skkn PHẦN mềm hỗ TRỢ dạy – học NGỮ văn 12 (học kỳ II)

SKKN: Phần mềm hỗ trợ dạy - học Ngữ Văn 12 (học kỳ II)

SKKN: Phần mềm hỗ trợ dạy - học Ngữ Văn 12 (học kỳ II)
... tập phần văn học: 10 câu -Quá trình văn học phong cách văn học : 10 câu b/ Văn học Nước Ngoài (tập II) : -Thuốc (Lỗ Tấn) : 10 câu -Số phận người ( Sô-lô-khốp) : 10 câu - ng già biển (Hê-min-uê) ... HIỂU NGỮ VĂN 12 (Tập I), Sở GD-ĐT thẩm định vào năm 2009 Đến nay, sau thời gian nghiên cứu, tiếp tục viết tiếp chuyên đề SKKN với giải pháp PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY- HỌC NGỮ VĂN 12 (Học kỳ II) nhằm mục ... pháp dạy học - Để tạo điều kiện cho giáo viên học sinh có tư liệu Đọc -Hiểu Ngữ văn lớp 12 THPT- Ban bản, thiết kế trang WEB HỖ TRỢ GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG VÀ GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC ĐỌC HIỂU NGỮ VĂN...
  • 32
  • 370
  • 0

skkn phần mềm hỗ trợ dạy học ngữ văn 12 thpt thống nhất a

skkn phần mềm hỗ trợ dạy – học ngữ văn 12  thpt thống nhất a
... thực đề tài : Nội dung trang web: Hỗ trợ Dạy Học Ngữ văn 12 (Tập II), gồm 04 phần : 1- Bài tập trắc nghiệm : Gồm mục : a/ Văn học Việt Nam (tập II) : -Bài Vợ chồng A Phủ : 10 câu -Bài Vợ nhặt ... Mỗi Đạo hiểu Văn học Việt Nam Văn học nước gồm phần : - Phần văn : cung cấp toàn văn gốc - Phần chuẩn kiến thức kĩ : d a tài liệu chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành - Phần đọc hiểu : gợi cho GV học sinh đọc ... h a dân tộc : 10 câu -Bài Giá trị văn học tiếp nhận văn học : 10 câu -Bài Ôn tập phần văn học: 10 câu -Quá trình văn học phong cách văn học : 10 câu b/ Văn học Nước Ngoài (tập II) : -Thuốc (Lỗ...
  • 30
  • 87
  • 0

skkn PHẦN mềm hỗ TRỢ dạy học NGỮ văn 12 (học kỳ II)

skkn PHẦN mềm hỗ TRỢ dạy – học NGỮ văn 12 (học kỳ II)
... Nhìn vốn văn hóa dân tộc : 10 câu -Bài Giá trị văn học tiếp nhận văn học : 10 câu -Bài Ôn tập phần văn học: 10 câu -Quá trình văn học phong cách văn học : 10 câu b/ Văn học Nước Ngoài (tập II) : ... đóng góp phần tư liệu giúp giáo viên học sinh THPT có điều kiện tìm hiểu môn Nội dung, biện pháp thực hiện đề tài : Nội dung trang web: Hỗ trợ Dạy Học Ngữ văn 12 (Tập II), gồm 04 phần : 1- ... câu Hỏi đáp lại văn học nước ngoài, xin đọc Phần mềm b/ Đọc văn : gồm số văn chương trình, giúp GV HS đọc lại để tìm hiểu nội dung nghệ thuật tác phẩm Mỗi Đạo hiểu Văn học Việt Nam Văn học nước...
  • 30
  • 4
  • 0

XÂY DỰNG PHẦN mềm hỗ TRỢ dạy học CHO TRẺ mầm NON sử DỤNG ADOBE FLASH với NGÔN NGỮ AS2

XÂY DỰNG PHẦN mềm hỗ TRỢ dạy học CHO TRẺ mầm NON sử DỤNG ADOBE FLASH với NGÔN NGỮ AS2
... 51 XÂY DỰNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY HỌC CHO TRẺ MẦM NON VỚI NGÔN NGỮ ACTIONSCIPT 2.0 .51 3.1 Ý TƯỞNG NỘI DUNG PHẦN MỀM 51 3.2 XÂY DỰNG PHẦN MỀM .52 3.2.1 Xây dựng ... bạn xây dựng hay đối tượng tồn vào ngôn ngữ ActionScript 50 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY HỌC CHO TRẺ MẦM NON VỚI NGÔN NGỮ ACTIONSCIPT 2.0 Trong đợt thực tập tốt nghiệp này, em có xây dựng ... này, em có xây dựng phần mềm có tên Hỗ trợ dạy học cho trẻ mầm non viết ngôn ngữ ActionScipt 2.0 phần mềm Adobe Flash Proffessional CS 5.5 3.1 Ý tưởng nội dung phần mềm Phần mềm tổng hợp chương...
  • 65
  • 40
  • 0

XÂY DỰNG PHẦN mềm hỗ TRỢ dạy học CHO TRẺ mầm NON sử DỤNG ADOBE FLASH với NGÔN NGỮ AS2

XÂY DỰNG PHẦN mềm hỗ TRỢ dạy học CHO TRẺ mầm NON sử DỤNG ADOBE FLASH với NGÔN NGỮ AS2
... 42 XÂY DỰNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY HỌC CHO TRẺ MẦM NON VỚI NGÔN NGỮ ACTIONSCIPT 2.0 42 3.1 Ý tưởng nội dung phần mềm 42 3.2 Xây dựng phần mềm 42 3.2.1 Xây dựng bố ... nghiệp này, em có xây dựng phần mềm có tên Hỗ trợ dạy học cho trẻ mầm non viết ngôn ngữ ActionScipt 2.0 phần mềm Adobe Flash Proffessional CS 5.5 3.1 Ý tưởng nội dung phần mềm Phần mềm tổng hợp ... bạn xây dựng hay đối tượng tồn vào ngôn ngữ ActionScript Sinh viên: Đàm Thị Loan Lớp: CNTT K4 41 Đề tài thực tập tốt nghiệp CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY HỌC CHO TRẺ MẦM NON VỚI NGÔN NGỮ...
  • 47
  • 48
  • 0

Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học hình học không gian ở trường phổ thông

Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học hình học không gian ở trường phổ thông
... chia không gian làm hai nửa không gian kiểm tra đa giác tập đa giác lại nằm phần nửa không gian Trong trình phân hoạch, mặt phẳng phân khu cắt ngang đa giác đó, đa giác bò phân tách làm hai phần ... a,b Một phần thuộc nửa không gian trước phần thuộc nửa không gian sau Khi giải thuật tiến hành bước đầu tiên, danh sách polygons phát sinh Sau đóø giải thuật tiếp tục đệ qui cho nửa không gian phía ... sánh với mặt để xác đònh xem phần đường thẳng không thấy Nếu giao điểm đường thẳng với hình chiếu biên mặt có độ sâu lớn độ sâu mặt điểm này, đoạn thẳng điểm giao không thấy Nếu đường thẳng có...
  • 49
  • 240
  • 2

GIÁO TRÌNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY HỌC TOÁN

GIÁO TRÌNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY HỌC TOÁN
... Sử dụng phần mềm Cabri Geometry hỗ trợ dạy học .48 3.5 Phương pháp khai thác phần mềm Cabri Geometry hỗ trợ dạy học toán 61 Chương 68 SỬ DỤNG PHẦN MỀM MAPLE TRONG DẠY HỌC ... trình: SỬ DỤNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY HỌC TOÁN Giáo trình biên soạn trước mắt tài liệu học tập cho sinh viên chuyên ngành toán; tin sau làm tài liệu tham khảo cho giáo viên THPT học viên cao học người ... hình học mà HS đạt sử dụng MTĐT cao so với phương pháp dạy học thông thường Nguyên nhân tiến nhờ việc HS sử dụng phần mềm toán học Đào Thái Lai khẳng định sử dụng CNTT-TT cách hợp lý dạy học toán...
  • 142
  • 141
  • 0

luận văn đại học sư phạm hà nội Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học một số nội dung các môn học về tự nhiên và xã hội ở Tiểu học bằng công nghệ đa phương tiện

luận văn đại học sư phạm hà nội Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học một số nội dung các môn học về tự nhiên và xã hội ở Tiểu học bằng công nghệ đa phương tiện
... dy hc theo s sau: Mục tiêu kinh tế hội Cách mạng khoa học kỹ thuật Mục đích dạy học Nội dung DH Phương pháp DH DHDH PTDH ( PTTQ) Hình thức tổ chức dạy học S 2: Mi quan h gia PTTQ vi cỏc ... minh ho mi quan h thy giỏo, hc sinh v phng tin trc quan theo s [16]: Học sinh Thầy giáo Phương tiện trực quan Thông tin 23 Phương pháp S 1: Mi quan h thy giỏo, hc sinh v PTTQ dy hc Phng tin trc ... phũng mỏy vi tớnh cho giỏo viờn n dy nhng cha kim soỏt c ni dung nờn hiu qu thc s cha cao - Ni dung dy chng trỡnh tin hc tiu hc cũn tựy tin, cha thng nht, cha phự hp Vỡ vy, a phn mm dy hc vo s...
  • 132
  • 130
  • 0

Phần mềm hỗ trợ dạy học toán Đại số

Phần mềm hỗ trợ dạy học toán Đại số
... đề, giải pháp Algebrator giải pháp hoàn thiện, thích hợp cho giải vấn đề đại số học theo cách từ Trung cấp đại số bậc đại học Tải về: (19,26 MB): http://www.mediafire.com/?mmq31okhqdm Page of trongtuedu@yahoo.com.vn...
  • 3
  • 146
  • 0

Đánh giá chương trình bồi dưỡng năng lực tiếng Anh và phần mềm hỗ trợ dạy học dành cho giáo viên tiểu học và trung học cơ sở thuộc Đề án NNQG 2020

Đánh giá chương trình bồi dưỡng năng lực tiếng Anh và phần mềm hỗ trợ dạy học dành cho giáo viên tiểu học và trung học cơ sở thuộc Đề án NNQG 2020
... phía (giáo viên, giảng viên, cán quản lí) mức cao Trong điểm đánh giá cao thuộc giảng viên tham gia bồi dưỡng Phần đánh giá nội dung chương trình khung: Cả giảng viên giáo viên đánh giá cao ... khác ● Phần đánh giá thu hoạch giáo viên sau tham gia bồi dưỡng: đa số giáo viên, cán quản lí sở GD&ĐT giảng viên thừa nhận phương pháp tự bồi dưỡng lực giảng dạy giáo viên nâng cao sau bồi dưỡng ... đánh giá giáo trình, tài liệu bồi dưỡng: giáo viên cho giáo trình, tài liệu bồi dưỡng đảm bảo bổ sung tốt kĩ dạy học tiếng Anh Tuy nhiên tất có chung nhận định cần bổ sung thay đổi giáo trình, ...
  • 12
  • 178
  • 0

Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học bài sắp xếp và tìm kiếm trong chương trình tin học 11 trung học phổ thông

Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học bài sắp xếp và tìm kiếm trong chương trình tin học 11   trung học phổ thông
... phần mềm dạy học Đặc trng phần mềm dạy học Phân loại phần mềm dạy học Thiết kế xây dựng phần mềm dạy học Kết kuận Chơng II Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học xếp tìm kiếm I Đặc điểm xếp tìm kiếm II ... Xác định phơng pháp dạy học trình thực việc xếp tìm kiếm hiệu qủa xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học xếp tìm kiếm (Tin học 11) ứng dụng phần mềm dạy học vào việc dạy học Tin học trờng PT, nhằm ... dụng MTĐT PTDH đại trình dạy học Tin học trờng THPT Tìm hiểu số hớng ứng dụng phần mềm MTĐT, xây dựng phần mềm dạy học hỗ trợ cho trình dạy học Bài 7: Sắp xếp tìm kiếm tin hoc 11 Cho HS làm quen,...
  • 61
  • 46
  • 0

xây dựng phần mềm hỗ trợ môn học kỹ thuật lập trình c

xây dựng phần mềm hỗ trợ môn học kỹ thuật lập trình c
... ình, C H Ch ó th ch n m t h c c s hi n th h c Trong ph n h c có nh ng ví d , tên c a nh ng ví d tên file ch debug ví d V i m t h c, c m t file t H U TE li u c n thi t cho vi c ch c l u th m c ... h cho b Sau Visual C+ + Toolkit 2003 Command H U TE Prompt.exe C/ C++, ta dùng c pháp cl * .c Ví d cl c: \test .c n Microsoft ( R ) Incremental Linker Version 7.10.3077 Copyright ( C ) Microsoft Corporation.All ... a ch ng d n t i file ch a d li u ch y d li u nh tên h c, - Ch ng trình C c thông tin l i c ng trình c l y lên treeView d i dùng c th ch n (b ng c ch s d ng chu t bôi en ph n tên ví d ) nh n chu...
  • 88
  • 95
  • 0

Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạyhọc ngôn ngữ lập trình pascal cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy và học ngôn ngữ lập trình pascal cho học sinh trung học phổ thông
... lực học tập môn Tin học đa số học sinh tiết học lập trình, chọn đề tài: Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học ngôn ngữ lập trình Pascal cho học sinh Trung học phổ thông phục vụ cho việc hoàn thiện ... ngữ lập trình tháng 11/2015 Để giải phần vướng mắc mà học sinh gặp phải, tập trung nghiên cứu vào việc: Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học ngôn ngữ lập trình Pascal cho học sinh Trung học phổ thông ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TRẦN MINH HIỀN XÂY DỰNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH PASCAL CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ngành Chuyên ngành...
  • 72
  • 100
  • 0

Đồ án phần mềm hỗ trợ dạy và soạn bài tập Lượng giác (Thầy Nguyễn Tiến Huy) - 1 potx

Đồ án phần mềm hỗ trợ dạy và soạn bài tập Lượng giác (Thầy Nguyễn Tiến Huy) - 1 potx
... 10 7 PHẦN 5: THỰC HIỆN PHẦN MỀM VÀ KIỂM TRA 11 0 5 .1 THỰC HIỆN PHẦN MỀM : 11 0 5.2 KIỂM TRA : 11 5 PHẦN 6: TỔNG KẾT 12 7 6 .1 TỰ ĐÁNH GIÁ : 12 7 ... giải tập Thì với phần mềm hỗ trợ giải tập máy tính nhà đáp ứng cho học sinh nhu cầu điển hình phần mềm hỗ trợ giải tập lượng giác mà chúng em nghiên cứu thực K H O A PHẦN 2: HIỆN TRẠNG VÀ YÊU ... 10 2.2 .1 Yêu cầu chức năng: 10 2.2.2 Yêu cầu phi chức năng: 11 PHẦN 3: MÔ HÌNH HOÁ 12 H 3 .1 SƠ ĐỒ SỬ DỤNG : 12 3 .1. 1 Sơ đồ thể chức phần mềm: ...
  • 33
  • 143
  • 0

Đồ án phần mềm hỗ trợ dạy và soạn bài tập Lượng giác (Thầy Nguyễn Tiến Huy) - 2 pps

Đồ án phần mềm hỗ trợ dạy và soạn bài tập Lượng giác (Thầy Nguyễn Tiến Huy) - 2 pps
... Mang Bảng 4 .24 Danh sách hàm thành phần lớp đối tượng LayCongThuc 65 Arraylist 4.3.3 Các sơ đồ phối hợp: 4.3.3.1 Phân hệ giáo viên: K H TN Soạn tập viết : Hình 4.3 Sơ đồ phối hợp soạn tập viết C ... GiaoNghiemTHTSChiTrenTu2 Function n1:String String K H TN 22 n2:String n3:String n4:String TruongHopPTVN Function 24 TruongHopPTCN Function temp1:String temp2:String – TruongHopTSTrenTuMauVoi Function HamLGSinCos 26 ... Function 22 23 24 hsa:String String String hsb:String hsc:String TruongHop2NghiemCoTS Function nghiem1:String String nghiem2:String TruongHopNghiem1HopLe Function nghiem1:String String nghiem2:String...
  • 33
  • 101
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập