Sang kien kinh nghiem van 6

Sáng kiến kinh nghiệm văn 9_Nguyễn Thị Thúy

Sáng kiến kinh nghiệm văn 9_Nguyễn Thị Thúy
... việc đợc dao *gợi ý a.câu văn mắc lỗi sai kiến thức ngữ pháp tả *sửa lại: Trờng THCS thị trấn Khoái Châu Năm học 2008-2009 10 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thuý -Lỗi kiến thức: nhà thơ Tế Hanh ... gìn tinh tú văn hoá dân tộc Lỗi sai: Dùng nhầm từ tinh tú Trờng THCS thị trấn Khoái Châu Năm học 2008-2009 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thuý Sửa lại : có nhiệm vụ giữ gìn tinh hoa văn hoá dân ... tự từ câu Câu văn đúng: a Đợt thi đua kéo dài hai tháng Trờng THCS thị trấn Khoái Châu Năm học 2008-2009 12 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thuý b Khoa học xã hội nói chung môn văn nói riêng...
  • 16
  • 226
  • 4

Sáng kiến kinh nghiệm" Vận dụng đổi mới phương pháp dạy một tiết Ngữ văn lới 7"

Sáng kiến kinh nghiệm
... phơng pháp dạy học phù hợp phát huy tính hiệu cao dạy giáo viên Học sinh hiểu bài, làm chủ kiến thức./ Phòng giáo dục yên hng Trờng Trung học sở trần hng đạo Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đổi ... - Tìm phân tích chi tiết nói lên kỉ niệm tuổi thơ tình cảm bà cháu C/ kết Tóm lại, vận dụng đổi phơng pháp dạy học Ngữ văn lớp việc làm cần thiết giáo viên Thực tốt việc đổi làm cho học sôi nổi, ... hành nhiều hơn, đợc bày tỏ kiến riêng Từ em ham học hơn, tiếp xúc nội dung tốt Mục đích đổi dạy học ngữ văn đạt đợc hiệu mong muốn d/ Bài học kinh nghiệm Đổi phơng pháp dạy học đòi hỏi ngời giáo...
  • 8
  • 398
  • 5

Sáng kiến kinh nghiệm Văn học THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Văn học THPT
... cho học sinh không Nếu giáo viên hướng học sinh tự phân tích, tìm hiểu từ hay, ý đẹp tác phẩm việc học sinh chán học văn giảm Nếu giáo viên hướng học sinh vào giới đẹp với giá trò “Người” văn, ... hấp dẫn học sinh đa số học sinh thi Đại học chọn khối A, B nhiều khối C… Chạnh nghó môn Văn nguyên giá trò giáo dục nó, nguyên chức giáo dục, hướng học sinh đến chân – thiện – mỹ mà học sinh ... dài, độ mạnh tiếng phối hợp với tạo thành Hiện môn Văn nhà trường không gây thích thú cho học sinh xưa Học văn, đọc văn không sở thích cho học sinh Chúng ta cần đặt câu hỏi ? lý giải cho câu...
  • 8
  • 232
  • 4

Sáng kiến kinh nghiệm văn 6

Sáng kiến kinh nghiệm văn 6
... điều học sinh ngại học văn việc sáng tạo văn Tôi quan niệm dạy cho học trò kĩ làm , ngời thầy cần rèn luyện khả viết Sỏng kin kinh nghim qua việc viết đoạn văn , chí văn mẫu đọc cho em nghe ... Với gần năm tiếp cận chơng trình mới, văn hớng dẵn đạo Bộ giáo dục đào tạo , Sở giáo dục , Phòng giáo dục, qua chuyên đề cấp huyện, cấp trờng sáng kiến kinh nghiệm , tiết dạy bẳn thân Tôi tiếp ... hoàn thiện Văn học dân gian đợc coi Bách khoa toàn th với giá trị văn hoá tinh thần văn hoá vật chất nhân dân , bao gồm nhiều mặt sống Sinh hoạt , phong tục tập quán , lễ giáo, kinh nghiệm thiên...
  • 17
  • 1,277
  • 20

Sáng kiến kinh nghiệm văn học

Sáng kiến kinh nghiệm văn học
... thi pháp học học giả nớc ta mở rộng đờng tiếp cận tác phẩm văn học, họ có phơng tiện hữu hiệu khám phá phong phú đa dạng hấp dẫn giới nghệ thuật tác phẩm cách tiếp cận tác phẩm thi pháp học nghiên ... tài phận ngời Đặc biệt khó nhận thấy Nguyễn Du tài nghệ thuật nhà thơ sáng tạo đột phá Nguyễn Du so với văn học đ- Đồng thời học sinh nhận thấy đợc ơng thời cha đánh giá mực giá trị tiến Nguyễn ... giới khách quan Nhng đồng thời thời gian yếu tố nghệ thuật đợc soi sáng t tởng tình cảm, đợc nhào nặn sáng tạo để giúp nhà văn mô tả nhân vật, phản ánh đời sống cách chân thực Con ngời tùy theo...
  • 15
  • 258
  • 1

sáng kiến kinh nghiệm văn học

sáng kiến kinh nghiệm văn học
... XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2007 - 2008 -Tên sáng kiến kinh nghiệm: GÂY HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC NGỮ VĂN - Họ tên tác giả: NGUYỄN THỊ MINH NGUYỆT - Đơn vị: Trường Trung học sở Long ... III KINH NGHIỆM KHOA HỌC : - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm : Giảng dạy Ngữ văn THCS - Số năm có kinh nghiệm : 23 năm - Các sáng kiến có năm gần : * Năm 2003 + Vấn đề giáo dục đạo đức học ... hứng thú cho học sinh dạy ngữ văn nói lên trình độ giáo dục văn học nhà trường nói chung giáo viên Văn học dễ làm say mê người học người dạy tạo hứng thú tự thân nơi người học Người học văn cảm thụ...
  • 13
  • 202
  • 3

Sáng kiến kinh nghiệm văn 8

Sáng kiến kinh nghiệm văn 8
... môn ngữ văn tác phẩm văn học chiếm vị trí quan trọng Trong sách giáo khoa phần Văn học đợc biểu văn Khi học tập học sinh phải đọc hiểu văn Vậy đọc - hiểu văn gì? Khái niệm đọc - hiểu văn không ... vào nội dung văn bản, - Đọc hiểu cấu trúc văn - Đọc - Hiểu nội dung văn - Đọc-hiểu ý nghỉa văn 1-Hoạt động đọc-hiểu cấu trúc văn Đây hoạt động tiếp nhận dấu hiệu bảnvề thể loại văn văn đợc tạo ... Hiểu văn bản", tạo hội tích hợp rõ rệt văn, tập làm văn, mở luồng mạch cho hoạt động, tìm hiểu sâu văn đồng thời rèn luyện kiến thức kỹ nhận biết kiểu loại văn 2 Hoạt động: Đọc - hiểu nội dung văn...
  • 24
  • 304
  • 2

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học pdf

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học pdf
... phần giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn đạo đức tiểu học, năm đầu thực chương trình sách giáo khoa mới, mạnh dạn chọn đề tài: Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn Đạo đức Tiểu ... Sáng kiến kinh nghiệm Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn Đạo đức Tiểu học Phần I: Những vấn đề chung I Lí chọn đề tài Giáo dục đạo đức phận quan trình sư phạm, đặc biệt tiểu học ... dạy học hợp lí, mức để giáo dục đạo đức cho học sinh qua đạo đức II Các vấn đề lí luận giáo dục đạo đức cho học sinh lớp Chương trình môn đạo đức lớp bao gồm 14 phản ánh chuẩn mực hành vi đạo đức...
  • 29
  • 1,232
  • 8

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt
... đầy lý thú tác phẩm văn chương IV KẾT QUẢ Việc áp dụng tri thức ngôn ngữ học vào việc phân tích tác phẩm nhận thấy kết rõ ràng một, hai năm học Đây phải trình Những giáo viên ngữ văn tâm huyết ... bày số vấn đề liên quan đến hướng tiếp cận tác phẩm từ phương diện ngôn ngữ học III NỘI DUNG So sánh tu từ việc phân tích biện pháp tác phẩm văn chương 1.1 Biện pháp tu từ so sánh tác phẩm văn chương ... luôn cố gắng trau dồi kiến thức lý luận văn học, kiến thức 18 ngôn ngữ học để khám phá ngày sâu tác phẩm, để đem lại hứng thú, đem lại hướng tiếp cận cho việc phân tích tác phẩm Chính nói phương...
  • 22
  • 487
  • 1

sang kien kinh nghiem van

sang kien kinh nghiem van
... 08 13 04 03 02 09 07 06 04 PHẦN III: KẾT LUẬN 1 .Kinh nghiệm cụ thể: Với vài kinh nghiệm mà vừa nêu phù hợp với việc dạy học văn nhà trường THCS Vì kinh nghiệm bước đầu làm cho học sinh có hứng ... …………………………………………………………………………………… Hiệu ……………………………………………………………………………………………………………………….10 Phần III: BÀI HỌC KINH NGHIỆM ………………………………………… 11 Kinh nghiệm cụ thể ………………………………………………………………………………………………………… 11 Sử dụng sáng kiến ... dạy, giảm thiểu học sinh yếu, tăng số lượng học sinh giỏi văn thuộc nhà quản lí, thầy cô giáo Với kinh nghiệm 10 năm dạy học, nhận thấy cần phải cải tiến để nâng cao chất lượng dạy học giáo viên...
  • 13
  • 164
  • 0

Sang kien kinh nghiem Van 6 - 2010

Sang kien kinh nghiem Van 6 - 2010
... tả cảnh - Các cảnh nhỏ đợc nối tiếp cách tự nhiên theo mô típ liên cảnh - Chuyển cảnh nhờ hình ảnh trung gian - Hớng chuyển cảnh theo gam màu - Chuyển cảnh cách nối âm với không gian - Chuyển ... - Nếu văn tả cảnh ta phải theo trình tự: Tìm ý bao quát không gian cảnh chung tả, sau cụ thể có cảnh nào? Cảnh nh nào? Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Võ Thị Mai Trờng THCS Phú Mậu Sáng kiến kinh ... cho em học sinh khối nói riêng có mong muốn: Năm học 2009 - 2010 Giáo viên: Võ Thị Mai Trờng THCS Phú Mậu Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - Trớc hết giáo viên Ngữ văn khối phải su tầm t liệu miêu...
  • 5
  • 107
  • 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
... hứng thú học tập cho học sinh vừa đảm bảo tính khoa học, mang lại hiệu cao dạy học Tự nhiên hội CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 3.1 Quan sát tranh ... dung phương pháp dạy học môn Tự nhiên hội phù hợp với tâm sinh lý học sinh Tiểu học hiếu động, tò mò, thích khám phá mà phương pháp quan sát trở thành phương pháp trộng sử dụng trình dạy học Phương ... lớp Tạo hứng thú học tập cho học sinh nâng cao chất lượng dạy học Đối ng - phạm vi - Đối ng: phương pháp quan sát dạy học TN&XH Phạm vi: Môn Tự nhiên hội lớp Giả thuyết khoa học...
  • 27
  • 2,020
  • 11

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng tư duy giải toán vào thực tiễn

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng tư duy giải toán vào thực tiễn
... Biết vận dụng kiến thức vào giải số toán thực tế 3/- Thái độ : Rèn thái độ cẩn thận, xác khả suy luận lôgíc cho học sinh Biết liện hệ toán học thực tiễn Thấy đợc ứng dụng tiện lơi việc vận dụng ... sinh, từ em lúng túng dùng từ Toán học Giáo viên không liên hệ thực tế giúp em cảm thấy Toán học gần với thực tế, gần gũi với sống đời thờng em, từ dễ nhớ, dễ vận dụng Giáo viên đến việc rèn kỹ ... em quen với suy luận ngắn gọn Hình học Tiểu học giải ngắn gọn Số học nh Đại số Do việc đầu t cho môn học cha nhiều Trần Văn Cờng Sáng kiến kinh nghiệm Mặt khác, lứa tuổi t suy luận em bắt đầu...
  • 4
  • 298
  • 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI TRONG DẠY ĐỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI TRONG DẠY ĐỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... tích cực sáng tạo học sinh việc dạy sử dụng ngoại ngữ (Tiếng Anh) nớc phát triển nh Việt Nam Với lý nên chọn đề tài: "Vận dụng phơng pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh lớp trờng Trung học sở Thiệu ... trờng trung học sở Thiệu Vân Giả thiết khoa học: - Nếu vận dụng phơng pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh lớp trờng trung học sở Thiệu Vân nhằm phát huy đợc tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh ... đổ dạy học dạy học Tiếng Anh lớp cho học sinh trờng trung học sở Thiệu Vân - Thiệu Hoá - Thanh Hoá - Tìm hiểu thực trạng tiếp thu kiến thức Tiếng Anh theo phơng pháp đổi học sinh khối trờng trung...
  • 13
  • 498
  • 1

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán về hỗn hợp sắt và oxit sắt

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán về hỗn hợp sắt và oxit sắt
... pháp vận dụng định luật bảo toàn để giải bài toán hỗn hợp sắt oxit sắt cách quy đổi hỗn hợp gồm sắt oxi Nhiệm vụ nghiên cứu Đưa định luật bảo toàn cần vận dụng, phân tích áp dụng vào dạng toán ... hợp 3: Có thể áp dụng cách giải cho hỗn hợp oxit kim loại khác sắt Ví dụ 4: Cho a g hỗn hợp gồm CuO; Fe2O3; FeO có số mol nung nóng với H2 thu 6,4 g hỗn hợp D gồm kim loại oxit Hoà tan hoàn toàn ... đặc, nóng) Chưa biết cách áp dụng định luật bảo toàn vào giải toán, đặc biệt bảo toàn electron phản ứng oxi hoá khử Mỗi dạng tập có nhiều phương pháp làm, có phương pháp hiệu để giải mà học sinh...
  • 26
  • 491
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm văn lớp 6sáng kiến kinh nghiệm lớp 6 môn ngữ vănsáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy ngữ văn 6xem sang kien kinh nghiem van dung ban do tu duy vao tiet on tap 6sang kien kinh nghiem toan 6sang kien kinh nghiem toan 6 dau hieu chia hetsang kien kinh nghiem toan 6 violetsang kien kinh nghiem toan 6 nam 2012sang kien kinh nghiem toan 6 haysang kien kinh nghiem toan 6 thcssáng kiến kinh nghiệm vănsang kiến kinh nghiem tin 6sáng kiến kinh nghiệm văn học ở tiểu họcsang kien kinh nghiem su 6sáng kiến kinh nghiệm anh 6HAY Cẩm nang ôn thi học kì 1 môn toán lớp 12 (ôn lý thuyết và bài tập trắc nghiệm có đáp án)Hoàn thiện công tác quản lý dự án đầu tư hạ tầng trong chương trình xây dựng nông thôn mới ở huyện đông triều, tỉnh quảng ninhĐánh giá hiện trạng môi trường và đề xuất một số giải pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong các hoạt động phát triển kinh tế, thương mại, du lịch tại huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng NinhCông cuộc xóa đói giảm nghèo ở huyện phú bình, tỉnh thái nguyên (giai đoạn 2001 –2015)Hoàn thiện công tác quản lý thuế thu nhập doanh nghiệp (TNDN) đối với doanh nghiệp ngoài quốc doanh trên địa bàn huyện thanh miện tỉnh hải dươngMột số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý thuế VAT tại các doanh nghiệp ngoài quốc doanh ở chi cục thuế huyện lộc hà, tỉnh hà tĩnhĐánh giá kết quả điều trị ung thư dạ dày giai đoạn IIB-III (T4, N0-3, M0) bằng hóa chất bổ trợ EOX sau phẫu thuật tại bệnh viện K (FULL TEXT)Một số giải pháp hoàn thiện công tác huy động vốn tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam, chi nhánh thăng longPhân tích và đánh giá sự hài lòng của khách hàng về dịch vụ chăm sóc khách hàng tại ngân hàng VPBank chi nhánh giảng võGiải pháp hoàn thiện công tác quản lý dự án đầu tư các công trình xây dựng có sử dụng vốn ngân sách nhà nước trên địa bàn tỉnh vĩnh phúcLạm dụng vị trí thống lĩnh thị trường bán lẻ từ thực tiễn tỉnh Bình DươngNegotiations chap003 strategy and tactics of integrative negotiationKiểm soát hành vi lạm dụng vị trí thống lĩnh thị trường trong lĩnh vực điện lực theo pháp luật Việt Nam hiện nayđồ án thiết kế hệ thống phanh đĩaPHIEU KHAO SAT MON HOCStrategic management competitiveness globalization concepts and case 10e chapter 11Mô hình hỗ trợ tái hòa nhập cộng đồng cho người sau cai nghiện ma túy tại trung tâm quản lý dạy nghề và giải quyết việc làm số 1 hà nộiTAI LIEU ON TAP MON TRIET HOCTham nhũng trong giáo dục cấp phổ thông ở việt nam hiện nay, thực trạng và những giải phápNghiên cứu một số vấn đề bảo vệ thông tin trong hệ thống tính toán lưới
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập