SKKN: Rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian cho học sinh thông qua mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian

rèn luyện duy giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11 thông qua một số bài toán về khoảng cách thpt triệu sơn 3

rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11 thông qua một số bài toán về khoảng cách thpt triệu sơn 3
... ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 11 THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH Người thực hiện: ... pháp dạy học phù hợp với học sinh học môn hình học không gian - Tạo hứng thú cho học sinh học tập môn hình học không gian - Nâng cao kết học tập môn hình học không gian cho học sinh - Rèn luyện, ... học môn hình học không gian không? - Đề tài có tạo hứng thú cho học sinh học tập môn hình học không gian không? - Đề tài có nâng cao kết học tập môn hình học không gian cho học sinh không? -...
  • 23
  • 1,325
  • 5

skkn rèn luyện duy giải toán thông qua phương trình bất phương trình

skkn rèn luyện tư duy giải toán thông qua phương trình bất phương trình
... trình bất phơng trình mũ logarit, dạng phơng trình bất phơng trình cuối đợc trình bày chơng trình Toán trung học phổ thông Các dạng tập phơng pháp giải toán phơng trình bất phơng trình + Phơng trình, ... cho học sinh qua việc tìm lời giải toán phơng trình bất phơng trình Trong trình giải toán khả nhận dạng, định hớng phơng pháp giải điều quan trọng Đây khâu trình t tìm lời giải toán, bế tắc giai ... em học sinh trình tìm tòi giải toán phơng trình bất phơng trình Bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh qua việc phân tích trình giải toán Trớc, kể sau giải tập toán, giáo viên cần rèn luyện cho học...
  • 64
  • 411
  • 1

skkn rèn luyện kỹ năng giải toán hình học bằng phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 thpt bắc giang

skkn rèn luyện kỹ năng giải toán hình học bằng phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 thpt bắc giang
... biện pháp nhằm rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh THPT 10 1.2.5 Con đường hình thành rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh 11 1.2.6 Giải pháp rèn luyện kỹ giải toán cho HS 12 1.3 ... thống tập điển hình nhằm rèn luyện kỹ giải toán hình học không gian phương pháp toạ độ không gian cho học sinh lớp 12 25 2.1 Hệ thống hóa kiến thức kỹ kỹ phương pháp tọa độ không gian ... hóa kiến thức phương pháp tọa độ không gian 27 2.1.2 Một số kỹ phương pháp tọa độ không gian 30 2.2 Quy trình giải toán hình học không gian phương pháp tọa độ 31 2.3 Các dạng toán ...
  • 133
  • 168
  • 0

SKKN rèn luyện duy tích cực,độc lập sáng tạo cho HS trong quá trình học, thông qua những bài toán quen thuộc của chương trình toán ở các lớp THCS

SKKN rèn luyện tư duy tích cực,độc lập sáng tạo cho HS trong quá trình học, thông qua những bài toán quen thuộc của chương trình toán ở các lớp THCS
... tạo trình học toán Chính vậy,để giúp HS phát triển tích cực,độc lập, đặc biệt HS biết sáng tạo từ toán quen thuộc thể nhgiệm mà làm, nhằm giúp cho HS có phương pháp học tập mới ,tạo cho HS có ... theo PP tích cực hoá hoạt động học thông qua việc khai thác toán cách sáng tạo nhận thấy có kết đáng phấn khởi Làm cho HS hứng thú học toán kể HS chưa học tốt môn toán Tạo niềm tin vào khả cho em ... môn toán VIỆC LÀM CỤ THỂ Qua toán đơn giản trình dạy học,GV gợi ý định hướng cho HS theo PP tương tự,so sánh,đặc biệt hóa,khái quát hóa, Để HS tự phát hiện,phát triển lên vấn đề mới ,bài toán...
  • 15
  • 240
  • 1

SKKN Rèn luyện phát triển năng lực duy giải toán hình học 9 thông qua bài tập SGK

SKKN Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy giải toán hình học 9 thông qua bài tập SGK
... sách tập toán Sách nâng cao phát triển toán Các chuyên đề hình học 15 Rèn luyện phát triển lực giải toán thông qua tập sách giáo khoa I Đặt vấn đề iải toán việc làm thờng xuyên ngời học toán, thông ... toán, thông qua giải toán học sinh cố khắc sâu kiến thức học, mà có vai trò quan trọng việc rèn luyện lực t sáng tạo cho học sinh thông qua việc giải toán học sinh rèn luyện, phát triển nhiều ... Chứng minh OC OD Ví dụ 2: (Dựa vào tập 95 SGK Toán Tập 2) Bài toán II: Cho ABC nhọn trực tâm H đờng cao AM, BN, CP Rèn luyện phát triển lực giải toán thông qua tập sách giáo khoa Chứng minh:...
  • 34
  • 363
  • 0

skkn rèn luyện duy học sinh để giải nhanh các bài tập áp dụng định luật bảo toàn

skkn rèn luyện tư duy học sinh để giải nhanh các bài tập áp dụng định luật bảo toàn
... luyn t hc sinh gii nhanh cỏc bi ỏp dng nh lut bo ton Yờu cu - Giỳp hc sinh nhn dng bi toỏn - Giỳp hc sinh nm c cỏch gii nhanh bi húa hc liờn quan mt cỏch thnh tho V I TNG NGHIấN CU Hc sinh 12 ... Rốn luyn t hc sinh gii nhanh cỏc bi ỏp dng nh lut bo ton nhn thy rt nhiu cỏc em hc sinh nhng lp khỏc nhng mc nhng sai lm ging gii cỏc bi ú thm cú c hc sinh khỏ, gii Nhng hn ch m hc sinh thng gp ... NGHIM RẩN LUYN T DUY HC SINH GII NHANH CC BI TP P DNG NH LUT BO TON A - T VN I Lí DO CHN TI C s lý lun GV: Th Ngõn - Trng THPT Ba Vỡ - H Ni Trang - - Rốn luyn t hc sinh gii nhanh cỏc bi ỏp...
  • 31
  • 460
  • 0

SKKN Rèn luyện duy cho học sinh trung học phổ thông trong việc giải một số bài toán Đại số

SKKN Rèn luyện tư duy cho học sinh trung học phổ thông trong việc giải một số bài toán Đại số
... hợp nhằm phát triển lực giải Toán cho học sinh Chương trình Đại số trường trung học phổ thông có nhiều tiềm thuận lợi cho việc rèn luyện kỹ thực số thao tác Bài tập Đại số có nhiều nhiều dạng ... đưa lời giải tập II.GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN TƯ DUY QUA GIẢI TOÁN 1.Phân tích tổng hợp Do việc rèn luyện thao tác cho học sinh qua việc giải tập thiết phải tiến hành thông qua phân loại học sinh Không ... tiễn việc rèn luyện cho học sinh thao tác dạy học giải tập toán Đại số nhằm bồi dưỡng lực giải toán cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán trường phổ thông IV ỨNG DỤNG Sáng...
  • 26
  • 227
  • 0

SKKN Rèn luyện duy hóa học kĩ năng giải bài tập trắc nghiệm qua việc đổi mới lời giải bài tập tự luận xây dựng một số công thức tính toán trong hóa học

SKKN Rèn luyện tư duy hóa học và kĩ năng giải bài tập trắc nghiệm qua việc đổi mới lời giải bài tập tự luận và xây dựng một số công thức tính toán trong hóa học
... im, tớnh cht ch quan ca ngi chm, hc sinh cú th hc t, hc lch b Trc nghim khỏch quan: Trc nghim khỏch quan (TNKQ) l phng phỏp KT-G kt qu hc ca hc sinh bng h thng bi TNKQ u im - Trong mt thi gian ... cỏc bi ũi hi s t duy, tỡm tũi Quan h gia BTHH vi vic phỏt trin nng lc nhn thc ca hc sinh Trong hc hoỏ hc, mt nhng hot ng ch yu phỏt trin t cho hc sinh l hot ng gii bi Thụng qua hot ng ny cỏc ... lc t hc cho hc sinh l mt yờu cu khụng th thiu quỏ trỡnh dy hc Trong quỏ trỡnh dy hc, quan trng nht l dy cỏch hc, dy cỏch t Ngha l quan trng phng phỏp hc vỡ phng phỏp l thy ca cỏc thy Nu rốn...
  • 57
  • 332
  • 0

SKKN Rèn luyện duy lôgic tính sáng tạo của học sinh thông qua cách giải một số bài toán tìm GTLN, GTNN của hàm số bằng đạo hàm

SKKN Rèn luyện tư duy lôgic và tính sáng tạo của học sinh thông qua cách giải một số bài toán tìm GTLN, GTNN của hàm số bằng đạo hàm
... tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Rèn luyện lôgic tính sáng tạo học sinh thông qua cách giải số toán tìm GTLN, GTNN hàm số đạo hàm Mục đích nghiên cứu: - Rèn luyện kỹ giải toán học sinh - Rèn luyện ... tìm lời giải toán: Việc rèn luyện giải toán tính chất quan trọng, việc rèn luyện khả tìm lời giải toán khâu có tính chất định toàn công việc rèn luyện giải toán Do vậy, dạy học sinh giải toán, ... luyện kỹ giải toán học sinh - Rèn luyện lôgic tính sáng tạo học sinh Đối ng nghiên cứu: Cách giải số toán tìm GTLN ,GTNN hàm số đạo hàm II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Đặc điểm kinh tế...
  • 13
  • 183
  • 0

SKKN Rèn luyện duy lôgic tính sáng tạo của học sinh thông qua cách giải một số bài toán về tính đơn điệu của hàm số

SKKN Rèn luyện tư duy lôgic và tính sáng tạo của học sinh thông qua cách giải một số bài toán về tính đơn điệu của hàm số
... số toán tính đơn điệu hàm số ” Mục đích nghiên cứu: - Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh - Phát huy tính tích cực, lôgic sáng tạo học sinh Đối ng nghiên cứu: Cách giải số toán tính đơn điệu ... với đồng nghiệp suy nghĩ, trăn trở việc rèn luyện kỹ giải toán, rèn luyện lôgic tính sáng tạo học sinh thông qua cách giải số toán tính đơn điệu hàm số Vì điều kiện thời gian lực hạn chế nên ... em học sinh cảm thấy có nhu cầu làm việc học, từ tạo hứng thú học tập môn cách tự giác Đó lý chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Rèn luyện lôgic tính sáng tạo học sinh thông qua cách giải số...
  • 17
  • 164
  • 0

skkn rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học các bài toán tính khoảng cách trong không gian

skkn rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học các bài toán tính khoảng cách trong không gian
... TO CHO HC SINH THPT QUA DY HC CC BI TON TNH KHONG CCH TRONG KHONG GIAN II ụi tng nghiờn cu Quỏ trỡnh dy hc cỏc bi toỏn tớnh khong cỏch khụng gian trng THPT Giáo viên: Lu Thị Kim Tuyến - THPT ... hiờu, ch vit tt SKKN: Sỏng kin kinh nghim HS: Hc sinh GV: Giỏo viờn C: i chng TN: Thc nghim Giáo viên: Lu Thị Kim Tuyến - THPT Mĩ Hào Tổ Toán Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 - 2014 THPT: Trung ... - THPT Mĩ Hào Tổ Toán Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 - 2014 Vic d oỏn, mũ mm kt qu khụng ch cho HS phong cỏch nghiờn cu khoa hc, cho cỏc em thao tỏc t tin logic cn thit, m cũn l bin phỏp quan...
  • 45
  • 1,069
  • 2

rèn luyện duy giải hình học

rèn luyện tư duy giải hình học
... Phan Thành Công Cng Ngô Tuấn Lê Quang Duy Nguyễn Thị Hiền Trần Văn Hiếu Vũ Thanh Hiếu Hng Phan Bảo Vũ Thị Huyền Nguyễn Hữu Tiến Lâm Nguyễn Đức Luân Nguyễn Duy Mạnh Nguyễn Hồng Nhung Phơng Đỗ Nam ... giỏo khoa C GI í V PHNG PHP DY HC - V c bn s dng phng phỏp gi m ỏp - an xen hot ng nhúm D TIN TRèNH DY HC Hot ng 1: ễn kin thc c Hot ng Hot ng ca giỏo viờn ca hc sinh +) V hỡnh Ví dụ : Trong ... hc tp, bi c C GI í V PHNG PHP DY HC - V c bn s dng phng phỏp gi m ỏp - an xen hot ng nhúm D TIN TRèNH DY HC Hot ng 1: ễn kin thc c GV: o Chớ Thanh THPT chuyờn Vnh Phỳc www.MATHVN.com 11 Rốn luyn...
  • 44
  • 211
  • 0

skkn rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh bằng pp vec tơ pp tọa độ trong chương trình hình học 10

skkn rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh bằng pp vec tơ và pp tọa độ trong chương trình hình học 10
... điển hình sử dụng PP tọa độ để giải toán hình học 10 3.1 Quy trình giải toán hình học PP tọa độ Tương tự quy trình giải toán PP véc tơ, quy trình giải toán PP tọa độ gồm bước: Bước 1: Chọn hệ tọa ... 40 Chương 3: SỬ DỤNG PPTĐ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC 10 Chương trình bày hội tình điển hình sử dụng PP tọa độ để giải toán hình học 10 3.1 Quy trình giải toán hình học PP tọa độ Tương tự quy trình ... tọa độ để rèn luyện tư thuận nghịch cho học sinh 3.3.4 Phối hợp hai PP véc tọa độ để giải toán hình học lớp 10 Một toán lời giải, cách giải Một toán hình học giải ba cách: PP tổng hợp, PP véc...
  • 45
  • 196
  • 1

skkn rèn luyện duy học sinh qua các bài tập ứng dụng định luật bảo toàn

skkn rèn luyện tư duy học sinh qua các bài tập ứng dụng định luật bảo toàn
... Nhiệm vụ Giúp học sinh phát triển t thông qua hệ thống tập áp dụng định luật bảo toàn Yêu cầu Giúp học sinh nhận dạng toán Giúp học sinh nắm đ ợc cách giải tập hóa học liên quan cách thành thạo ... Tên đề t i: Rèn luyện t học sinh qua tập áp dụng định luật bảo toàn - Lý chọn đề t i : Bài tập ph ơng pháp quan trọng để nâng cao chất l ợng dạy học môn, mặt khác giải tâp ph ơng pháp học tâp tích ... Hai định luật quan trọng hoá học, quán xuyến tất loại phản ứng hoá học, dựa vào chất phản ứng, ta suy đ ợc nhiều qui luật bảo toàn đặc tr ng cho loại phản ứng; Định luật bảo toàn tất loại phản ứng...
  • 18
  • 297
  • 1

SKKN Rèn luyện kỷ năng giải toán hoá cho học sinh lớp 9 thcs đối tượng cơ bản chuyên đề tự chọn

SKKN Rèn luyện kỷ năng  giải toán hoá cho học sinh lớp 9 thcs đối tượng cơ bản chuyên đề tự chọn
... hố học lớp chương trình thay sách t/g: Lê Xn Trọng Kết hợp với kinh nghiệm giảng dạy thân PHẦN MỤC LỤC Tên đề tài: 19 RÈN LUYỆN KỸÛ NĂNG GIẢI TOÁN HOÁ CHO HỌC SINH LỚP THCS ĐỐI TƯNG CƠ BẢN CHUYÊN ... lượng HS lớp sau áp dụng đề tài Đề chung cho đối tượng (1/2 lớp áp dụng 1/2 lớp khơng áp dụng) +Năm học 2008-20 09 - Áp dụng thực nghiệm lớp : 9/ 1, 9/ 2, 9/ 3, 9/ 4, Tháng 09/ 20 09 11/ 20 09- Tổng hợp ... kỷ giải tốn hố cho học sinh lớp thcs đối tượng chun đề tự chọn để thực 4: Giới hạn nghiên cứu đề tài  Đối tượng phạm vi nghiên cứu: HS lớp trường THCS Lê Q Đơn HS lớp trường THCS Trần Q Cáp...
  • 21
  • 315
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ren tu duy giai toan hinh hoc 8tư duy giải toán hình họcrèn luyện tư duy thuật toán cho học sinhskkn rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải hệ phương trìnhvận dụng phương pháp dạy học khám phá để rèn luyện năng lực giải toán hình học không gian lớp 11 cho học sinh thptrèn luyện kỹ năng giải toán hình học phẳngphát triển cộng đồng vấn đề ô nhiễm môi trườngCông tác giám sát chất lượngĐề tài NCKH cấp Bộ Nghiên cứu các biện pháp hỗ trợ sản xuất và xuất khẩu một số sản phẩm công nghiệp (ô tô, xe máy, máy nông nghiệp) khi Việt Nam là thành viên WTOĐề tài NCKH cấp Bộ Nghiên cứu tác động ảnh hưởng của hàng rào kỹ thuật thương mại (TBT) Nhật Bản đối với xuất khẩu hàng nông, lâm, thuỷ sản của Việt nam và giải pháp khắc phụcĐề tài Nghiên cứu biện pháp móng Top - Base xử lý nền đất yếu dưới móngĐề tài Nghiên cứu chẩn đoán và xử trí chửa ngoài tử cung năm 2008 và năm 2003 tại bệnh viện Phụ sản Trung ươngĐề tài nghiên cứu khoa học Các giải pháp đồng bộ phát triển nhà ở người thu nhập thấp tại các đô thị Việt NamĐề tài nghiên cứu khoa học Huy động vốn tại ngân hàng thương mại cổ phần công thương Việt Nam chi nhánh Phú ThọĐề tài nghiên cứu khoa học Mối quan hệ giữa biến động tỷ giá hối đoái và kim ngạch xuất khẩu Việt Nam bằng cách ứng dụng phương pháp ARDLĐề tài nghiên cứu khoa học Mối quan hệ giữa quản trị vốn luân chuyển, hiệu quả công ty và hạn chế tài chínhĐề tài nghiên cứu khoa học Nghiên cứu phát triển loại hình du lịch MICE tại tỉnh Bà Rịa-Vũng TàuĐề tài nghiên cứu khoa học Vấn đề điểm vỡ cấu trúc và bằng chứng thực nghiệm về mối quan hệ dài hạn giữa tỷ giá thực và lãi suất thực ở Việt Nam và một số quốc gia Châu ÁĐề tài nghiên cứu Nghiên cứu ảnh hưởng của một số vật liệu tủ gốc đến sinh trưởng và năng suất của giống chè TRI777 trong vụ Xuân năm 2012 tại xã La Bằng, huyện Đại Từ, tỉnh Thái NguyênĐề tài Nghiên cứu phân tích hệ điều khiển cầu rải Công Ty Xi Măng Hoàng ThạchĐề tài Nghiên cứu và thiết kế máy chẻ tre công nghiệpĐề tài Phân tích thiết kế hệ thống quản lý học sinh tại trường THCS Đoàn XáĐề tài Phẫu thuật nội soi cắt lách trong điều trị nang láchĐề tài Quản lý tour du lịch trong nướcĐề tài Quản lý trang wed tìm kiếm nhà trọĐề tài Quản lý tuyển dụng nhân viên
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập