Giáo án Ngữ văn lớp 7

Giáo án Ngữ văn lớp 7 HK II

Giáo án Ngữ văn lớp 7 HK II
... V, Nộp kết Giáo án ngữ văn Chú ý: Phần I, II, III, IV; học sinh thực lên lớp 10 đầu HK II - Phần V: Học sinh thực lớp 33 *Tự rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 75 + 76 tìm hiểu chung văn nghị luận ... Giáo án ngữ văn H) Em hiểu ráng gì? pháp ẩn dụ) - Ráng: Là đám mây màu sắc hồng Ráng mỡ gà gì? vàng ánh mặt trời buổi sáng sớm buổi chiều tà chiếu vào - Ráng mỡ gà: Là ráng vàng tơi, óng ánh H) ... Hòa Nghĩa Giáo án ngữ văn Văn tục ngữ ngời xã hội Tiết 78 Đọc - Hiểu văn A)- Kết cần đạt: Giúp học sinh hiểu rõ: - Nội dung, ý nghĩa số hình thức diễn đạt (so sánh, ẩn dụ ) câu tục ngữ học -...
  • 26
  • 1,551
  • 5

Giáo án Ngữ văn lớp 8

Giáo án Ngữ văn lớp 8
... kháng chiến chống Mông,Nguyên lần hai ( 1 285 ) lần ba ( 1 287 -1 288 ) 4,Nêu hoàn cảnh - Ra đời trớc b, Tác phẩm đời hịch kháng chiến chống quân xâm lợc Nguyên Mông lần 2(1 283 ) - Mục đích ... niềm tự hào văn hiến lâu đời C Luyện tập: Bài tập 1: * Nêu cảm nghĩ em sau học văn Bài tập 2: Làm tập trắc nghiệm Bình Ngô đại cáo đợc sáng tác theo thê văn nào? A Văn vần B Văn xuôi C Văn biền ... nớc văn hiến có truyền thống giáo dục lâu đời không phù hợp - Bởi vậy, giáo dục chìa khóa tơng lai, mở giới tơng lai cho ngời Hoạt đông 4: Hớng dẫn nhà - Làm BT 1,2,3 sách BT Ngữ Văn 8, tập ( 48, 50)...
  • 45
  • 3,339
  • 11

Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 1

Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 1
... thuyết minh Có thể nhận yếu tố nghệ thuật văn thuyết minh, cần đa yếu tố vào văn - Rèn kỹ viết văn thuyết minhở mức độ nâng cao B Chuẩn bị GV: T liệu, giáo án, giáo cụ HS: Soạn bài, chuẩn bị học cụ ... HĐ giờ.) Hoạt động trò I.Phơng châm lợng Ngữ liệu: (SGK) Tổ chức đọc Ngữ liệu Đọc Ngữ liệu Nhận xét: Câu trả lời Ba có đáp ứng đợc điều An hỏi - Ngữ liệu 1: không , lời An không? nội dung Hãy sửa ... kỹ giao tiếp, hội thoại B.Chuẩn bị: GV: T liệu, giáo án, bảng phụ HS: Đọc làm trớc tập C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: C .1 Tổ chức: - 9c: -9d: C.2 Kiểm tra cũ: GV Trong hội thoại, nhân vật...
  • 11
  • 3,719
  • 18

Tiết 29, 30, 31, 32: Giáo án ngữ văn lớp 8

Tiết 29, 30, 31, 32: Giáo án ngữ văn lớp 8
... ? BỔ SUNG Bà i soạ n Ngữ vă n - Lớ p  GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh Dàn ý văn tự : ( SGK/tr 95) Hoạt động : Rút bố cục văn TS ? Vậy theo em, dàn ý văn tự gồm phần ? Yêu ... KIỂM TRA: - Thế từ ngữ đòa phương? Cho ví dụ minh hoạ? - Thế Biệt ngữ xã hội ? Cho ví dụ minh hoạ? Bà i soạ n Ngữ vă n - Lớ p  Chánh GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn - Việc chuẩn bò ... y.tố viết văn tự B CHUẨN BỊ: GV: Ngữ liệu + Đáp án Bà i soạ n Ngữ vă n - Lớ p  GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh HS: Theo HD GV tiết 31 C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : I./ ỔN...
  • 8
  • 3,891
  • 10

Giáo án Ngữ văn lớp 12 cơ ban

Giáo án Ngữ văn lớp 12 cơ ban
... Nếu khơng thế, khơng hiểu cơng việc có ích chỗ nào, cần thiết nào? (Phạm Văn Đồng – Trích Chuẩn hóa tả thuật ngữ, NXB Giáo dục 1983) “Sự sáng ngơn ngữ kết phấn đấu Trong sáng dính liền Tuy nhiên ... trình lên lớp 1.Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: STT Líp sÜ sè V¾ng 12A8 12A9 2.Kiểm tra cũ - Từ việc tìm đọc sáng tác văn chương NĐC, anh ( chị) có thêm hiểu biết quan niệm đạo đức, quan niệm văn chương ... 1.Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: ST Líp sÜ sè T 12A8 12A9 2.Kiểm tra cũ 3.Bài Hoạt động thầy trò I Sự sáng tiếng Việt (HS đọc SGK) - Em hiểu sáng tiếng Việt? V¾ng u cầu cần đạt - Trong sáng thuộc...
  • 34
  • 3,633
  • 70

Giáo án Ngữ văn lớp 10

Giáo án Ngữ văn lớp 10
... 28 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam Chung - GV dặn dò: HS học soạn Văn bản.(tiết 2) - Gv rút kinh nghiệm dạy Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: 10 ppct Văn ( tiếp theo) A Mục tiêu học 29 Giáo án Ngữ văn 10 ... - Mỗi văn thể mục đích định 20 Giáo án Ngữ văn 10 Hoạt động ( Tìm hiểu loại văn ) (?)So sánh văn 1,2,3 phơng diện sau: - Vấn đề đợc đề cập đến văn thuộc lĩnh vực ? - Từ ngữ đợc sử dụng văn có ... kết cao 23 Giáo án Ngữ văn 10 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 8,9 ppct Trần Nam Chung Tuần dạy : Lớp dạy : Chiến Thắng mtao mxây ( Trích Đăm Săn - sử thi Tây Nguyên ) 24 Giáo án Ngữ văn 10 Trần Nam...
  • 131
  • 4,442
  • 36

Giáo án Ngữ văn lớp 8

Giáo án Ngữ văn lớp 8
... đoạn văn? - Hãy khái quát đặc điểm đoạn văn cho biết đoạn văn - Đoạn văn tạo câu từ không? Hoạt động học sinh HS đọc văn - Văn gồm ý – Mỗi ý đoạn văn → Đoạn văn đơn vò trực tiếp tạo nên văn - ... thường văn bao gồm nhiều đoạn văn Vì để có văn diễn đạt ý rõ ràng, mạch lạc trước hết cần lưu ý đến việc xây dựng đoạn văn văn Nội dung I Thế đoạn văn? Ý1 ghi nhớ tr.36 SGK II Từ ngữ câu đoạn văn ... Các từ ngữ ngỗng, trúng tủ có nghóa gì? Tầng lớp thường dùng từ ngữ này? - Thế biệt ngữ xã hội? * Hoạt động 3: III Sử dụng từ ngữ đòa phương biệt ngữ - Khi sử dụng từ ngữ đòa phương biệt ngữ xã...
  • 232
  • 1,213
  • 14

Giáo án Ngữ văn lớp 10

Giáo án Ngữ văn lớp 10
... giao lưu với văn hoá phương Tây kết hợp với VH phương Đông truyền thống Văn học trung đại ( VH từ kỷ X đến hết TK XIX) - VH trung đại viết chữ Hán chữ Nôm a VH chữ Hán: - VH viết chữ Hán tồn đến ... HĐGT mua bán người mua, người bán chợ: Gợi ý: - NVGT: Người mua người bán - HCGT: Giữa chơ, lúc họp - NDGT:Trao đổi, hoả thuận hàng hoá, giá cả… - MĐGT: Người mua, mua hàng, người bán, bán hàng ... Tóm lại: Với ý chí khả sáng tạo to lớn, DTVN tạo dựng VH có vò trí xứng đáng VH toàn nhân loại III.CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC: VHVN thể tư tưởng,tình cảm,quan niệm trò, văn hoá, đạo đức, thẩm...
  • 8
  • 3,307
  • 38

Một số giáo án Ngữ văn lớp 11

Một số giáo án Ngữ văn lớp 11
... sinh phân nhóm sánh 1)xác định đối tợng đợc so 1) ví dụ sánh đối tợng so sánh - đối tợng đợc so sánh :văn chiêu hồn 2)phân tích đặc điểm _ đối tợng so sánh:chinh phụ ngâm ;cung oán giống khác đối ... ca văn cầu thao tác so sánh chiêu hồn mở rộng địa d qua vùng động đến:cõi chết lập luận so sánh thao tác nhằm làm sáng rõ đối tợng nghiên cứu tơng quan với đối tợng khác so sánh làm cho văn ... dung đai theo hình thức văn học phơng Tây,có thể hội hoá? nhập với văn học đại giới _ Quan niệm văn học (chức nhiệm vụ văn học.)từ văn chơng trở đạo lý ,thể chí,chuyển sang văn chơng hoạt động thẩm...
  • 23
  • 912
  • 3

Một số giáo án Ngữ văn lớp 6

Một số giáo án Ngữ văn lớp 6
... Đa số em biếtcách viết văn tả cảnh Một số em biết sử dụng số hình ảnh, phép so sánh, nhân hoá hay, sinh động Một số em viết văn có cảm xúc Nhợc điểm: Còn số em tả cảnh qua loa sơ sài, thiếu ý Một ... động, sáng tranh thiên nhiên đời sống ngời vùng đảo Cô Tô đợc miêu tả văn Thấy đợc nghệ thuật miêu tả tài sử dụng ngôn ngữ điêu luyện tác giả Chuẩn bị Giáo viên: Tài liệu - đọc sách giáo án Học ... cảm xúc Nhợc điểm: Còn số em tả cảnh qua loa sơ sài, thiếu ý Một số em diễn đạt lủng củng Một số em viết chữ xấu Một số em viết văn khô khan, cha có hình ảnh, cha có cảm xúc Hoạt động 4: Củng...
  • 65
  • 1,024
  • 6

Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK II

Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK II
... diện so sánh ) cho vd : –> đưa vào mô hình phép so sánh (4) Có kiểu so sánh ? (bài tập 1/trg25) II BÀI HỌC : Ghi nhớ – SGK trg 25 III LUYỆN TẬP : Bài tập 1,2 trg 25, 26  Củng cố : So sánh ? Có ... so sánh nhận xét văn miêu tả - HS biết vận dụng yếu tố viết văn miêu tả II TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : 1/ Ổn đònh lớp : 2/ Kiểm tra cũ : Thế so sánh ? có kiểu so sánh ? cho Vd Vẽ mô hình phép so sánh ... so sánh : vd : SGK trg 41 (2) Hai phép so sánh sử dụng từ Những thức chẳng ngữ so sánh khác : chẳng bằng mẹ thức chúng ( ssánh 1) & (ssánh 2)  kiểu sosánh ngang ( [ ] Mẹ gió suốt đời so sánh...
  • 130
  • 2,348
  • 12

Một số giáo án Ngữ văn lớp 10

Một số giáo án Ngữ văn lớp 10
... thể văn biền ngẫu Giáo dục, bồi dỡng ý thức dân tộc, yêu quý di sản văn hoá cha ông B Chuẩn bị giáo viên học sinh - Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ văn 10 tập - Thiết kế giảng Ngữ văn 10 c ... để viết văn thuyết minh có tính chuẩn xác hấp dẫn Bồi dỡng lực quan sát t sáng tạo B Chuẩn bị giáo viên học sinh - Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ văn 10 tập - Thiết kế giảng Ngữ văn 10 tập ... gũi với sống công việc học tập Bồi dỡng tình yêu quê hơng đất nớc, cảm nhận phong phú B Chuẩn bị giáo viên học sinh - Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ văn 10 - Thiết kế giảng Ngữ văn 10 - Phiếu...
  • 105
  • 1,222
  • 3

Giáo ăn Ngữ văn lớp 10

Giáo ăn Ngữ văn lớp 10
... hùng văn: hùng văn -Tính hấp dẫn gì? -Vì văn thuyết minh phải hấp nghìn đời văn đợc viết từ nghìn năm trớc dẫn? c Không nên sử dụng văn yêu cầu thuyết minh nhà thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm đoạn văn không ... hùng văn có nghĩa gì? -Đoạn văn giới thiệu Nguyễn Bỉnh a Trên sở kiến thức học lớp 10 rút nhận xét: ý kiến không chuấn xác lớp 10 không Khiêm? học riêng VHDG mà VHTĐ VHDG lớp 10 ca dao tục ngữ, ... -Đoạn văn phần văn gồm từ câu văn trở nội dung )? lên, thể ý (chủ đề) + Nằm chỗ xuống dòng +Thể chủ đề thống nhất, toàn vẹn +Liên kết chặt chẽ với đoạn văn trớc sau +Diễn đạt xác, sáng -Đoạn văn...
  • 98
  • 900
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giao an ngu van lop 7bai soan giao an ngu van lop 7 hk1giao an ngu van lop 7 3 cotgiao an ngu van lop 7 hoc ki 1 3 cotgiáo án ngữ văn lớp 7 của vũ hoàng longgiáo án ngữ văn lớp 7 học kỳ 1Mẫu hớp đồng lao độngmau hop dong lao dongMẫu hợp đồng thử việcXây dựng ứng dụng quản lí đặt sân bóng đá cho trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông trên nền tảng androidXây dựng phần mềm đặt món ăn trực tuyến HMLFOOD cho điện thoại di động trên nền tảng hệ điều hành androidXây dựng một số giải pháp kiểm thử cho hệ thống mạng doanh nghiệp vừa và nhỏ, áp dụng triển khai cho hệ thống mạng của trường đại học CNTTTT thái nguyênXây dựng phần mềm quản lý bán hàng cho doanh nghiệp tư nhân kim khí quang naXây dựng ứng dụng tấn công vô hiệu hóa DHCP server dựa vào gói tin DHCP discoveryXây dựng website hỗ trợ học tiếng anh trực tuyến cho trường tiểu học thị trấn yên lập – phú thọỨng dụng mô hình điều khiển mạng SDN trong thiết kế mạng cho công ty TNHH thương mại dịch vụ quốc tế hoàng giathuyet minh quy hoạch hoài phúDạy học khám phá chủ đề phương trình, hệ phương trình ở lớp 10 THPTTổ chức hoạt động học tập theo nhóm cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học đại số 10TOAN n g u y e n l y t h i e t k e k i e n t r u c n h a o t h s k t s t r a n d i n h h i e u IUHTOAN s a n g k i e n k i n h n g h i e m d a y h o c h o a h o c g a n v o i t h u c t e b o m o n n h a m t a n g h u n g t h u h o c t a p c h o h o c s i n h IUHBenzen va dong dangTOAN s a n g k i e n k i n h n g h i e m n a n g c a o h i e u q u a t i e t d a y p h a n o n t a p( l a n g u a g e f o c u s) c h o h o c s i n h l o p7, t r u o n g p t d t n t h u y e n s o n g h i n h IUHTOAN p r e p a r e f o r i e l t s IUHTOAN n h a c l y n a n g c a o t h u c h a n h n x b a m n h a c IUHDANH mục TIỂU LUẬN TRIẾT học
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập