skkn bước đầu THỰC HIỆN THỬ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án đối với môn SINH học 10

bước đầu thực hiện thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án đối với môn sinh học

bước đầu thực hiện thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án đối với môn sinh học
... sinh: mỡ chớnh, sinh khi, thuc tr sõu sinh hc, thuc khỏng sinh Vi rỳt kớ sinh cụn trựng Cú th chia thnh hai loi: - Nhúm vi rỳt ch kớ sinh cụn trựng nh Baculo Virut Baculo - Nhúm vi rỳt kớ sinh ... ng dng ca vi rỳt thc tin I Vi rỳt gõy bnh Vi rỳt kớ sinh vi sinh vt Cú khong 3000 loi pha g Chỳng cú th kớ sinh nhiu loi sinh vt nhõn s hoc sinh vt nhõn thc nhng c nghiờn cu k hn c l pha g ca ... thc hin cn Khi cỏc kt qu d ỏn c bỏo cỏo, nhng hc sinh cũn li s t cõu hi, cỏc hc sinh s cựng tỡm hiu kin thc mi 2.1.2 ng dng Dy hc theo d ỏn ging dy Sinh hc trng trung hc ph thụng - Lut Giỏo dc...
  • 31
  • 1,084
  • 5

THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC ppsx

THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC ppsx
... Chương THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỐ HỌC I VAI TRỊ QUAN TRỌNG CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HỐ HỌC Thí nghiệm có vai trò quan trọng nghiên cứu khoa học quan trọng đặc biệt dạy học hố học ... tự làm gọi thí nghiệm học sinh 3) Thí nghiệm ngoại khóa thí nghiệm vui dùng buổi hội vui hố học thí nghiệm ngồi trường thí nghiệm thực hành nhà học sinh Trong hình thức thí nghiệm thí nghiệm biểu ... Những phương pháp sử dụng thí nghiệm dạy học Trong dạy học sử dụng thí nghiệm theo phương pháp sau: - Phương pháp nghiên cứu: dùng thí nghiệm để xác nhận giả thuyết, tự rút kiến thức - Phương pháp...
  • 57
  • 1,016
  • 16

TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HIỆN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI

TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HIỆN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI
... tiện điều kiện dạy học, tốn thời gian đơi việc giải dự án khơng gắn với nộ dung mơn học chương trình dạy học Thực hành số phương pháp dạy học đại GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài 12: CƠNG ... xin lựa chọn số phương pháp dạy học ứng dụng vào dạy học mơn Giáo dục cơng dân lớp 10, “ Tình u – Hơn nhân – Gia đình” Lý luận phương pháp dạy học đại a Dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề ... 1 Lời mở đầu Phương pháp dạy học tổng hợp cách thức hoạt động thầy trò nhằm thực tối ưu mục đích, nhiệm vụ dạy học Trong thực tiễn dạy học khơng có phương pháp vạn năng, phương pháp có ưu điểm...
  • 18
  • 184
  • 2

Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm luận văn thạc sỹ hóa học

Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm  luận văn thạc sỹ hóa học
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÝ HUY HOÀNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC THÍ NGHIỆM HÓA HỌC MÔ PHỎNG DẠY HỌC CHO HỌC PHẦN THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ... PHỎNG DẠY HỌC CHO HỌC PHẦN THỰC HÀNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 2.1 Học phần thực hành phương pháp dạy học hóa học 2.1.1 Mục đích yêu cầu học phần thực hành thí nghiệm phương ... dung học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học hóa học 25 2.2 Quy trình thiết kế thí nghiệm hóa học phần mềm Flash 27 2.3 Thiết kế thí nghiệm hóa học dạy học cho học phần...
  • 117
  • 240
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁNBƯỚC ĐẦU THỰC NGHIỆM “DẠY HỌC DỰ ÁN” VÀO BỘ MÔN LỊCH SỬ

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ BƯỚC ĐẦU THỰC NGHIỆM “DẠY HỌC DỰ ÁN” VÀO BỘ MÔN LỊCH SỬ
... - Dự án “tổ chức thực hoạt động xã hội” Ví dụ: Dự án trồng chăm sóc xanh; Dự án xây dựng trường học “xanh,sạch, đẹp”… V Qui trình dạy học theo dự án: Dạy học theo dự án thực theo bước sau: Bước ... chính: Phân loại theo lĩnh vực hoạt động dự án - Dự án giáo dục - Dự án môi trường - Dự án văn hóa - Dự án kinh tế Phân loại theo nội dung chuyên môn - Dự án môn học; - Dự án liên môn (nội dung ... hội kiến thức học Như phương pháp dạy học có vai trò lớn việc thực dạy học tích cực.Có thể khái quát tác dụng dạy học dự án sau: Dạy học dự án làm cho nội dung học tập trở nên có ý nghĩa Dạy học...
  • 13
  • 318
  • 0

CHUYÊN ĐỀ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN THỬ NGHIỆM MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI ( VNEN)

CHUYÊN ĐỀ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN THỬ NGHIỆM MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI ( VNEN)
... trọng đổi mới: + Tổ chức lớp học PPDH (Tích hợp) + Kế hoạch dạy học ( iều chỉnh hợp lí) + Thời lượng dạy học (2 buổi/ngày) * Không GV, nội dung giữ nguyên đổi phương pháp dạy học Các môn học hoạt ... thiết (có liên quan đến kiến thức mới) , trải nghiệm định hình thành kiến thức Hơn nữa, dạy học môn toán, kiến thức hình thành trước thường sở để hình thành, phát triển kiến thức Do đó, dạy học, ... ĐIỂN HÌNH CỦA MÔ HÌNH VNEN Đặc điểm tài liệu Hướng dẫn học tập: - Tài liệu hướng dẫn học tập dùng chung cho giáo viên, học sinh cộng đồng( 1) sử dụng nhiều năm; - Sử dụng dạy- học cho HS học ngày;...
  • 10
  • 211
  • 0

Nghiên cứu và thử nghiệm phương pháp tính chỉ tiêu thừa lao động trong lĩnh vực nông nghiệp ở Việt nam

Nghiên cứu và thử nghiệm phương pháp tính chỉ tiêu dư thừa lao động trong lĩnh vực nông nghiệp ở Việt nam
... ph-ơng pháp thu thập ch tiờu v d- thừa lao động nông nghiệp; + điều tra, khảo sát thực tế nc số địa ph-ơng; + Ph-ơng pháp chuyên gia: Tổ chức hội thảo khoa học, lấy ý kiến thẩm định kết nghiên cứu ... tiếp cận vấn đề - Đối t-ợng nghiên cứu đề tài: khỏi nim v d tha lao ng v phng phỏp tớnh d tha lao ng nụng nghip - Cách tiếp cận vấn đề nghiên cứu: Kết hợp nghiên cứu lý luận với khảo sát, điều ... Thị tr-ờng lao động, nguyên tắc, thị tr-ờng nh- thị tr-ờng khác, cá nhân (hoặc thành viên hộ gia đình) bán dịch vụ lao động họ ng-ời chủ sử dụng lao động mua dịch vụ Th-ờng cung lao động trực...
  • 97
  • 158
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3
... phơng pháp dạy học tích cực vào việc dạy học đơn vị GV:Đinh Anh Văn Sáng kiến kinh nghiệm lớp Trờng tiểu học Luận Thành Giáo viên phải nắm vững bớc giải nên theo giải toán lời văn từ hớng dẫn học ... 948 : = 31 6 không Ta lấy 31 6 x xem 948 không Hoặc lấy 948 : 31 6 xem không Bớc 5: Khai thác toán: Ta suy nghĩ: 1) thể giải toán theo cách khác không? - Nhìn vào tóm tắt ta thấy đoạn ... Sáng kiến kinh nghiệm lớp Trờng tiểu học Luận Thành vấn đề, nặng nề sách giáo khoa cách giải mẫu Không phát huy đợc tính sáng tạo học sinh giải toán, cụ thể học sinh không tìm đợc nhiều cách...
  • 8
  • 247
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9 Tổ chức học tâp – Thực hành theo cặp nhóm

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9 Tổ chức  học tâp – Thực hành theo cặp nhóm
... giúp em thực hành dễ dàng sửa lỗi cho kịp thời Ngời thực hiện: Nguyễn Hà Phơng Phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9: Tổ chức học tâp Thực hành theo cặp nhóm Thực hành theo cặp, nhóm học sinh ... Phơng 15 Phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9: Tổ chức học tâp Thực hành theo cặp nhóm Các bớc tổ chức hoạt động nhóm (Group work) Các loại hình luyện tập theo cặp Hoạt động theo nhóm (Work in ... pictures Ngời thực hiện: Nguyễn Hà Phơng 10 Phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9: Tổ chức học tâp Thực hành theo cặp nhóm Trong học sinh thực hành hỏi- đáp, giáo viên phải bao quát theo dõi lớp để...
  • 17
  • 115
  • 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH
... pháp dạy học thực hành Địa lớp 12 theo định hướng phát triển lực học sinh đề tài nghiên cứu II CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT ... kĩ năng, lực hoạt động thực tiễn Một biện pháp quan trọng giáo viên học sinh dạy học Địa phải đổi phương pháp dạy học thực hành, thực hành Địa 12 theo định hướng phát triển lực học sinh ... xác định cách thức thực thực hành Địa Theo khảo sát điều tra cho thấy hình thức tổ chức dạy học với phương pháp dạy -7- học thực hành Địa lớp 12 theo định hướng phát triển lực học sinh...
  • 33
  • 563
  • 7

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... hình thành thái độ cho học sinh Vì vậy, trước soạn giáo án, giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt chắn điều tạo hiệu cao dạy- học tiếng Việt ... độ tiếng Việt học sinh điều tra, phân loại nắm vững đặc điểm vốn tiếng Việt em để sở đề phương pháp thích hợp nhằm ý thức hoá, tích cực hoá, bổ sung hoàn thiện vốn kinh nghiệm tiếng Việt học ... thành khái niệm Trên năm nguyên tắc đặc thù dạy học tếng Việt Trong thực tế, soạn giáo án thực giảng lớp, dù có ý thức hay ý thức, giáo viên cụ thể hoá tinh thần nguyên tắc thành lời giảng, thao...
  • 5
  • 523
  • 9

Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... độ tiếng Việt học sinh điều tra, phân loại nắm vững đặc điểm vốn tiếng Việt em để sở đề phương pháp thích hợp nhằm ý thức hoá, tích cực hoá, bổ sung hoàn thiện vốn kinh nghiệm tiếng Việt học ... thực nguyên tắc này, giáo viên phải có tri thức giao tiếp, hành động ngôn ngữ, sở hướng dẫn học sinh thực hành rèn kỹ sau tổng hợp thành khái niệm Trên năm nguyên tắc đặc thù dạy học tếng Việt ... trước soạn giáo án, giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt chắn điều tạo hiệu cao dạy- học tiếng Việt ...
  • 5
  • 649
  • 5

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... hình thành thái độ cho học sinh Vì vậy, trước soạn giáo án, giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt chắn điều tạo hiệu cao dạy- học tiếng Việt ... độ tiếng Việt học sinh điều tra, phân loại nắm vững đặc điểm vốn tiếng Việt em để sở đề phương pháp thích hợp nhằm ý thức hoá, tích cực hoá, bổ sung hoàn thiện vốn kinh nghiệm tiếng Việt học ... thành khái niệm Trên năm nguyên tắc đặc thù dạy học tếng Việt Trong thực tế, soạn giáo án thực giảng lớp, dù có ý thức hay ý thức, giáo viên cụ thể hoá tinh thần nguyên tắc thành lời giảng, thao...
  • 5
  • 395
  • 1

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc
... hức học dự án Mục lục: Đặt vấn đề Mục tiêu phương pháp Dạy học dựa dự án Tác dụng phương pháp dạy học dựa dự án Cách thực phương pháp dạy học dựa dự án Thực tế dự án Khung kế hoạch dạy tham khảo ... mình, muốn đưa phương pháp dạy học mới: Phương pháp dạy học dựa dự án Đây phương pháp dạy học kết hợp có hiệu việc sử dụng máy tính với chương trình dạy học có, giúp GV phát huy khả sáng tạo phát ... vi học đường, học tập kết hợp với thực hành Cuối dẫn dắt em tới phương pháp học có hiệu Mục tiêu phương pháp dạy học dựa dự án Sử dụng có hiệu công nghệ ( giáo viên học sinh sử dụng ) vào học...
  • 15
  • 476
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: thực hành thí nghiệm phương pháp dạy họcthực trạng các giờ dạy thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học hóa học nghiệp vụ sư phạm và rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên khoa hóa học ngành sư phạm ở các trường đại họcđiều kiện thực hiện hiệu quả phương pháp dạy học vi môthực trạng sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm trong dạy học hiện naysáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem phuong phap day hocđề cương sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đácác hình thức tổ chức và phương pháp dạy học cơ bảnthưởng thức mỹ thuật và phương pháp dạy học mỹ thuậtảnh minh họa khi tiến hành dạy học vi mô cho học phần thí nghiệm phương pháp dạy học hóa họccác căn cứ lí luận và thực tiễn lựa chọn phương pháp dạy họccác dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cựcgiai phap sang tao phuong phap day tu vung tieng anh doi voi hoc sinh tieu hocphương pháp thực hiện thử nghiệm kiểm soátthực hiện thử nghiệm kiểm soátNghiên cứu một số chỉ số hình thái thể lực và trí tuệ của học sinh trường THPT trần quốc tuấn, huyện hải hậu, tỉnh nam địnhluận văn thạc sĩ Khảo sát địa danh hành chính tỉnh Bắc KạnChỉ số giá 2003Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Lịch sử Địa lý trường tiểu học Toàn Thắng năm 2015 2016Nâng cao năng lực quản lý dự án cải tạo nâng cấp kiên cố hóa hệ thống tưới tiêu tỉnh hà namNâng cao hiệu quả đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng từ ngân sách nhà nước trên địa bàn thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóaPhát triển ngành trồng trọt theo hướng bền vững tại tỉnh nam định giai đoạn 2015 2020SKKN: Một số biện pháp rèn kỹ năng Âm nhạc cho học sinh tiểu họcSKKN tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo Giáo viên Trường Tiểu học Nga Thái thực hiện có hiệu quả Thông tư số 302014TTBGDĐTSKKN quản lý: Hiệu trưởng trường tiểu học với mô hình trường học mới ( VNEN)Đề thi học kì 1 lớp 5 môn Tiếng việt trường tiểu học Ngô Quyền năm 2016 2017PHONG TRÀO CHẤN HƯNG PHẬT GIÁO ở MIỀN TRUNG VIỆT NAM (1932 1951)Xây dựng hệ thống bài tập phát triển sức mạnh cho vận động viên bóng chuyền nam đội sanest khánh hòaSKKN toán tiểu học: Giúp học sinh chưa hoàn thành học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở Lớp 5Các bài giảng bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 ( học kỳ 2)Xây dựng phân hệ kế toán tiền mặt tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng và TM việt nhật – hà nộiNghiên cứu nhiễu loạn điện áp trong lưới điện phân phốiĐánh giá tình hình chuyển nhượng quyền sử dụng đất tại huyện bắc quang, tỉnh hà giang giai đoạn 2010 2014Quản lý rủi ro tính dụng dài hạn tại ngân hàng TMCP đầu tư và phát triển việt nam chi nhánh thanh xuânQuản lý dự trữ ngoại hối tại ngân hàng nhà nước việt nam
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập