PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA

Tài liệu PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA potx

Tài liệu PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA potx
... liu hc tp, xem bi ging ti : http://diendan.shpt.info 20 http://shpt.info ChươngI Bằng chứng chế tiến hoá Cõu (H 2010) Theo acuyn, i tng ca CLTN l A cỏc cỏ th nhng kt qu ca CLTN li to nờn cỏc qun...
  • 26
  • 1,030
  • 32

PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA pptx

PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA pptx
... v(1 – p) ↔ Các dạng tập up + vp = v ↔ p  v u q uv uv - Dạng 1: Biết tỉ lệ kiểu hình → xác định tần số alen, tần số phân bố kiểu gen trạng thái cân quần thể sau xảy đột biến - Dạng 2: Biết ... xác định tần số đột biến gen thuận nghịch - Dạng 3: Biết tần số đột biến thuận nghịch, tổng số cá thể → Xác định số lượng đột biến BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI Bài 1: Một quần thể động vật 5.104 Tính trạng ... ln 0,5 ≈ 69.000 hệ ln(1  10 5 ) b) Nhận xét vai trò trình đột biến tiến hóa: gây áp lực không đáng kể cho trình tiến hóa Bài 5:1.a) Thế áp lực trình đột biến? b) Giả thiết đột biến thuận (A...
  • 10
  • 262
  • 3

PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA

PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA
... chứng chứng tỏ A nguồn gốc thống loài B tiến hoá không ngừng sinh giới C vai trò yếu tố ngẫu nhiên trình tiến hoá D trình tiến hoá đồng quy sinh giới (tiến hoá hội tụ) Câu 11 (ĐH 2009) Loại đột ... sau phản ánh tiến hoá hội tụ (đồng quy)? A Trong hoa đực đu đủ có 10 nhị, di tích nhuỵ B Chi trớc loài động vật có xơng sống có xơng phân bố theo thứ tự tơng tự C Gai hoàng liên biến dạng lá, gai ... không vai trò đột biến tiến hoá? A Đột biến đa bội đóng vai trò quan trọng trình tiến hoá góp phần hình thành loài B Đột biến NST thờng gây chết cho thể đột biến, ý nghĩa trình tiến hoá C Đột biến...
  • 25
  • 158
  • 0

PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA

PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA
... thuyết 2.Các dạng tập : Bài 1: Trong quần thể yến mạch hoang dại, tần số đồng hợp tử trội, dị hợp tử đồng hợp tử lặn tương ứng là: 0,67; 0,06 0,27 Hãy tính hệ số nội phối quần thể ? Bài 2: Một ... tác động áp lực chon lọc S Nhưng biểu đồng hợp aa với tỉ lệ q2 nên : 2 u=q S→q = u →q= S u S Bài tập Bài 1: Một quần thể trạng thái cân gen có alen A, a Trong tần số p = 0,4 Nếu trình chọn lọc ... mắt xanh của quần thể mới? Bài 3: Cho biết tần số tương đối alen A quần thể Y 0,8; quần thể X 0,3 Số cá thể quần thể Y 1600, số cá thể nhập cư từ quần thể X vào quần thể Y 400 Hãy xác định...
  • 14
  • 202
  • 0

Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT

Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT
... ham học hỏi học sinh học tập môn Hóa học, lựa chọn đề tài: Sử dụng phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ giải toán hóa học cho học sinh THPT Mục đích nghiên cứu Đưa phương ... Tác dụng tập hóa học 1.2.3 Phân loại tập hoá học 1.2.4 Một số phương pháp giải tập hóa học 1.2.5 Sử dụng tập hóa học để nâng cao chất lượng dạy học 1.3 Thực trạng việc sử dụng tập phương pháp giải ... oxi hóa - khử hay không? Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học hóa học, giáo viên đưa phương pháp giải toán oxi hóa - khử cách hệ thống, giúp học sinh sử dụng cách linh hoạt giải toán oxi hóa...
  • 11
  • 308
  • 0

SKKN Phương pháp giải bài tập Poolime Hóa học THPT

SKKN Phương pháp giải bài tập Poolime Hóa học THPT
... Với việc áp dụng phương pháp thấy khả giải tập polime học sinh nâng cao; em hứng thú học tập Ở lớp luyện thi với đối tượng học sinh trung bình số học sinh hiểu có kỹ giải dạng tập tương đối Đặc ... polime em thường lúng túng việc tìm phương pháp giải phù hợp Qua trình tìm tòi, nghiên cứu nhiều năm hệ thống hóa dạng tập polime phương pháp giải dạng tập cho học sinh cách dễ hiểu, dễ vận dụng, ... lượng, bảo toàn nguyên tố để giải nhanh 2.2.2 Một số dạng tập thường gặp phương pháp giải Dạng phương pháp điều chế nhận dạng polime Yêu cầu: - Biết tên gọi polime - Phương pháp điều chế số polime...
  • 16
  • 284
  • 1

Phương pháp giải bài tập Poolime_SKKN HÓA HỌC THPT

Phương pháp giải bài tập Poolime_SKKN HÓA HỌC THPT
... Khuyến -Phương pháp giải tập Hoá học Hữu – NXB ĐHQG Hà Nội, năm 2006 Nguyễn Xuân Trường, Bài tập Hóa học trường phổ thông - NXB sư phạm, 2003 Nguyễn Xuân Trường, Ôn luyện kiến thức hóa học trung học ... 7,6% 3,5% Phương pháp giải tập polime Điểm 4→5 5,5- 6,5 ≥7 Đề 02(TN) 11,7% 45,9% 35,3% 7,1% 16 Với việc áp dụng phương pháp thấy khả giải tập polime học sinh nâng cao; em hứng thú học tập Ở lớp ... Hoá học 12- NXB Đà Nẵng 2006 Nguyễn Hữu Đĩnh, Hóa học hữu – Tập 1,2 – NXB giáo dục, 2003 TS.Cao Cự Giác, giảng hóa học hữu cơ,NXB ĐH Quốc Gia HN, 2001 TS.Cao Cự Giác - Phương pháp giải tập Hoá học...
  • 19
  • 187
  • 0

Phuong phap giai bai tap Nhom Hóa 12

Phuong phap giai bai tap Nhom Hóa 12
... Phương pháp giải tập nhôm 12 Hóa Học Ví dụ : Một hỗn hợp gồm Al , Mg Ba chia làm phần : Phần : Đem hòa tan nước dư thu V1 lít ... Al phương trình phản ứng (3) (4) Gv : Đoàn Thị Thúy Hạnh Phương pháp giải tập nhôm 12 Gv : Đoàn Thị Thúy Hạnh Hóa Học ...
  • 3
  • 52
  • 0

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁN VỊ GEN

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁN VỊ GEN
... lực liên kết gen NST Tần số hoán vị gen thể khoảng cách tương đối gen NST, gen nằm xa tần số hoán vị gen lớn ngược lại gen nằm gần tần số hoán vị gen nhỏ Qui ước 1% tần số hoán vị gen 1cM (xenti ... giao tử hoán vị gen = Vì từ 100 tế bào sinh hạt phấn xảy hoán vị gen số hạt phấn xảy hoán vị gen là: 4.100 = 200 Vậy tần số hoán vị gen là: p = 200 4000 BÀI TẬP ÁP DỤNG x 100% = 5% Giải pháp khoa ... dạng phương pháp dạy dạng toán hoán vị gen; hai lớp 12TN1 12 TN2 thực dạy theo phương pháp phân dạng phương pháp giải tập hoán vị gen Thu nhận kết kiểm tra 15 phút lớp để đánh giá hiệu giải pháp...
  • 31
  • 132
  • 0

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa
... *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết phương trình phản ứng , đặt ẩn số số mol chất giải hệ phương trình phức tạp dài Để giải nhanh toán này, ta áp dụng phương pháp bảo toàn ... Qui đổi tác nhân oxi hóa phản ứng oxi hóa – khử Với toán trải qua nhiều giai đoạn oxi hóa khác chất oxi hóa khác nhau, ta qui đổi vài trò oxi hóa chất oxi hóa cho chất oxi hóa để toán trở nên ... pháp thường áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh việc lập nhiều phương trình, từ giải hệ phương trình phức tạp b) Bài tập minh họa: 1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối MCO N (CO )3 dung dịch HCl...
  • 9
  • 3,454
  • 213

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện ... II Bi tập minh hoạ Bài Hỗn hợp X gồm hai kim loại A, B nằm phân nhóm Lấy 6,2 gam X hoà tan hoàn toàn vào nớc thu đợc 2,24 lít hiđro (đktc) A, B A Li, Na B Na, K C K, Rb D Rb, Cs Hớng dẫn giải...
  • 71
  • 6,170
  • 55

Phương pháp giải bài tập hóa học

Phương pháp giải bài tập hóa học
... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... Phơng pháp giảI bI tập sắt I nội dung - Sắt nguyên tố quan trọng, có nhiều ứng dụng đời sống có vị trí quan trọng chơng trình Hoá học phổ thông nh kì thi Tốt nghiệp THPT, Cao đẳng, Đại học - ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện...
  • 71
  • 3,836
  • 26

Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học

Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học
... phng phỏp gii bi húa hc ng c Thin Vy CT ca este l CH2 = CH - COO - CH2 | CH2 = CH - COO - CH hay (C2H3COO)3C2H5 | CH2 = CH - COO - CH2 * p dng phng phỏp tng gim lng Vỡ nNaOH = 3neste este chc ... By = 2,84 - (ax + by) = 2,84 - x 0,16 = 1,56g mKL hn hp = 1,56 x = 3,12 (g) *p dng l bo ton electron: A,B l cht kh, H+, O2 l cht oxi húa S mol e- H+ nhn H2 bng s mol O2 nhn H+ + 1e- H2 O + ... R'(OH)3 Theo PT: c 1mol 3mol 1mol thỡ lng tng 23 - R' = 69 - R' Vy 0,025mol 0,075mol 0,025, thỡ lng tng: 7,05 - 6,35 = 0,7g 0,7 = 0,025 (69-R') R = 41 R' l C3H5 Meste = 6,35 = 254 mR = =...
  • 37
  • 1,520
  • 28

phương phap giải bai tập hoa

phương phap giải bai tập hoa
... tử biết khối lượng mol M Bước 1: Đặt CTTQ Bước 2: Lập phương trình đại số* (Từ khối lượng phân tử) Bước 3: Giải phương trình * *Gợi ý: - Nếu phương trình * có ẩn có dạng: ax + by + cz = d Trang ... biết % khối lượng ngun tố Bước 1: Đặt CTTQ Bước 2: Lập phương trình đại số* (Từ % khối lượng) Bước 3: Giải phương trình * *Gợi ý: - Nếu phương trình * có ẩn có dạng: ax + by = cz Bứơc 1: Cho ... 0,1725 C 0,1725 1,15 D Kết khác III Một số kĩ thơng dụng giải tốn hố Kĩ lập hệ phương trình tốn học - Phương trình khối lượng: Mx + Ny = mhh - Phương trình số mol: x + y = nhh M= m hh Mx + Ny = n...
  • 47
  • 343
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập quy hoạch tuyến tínhphương pháp giải bài tập este hóaphương pháp giải bài tập về hoán vị genphương pháp giải bài tập oxi hóa ancolphương pháp giải bài tập môn hóaphương pháp giải bài tập oxi hóa khửphương pháp giải bài tập hóaphương pháp giải bài tập hóa họcphương pháp giải bài tập hóa 12phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 10phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hoá vô cơphương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 11phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa họcphương pháp giải bài tập hoá học hữu cơphương pháp giải bài tập hoá họcGA_Conf11 Parkinson McLavertyGlobal Effect sof the Great DepressionCESUL Feasibility StudyICA Apresentation NSFPC210LETTERS OF INQUIRY (ENQUIRY)icab capa keynote paperChuyên Đề: Tình Yêu Quê Hương, Đất Nước, Con Người Qua Ca Dao, Dân Cajohn mc creery AAII BaltimoreEcon 50th Slide Showpride marketing14e basic ch19Final Jive Communications - Leverage Technology to Enhance BrandingBài 4 các quốc gia cổ đại phương đông (2)Bài 4 các quốc gia cổ đại phương đông (5)advansys formativ overviewApprenticeships in York - a presentation developed as part of an IAG package raising the profile of the apprenticeship pathwayĐại Cương Về Nhân Học Y Học Và Y Xã Hội HọcCBBC Liability Presentation 071616 Final NcgfoaBanking Student NOTESĐÁNH GIÁ HOẠT TÍNH ANDROGEN VÀ TÁC DỤNG LÊN HÀNH VI TÌNH DỤC CỦA RỄ CÂY BÁ DỤNG LÊN HÀNH VI TÌNH DỤC (BỆNH EURYCOMA LONGIFOLIAEURYCOMA LONGIFOLIA J) TRÊN CHUỘT THỰC NGHIỆMSự Phát Triển Của Khoa Học-Kĩ Thuật Và Văn Hóa Thế Giới Nửa Đầu Thế Kỉ XX
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập