Sử dụng các chỉ số sinh học tảo để đánh giá ô nhiễm dinh dưỡng và hữu cơ ở một số thủy vực thuộc nội thành huế

Tài liệu Sử dụng các chế phẩm sinh học cho nhóm rau ăn lá theo hướng canh tác hữu pdf

Tài liệu Sử dụng các chế phẩm sinh học cho nhóm rau ăn lá theo hướng canh tác hữu cơ pdf
... toàn đáp ứng đủ nhu cầu dinh dưỡng cho rau ăn Phòng trừ sâu bệnh: - Với nhóm sâu ăn sâu tơ, sâu xanh, sâu khoang, rầy rệp, bọ phấn sử dụng số thuốc trừ sâu sinh học Đầu trâu Bi-sad 0.5 ME (Emamectin ... cấy với loại phân bón hữu sinh học Aminofit, Phomix loại phân có acid amine dễ tiêu, chất kích thích sinh trưởng tự nhiên có hiệu cao an toàn cho thực vật người sử dụng rau Qua tính toán, lượng ... sinh học Olicide 9DD Thumb 0.5 SL (hoạt chất Chitosan) có hiệu cao Có thể sử dụng chế phẩm hòa loãng vào nước 1/3-1/2 nồng độ khuyến cáo cho phun để ngâm hạt giống Xử lý hạt giống có tác dụng...
  • 2
  • 304
  • 2

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG CÁC CHỈ SỐ NĂNG LỰC ĐỂ KIỂM SOÁT QUI TRÌNH" ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học:
... QA-ActiveSPC… Kết luận Các số đánh giá lực qui trình số nhiều cơng cụ thống kê sử dụng để kiểm sốt qui trình Chính vậy, sử dụng số cần phải kết hợp với nhiều cơng cụ kiểm sốt khác để kiểm sốt qui trình Hơn ... trình kiểm sốt Để tiện giải t hích kết quả, báo nêu số giá trị chủ yếu sau: + Cp...
  • 6
  • 153
  • 0

nghiên cứu khả năng sử dụng chỉ số tổng hợp sinh học IBI để đánh giá chất lượng môi trường nước hạ lưu sông thu bồn, tỉnh quảng nam

nghiên cứu khả năng sử dụng chỉ số tổng hợp sinh học IBI để đánh giá chất lượng môi trường nước hạ lưu sông thu bồn, tỉnh quảng nam
... hiện, sử dụng số IBI phù hợp, phản ánh chất lượng môi trường nước khu vực nghiên cứu Có thể sử dụng số tổ học để đánh giá chất lượng môi trường nước hạ lưu sông Thu Bồn, tỉnh Quảng Nam nói riêng sông ... Nghiên cứu khả sử dụng số tổ hợp sinh học IBI để đánh giá chất lượng môi trường nước hạ lưu sông Thu Bồn, tỉnh Quảng Nam Mục tiêu nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu thành phần loài cá đánh giá ... quan số tổ hợp sinh học IBI thông số lý hóa từ đánh giá hiệu phương pháp sử dụng số tổ hợp sinh học IBI thị chất lượng nước hạ lưu sông Thu Bồn, tỉnh Quảng Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng:...
  • 26
  • 202
  • 0

Đa dạng sinh học sử dụng chỉ số tổ hợp sinh họcđể đánh giá chất lượng nước vùng cửa sông nhật lệ, quảng bình

Đa dạng sinh học cá và sử dụng chỉ số tổ hợp sinh học cá để đánh giá chất lượng nước vùng cửa sông nhật lệ, quảng bình
... hạng cách tính điểm cho số tổ hợp sinh học áp dụng cho việc đánh giá chất lượng nước vùng cửa sông Nhật Lệ 64 Bảng 15 Ma trận số tổ hợp để đánh giá chất lượng môi trường nước vùng cửa sông ... để đánh giá chất lƣợng nƣớc 64 3.3.1 Tính số tổ hợp để đánh giá chất lượng môi trường nước 64 3.3.2 Đánh giá chất lượng nước vùng cửa sông Nhật Lệ số tổ hợp sinh học ... cứu sử dụng số tổ hợp quần xã để đánh giá chất lƣợng nƣớc giới Việt Nam 1.3.1 Khái quát số tổ hợp sinh học (Index of Biotic Integrity – IBI) 1.3.1.1 Lịch sử số tổ hợp sinh học Chỉ số tổ hợp sinh...
  • 84
  • 128
  • 0

Đa dạng sinh học sử dụng chỉ số tổ hợp sinh họcđể đánh giá chất lượng nước vùng cửa sông soài rạp, đồng nai

Đa dạng sinh học cá và sử dụng chỉ số tổ hợp sinh học cá để đánh giá chất lượng nước ở vùng cửa sông soài rạp, đồng nai
... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - NGUYỄN NHƯ THÀNH ĐA DẠNG SINH HỌC CÁ VÀ SỬ DỤNG CHỈ SỐ TỔ HỢP SINH HỌC CÁ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC VÙNG CỬA SÔNG SOÀI RẠP, ĐỒNG ... số tổ hợp sinh học để đánh giá chất lƣợng nƣớc 70 3.4.1.Tính số tổ hợp sinh học để đánh giá chất lƣợng môi trƣờng nƣớc 70 3.4.2 Đánh giá chất lƣợng nƣớc cửa sông Soài Rạp số tổ hợp sinh ... Sinh học, Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội 17 Nguyễn Thành Nam, Nguyễn Kiều Oanh, Nguyễn Xuân Huấn (2010), “Nghiên cứu đa dạng sinh học sử dụng số tổ hợp đa dạng sinh học để đánh giá...
  • 15
  • 31
  • 0

Sử dụng các chế phẩm sinh học trong sản xuất rượu vang mít

Sử dụng các chế phẩm sinh học trong sản xuất rượu vang mít
... Phân lo i - Mít thu c lo i dâu t m v i tên khoa h c Artorpus Heterophyllus - Theo Vi t Chương (2000) mít có lo i: mít t mít có r t nhi u gi ng mít m t, mít d a, mít ngh , mít nài, mít t n ,…m ... c- c a rư u vang mít XI I B ng 20 B ng i m mô t ánh giá c m quan ch tiêu mùi c a rư u vang mít XIII B ng 21 B ng i m mô t ánh giá c m quan ch tiêu v c a rư u vang mít XIII B ... ch m nh s sinh s n c a n m men vang Theo nghiên c u c a Miuler-Thurrau, khi: + Hàm lư ng CO2 rư u vang n m men ình tr t 0,25% tr ng lư ng vi c sinh s n c a + Hàm lư ng CO2 rư u vang sinh s n...
  • 90
  • 283
  • 0

Sử dụng các kỹ thuật sinh học phân tử trong phân tích đa dạng cà định dạng của tập đoàn cây dó bầu ( aquilaria SP ) tại hà tĩnh

Sử dụng các kỹ thuật sinh học phân tử trong phân tích đa dạng cà định dạng của tập đoàn cây dó bầu ( aquilaria SP ) tại hà tĩnh
... giấy bầu , Trung tâm nghiên cứu Lâm đặc sản, Viện Khoa học Lâm nghiệp Việt Nam, Viện Công nghiệp giấy Cenlulose Phạm Hồng Sơn (2 00 6), Giáo trình kỹ thuật sinh học phân tử , Nhà xuất Đại học ... xứ từ Tĩnh Đây coi dấu hiệu để bước đầu phân biệt 18 cá thể bầu mà nghiên cứu dù hệ số tương đồng 18 mẫu cao ( 99,0 - 100% ) 3.5.4 Kết xác định phân tích trình tự gen ITS Kết phân tích trình ... Euphytica, (8 9), pp 257-265 18 Kiet L., Kessler PJA and Eurlings M (2 00 5), “A new species of Aquilaria (Thymelaceaceae) from Vietnam”, Blumea, (5 0), pp 135-141 19 Kress W J., Erickson D L (2 00 8), “DNA...
  • 13
  • 294
  • 0

Nghiên cứu sử dụng các phương pháp sinh học phân tử xác định các kiểu gen hệ nhóm ABO cá thể potx

Nghiên cứu sử dụng các phương pháp sinh học phân tử xác định các kiểu gen hệ nhóm ABO cá thể potx
... vào xác định đợc kiểu gen khác nhau, tăng khả phân biệt hệ thống nhóm ABO Với sở lý thuyết nghiên cứu thực tế nêu, đặt vấn đề nghiên cứu xác định kiểu gen hệ nhóm ABO thể kỹ thuật đại sinh học ... Do phân biệt đợc kiểu gen nhóm ABO với lợng mẫu mà phơng pháp trớc thực đợc [2, 3] Nếu nh sử dụng kỹ thuật huyết học, phân biệt đợc nhóm máu A, B, O, AB kỹ thuật đại sinh học phân tử ngời ta phân ... biệt thể thành nhóm gen: AA, BB, OO, AO, BO, AB Sử dụng phơng pháp biết đợc gen biết gen bố mẹ [5] Sử dụng kỹ thuật trang thiết bị có sở nghiên cứu Việt Nam, bớc hoàn thiện phơng pháp nghiên cứu...
  • 7
  • 242
  • 4

SỬ DỤNG CÁC CHỈ SỐ ĐỘNG VẬT ĐÁY ĐÁNH GIÁ SỰ Ô NHIỄM NƯỚC RẠCH TẦM BÓT, LONG XUYÊN, TỈNH AN GIANG pptx

SỬ DỤNG CÁC CHỈ SỐ ĐỘNG VẬT ĐÁY ĐÁNH GIÁ SỰ Ô NHIỄM NƯỚC Ở RẠCH TẦM BÓT, LONG XUYÊN, TỈNH AN GIANG pptx
... vật đáy việc đánh giá tác động ô nhiễm môi trường nước chất thải sinh hoạt thường dựa vào động vật đáy (Linke et al., 1999) Việc nghiên cứu phân bố động vật đáy rạch Tầm Bót, Thành phố Long Xuyên, ... phố Long Xuyên, Tỉnh An Giang thực nhằm đánh giá ảnh hưởng nước thải sinh hoạt đến phân bố động vật đáy hệ thống kinh rạch đó, đồng thời sử dụng kết này vào việc đánh giá ô nhiễm nước thải sinh ... khối động vật đáy trùng hợp với thang đánh giá mức độ ô nhiễm hữu theo số RBP III Rạch Tầm Bót bị ô nhiễm hữu mức trung bình đến nặng tùy theo vị trí mùa khảo sát 4.2 Đề xuất Nên sử dụng số RBP...
  • 10
  • 252
  • 3

Báo cáo " Sử dụng các chỉ số tiền tệ để dự báo lạm phát trong khu vực sử dụng đồng Euro " pot

Báo cáo
... vdi cac "du bao" theo nghia la nhiing "dii doan" tot nhat cho cac bien dong tiidng lai dUdc thUc hien bdi cac to chiic quoc te va cac cd quan nghien ciiu khac, mot sU "dii kien" khuon kho "phan ... nam 2008 va Tj^ = quy nam 2001 d) Md hinh tham chieu "Diem chuan" (benchmark) de so sanh cac dfl bao vdi la mot dfl bao "thd" Dfl bao "thd" dfl bao rdng lam phat tfldng lai se bang vdi lam phat ... (financial innovation) cd the tao nhflng "meo md" mdi quan he chat che gifla M3 va mflc gia Xet ve tong the, each tiep can theo khudn khd hai "tru cot" phan tich lam tang them tinh tin cay nhflng...
  • 9
  • 139
  • 0

khảo sát khả năng sử dụng các chế phẩm sinh học chất keo trong sản xuất rượu vang chuối

khảo sát khả năng sử dụng các chế phẩm sinh học và chất keo trong sản xuất rượu vang chuối
... c a rư u vang V m t công ngh , s n ph m rư u vang c chia hai nhóm l n: nhóm vang có gas (CO2) nhóm vang gas (CO2) 2.7.2.1 Nhóm rư u vang gas Có th g m nh ng nhóm nh sau: - Nhóm rư u vang ph thông: ... thi u chung v rư u vang 33 2.7.1 Rư u vang trái gì? .33 2.7.2 Phân lo i tác d ng c a rư u vang .34 2.7.2.1 Nhóm rư u vang gas .34 2.7.2.2 Nhóm rư u vang có gas ... Thơ TÓM LƯ C tài nghiên c u “kh o sát kh s d ng ch ph m sinh h c ch t keo s n xu t rư u vang chu i” Ti n hành nghiên c u v i hai thí nghi m: - Thí nghi m 1: Kh o sát kh thu phân tinh b t c a enzyme...
  • 62
  • 62
  • 0

sử dụng các kỹ thuật sinh học phân tử trong phân tích đa dạng cà định dạng của tập đoàn cây dó bầu ( aquilaria sp.) tại hà tĩnh

sử dụng các kỹ thuật sinh học phân tử trong phân tích đa dạng cà định dạng của tập đoàn cây dó bầu ( aquilaria sp.) tại hà tĩnh
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - HOÀNG ĐĂNG HIẾU SỬ DỤNG CÁC KỸ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ TRONG PHÂN TÍCH ĐA DẠNG VÀ ĐỊNH DANH LOÀI CỦA TẬP ĐOÀN CÂY DÓ BẦU (AQUILARIA ... tích đa dạng định danh loài tập đoàn bầu (Aquilaria sp.) Tĩnh. ” Luận văn thạc sĩ Sinh học Hoàng Đăng Hiếu Chƣơng TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Tổng quan bầu 1.1.1 Đặc điểm phân loại vị trí phân ... xanh, ẩm nguyên sinh: A crassna (Dó bầu, tía, trắng), A baillonii (Dó Gạch), A rugosa (Dó Quả Nhăn), A malaccensis (Dó Mã Lai), A sinensis (Dó Trung Quốc), A banaensis (Dó Bà Nà) Trong A crassna...
  • 70
  • 258
  • 1

Sử dụng các biện pháp sinh học để xử lý nước thải

Sử dụng các biện pháp sinh học để xử lý nước thải
... xứ nước như: hoa học, học sinh học v.v Trong xử biện pháp sinh học hợp với mơi trường kinh tế biện pháp thường sử dụng hệ thống tự nhiên kết hợp với thực vật thuỷ sinh Hai biện pháp sử ... LUẬN 14 Sử dụng hệ thống đất ngập nước nhân tạo để xử nước thải làng nghề giấy Phong Khê Bác Ninh 3.1.1 Kết q xử nước thái đợt 3.1.2 Kết q xử nước thải đợt 1.3 Kết xử nước thải đợt ... nên sử dụng mơ hình đất ngập nước nhân tạo, hồ sinh học hay hệ thống lọc qua hào đất xử nước thải Cần nghiên cứu tiếp để sử dụng biện pháp sinh học xứ nước thái có hàm lượng chất hữu cao nước...
  • 47
  • 88
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao nhận thức và tăng cường sự tiếp cận thông tin của các bên tham gia về mối liên hệ p e và việc sử dụng các chỉ số p e lsử dụng các chỉ số khác trong tham chiếu so sánhsử dụng các chỉ số thành phầnsử dụng các chế phẩm sinh học 3 8sử dụng các chỉ dẫn trong phần tiêu đề http trong việc lưu trangrèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán vềskkn một số phương pháp rèn kỹ năng sử dụng kênh hình môn sinh học trường mẫu giáo 195sử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot có số bậc tự do dưbài báo cáo sử dụng các phương pháp khoa học thông thường như so sánh phân tích tổng hợp thống kê để giải quyết những vấn đề mà đề tài đã đặt raviệc sử dụng hệ thống lọc sinh học xử lý các chất hữu cơ bay hơi đã được áp dụng trong các ngành công nghiệp sauviệc sử dụng hệ thống lọc sinh học để xử lý mùi cho tới nay đã áp dụng trong các ngành công nghiệp sausử dụng các phương pháp hóa học để khống chế vi sinh vậtcách sử dụng các ký hiệu toán họcsử dụng các tham số trong hàmcách sử dụng các công cụ dạy họcBÀI 6 BIỂU mẫuTHUONG VU maTIỂU LUẬN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về NGUYÊN tắc THỐNG NHẤT GIỮA nói và làm ý NGHĨA TRONG GIÁO dục và rèn LUYỆN đội NGŨ cán bộ ĐẢNG VIÊN của ĐẢNG TA HIỆN NAYKỂ CHO bé NGHELŨY TRECẤU TRÚC rẽ NHÁNHTIN lớp 10 bài tập và THỰC HÀNH 3CN STH bảo quản XoàiĐẦM SEN lớp 1Nghiên cứu thành phần hóa học của cây đại hoàng (rheum officinale baillĐI họcBÀI 16 AM AMĐề tài tìm hiểu khả năng phát âm đúng của trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non dị nậu tam nông phú thọbai 45BÀI 46BÀN TAY mẹNHỮNG ỨNG DỤNG của TIN họcNGÔN NGỮ lập TRÌNHBÀI 13 KIỂU bản GHITIN 10 bài tập và THỰC HÀNH 10
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập