skkn GIẢI bất PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ

SKKN: Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học

SKKN: Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học
... tài Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh số dạng tập trắc nghiệm Hóa học làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI * Xây dựng dạng đồ thị phương pháp sử dụng phương pháp đồ thị ... nghiệm Nó có hiệu tập định lượng mà hiệu số tập định tính giải thích tượng dự đoán tượng SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ VÀO MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN Dùng phương pháp đồ thị để giải dạng tập số tác giả khai ... thi trắc nghiệm Vì việc xây dựng “các phương pháp giải nhanh tập hóa học việc cần thiết để giúp em học sinh đạt hiệu cao kì thi Tuy nhiên, hóa học môn khoa học thực nghiệm, sử dụng phương pháp...
  • 22
  • 873
  • 1

skkn sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh các bài toán CO2 (hoặc SO2) tác dụng với dung dịch kiềm dạng XOH, Y(OH)2

skkn sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh các bài toán CO2 (hoặc SO2) tác dụng với dung dịch kiềm dạng XOH, Y(OH)2
... phương pháp giải toán CO (hoặc SO2) tác dụng với dung dịch kiềm dạng XOH, Y(OH)2 phương pháp đồ thị Nguyễn Thị Minh Nguyệt – Trường THCS Dĩ AN Page Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh toán ... quý đồng nghiệp, em học sinh đề tài Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh toán CO2 (hoặc SO2) tác dụng với dung dịch kiềm dạng XOH, Y(OH)2 Đây phương pháp giải tập hóa học CO (hoặc SO2) tác ... có phương pháp đồ thị toán học Nguyễn Thị Minh Nguyệt – Trường THCS Dĩ AN Page Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh toán CO2 (hoặc SO2) tác dụng với dung dịch kiềm dạng XOH, Y(OH) 2” NỘI DUNG...
  • 28
  • 441
  • 0

SKKN sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ GIẢI NHANH bài TOÁN HOÁ học

SKKN sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ GIẢI NHANH bài TOÁN HOÁ học
... trạng học sinh khối 12 qua học thêm luyện thi ĐH CĐ qua nhiều năm học Khảo sát thực tế em kĩ học làm toán học tập môn Hoá nhà trờng phổ thông I.5 - PHNG PHP NGHIấN CU - Lập kế hoạch thực đề tài học ... Giúp cho học sinh giáo viên có đợc kết tốt học tập giảng dạy Rèn luyện cho học sinh tiếp cận với phơng pháp nhanh để giải toán trắc nghiệm co hng thi tụt ki thi TNPT va ki thi H C SKKN ó trỡnh ... kỳ đầu năm học 2014- 2015 lớp học sinh khối 12 trao đổi với HS trải qua khoá luyện thi ĐH CĐ trng THPT Trng Chinh Sỏng kin kinh nghim 2015 -4- - Nhận xét v kết luận hiệu đề tài học sinh lớp...
  • 37
  • 178
  • 0

SKKN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ TRONG TOÁN HỌC ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ BÀI TẬP HOÁ HỌC Ở THPT

SKKN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ TRONG TOÁN HỌC ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ BÀI TẬP HOÁ HỌC Ở THPT
... học giải phương pháp B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ Cơ sở phương pháp việc sử dụng đồ thị toán học để giải số hệ phương trình Trong hoá học, số dạng tập giải dựa sở nội dung phương pháp ... tượng hoá học Qua trình giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi nhiều năm việc tham khảo nhiều tài liệu, tích luỹ số phương pháp giải tập hoá học Việc vận dụng phương pháp đồ thị toán học để giải nhanh ... Mức độ nắm vững bài, biết vận dụng kiến thức học sinh lớp có kết tương tự kiểm tra TNKQ Như vậy, với việc vận dụng phương pháp đồ thị toán học để giải số tập hoá học chắn phương pháp mang lại hiệu...
  • 14
  • 181
  • 0

SKKN Vận dụng phương pháp đồ thị giải bài tập phần nhiệt ở lớp 8 THCS

SKKN Vận dụng phương pháp đồ thị giải bài tập phần nhiệt ở lớp 8 THCS
... có đồ thị, việc khai thác đồ thị, liệu có đồ thị Loại : Giải tập đồ thị Phơng pháp giải Phơng pháp giải chung Trog trình dạy học môn vật lí trờng THCS vấn đề giải chữa tập thờng gặp nhiều khó khăn ... phơng pháp giải loại tập cụ thể Phần II Phân loại tập đồ thị phơng pháp giải Phân loại tập Sáng kiến kinh nghiệm Vn dng phng phỏp th gii bi phn nhit lp THCS Căn vào hệ thống tập dựa vào đồ thị ... thị để giải phần nhiệt chơng trình phổ thông sở.Dựa vào đặc thù dạng tập Đó tập mà kiện cho tiến trình giải có sử dụng đồ thị, loại tập có tác dụng trớc hết giúp học sinh nắm đợc phơng pháp quan...
  • 16
  • 303
  • 2

skkn phát triển phương pháp đồ thị để giải nhanh các bài tập trắc nghiệm hóa học

skkn phát triển phương pháp đồ thị để giải nhanh các bài tập trắc nghiệm hóa học
... thi trắc nghiệm Vì việc xây dựng các phương pháp giải nhanh tập hóa học việc cần thiết để giúp em học sinh đạt hiệu cao kì thi Tuy nhiên, hóa học môn khoa học thực nghiệm, sử dụng phương pháp ... làm theo phương pháp này, em nhìn vào đồ thị hiểu trình phản ứng xảy mà trước mơ hồ không hiểu rõ Với lí trên, chọn đề tài Phát triển phương pháp đồ thị để giải nhanh tập trắc nghiệm Hóa học làm ... giúp em học sinh có phương pháp giải số dạng tập cách nhanh chóng Phương pháp không mới, nhiều tác giả đề cập đến xây dựng lại phương pháp dựa quan điểm Hóa học phát triển mở rộng phương pháp cho...
  • 24
  • 79
  • 0

skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ để xử lí kết QUẢ THÍ NGHIỆM

skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ để xử lí kết QUẢ THÍ NGHIỆM
... 11 Sử dụng dao động kí điện tử giảng dạy Vật trường THPT Tên SKKN: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XỬ LÍ KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong dạy học Vật trường phổ thông, thí nghiệm ... số liệu xử để rút kết luận có thí nghiệm tiến hành trình giảng dạy kiến thức Vật tiết học thuyết Trong thực nghiệm Vật lí, phương pháp đồ thị thường sử dụng để xử biểu diễn kết phép ... KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp đồ thị để xử kết thí nghiệm Họ tên tác giả: Trần Nguyễn Nam Bình Chức vụ: Giáo viên Đơn vị:...
  • 14
  • 57
  • 0

skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ để xử lí kết QUẢ THÍ NGHIỆM

skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ để xử lí kết QUẢ THÍ NGHIỆM
... 11 Sử dụng dao động kí điện tử giảng dạy Vật trường THPT Tên SKKN: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ XỬ LÍ KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong dạy học Vật trường phổ thông, thí nghiệm ... số liệu xử để rút kết luận có thí nghiệm tiến hành trình giảng dạy kiến thức Vật tiết học thuyết Trong thực nghiệm Vật lí, phương pháp đồ thị thường sử dụng để xử biểu diễn kết phép ... KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp đồ thị để xử kết thí nghiệm Họ tên tác giả: Trần Nguyễn Nam Bình Chức vụ: Giáo viên Đơn vị:...
  • 14
  • 56
  • 0

Chuyên đề sử dụng phương pháp đồ thị bảng biến thiên giải các bài toán về phương trình bất phương trình hệ phương trình liên quan đến tham số

Chuyên đề sử dụng phương pháp đồ thị bảng biến thiên giải các bài toán về phương trình bất phương trình hệ phương trình liên quan đến tham số
... =1 ̶ 0 Từ bảng biến thiên ta suy tập giá trị t : D ' = [ 0;3] • Với ẩn phụ bất phương trình (1) trở thành: m ≥ t − 4t + 10 (2) Bất phương trình (1) nghiệm với x ∈ [ −2; 4] ⇔ Bất phương trình (2) ... thi vào Đại học Bảng biến thiên x f '( x) HĐBM TOÁN – ĐỒNG THÁP + +∞ ̶ f ( x) • Dựa vào BBT ta suy ra: Bất phương trình (1) có nghiệm [3; +∞ ) ⇔ m ≤ Thí dụ 13 Tìm m để bất phương trình sau nghiệm ... HĐBM TOÁN – ĐỒNG THÁP Thí dụ 11 Tìm m để bất phương trình sau có nghiệm 4− x + x+5 ≥ m (1) Lời giải • Tập xác định phương trình : D = [ −5; 4] • Xét hàm số y = f ( x ) = − x + x + [ −5; 4] Bất phương...
  • 15
  • 243
  • 0

KINH NGHIỆM GIẢNG dạy GIẢI bất PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ

KINH NGHIỆM GIẢNG dạy GIẢI bất PHƯƠNG TRÌNH  BẰNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ
... giải bất phương trình hệ bất phương trình phương pháp đồ thị Học sinh vận dụng kiến thức việc giải bất phương trình hệ bất phương trình phương pháp đồ thị C Kết luận: 1) Bài học kinh nghiệm: Giáo ... Cho bất phương trình : log x + y ( x + y ) ≥ (1) a/ Tìm nghiệm ngun bất phương trình( 1) b/ Trong tất nghiệm bất phương trình( 1).Hãy tìm nghiệm có tổng x+2y lớn Giải a/ Tìm nghiệm ngun bất phương ... lượng giảng dạy mơn  Thực trạng : Qua đề tài học sinh tự giải bất phương trình hệ bất phương phương pháp đồ thị  Tự đánh giá kết đề tài : • Những điểm thực tốt: Học sinh tường minh việc giải bất...
  • 13
  • 75
  • 0

SKKN giải bất đẳng thức bằng phương pháp đưa về một biến

SKKN giải bất đẳng thức bằng phương pháp đưa về một biến
... x + + y + + z ≤ 10  x y z Nhận xét: Ta đổi chiều bất đẳng thức để áp dụng bđt svac-xơ Giải : Ta có : 11 Giải bất đẳng thức phương pháp đưa biến Gv: Nguyễn Hoàng Thái – Trường THPT Nguyễn Bỉnh ... 19 Giải bất đẳng thức phương pháp đưa biến Gv: Nguyễn Hoàng Thái – Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Tài liệu tham khảo 1.Tạp chí toán học tuổi trẻ Sáng tạo bất đẳng thức _Phạm Kim Hùng Các phương ... + y + z ≤ 13 Giải bất đẳng thức phương pháp đưa biến Gv: Nguyễn Hoàng Thái – Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm x, y , z ≥ Cmr: x + y + z ≥  xyz ≥ x + y + z +  Cho  - Từ bất đẳng thức bunhiacôsxki,...
  • 20
  • 34
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm GIẢI bất PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ

sáng kiến kinh nghiệm GIẢI bất PHƯƠNG TRÌNH  BẰNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ
... tự giải bất phương trình hệ bất phương phương pháp đồ thị  Tự đánh giá kết đề tài : Những điểm thực tốt: Học sinh tường minh việc giải bất phương trình hệ bất phương trình phương pháp đồ thị ... vào đồ thị bất phương trình cho có nghiệm : a    a  12 Vậy : a  12 Bài 6: Cho bất phương trình : log x  y ( x  y )  (1) a/ Tìm nghiệm ngun bất phương trình( 1) b/ Trong tất nghiệm bất phương ... thị Học sinh vận dụng kiến thức việc giải bất phương trình hệ bất phương trình phương pháp đồ thị C Kết luận: 1) Bài học kinh nghiệm: Giáo viên thể tinh thần đổi phương pháp giảng dạy qua tiết...
  • 13
  • 35
  • 0

SKKN Giải nhanh bài tập trắc nghiệm Hóa học lớp 12 bằng phương pháp đồ thị

SKKN Giải nhanh bài tập trắc nghiệm Hóa học lớp 12 bằng phương pháp đồ thị
... thi trắc nghiệm Vì việc xây dựng “các phương pháp giải nhanh tập hóa học việc cần thiết để giúp em học sinh đạt hiệu cao kì thi Tuy nhiên, hóa học môn khoa học thực nghiệm, sử dụng phương pháp ... theo phương pháp này, em nhìn vào đồ thị hiểu trình phản ứng xảy mà trước mơ hồ không hiểu rõ Với lí trên, chọn đề tài “Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh số dạng tập trắc nghiệm Hóa học ... nghiệm Nó có hiệu tập định lượng mà hiệu số tập định tính giải thích tượng dự đoán tượng SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ VÀO MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN Dùng phương pháp đồ thị để giải dạng tập số tác giả khai...
  • 24
  • 441
  • 3

GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ

GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ
... B .Phương pháp đồ thị giải phương trình dạng f(x,m) = g(m) (1) Bước : Lập luận số nghiệm phương trình (1) số giao điểm đồ thị hàm số y=f(x,m) va đường thẳng (d): y = g(m) Bước : Vẽ đồ thị hàm số ... 1: phương trình nghiệm Với m = 1: phương trình nghiệm Với < m < 1: phương trình nghiệm Với m = : phương trình nghiệm Với m < : phương trình nghiệm Ví dụ 2: Biện luận theo m số nghiệm ... y = đồ thị y = f(x – 1) 19 Đối xứng phần đồ thị qua đường thẳng y = Biện luận: Với m < phương trình nghiệm Với m = phương trình nghiệm Với m > phương trình nghiệm Ví dụ 4: Biện luận...
  • 30
  • 2,448
  • 2

giải toán hóa học bằng phương pháp đồ thị

giải toán hóa học bằng phương pháp đồ thị
... (mol) Vy, nng dung dch HCl l: [HCl] = http://aotrangtb.com 0,19 = 0,95 (lít) 0,2 -6- * Phơng pháp đồ thị: CHUYấN 12 PP TH Số mol Al(OH)3 0,1 0,07 0,07 0,1 0,19 0,4 Số mol H+ Da vo t l phn ng...
  • 9
  • 3,476
  • 213

Xem thêm

Từ khóa: skkn giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học bằng phương pháp đồ thịgiải bài toán hóa học bằng phương pháp đồ thịgiải bài toán hóa bằng phương pháp đồ thịgiải bài tập hóa học bằng phương pháp đồ thịgiải toán hóa bằng phương pháp đồ thịgiai bai tap chat khi bang phuong phap do thichuyên đề 12 giải toán hóa học bằng phương pháp đồ thịphương pháp đồ thị trong giải toán hóa họcxác định độ dịch chuyển của piston x bằng phương pháp đồ thị brichứng dụng phương pháp đồ thị trong giải toán hoá họctìm nghiệm bằng phương pháp đồ thịmột số phương trình áp dụng phương pháp đồ thịxác định độ dịch chuyển x của piston bằng phương pháp đồ thị brickphương pháp đồ thị giải tích tính toán độ tin cậy cung cấp điện của lưới phân phốixác định điện áp tại điểm nút bằng phương pháp đồ thịpresent continuous 1animals guess the wordchristmas anagramscomparatives and superlativesbài jeapardyparts of the bodyVệ sinh thần kinh TNXH lớp 3 số 7Vệ sinh thần kinh TNXH lớp 3 số 8Vệ sinh thần kinh TNXH lớp 3 số 9Vệ sinh thần kinh TNXH lớp 3 số 10english commandsHoạt động thần kinh TNXH lớp 3 số 8Hoạt động thần kinh tiếp theo TNXH lớp 3 số 9TỔNG HỢP QUY TẮC PHÁT ÂM CỦA CÁC KÝ TỰ TRONG TIẾNG ANHirregular verb formsĐề tài Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học hữu cơ Chương 5 và Chương 6 lớp 11 ban cơ bảnboard game simple presentenglish quiz korea 2009halloween riddlesharry potter and the prisoner of azkaban
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập