Đề toán sô 7

Gián án Đề tham khảo TN Toán số 7

Gián án Đề tham khảo TN Toán số 7
... [ 0;3] Câu 2: 1) [ 0;3] Câu 3: VM SBC VM ABC Câu 4a: 1) = VS MBC VM ABC x = log2 ; x = log2 17 16 3) =2 2x − y + z − = Câu 4b: 2) d = 2) 2) x – y + z –11 = x −1 y −1 z − = = 3) (∆) : −2 −2...
  • 2
  • 132
  • 0

Đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn Toán số 7

Đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn Toán số 7
... Khuyến Đà Nẵng Lớp 5A tham gia học may Ngày thứ có em tham gia Ngày thứ hai có Ngày thứ ba có số học sinh lớp số học sinh lại em tham gia số học sinh lại sau hai ngày em tham gia số học sinh lại sau ... hai ngày em tham gia số học sinh lại sau ba ngày em tham gia Cuối lại em chưa tham gia Hỏi lớp học sinh? Ngày thứ tư có …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …… ... ………………………………………………………………………………………… …… Có ba loại que: 16 que có độ dài 1cm, 20 que có độ dài 2cm, 25 que có độ dài 3cm Hỏi xếp nối tất que thành hình chữ nhật không? ……………………………………………………………………………………...
  • 8
  • 211
  • 0

ÐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN SỐ 7 ppt

ÐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN SỐ 7 ppt
... Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ………………………………………………; Số báo danh: ……… ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM: 2010-2011 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Tập xác định D = R\- 1 Sự biến thi n: I-1 ... tiệm cận đứng x 1 -Bảng biến thi n: x - y’ -1 + + + + y - 0,25 Đồ thị: y -Đồ thị hàm số cắt trục Ox điểm (1;0) -Đồ thị hàm số cắt trục Oy điểm (0;- 2) - Đồ thị hàm số có tâm đối xứng giao điểm ... R\- 1 Sự biến thi n: I-1 -Chiều biến thi n: y '  (1 điểm)  0, x  D ( x  1)2 0,25 Hàm số nghịch biến khoảng (- ; - 1) (- ; + ) - Cực trị: Hàm số cực trị - Giới hạn vô cực, giới hạn vô...
  • 10
  • 215
  • 0

ÔN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MÔN TOÁN - Đề thi số 7 docx

ÔN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MÔN TOÁN - Đề thi số 7 docx
... ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D Năm 2010 Câu Ý Nội dung Điểm I 1 PT hoành độ giao điểm x3 + 3x2 + ... a( 1- a) + (1 – 2a)t đoạn 0; =   4 ( a + − a) Có f(0) = a(1 – a) ≤ = < 4 27  (1 − a )2  1  1 f = − (2a + )  a − ÷ ≤ ÷ với a ∈ [ 0;1]  ÷ 27  3 27   Vậy ab + bc + ca − 2abc ≤ Đẳng ... Vậy ab + bc + ca − 2abc ≤ Đẳng thức xảy a = b = c = 1/3 27 Gäi C = (c; 2c+3) vµ I = (m; 6-m) lµ trung ®iÓm cña BC Suy ra: B= (2m-c; 9-2 m-2c) V× C’ lµ trung ®iÓm cña AB nªn:  2m − c + 11 − 2m...
  • 4
  • 126
  • 0

de thi thu DH toan so 7

de thi thu DH toan so 7
... n(n2 - 9n + 14) = n = S hng th khai trin ( x lg(10 -3x ) ( x -2)lg3 + ) l C7 ( x lg(10 -3 x ) ) ( 2( x -2)lg3 )5 Ta cú: C7 lg(10 -3 ).2( x -2) lg3 = 21 lg(10 -3 )+( x -2) lg3 = lg(10 - x ) + ( ... - y - = -2a - + b - = ợ ợb = ỡ x = + 3t ù 2) PTTS ca AB: y = - 5t ị Giao im ca AB vi (P) l: M (7; 3; 1) ùz = t ợ Gi I l hỡnh chiu ca B trờn (P) Tỡm c I(3; 0; 2) Hỡnh chiu d ca ng thng AB l ng ... e x dx + ũ tan e x dx 2ứ 0ố 2ứ x ị I = e x tan p 20 p p Cõu IV: Trờn AC ly im D cho: DS ^ SC (D thuc on AC) ị ã = 30 ASD uur uur uuu r uuu 2cSA + aSC r a uuur AD S ASD AS.SD.sin 30 a Ta cú: ị...
  • 4
  • 93
  • 0

Đề thi thử ĐH Toán số 7

Đề thi thử  ĐH Toán số 7
... HƯỚNG DẪN CÂU I.1 NỘI DUNG Hàm số: y = x −1 =2− x +1 x +1 lim y = 2; lim +) Giới hạn, tiệm cận: x →+∞ ĐIỂM y = 2; lim y = −∞; lim ... −3 M I +) Ta có I(- 1; 2) Gọi M ∈ (C ) ⇒ M ( x0 ; − x + 1) ⇒ k IM = x − x = ( x + 1) M I +) Hệ số góc tiếp tuyến M: k M = y '( x0 ) = ( x0 + 1) +) ĐK: x ≠ π π + k ,k ∈ Z điểm −1 − π π π π +) ... y + 2010  3log3 ( x + y + 6) = log ( x + y + 2) +1(2) +) ĐK: x + 2y = > x + y + > +) Lấy loga số 2009 đưa pt: x + log 2009 ( x + 2010) = y + log 2009 ( y + 2010) +) Xét CM HS f (t ) = t + log...
  • 4
  • 88
  • 0

bộ để kiểm tra toán hk2 lớp 8, đề thi số 7

bộ để kiểm tra toán hk2 lớp 8, đề thi số  7
... là: a h 2 a h II Tự luận (7, 5 điểm) Câu 10: (2 điểm) Giải toán cách lập phương trình Mẫu số phân số lớn tử số 5, tăng tử lẫn mẫu thêm đơn vị phân số phân số Tìm phân số ban đầu Câu 11: (1,5 điểm) ... x−6 Tìm giá trị x để phân thức có giá trị x( x − 4) Câu 12: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC có M, N trung điểm AB AC a Chứng minh tam giác AMN đồng dạng với tam giác ABC b Tính tỉ số diện tích hai ... nghiệm bất phương trình – 3x ≥ ? A -1 B -1 C 0 -1 D -1 Câu 9: Hãy nối dòng cột A với dòng cột B để có công thức tính thể tích hình tương ứng A B a Thể tích hình lăng trụ đứng có đáy hình 1) V...
  • 2
  • 137
  • 1

đề thi thử kì thi tốt nghiệp thpt môn toán, đề thi số 7

đề thi thử kì thi tốt nghiệp thpt môn toán, đề thi số 7
...  y = − 57   y = −3 − 2t y = −3 − 2t   (0, 25) ⇔  ⇔  z = −t z = −t 18   z =− 2 x − y − z + = 4 + 2t + + 4t + t + =     18   t=    32 57 18  ⇒ H  ;− ;− ÷ (0, 25) 7   b ... n = ( 2;1;2 ) 2(x-1)+y-2+2(z-3)=0 ⇔ 2x+y+2z-10=0 (0,5)  x = + 2t  (0,25) b Phương trình tham số (d):  y = −1 + t  z = + 2t  Toạ độ giao điểm (d) (α) là: 23  x=  x = + 2t  y = −  y ... +∞ 0,25 0,25 0,25 S= ∫( x + x ) dx (0,25)  x 5x2  125 = − + (dvdt ) ÷ = 0  Câu IV: x2-2x+ 17= 0 (1) ∆ ' = −16 = 16i Ta có (0,5) (0,25) (1) ⇔ x = − 4i ∨ x = + 4i (0,5) Câu V: Có S VS ABC =...
  • 4
  • 39
  • 0

đề kiểm tra toán kì 1 lớp 8, đề thi số 7

đề kiểm tra toán kì 1 lớp 8, đề thi số  7
... x + 1) + 3.2 − ( x + 3)( x − 1)  x − =  x 2( x − 1)   2  x + x + + − x + x − 3x +  x − =  x 2( x − 1)   = A x D 11 C Điểm 0,25 Bài 2:  x +1 x+3  x  2( x − 1) + x − − 2( x + 1)  ... 0,25 - Chứng minh µ = E = F = 1v A µ µ Bài 1: a) 3x2 – 6x = ⇔ 3x(x – 2) = x = ⇔ x − = x = ⇔ x = E D 0,5 (0 ,75 ) (2,25) (7, 0) Tổng (2 ,75 ) (2,5) (4,0) (0 ,75 ) 19 (10 ) 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 Duyệt ... 2,0 0 ,75 0 ,75 2n + 5n − = n +3+ 2n − 2n − Để 2n2 + 5n – chia hết cho 2n – 1, n ∈ Z ⇔ 2M2n − ⇔ 2n − ∈ U (2) = { 1; ±2} ⇒ n = 0, Ta có : 0,5 F 3,0 C + Hình vẽ cho câu a,b 0,25 MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến...
  • 3
  • 66
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Xây dựng công cụ hỗ trợ quảng bá sản phẩm trên facebookSự xấp xỉ holder cho hàm nguồn của một phương trình nhiệt ngược thời gianbảo vệ mẫu đặc trưng sinh trắc gương mặt trong xác thực trên thiết bị di động thông minhXÂY DỰNG ỨNG DỤNG học TIẾNG ANH CHO học SINH THPT TRÊN hệ điều HÀNH ANDROIDXây dựng phần mềm quản lý bán hàng cho doanh nghiệp tư nhân kim khí quang naXây dựng hệ thống phân phối nội dung số cho nền tảng androidoXây dựng hệ thống giám sát dựa trên giao thức SNMP cho VNPT phú bìnhaNghiên cứu, đánh giá hiệu năng của giao thức TORA và DSR trong mạng MANETaThiết kế mạch đồng hồ số sử dụng vi điều khiển AT89C51Xây dựng ứng dụng quản lí đặt sân bóng đá cho trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông trên nền tảng androidNâng cao hiệu quả marketing online của thammyvienphuxuan vn thông qua công cụ SEONghiên cứu xây dựng chương trình quản trị quan hệ khách hàng cho công ty cổ phần công nghệ DKT tại hà nộiLập trình điều khiển và giám sát mô hình hệ thống hồi lưu nước nóng dân dụngThiết kế hệ thống điều khiển cho cầu trục phòng thực hành thí nghiệm tự động hóa trường đh CNTTTTde thi thu vao lop 10 mon ngu van truong thcs tien tienNGHIÊN cứu áp DỤNG JAVA PATHFINDER TRONG tự ĐỘNG SINH TEST CASEThiết kế hệ thống trang bị điện cho cầu trục phòng thực hành thí nghiệm tự động hóa trường đh CNTT TThoạch định chiến lược cho công ty casumina trong giai đoạn 2010 đến 2020Phát triển hình ảnh thương hiệu giày vascara thông qua hoạt động truyền thông kỹ thuật sốde thi thu vao lop 10 mon van nam 2016 so gd dt ha noi
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập