Bài tập hình không gian điển hình OXYZ

Một số bài tập về không gian OXYZ

Một số bài tập về không gian OXYZ
... Bài 16 Câu VI.a: 2) Trong khơng gian với hệ toạ Oxyz, tìm Ox điểm A cách đường thẳng (d) : x −1 y z + = = mặt phẳng (P) : 2x – y – 2z = 2 Câu VI.b: 2) Trong khơng gian với hệ trục toạ độ Oxyz, ... Bài 29 Câu VI.a 2) Trong khơng gian với hệ toạ độ Oxyz, cho A(2; 0; 0), B(0; 2; 0), C(0; 0; 2) Tính bán kính mặt cầu nội tiếp tứ diện OABC Câu VI.b 2) Trong khơng gian với hệ toạ độ Oxyz, ... Bài 31 Câu VI.a 2) Trong khơng gian với hệ toạ độ Oxyz, tìm Ox điểm A cách đường thẳng (d) : x −1 y z + = = mặt phẳng (P) : 2x – y – 2z = 2 Câu VI.b 2) Trong khơng gian với hệ toạ độ Oxyz, ...
  • 71
  • 2,136
  • 2

Bài tập về không gian văn hoá Vùng văn hoá Việt Bắc

Bài tập về không gian văn hoá Vùng văn hoá Việt Bắc
... hiểu vùng văn hoá Việt Bắc, xét đến số khái niệm liên quan * Không gian văn hoá Việt Nam dùng để chỗ người Việt Nam qua thời kỳ lịch sử Không gian văn hoá liên quan đến lãnh thổ không đồng với không ... thành vùng văn hoá giáo sư Trần Quốc Vượng Vùng văn hoá Việt Bắc số vùng văn hoá nói I Đặc điểm tự nhiên xã hội Trong tâm thức người dân Việt Nam, Việt Bắc tên gọi vùng đất gắn bó với thời gian ... khu Việt Bắc Nói tóm lại, Việt Bắc vùng văn hoá có nhiều đặc thù Tộc người chủ thể: Tày- Nùng với lịch sử văn hoá họ tạo nét đặc thù Tuy nhiên đặc thù không phá vỡ tính thống văn hoá Việt Bắc văn...
  • 10
  • 6,722
  • 102

CAC BAI TẬP HH KHÔNG GIAN

CAC BAI TẬP HH KHÔNG GIAN
... ( M , ( P )) = d ( M , (α m )) −D + −D + = 3 ⇔D= (β ) : x + y − z + = ⇔ BT3 Trong không gian với hệ tọa độ Đecac vuông góc cho mp(P): x – y +z + = hai điểm A(-1,-3,-2),B(-5,7,12) a Tìm tọa độ ... trị nhỏ MA + MB = 18 xảy ⇔ C,M,B thẳng hàng ⇔ M = CB ∩ ( P ) ⇔ M (−4,3, 4) BT4 Trong không gian với hệ tọa độ Đecac vuông góc Oxyz cho mp(P): x + y + z − m − 3m = , mặt cầu ( S ) : ( x − 1) + (...
  • 4
  • 154
  • 0

Tài liệu Bài tập về không gian vecto Euclide doc

Tài liệu Bài tập về không gian vecto Euclide doc
... Chứng minh hệ véctơ trực giao không chứa véctơ không độc lập tuyến tính Giải Giả sử α1 , , αm hệ trực giao, không chứa véctơ không (αi = 0) không gian véctơ Euclide giả sử m aj αj = Khi đó, ... + xo | x ∈ L} đó, L không gian véctơ R4 Vì tập nghiệm hệ phương trình (1) tập nghiệm hệ phương trình tuyến tính tương ứng hệ (1) cộng với nghiệm riêng hệ (1), đó, L không gian nghiệm hệ tương ... = dim E Tìm sở trực giao, sở trực chuẩn không gian L⊥ R4 , biết L không gian đây: a L = α1 , α2 với α1 = (1, 0, −1, 2), α2 = (−1, 1, 0, −1) b L không gian nghiệm hệ  x1 − x2 + x3 − x4 =  2x1...
  • 8
  • 6,028
  • 248

Tài liệu Bài tập về không gian vecto pptx

Tài liệu Bài tập về không gian vecto pptx
... , α3 , α4 } =  b Giải tương tự câu a., bạn đọc tự giải Cho hệ véctơ α1 , α2 , , αm ĐLTT không gian véctơ V Chứng minh a Hệ véctơ β1 = α1 , β2 = α1 + α2 , , βm = α1 + α2 + + αm ĐLTT ... Tìm sở, số chiều KGVT R+ Giải Với véctơ x ∈ R+ ta có: x ⊕ = x.1 = x véctơ không KGVT R+ Với véc tơ α ∈ R+ , α khác véctơ không (tức α = 1) ta chứng minh {α} hệ sinh R+ Thật ∀x ∈ R+ ta có: x = ... 1m 2m mm m = ĐLTT hệ phương trình tuyến tính (∗) có nghiệm (0, 0, , 0) ma trận hệ số hệ (∗) không suy biến detA = Hệ véctơ α1 , α2 , , αm biểu thị tuyến tính qua hệ véctơ β1 , β2 , ,...
  • 5
  • 1,939
  • 82

Tài liệu Bài tập về không gian vecto tiếp theo pdf

Tài liệu Bài tập về không gian vecto tiếp theo pdf
... • Dễ thấy sở U véctơ α1 = (2, 0, 1, 1), α2 = (1, 1, 1, 1) U = α1 , α2 x1 − x3 − x4 = Không gian V không gian nghiệm hệ , x2 − x3 + x4 = sở V hệ nghiệm hệ Hệ có vô số nghiệm x1 = x3 + x4 phụ ... , v2 , v3 } phụ thuộc tuyến tính nên không sở E • a = b v1 = v2 nên hệ {v1 , v2 , v3 } không sở E • Còn lại khả a = 1, b = −1 a = −1, b = 1, kiểm tra trực tiếp ta thấy hệ {v1 , v2 , v3 } ĐLTT, ... V không gian nghiệm hệ (∗) sở U ∩ V hệ nghiệm hệ (∗) Việc giải tìm hệ nghiệm hệ (∗) xin dành cho bạn đọc Kết hệ nghiệm (∗) véctơ γ = (2, 0, 1, 1), dim(U ∩ V ) = Cơ sở U ∩ V véctơ γ 17 Cho U không...
  • 4
  • 1,302
  • 73

Tài liệu Bài tập về không gian vecto Euclide pptx

Tài liệu Bài tập về không gian vecto Euclide pptx
... Chứng minh hệ véctơ trực giao không chứa véctơ không độc lập tuyến tính Giải Giả sử α1 , , αm hệ trực giao, không chứa véctơ không (αi = 0) không gian véctơ Euclide giả sử m aj αj = Khi đó, ... + xo | x ∈ L} đó, L không gian véctơ R4 Vì tập nghiệm hệ phương trình (1) tập nghiệm hệ phương trình tuyến tính tương ứng hệ (1) cộng với nghiệm riêng hệ (1), đó, L không gian nghiệm hệ tương ... = dim E Tìm sở trực giao, sở trực chuẩn không gian L⊥ R4 , biết L không gian đây: a L = α1 , α2 với α1 = (1, 0, −1, 2), α2 = (−1, 1, 0, −1) b L không gian nghiệm hệ  x1 − x2 + x3 − x4 =  2x1...
  • 8
  • 892
  • 19

200 bài tập hình học không gian cổ điển

200 bài tập hình học không gian cổ điển
... KABC Bài 153: Bài 154: Bài 155: Bài 156: Bài 157: 13 Bài 158: http://trithuctoan.blogspot.com/ Bài 159: Bài 160: Bài 161: Bài 162: Bài 163: α Bài 164: Bài 165: a Bài 166: 2a a Bài 167: a a a a Bài ... Bài 167: a a a a Bài 168: Bài 169: Bài 170: Bài 171: 14 Bài 172: http://trithuctoan.blogspot.com/ Bài 173: Bài 174: Bài 175: Bài 176: Bài 177: Bài 178: Bài 179: Bài 180: Bài 181: Cho lăng trụ tam ... M, N Tính thể tích khối chóp S.AMN Bài 136: Bài 137: SA h a SB KHA b c h 2R 30o Bài 138: a b c Bài 139: a b Bài 140: a b Bài 141: a b Bài 142: a b Bài 143: AB Bài 144: SAC SMB 12 a AD a SA a x...
  • 16
  • 116
  • 0

Tổng hợp bài tập hình học không gian cổ điển

Tổng hợp bài tập hình học không gian cổ điển
... thể tích hình chóp MABC Bài tập tương tự: Bài 1: Cho hình chóp SABC có cạnh bên a hợp với đáy ABC góc 60o Tính thể 3a3 tích hình chóp Đs: V = 16 Trang Chun đề hình học 12 Bài 2: Cho hình chóp ... đường cao hình chóp 2/ Tính V khối chóp Bài 55: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có đáy hình vng chiều cao h Góc đường chéo mặt đáy hình hộp chữ nhật α Tính Sxq V hình hộp Bài 56: Cho hình chóp ... Tính tổng diện tích mặt bên hình chóp Đs: S = a3 2) Tính thể tích hình chóp Đs: V = Bài : Cho hình chóp tứ giác SABCD có chiều cao h ,góc đỉnh mặt bên 60o Tính 2h3 V = thể tích hình chóp Đs: Bài...
  • 31
  • 39
  • 0

Tổng hợp bài tập hình học không gian cổ điển

Tổng hợp bài tập hình học không gian cổ điển
... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, cạn bên SA vuông góc vớ đáy, cạnh bên SB a Tính thể tích hình chóp khối chóp S.ABCD Chứng minh trung điểm cạn SC tâm mặt cầu ngoại tiếp hình ... khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (IBC) 22./ TSĐH K.D 2010 D Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a; hình chiếu vuông góc AC đỉnh S mặt phẳng (ABCD) điểm H thuộc đoạn ... mặt cầu ngoại tiếp tứ diện GABC theo a 24./ TSĐH K.D 2010 D Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a; hình chiếu vuông góc AC đỉnh S mặt phẳng (ABCD) điểm H thuộc đoạn...
  • 4
  • 98
  • 0

Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH

Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
... Câu 18) Trong không gian cho hình chóp tam giác u SABC có SC = a Góc t o b i (ABC) (SAB) =600 Tính th tích kh i chóp SABC theo a Câu 19) Trong không gian cho hình chóp SABCD v i ABCD hình thoi ... kho ng cách t A n (P) b ng kho ng cách t B n (P)) Ph n 5: Các toán tính góc gi a ng th ng chéo không gian Khi c n tính góc gi a ng th ng chéo a b không gian ta ph i tìm ng th ng trung gian c ... giác u có c nh b ng a M TS BÀI T P CH N L C V HÌNH KHÔNG GIAN THƯ NG DÙNG TRONG KỲ THI TS H BIÊN SO N GV NGUY N TRUNG KIÊN 0988844088 Câu 1) Kh i chóp SABCD có áy hình bình hành, M trung i m...
  • 22
  • 5,457
  • 48

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
... phát triển lực sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian - Đề xuất các biện pháp cần thiết để rèn luyện phát triển lực sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy ... biện pháp Rèn luyện phát triển sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian + Vận dụng biện pháp vào thực tiễn dạy học tập hình học không gian cho học sinh phổ thông Khóa ... Rèn luyện phát triển lực sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học tập hình học không gian tác giả dựa vào số sở sau: Mục đích dạy học tập hình học không gian phổ thông Đặc điểm chức tập hình...
  • 74
  • 7,293
  • 108

RÈN LUYỆN NĂNG LỰC HIỂU SÂU LÍ THUYẾT THÔNG QUA MỘT BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

RÈN LUYỆN NĂNG LỰC HIỂU SÂU LÍ THUYẾT  THÔNG QUA MỘT BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
... K.Các câu hỏi mang tính tổng hợp Bài 1:Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình vuông tâm O cạnh a SA ⊥(ABCD), SA = a Gọi H, I, K, hình chiếu vuông góc A SB, SC, SD J hình chiếu B SC Chứng minh 1) ... 2)Tính diện tích thiết diện cắt hình chóp mặt phẳng qua A vuông góc với SC 3) Tính thể tích khối chóp S.AKIH 4)Tính diện tích thiết diện cắt hình chóp mặt phẳng qua BD vuông góc với SC J 5) Tính ... K.Các câu hỏi mang tính tổng hợp Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình vuông tâm O cạnh a SA ⊥ (ABCD), SA = a Gọi H, I, K, hình chiếu vuông góc A SB, SC, SD J hình chiếu B SC Chứng minh 1) AH,AK,AI...
  • 11
  • 811
  • 52

Xem thêm

Từ khóa: bài tập về không gian vectơbài tập về không gian tuyến tínhcác dạng bài tập về không gian tuyến tínhbài tập về không gian vecto có lời giảicác dạng bài tập về không gian vectobài tập về không gian vecto conbài tập về không gian vecto euclidecác bài tập về không gian vectobài tập phần không gian vectơbài tập về không gian định chuẩngiai bai tap ve khong gian conbài tập toán không gian vectogiải bài tập về không gian vectobai tap phan khong gian vectorgiair bai tap phan khong gian vecto yoan cao capTHỰC TẬP KHẢO SÁT BỘ TRUYỀN BÁNH RĂNGEbook Bí mật trong tiêu đề Hướng dẫn đặt tiêu đề hấp dẫn người xemTHỊ TRƯỜNG QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT Ở CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DAN LÀOCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN ĐHQGHN TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ ĐỊNH HƯỚNG: NGHIÊN CỨUNghiên cứu hệ thống vận tải và phân phối thuốc Curcumin của màng bacterial cellulose lên men từ nước vo gạo định hướng sử dụng qua daNghiên cứu khả năng ghi nhớ và học lực của học sinh trường Trung học phổ thông Hồng Thái - Hà NộiNghiên cứu mối tương quan giữa một số chỉ số trí tuệ với nếp vân tay và học lực của học sinh trường THPT Tiên Hưng, huyện Đông Hưng, tỉnh Thái BìnhNghiên cứu phương pháp trích chọn đặc trưng ảnh xây dựng hệ thống phục vụ điểm danh và đánh giá thái độ học tập của sinh viênNghiên cứu sử dụng tro bay từ Nhà máy Nhiệt điện Duyên Hải gia cố cấp phối thiên nhiên làm móng đường tại tỉnh Trà VinhTNXH hoa Lop 3 bai 54 thúNghiên cứu sự vận tải và phân phối thuốc Curcumin của màng Bacterial Cellulose lên men từ nước dừa già định hướng sử dụng qua daNghiên cứu tiềm năng vận tải và phân phối thuốc Curcumin của màng Bacterial cellulose lên men từ nước dừa già định hướng sử dụng qua đường uốngChapter 5 Counting Discrete Structures for Computer Science (CO1007)đề hsg tỉnh thcs (10)đề hsg tỉnh thcs (11)đề hsg tỉnh thcs (14)đề thi hsg tỉnh gdtx (2)đề thi hsg tỉnh gdtx (3)đề thi hsg tỉnh gdtx (4)đề kiểm tra 1 tiết hình học 11
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập