Tiểu luận Đổi mới giáo dục đại học, thahs thức và giải pháp

Vấn đề đổi mới giáo dục đại học trên báo in giai đoạn 2013 2014 luận văn ths truyền thông đại chúng 60 32 01 01 pdf

Vấn đề đổi mới giáo dục đại học trên báo in giai đoạn 2013   2014   luận văn ths  truyền thông đại chúng  60 32 01 01 pdf
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  ĐOÀN XUÂN KỲ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRÊN BÁO IN GIAI ĐOẠN 2013 - 2014 Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Báo ... đổ i mới giáo dục đại học báo in giai đoạn 2013 - 2014 với sở dữ liê ̣u là khảo sát, nghiên cứ u ấ n phẩ m báo in hằ ng ngày Thời điể m khảo sát từ 11/ 2013 12 / 2014 bắt đầu ... đề đổi GD ĐT báo Giáo dục & Thời đại báo Khuyến học Đoàn Mạnh Hùng Khóa luận tốt nghiệp K45, Trường ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn “Tuyên truyền đổi giáo dục báo Giáo dục & Thời đại tác giả Nguyễn...
  • 129
  • 19
  • 0

Quá trình đổi mới nhận thức quan điểm của đảng về việc giải quyết các vấn đề xã hội trong thời kì đổi mới giáo dục – vấn đề trước mắt giải pháp

Quá trình đổi mới nhận thức và quan điểm của đảng về việc giải quyết các vấn đề xã hội trong thời kì đổi mới giáo dục – vấn đề trước mắt và giải pháp
... CHƯƠNG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI NHẬN THỨC VÀ QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VỀ VIỆC GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI TRONG THỜI KÌ ĐỔI MỚI 1.1 Quá trình đổi nhận thức giải vấn đề hội 1.1.1 Đại hội VI Đại hội đại ... phần trình bày bạn Minh Trí 2.1 CHƯƠNG II GIÁO DỤC VẤN ĐỀ QUAN TRỌNG HÀNG ĐẦU CẦN GIẢI QUYẾT Tầm quan trọng giáo dục Page 12 of 17 Giáo dục vấn đề hội cần quan tâm đặt lên hàng đầu Quan điểm ... mạnh, hội công bằng, dân chủ, văn minh 1.2 Quan điểm Đảng giải vấn đề hội 1.2.1 Kết hợp mục tiêu kinh tế với mục tiêu hội Về mối quan hệ sách hội với sách kinh tế, Đảng xác định: trình...
  • 17
  • 1,033
  • 2

báo cáo nghiên cứu khoa học ' đổi mới giáo dục đại học là tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội”'

báo cáo nghiên cứu khoa học  '  đổi mới giáo dục đại học là tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội”'
... kỹ để giải vấn đề thực tế Đổi giáo dục học đại học theo hướng “gắn đào tạo với nhu cầu hội” 3.1 Đổi mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học đại học Mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học ... lên cao với việc cung cấp dịch vụ đào tạo tốt cách tốt để nâng cao chất lượng đào tạo, tiền đề để thực mục tiêu “gắn đào tạo với nhu cầu hội”, người có lực thực dám đầu tư cho học đại học nhằm ... thay đổi chất mục tiêu đào tạo phạm trù chất lượng đào tạo dẫn đến yêu cầu đổi cách tiếp cận dạy học đại học Trước hết đổi nội dung giáo dục đại học Câu hỏi cần trả lời là: giáo dục đại học cần...
  • 10
  • 304
  • 2

Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt nam

Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt nam
... dung Đề án I II III IV V Sự thiết phải đổi giáo dục đại học Quan điểm đạo đổi giáo dục đại học Mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020 Các nhiệm vụ giải pháp đổi giáo dục đại học Tổ ... phát triển giáo dục đại học nước phát triển QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC   Hệ thống giáo dục đại học phải bảo đảm tính thực tiễn tính hiệu Phát triển mạnh trường đại học, cao đẳng ... thu cho nhà trường Đổi chế tài giáo dục đại học nhằm đa dạng hóa nguồn lực nâng cao hiệu đầu tư NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC   Đổi quản lý giáo dục đại học theo hướng tăng...
  • 131
  • 449
  • 4

Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
... trng cao ng v cỏc c s giỏo dc khỏc cú t chc o to cp bng, chng ch h thng giỏo dc quc dõn Lm rừ cỏc đề luận l nhim v ca Chng 1, õy chớnh l c s hoàn thiện pháp luật quản trờng đại học, cao đẳng ... phỏt trin giáo dục đại học kinh tế thị trờng định hớng xã hội chủ nghĩa Quản trờng đại học cha đổi mới, chủ yếu dựa vào kinh nghiệm thói quen kinh tế bao cấp iu ú ũi hi phỏp lut v qun cỏc ... qun cỏc trng i hc, cao ng Vit Nam Qua nghiờn cu c s lun v thc trng phỏp lut v qun cỏc trng i hc, cao ng, Lun ỏn xut h thng cỏc gii phỏp nhm hon thin phỏp lut v qun cỏc trng i hc, cao...
  • 24
  • 353
  • 2

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học
... chuyên biệt vùng ĐBSCL; từ sở pháp lí trình bày , chúng lựa chọn đề tài nghiên cứu: Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học vùng Đồng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đại học MỤC ... 1.2.1 Giảng viên Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác Nhà giáo giảng dạy sở GDĐH sau ĐH gọi GV 1.2.2 Đội ngũ giảng viên ĐNGV tập hợp người làm nhà giáo, ... tế giáo dục; (2) Chính sách công cụ thể chế hoá giáo dục; (3) Cơ sở vật chất - kĩ thuật tài giáo dục; (4) Đội ngũ nhà giáo người học; (5) Nghiên cứu giáo dục, lí luận giáo dục thông tin giáo dục...
  • 24
  • 314
  • 3

ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM (GIAI ĐOẠN 2006 – 2020) pdf

ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌCVIỆT NAM(GIAI ĐOẠN 2006 – 2020) pdf
... UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC I II III IV V Sự thiết phải đổi giáo dục đại học Quan điểm đạo đổi giáo dục đại học Mục ... triển giáo dục đại học đến năm 2020 Các nhiệm vụ giải pháp đổi giáo dục đại học Tổ chức thực UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM SỰ BỨC THIẾT PHẢI ĐỔI MỚI GIÁO ... nhà nước 34 UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ...
  • 115
  • 554
  • 4

Tiểu luận: chất lượng giáo dục đại học ở Việt nam hiện nay

Tiểu luận: chất lượng giáo dục đại học ở Việt nam hiện nay
... thiện, nâng cao chất lượng giáo dục đại học B Nội dung Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam Chương I: Tổng quan chất lượng giáo dục Việt Nam 1.1 Khái niệm 1.1.1 Khái niệm giáo dục Giáo ... định hướng Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam nhà nước sang giáo dục đại học theo thị trường chất lượng giáo dục đại học mối quan tâm lớn 1.2 Cơ sở lý luận Có thể thấy giáo dục niềm ... trọng chất lượng giáo dục Sự quan tâm hay không gia đình xã hội đên giáo dục động lực để giáo dục đại học phát triển 1.2.4 Vai trò sinh viên Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam Sinh...
  • 22
  • 3,734
  • 23

Tiểu luận Chất lượng giáo dục đại học ở Việt nam

Tiểu luận Chất lượng giáo dục đại học ở Việt nam
... nâng cao chất lượng giáo dục đại học B Nội dung Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam Chương I: Tổng quan chất lượng giáo dục Việt Nam 1.1 Khái niệm 1.1.1 Khái niệm giáo dục Giáo dục trình ... trọng chất lượng giáo dục Sự quan tâm hay không gia đình xã hội đên giáo dục động lực để giáo dục đại học phát triển 1.2.4 Vai trò sinh viên Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam Sinh ... hóa quy định hệ thống giáo dục quốc dân, hệ thống cấp chứng cho giáo dục - đào tạo Việt Nam thời kỳ đổi Đặc biệt, Luật Giáo dục 11 Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam Quốc hội thông...
  • 22
  • 227
  • 1

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐẶNG LỘC THỌ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ... ĐGKQHT trường CĐSP Những phân tích lí việc chọn đề tài nghiên cứu luận án Quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương theo yêu cầu đổi giáo dục đại học Việt ... Cán CĐ: Cao đẳng CĐSP: Cao đẳng phạm CNH-HĐH: Công nghiệp hoá – Hiện đại hoá GD: Giáo dục GDĐH: Giáo dục Đại học GDĐT: Giáo dục Đào tạo GV: Giảng viên ĐG: Đánh giá ĐGGD: Đánh giá Giáo dục ĐGKQHT:...
  • 212
  • 729
  • 10

tiểu luận ' hệ thống giáo dục đại học việt nam hiện nay '

tiểu luận ' hệ thống giáo dục đại học việt nam hiện nay '
... đầu công đổi giáo dục đại học Việt Nam, trong mục tiêu quan trọng việc đổi giáo dục đại học Việt Nam tăng cường “khả cung ứng” sở giáo dục, mở rộng tối đa hội tiếp cận cho người học Để đạt mục ... kể từ giáo dục đại học Việt Nam bắt đầu đổi mới, nhiều biện pháp thực để đạt mục tiêu nói trên, mà kết số lượng người học sở giáo dục đại học Việt Nam tăng lên cách đột biến Nhìn chung hệ thống ... hoa.Vì vậy, giai đoạn vấn đề chất lượng giáo dục đại học không đặt ra, thời gian dài, hệ thống giáo dục đại học Việt Nam quan niệm quản lý chất lượng giáo dục đồng nghĩa với việc kiểm soát đầu...
  • 28
  • 516
  • 1

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: BẮT ĐẦU TỪ ĐÂU?" pot

Báo cáo nghiên cứu khoa học:
... education, UNESCO, Paris, Oct., 1998 (tài liệu phục vụ hội thảo, Bộ GD&ĐT, 2000) Luật giáo dục, Nxb CTQG, HN, 1998 Luật giáo dục văn hướng dẫn thi hành, Nxb CTQG, HN, 2000 Nhemov R.X., Tâm lý học T.1, ... hiãûu âãø tiãúp cáûn cạc näüi dung nghiãn cỉïu mäüt cạch khoa hc, âäưng thåìi lải giụp ngỉåìi hc tiãúp cáûn våïi phỉång phạp nghiãn cỉïu khoa hc mäüt cạch tỉû nhiãn nháút Ngoi ra, pháưn hỉåïng ... Professional publics, ThousandOaks-London-NewDelhi, 1998 (bản dịch Lê Thị Kim Anh) Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010, Nxb GD, 2000 Gravetter F.J Wallnau L.B., Statistics for the behavioral sciences,...
  • 8
  • 112
  • 0

Các chiến lược chính sách của Trung Quốc nhằm thúc đẩy đổi mới giáo dục đại học đào tạo nhân công tay nghề cao

Các chiến lược và chính sách của Trung Quốc nhằm thúc đẩy đổi mới giáo dục đại học và đào tạo nhân công tay nghề cao
... khoa học công nghệ mũi nhọn giới mục tiêu rõ rệt Trung Quốc 15 II CẢI CÁCH GIÁO DỤC NGHỀ Ở TRUNG QUỐC VÀ CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY ĐÀO TẠO NHÂN CÔNG TAY NGHỀ CAO Cải cách giáo dục nghề ... gồm công nhân di cư 24  Đào tạo dự bị nghề nghiệp lực lượng lao động (2) Chính sách thúc đẩy đào tạo nhân tài có tay nghề cao  Nâng cao vai trò trường đào tạo công nhân kỹ thuật tay nghề cao, ... cấp giáo dục cao đẳng đại học kỹ thuật Hình thức giáo dục nhằm đào tạo nhân tài có kỹ chuyên môn cao kỹ quản lý cần thiết cho xây dựng kinh tế, giáo dục nghề bậc đại học nhằm vào đào tạo nhân...
  • 48
  • 213
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề án đổi mới giáo dục đại học việt namđổi mới giáo dục đại học là gìđổi mới giáo dục đại học việt namđổi mới giáo dục đại học ở việt namđổi mới giáo dục đại học hiện naygiải pháp đổi mới giáo dục đại họcgiải pháp đổi mới giáo dục đại học việt namchỉ thị 296 về đổi mới giáo dục đại họcđề án đổi mới giáo dục đại học việt nam giai đoạn 2006 – 2020đề án đổi mới giáo dục đại học việt nam giai đoạn 2006 2020 bộ giáo dục và đào tạosự bức thiết phải đổi mới giáo dục đại học tại saođiểm chỉ đạo đổi mới giáo dục đại họcyêu cầu đổi mới giáo dục trung học phổ thông và và hoạt động ngoài giờ học trên đối với học sinh bán trú dân nuôinội dung vai trò của kiến thức thông tin đối với giáo dục đại họctrò của kiến thức thông tin đối với giáo dục đại họcChuong III GDNH ky hanTÌM HIỂU về các NGUỒN nước TRONG THIÊN NHIÊNSỐ 6 dễ THƯƠNGPHÂN BIỆT một số CHỨC NĂNG TRÊN cơ THỂ, CHỨC NĂNG và HOẠT ĐỘNG của CHÚNGMÙA XUÂN đến rồiVÌ SAO nước bẩnGIAY DANG KY CHAO BAN CO PHIEU THACOPP CHAO BAN CO PHIEU THACO finishTRANG PHỤC CÔNG sở và TRANG PHỤC PHỎNG vấnTRANG PHỤC TRONG GIAO TIẾP KINH DOANH 1 3bài chính thức bảo hiểm1 (3)Hóa học vui lê thànhTIẾT 13 LIÊN xô xây DỰNG CHỦ NGHĨA xã hộiTuan 21TIỂU LUẬN THỰC HIỆN BÌNH ĐẲNG GIỚI góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG GIA ĐÌNH và TIẾN bộ xã hộiTìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5TẶNG CHÁU 1TẬP đọc cái BỐNGTOÁN lớp 1Đề tài Tạo hứng thú trong giờ dạy học ngữ văn bằng cách tổ chức thảo luận nhóm và trò chơi
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập