skkn hướng dẫn học sinh rèn kĩ năng học tốt môn địa lí ở bậc THCS

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng học tốt môn địa bậc THCS

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng học tốt môn địa lí ở bậc THCS
... kỹ học tốt mơn Địa bậc THCS Người thực hiện: Nguyễn Hồng Hải Trang Hướng dẫn học sinh rèn học tốt mơn Địa bậc THCS TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1/-CƠ SỞ LÝ LUẬN: 1.1.Khái niệm kĩ Địa lí: ... Trang Hướng dẫn học sinh rèn học tốt mơn Địa bậc THCS Tất điều tơi trình bày do, động lực giúp tơi sử dụng phương pháp vào q trình dạy học Chính tơi chọn đề tài Hướng dẫn học sinh rèn kỹ ... dụng kiến thức, kĩ Địa để giải vấn đề có liên quan sống Người thực hiện: Nguyễn Hồng Hải Trang Hướng dẫn học sinh rèn học tốt mơn Địa bậc THCS 2/-THỰC TRẠNG DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRƯỜNG THCS: ...
  • 30
  • 67
  • 0

skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số năng để học tốt môn địa trường thcs

skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn địa lí ở trường thcs
... Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh số để học tốt môn Địa Trường THCS nghiệm III/ Đối tượng khách thể nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu: Là kinh nghiệm rèn luyện cho học sinh số học môn ... Hưng Yên Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh số để học tốt môn Địa Trường THCS nghiệm Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức địa hình từ “Lược đồ tự nhiên khu vực Nam Á” SGK Địa lớp (Bài ... triển cho học sinh địa tư liên hệ tổng hợp xét đoán dựa đồ Kiều Như Hoa THCS Đại Tập _ Khoái Châu Hưng Yên Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh số để học tốt môn Địa Trường THCS nghiệm...
  • 19
  • 480
  • 1

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số năng để học tốt môn Địa Trường THCS

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS
... Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh số để học tốt môn Địa Trường THCS - Đối tượng nghiên cứu: Là kinh nghiệm rèn luyện cho học sinh số học môn Địa - Khách thể nghiên cứu: Là để học ... quan trọng đồ Qua đồ, Trường THCS Đống Đa Giáo viên thực : Ñoàng Thò Myõ Chaâu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh số để học tốt môn Địa Trường THCS học sinh dễ dàng biểu tượng không gian ... : Ñoàng Thò Myõ Chaâu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh số để học tốt môn Địa Trường THCS giáo viên dẫn dắt đến đâu giải đến đó.Về mặt hình thức, học sinh động học sinh tích cực hoạt động...
  • 14
  • 418
  • 12

huong dan hoc tot mon vat li cap2

huong dan hoc tot mon vat li cap2
... đối kiến thức: lí thuyết vận dụng Đề cao vai trò tính thực tế việc vận dụng - Đảm bảo phối hợp li n môn: Toán, Hoá, Sinh, Công nghệ, 2/ Về mặt kĩ năng: * Chung cho môn học - Kĩ thu thập thông ... Nguyên tắc đảm bảo kết hợp chặt chẽ tính khoa học, tính sư phạm tính thực tiễn Nguyên tắc đảm bảo li n thông chương trình Vật lí hai ban, nối tiếp chương trình Vật lí THCS phối hợp với chương trình...
  • 27
  • 126
  • 0

SKKN hướng dẫn sử dụng máy tính casio giải một số dạng toán bậc THCS (hay)

SKKN hướng dẫn sử dụng máy tính casio giải một số dạng toán ở bậc THCS (hay)
... CMPLX MODE Tính toán trường số SD MODE MODE phức Giải toán thống kê biến REG MODE MODE Giải toán thống kê hai biến SKKN: Hướng dẫn sử dụng máy tính casio giải số dạng toán bậc THCS (hay) MODE ... KQ: U = SKKN: Hướng dẫn sử dụng máy tính casio giải số dạng toán bậc THCS (hay) DẠNG 2: " TÌM SỐ DƯ CỦA PHÉP CHIA SỐ A CHO SỐ B" a/ Khi số bị chia A tối đa 10 chữ số: Vào mode (COMP) Số dư A: ... SKKN: Hướng dẫn sử dụng máy tính casio giải số dạng toán bậc THCS (hay) máy tính cầm tay B CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI: Ngay từ chưa có toán, loài người biết sử dụng công cụ thô...
  • 95
  • 927
  • 3

SKKN Một số giải pháp giúp cho học sinh học tốt môn vẽ tranh bậc THCS

SKKN Một số giải pháp giúp cho học sinh học tốt môn vẽ tranh ở bậc THCS
... được, vẽ tốt em cảm thấy thích học phân môn Vì nghĩ đến việc làm để giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh Đó lý chọn thực đề tài Giải pháp thay thế: Trước vấn đề đặt ra, để giúp học sinh học tốt ... phương pháp dạy học giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh hoàn toàn có ảnh hưởng tích cực đến việc nâng cao kết học tập học sinh lớp tiết dạy vẽ tranh đề tài Vì để môn Mĩ Thuật đạt hiệu cao, giúp ... dụng phương pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh giải pháp tốt để sử dụng hiệu đòi hỏi giáo viên phải có trình độ, kiến thức vững vàng để hướng dẫn học sinh Học sinh phải học sinh giỏi,...
  • 20
  • 437
  • 10

Hướng dẫn học sinh có một số năng để học tốt môn Địa 6,7

Hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí 6,7
... nghiệm hướng dẫn học sinh số kỹ để học tốt môn Địa 6,7 kết hợp với thiết bị dạy học tìm kiến thức mới) góp phần nâng cao chất lượng môn V/ Điểm kết nghiên cứu: Địa lí: học sinh phân ... hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ đồ, tranh ảnh Trường THCS Vĩnh Phúc Giáo viên thực : Nguyễn Thị Minh Phượng g Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh số kỹ để học tốt môn Địa 6,7 địa lí, ... Phượng g Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh số kỹ để học tốt môn Địa 6,7 học tập theo nhóm lớp 3.1/ Hình thức học tập cá nhân Dạy học theo phương pháp đòi hỏi học sinh phải cố gắng trí tuệ...
  • 13
  • 207
  • 3

skkn hướng dẫn học tốt phát âm tiếng anh

skkn hướng dẫn học tốt phát âm tiếng anh
... phát âm không xác Nghiên cứu "Hướng dẫn học tốt phát âm tiếng Anh" nêu bật vai trò việc học, việc dạy cách phát âm cho học sinh Từ giúp phát triển kỹ nói, kỹ giao tiếp tiếng Anh em học sinh học ... LIỆU THAM KHẢO Tự học phát âm tiếng Anh, Nhà sách Minh Lâm, 2010, Biên soạn: Thanh Hà Phát âm đọc hiểu tiếng Anh, Nhà xuất Dân Trí, 2010, Biên soạn: Lê Tuệ Minh Phát âm tiếng Anh “Ship or Sheep”, ... phiên âm giúp học sinh tra từ điển có phiên âm đọc âm từ Tôi tập trung giải vấn đề sau: Nguyên âm - Phụ âm tiếng Anh, Trọng âm, Ngữ điệu, Cách đọc thêm “s”, “es” 3.1 Nguyên âm - Phụ âm: Hướng dẫn...
  • 12
  • 125
  • 0

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt  môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật
... tài: Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật ... thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật phi địa đới Họ tên tác giả: ... học môn Địa tỉnh nhà Tôi xin trình bày suy nghĩ kinh nghiệm nghiên cứu Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học...
  • 25
  • 235
  • 0

SKKN Một số biện pháp rèn năng giải toán có lời văn lớp 4

SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán có lời văn ở lớp 4
... thành năng, xảo việc giải toán Muốn giải toán, học sinh cần nắm bước, phương pháp chung giải toán lời văn sau: + Bước 1: Đọc đề toán, xác định toán cho biết toán hỏi gì? Mỗi đề toán ... dụng biện pháp rèn kỹ giải toán lời văn cho học sinh lớp 4/ 2 thời gian, kiểm tra nội dung giải toán liên quan đến tỷ số cho học sinh lớp 4/ 2 trường tiểu học Lê Văn Tám, kết sau: LỚP Đợt ... số G K TB Y SL 4/ 2 % SL % SL % SL % GHKI 41 17,1% 26 63 ,4% 14, 6% 4, 9% CHKI 41 11 26,8% 23 56,1% 17,1% 0 Như nhờ biện pháp rèn kỹ giải toán lời văn liên quan đến tỷ số cho học sinh lớp 4/ 2...
  • 25
  • 468
  • 4

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật địa đới và quy luật phi địa đới

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt  môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật địa đới và quy luật phi địa đới
... Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật ... Lan Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật ... Lan Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn Địa 10 cụ thể áp dụng vào 21 Quy luật địa đới quy luật...
  • 17
  • 46
  • 0

skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và sửa chữa đồ dùng dạy học bộ môn vật trường THCS

skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và sửa chữa đồ dùng dạy học bộ môn vật lí ở trường THCS
... số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa đồ dùng dạy học môn Vật trường THCS III CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG VÀ SỬA CHỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ Các biện pháp nâng cao hiệu ... chữa đồ dùng dạy học vật trường THCS III Các biện pháp nâng cao hiệu sử dụng sửa chữa đồ dùng dạy học môn vật 13 Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa đồ dùng dạy ... SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ SỬA CHỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ Cơ sở luận: Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị...
  • 14
  • 1,235
  • 1

SKKN: Một số vấn đề về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa trường THCS

SKKN: Một số vấn đề về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí ở trường THCS
... Minh - Bình Sơn trang6 SKKN: "Một số vấn đề cơng tác BDHSG mơn Địa trường THCS" Về phương pháp: Có nhiều phương pháp sử dụng trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn Đòa : phát vấn, đàm thoại theo ... tâm học sinh Đối với Học sinh: Nguyễn Văn Lộc - THCS Bình Minh - Bình Sơn trang12 SKKN: "Một số vấn đề cơng tác BDHSG mơn Địa trường THCS" - Giáo viên cần giúp học sinh thấy lợi ích việc học ... người GV công tác giảng dạy Việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Đòa không nằm chung Nếu phát đối tượng phù hợp để bồi dưỡng kết cao Muốn vậy, theo cần lưu ý vấn đề sau : Để phát học sinh giỏi...
  • 17
  • 645
  • 2

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt môn địa và yêu thích bộ môn

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt môn địa lí và yêu thích bộ môn
... SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ĐỊA LÍ VÀ YÊU THÍCH BỘ MÔN - Phụ huynh chưa quan tâm mức đến việc học em mình, Không đôn đốc em học tập nhà Giải pháp: Một số biện pháp dạy học ... Năm học 2013-2014 Trang SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ĐỊA LÍ VÀ YÊU THÍCH BỘ MÔN Yêu cầu: Thi gắn bảng liệu sau vào lược đồ cho phù hợp, thời gian 5-6 phút * Ví dụ Địa Bài ... nhằm GV: Lâm Thị Bích Năm học 2013-2014 Trang 10 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ĐỊA LÍ VÀ YÊU THÍCH BỘ MÔN phục vụ cho học tập đạt hiệu Qua giúp học sinh tự khái quát lại toàn...
  • 13
  • 1,878
  • 19

Kinh nghiệm rèn năng vẽ biểu đồ Địa

Kinh nghiệm rèn kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lí
... Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ Năm (Đây biểu đồ kết hợp cột đường ) C / KẾT LUẬN : Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :11 Bùi Văn Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ Việc rèn luyện kỉ địa cho ... lên) ,chỉ biểu đồ cột biểu đồ tròn biểu đồ cột cột chồng thời gian năm loại đại lượng…Nên biểu đồ hình tròn hợp Ở ví dụ , ta lại chọn biểu đồ miền , biểu đồ tròn… Trước hết biểu đồ tròn nhiều ... tương tự biểu đồ - đồ thị biểu đồ cột ( ý ghi trị số cho đại lượng đường cột ) - Đối với biểu đồ miền ,trên trục tung trục hoành ghi tương tự biểu đồ - đồ thị ,trong biểu đồ miền đường - đồ thị...
  • 13
  • 192
  • 0

Xem thêm