hợp quy luật di truyền ... luật di truyền riêng rẽ mà giúp phát triển, nâng cao lực giải toán em toán thuộc chương Các quy luật di truyền Vì bước đầu xây dựng hệ thống số dạng toán quy luật di truyền tương tác gen không...
  • 54
  • 175
  • 0

skkn phát triển kĩ năng giải bài tập “các quy luật di truyền” thông qua dạng toán “di truyền tương tác giữa các gen không alen”

skkn phát triển kĩ năng giải bài tập “các quy luật di truyền” thông qua dạng toán “di truyền tương tác giữa các gen không alen”
... Tên sáng kiến: Phát triển giải tập các quy luật di truyền thông qua dạng toán di truyền tương tác gen không alen” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Chương trình Sinh học 12: ôn tập, học nâng cao, ... Trong toán có phối hợp đồng thời di truyền tương tác gen không alen với quy luật di truyền khác- dạng toán giúp học sinh phát triển tư logic, phát triển giải toán tổng hợp quy luật di truyền ... luật di truyền riêng rẽ mà giúp phát triển, nâng cao lực giải toán em toán thuộc chương Các quy luật di truyền Vì bước đầu xây dựng hệ thống số dạng toán quy luật di truyền tương tác gen không...
  • 53
  • 81
  • 0

Bài tập tương tác của các gen không alen

Bài tập tương tác của các gen không alen
... kiểu gen nòi chuột trắng (1) (2) Dạng 3: Tương tác cộng gộp Bài 9: Ở ngô, tính trạng kích thước thân cặp alen qui định, gen lặn làm cho cao thêm 10cm, chiều cao thấp 80cm Hãy xác định a) Kiểu gen ... gen cao nhất, thấp b) Chiều cao cao cao c) Kiểu gen chiều cao F1 Bài 10: Chiều cao người xác định số cặp gen không alen di truyền độc lập mà cặp gen tác động qua lại với theo kiểu cộng gộp Nếu bỏ ... chiều cao kiểu gen họ Bài 11: Ở giống cà chua có gen nằm NST khác nhau, tác động tích luỹ lên hình thành tính trạng trọng lượng độ lớn Cây có bé aabb trung bình nặng 30g, gen trội kiểu gen làm cho...
  • 2
  • 707
  • 29

tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen

tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen
... biết kiểu hình lai + Khi lai cặp tính trạng, tỉ lệ kiểu hình biết bội số 25% (hay ) + Khi lai cặp tính trạng mà tỉ lệ kiểu hình biết bội số 6.25% (hay 16 ), hay lai n cặp tính trạng mà từ tỉ ... Phương pháp giải tập: Tùy yêu cầu toán mà ta có phương pháp giải khác Trong phép lai 1, hay nhiều cặp tính trạng tương phản: thường gặp dạng - Dạng toán thuận: cho biết tính trạng (hay gen) trội, ... : Sự di truyền cặp gen độc lập với nhau, tổ hợp tự cặp gen cặp tính trạng Vì vậy, kết kiểu gen kiểu hình đời xác định: + Tỉ lệ kiểu gen chung nhiều cặp gen = Tích tỉ lệ kiểu gen riêng lẻ cặp gen...
  • 19
  • 129
  • 0

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý điện học

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý điện học
... chính,cường độ dòng điện qua điện trở hiẹu điện hai đầu điện trở c)Mắc thêm điện trở R3 nối tiếp với hai điện trở trên.dùng vôn kế đo hiệu điện hai đầu R3 U3=4V.Tính điện trở R3 GIẢI a )Điện trở tương ... đònh hiệu điện hai đầu đoạn mạch điện trở R GIẢI Cường độ dòng điện qua điện trở R1 l:I1=U1/R1=40/20=2A Hiệu điện hai đầu đoạn mạch ab là:U=(R1+R2).I1=(20+R2).2 (1) Cường độ dòng điện qua điện trở ... Bài 1: Cho đoạn mạch AB có hiệu điện U không đổi gồm có hai điện trở R 1=20 Ω R2 mắc nối tếp.Người ta đo hiệu điện R1 U1=40V.Bây người ta thay điện trở R1 điện trở R’1=10 Ω người ta đo hiệu điện...
  • 34
  • 2,036
  • 12

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí cơ học

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí cơ học
... 17 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi THCS môn VẬT LÝ => KN ON 5 = = thay vào (2) ta D = D0 = 1250 kg/m3 MH OM Bài tập tham khảo: Bài 1: Cho hệ thống trạng thái cân đứng yên hình vẽ, vật (M1) có ... liệu bồi dưỡng học sinh giỏi THCS môn VẬT LÝ Vì người thứ liên tục không nghỉ nên tổng quãng đường người thứ S3 = v3 t = 15.4 = 60km Dạng 3: Xác định vận tốc chuyển động Bài 1: Một học sinh từ ... P’ = 180 – 420 = 120N • T’ P • T T P’ 14 Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi THCS môn VẬT LÝ Bài 3: Cho hệ thống hình vẽ: Vật có trọng lượng P1, • Vật có trọng lượng P2 Mỗi ròng rọc có trọng lượng...
  • 31
  • 4,971
  • 19

Chủ đề: Nhận biết các chất .Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 9 pdf

Chủ đề: Nhận biết các chất .Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 9 pdf
... pháp hố học phân biệt chất rắn sau: Na2CO3, CaCO3, CaSO3, PbSO4, PbS Hồ tan chất vào cốc nước ngun chất: - Chỉ có chất tan Na2CO3 Email: Mai.tanduc 198 1@gmail.com Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học ... Cho chất tác dụng với nhau, lập bảng kết dựa vào bảng để nhận chất Bài Khơng dùng thêm hố chất khác phân biệt dung dịch sau: Email: Mai.tanduc 198 1@gmail.com Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học GV: ... 2NaOH -> Na2SO4 + Cu(OH)2 Email: Mai.tanduc 198 1@gmail.com GV: Mai Tân Đức Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học Bài 4: Khơng dùng thêm hóa chất khác, nhận biết dung dịch sau đựng lọ nhãn: NaOH, (NH4)2CO3,...
  • 20
  • 947
  • 16

cac dang bai tao boi duong hoc sinh gioi 9 chuan Nguyen Thi

cac dang bai tao boi duong hoc sinh gioi 9 chuan  Nguyen Thi
... tạp chất không cháy cần thi t để thu 10 kg HNO 31,5% Biết hiệu suất trình 79, 356% Câu 3:Người ta điều chế C2H2 từ than đá vôi theo sơ đồ: 95 % 80% 90 % CaCO3  CaO → CaC2  C2H2 →  → Với ... hiđro sinh Câu 4: Hỗn hợp A gồm kim loại Mg Zn B dung dòch H2SO4 có nồng độ mol x mol/l - Trường hợp 1: Cho 24,3g (A) vào lít (B) sinh 8 ,96 lít khí H2 - Trường hợp 1: Cho 24,3g (A) vào lít (B) sinh ... thức tín p theo a b Câu 9: Hoà tan 199 ,6g CuSO4.5H2O Xác đònh CuSO4 hay có lẫn tạp chất Biết độ tan CuSO4 100C 17,4 Câu 10: Hỗn hợp M gồm oxit kim loại hoá trò II muối cacbonat kim loại hoà tan...
  • 26
  • 242
  • 0

hội thảo khoa học về các chuyên đề toán bồi dưỡng học sinh giỏi

hội thảo khoa học về các chuyên đề toán bồi dưỡng học sinh giỏi
... với Hội Toán học Hà Nội đồng tổ chức Hội thảo khoa học Các chuyên đề Toán học bồi dưỡng học sinh giỏi THPT khu vực Duyên hải Nam Trung Tây nguyên Đây hội thảo lần thứ hai theo tinh thần cam kết ... xã hội Sở Giáo dục Đào tạo Phú Yên tiến hành tổ chức Hội thảo lần thứ vào ngày 18-19/4/2011 thành phố Tuy Hòa liên kết bồi dưỡng học sinh giỏi bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trường Trung học ... trình báo cáo chuyên đề thức hội thảo Nội dung kỷ yếu lần phong phú, bao gồm hầu hết chuyên đề phục vụ việc bồi dưỡng học sinh giỏi toán từ đại số, giải tích, hình học, số học đến dạng toán liên...
  • 253
  • 432
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tương tác giữa các gen không alenbài tập tương tác của các gen không alenxây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thptcác dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa họctương tác giữa các gen alensự tương tác giữa các gentóm lại khi xét sự di truyền của 1 tính trạng điều giúp chúng ta nhận biết tính trạng đó được di truyền theo quy luật tương tác của 2 gen không alen làsự tương tác giữa các gen với nhau amp môi trườngcác bài toán hình học không gian tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11 12các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcscac chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8các đề toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty TNHH Dược phẩm và dịch vụ Y tế Phương Đông (LV tốt nghiệp)Điều tra kinh nghiệm sử dụng cây có ích của đồng bào dân tộc H’Mông và Dao của huyện Bát Xát tỉnh Lào Cai (LV thạc sĩ)Phân lập, đánh giá đa dạng và khả năng sinh kháng sinh của xạ khuẩn nội sinh trên cây màng tang tại tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Dạy học phát hiện và sửa chữa sai lầm trong giải toán hình học không gian cho học sinh trung học phổ thông (LV thạc sĩ)Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ bệnh giun đũa ở bê, nghé nuôi tại huyện Bình Gia tỉnh Lạng Sơn và biện pháp phòng trị (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới huyện Thông Nông, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Nghiên cứu tính toán thiết kế các mạch tích hợp giao thoa đa mode dùng trong mạng toàn quang (LV thạc sĩ)Nghiên cứuthành phần loài sâu mọt hại nông sản và thiên địch của chúng trong kho tại tỉnh Bến Tre (LV thạc sĩ)Đánh giá mức độ, tỷ lệ nhiễm Staphylococcus aureus và Escherichia coli trong một số nhóm thực phẩm tươi sống tại chợ đầu mối Long Biên, Hà Nội (LV thạc sĩ)Nghiên cứu hoạt động của các tổ, nhóm sở thích trong chuỗi giá trị sắn tại huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Nâng cao năng lực cạnh tranh của Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Bất đẳng thức từ góc nhìn hình học (LV thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển, năng suất của một số giống đậu tương tại thành phố Yên Bái Tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phân tích hàm lượng thủy ngân trong động vật hai mảnh tại Quảng Ninh bằng phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử kết hợp kỹ thuật hóa hơi lạnh (LV thạc sĩ)Thiết kế tiến trình dạy học dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần “Nhiệt học” Vật lí 10 nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh THPT miền núi (LV thạc sĩ)Đánh giá các yếu tố tác động đến việc triển khai chính phủ điện tử tại các cơ quan cấp tỉnh Trường hợp tỉnh Quảng NgãiNghiên cứu đa dạng thành phần loài ve sầu Họ Cicadidae (HemipteraAuchenorrhyncha) ở Vườn Quốc gia Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)Quản trị rủi ro trong phương thức tín dụng chứng từ tại Ngân hàng TMCP đầu tư và phát triển Việt NamPhân tích cấu trúc và hàm lượng của thuốc trị bệnh tiểu đường glibenclamid bằng các phương pháp hóa lý hiện đạiSlide môn định giá doanh nghiệp ĐH KTQD
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập