sáng kiến kinh nghiệm tạo HỨNG THÚ học tập CHO học SINH KHI học môn GDCD THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI

Sáng kiến kinh nghiệm tạo hứng thú học môn thể dục cho Học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tạo hứng thú học môn thể dục cho Học sinh lớp 5
... (2014) – Bài Các thành phần ứng dụng Android 16 3.1 Xây dựng Activity  Thực tạo Activity cho ứng dụng: ● Tạo lớp kế thừa từ lớp Activity ● Thực thi hàm quản lý trạng thái Activity ● Xây dựng giao ... khai báo thông tin phiên để sử dụng đầy đủ tính cho ứng dụng  Ví dụ:  Android ICS 4.0: bổ sung API cho Calendar  Android Kit Kat 4.4: bổ sung API cho WirelessPrint Lập trình Android (2014) – ... ng… Lập trình Android (2014) – Bài Các thành phần ứng dụng Android 1 .5 Intent  Intent đối tượng mang thông điệp, cho phép tạo yê u cầu hành động thành phần ứng dụng, ứng dụng với  Được sử dụng...
  • 17
  • 409
  • 0

skkn - tạo hứng thú cho học sinh lớp 9 khi học môn gdcd thông qua phương pháp trò chơi

skkn - tạo hứng thú cho học sinh lớp 9 khi học môn gdcd thông qua phương pháp trò chơi
... dạy môn GDCD, chọn thực đề tài: Tạo hứng thú cho HS lớp học môn GDCD thông qua phương pháp trò chơi Với mục đích nâng cao hiệu dạy học môn, tạo hứng thú cho HS, đặc biệt HS lớp học môn GDCD ... dạy học GDCD mà áp dụng dạy học GDCD khối chí môn học khác - Tao hứng thú cho học sinh học môn GDCD, đặc biệt học sinh lớp 9- đối tượng cuối cấp, phải chịu áp lực thi tuyển sinh vào lớp 10 - Thông ... chất phương pháp trò chơi( trò chơi học tập) Phương pháp trò chơi phương pháp tổ chức cho HS tìm hiểu vấn đề hay thể nghiệm hành động, thái độ, việc làm thông qua trò chơi học tập Bản chất phương...
  • 20
  • 888
  • 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC MẪU CHUYỆN VUI, THƠ VUI HÓA HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC MẪU CHUYỆN VUI, THƠ VUI HÓA HỌC
... tài Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua mẫu chuyện vui, thơ vui hóa học để nghiên cứu thực Gv: Tống Thò Thắm Trang SKKN: Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua mẫu chuyện vui, thơ vui hóa học ... truyện vui, thơ vui hóa học học Em thích nghe truyện vui, thơ vui hóa học học Em khơng thích nghe truyện vui, thơ vui hóa học học Em ghi nhớ tốt mẫu chuyện vui, thơ vui vận dụng tốt vào học Em ... 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC MẪU CHUYỆN VUI, THƠ VUI HĨA HỌC Họ tên tác giả: Tống Thị...
  • 27
  • 280
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh trung học cở sở

Sáng kiến kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh trung học cở sở
... sáng tạo, thuận lợi cho việc dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi, mạnh dạn nghiên cứu áp dụng thực tiễn đề tài: Tạo hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh lớp liên hệ thực tế” vào dạy học môn ... năm 2011 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2010 – 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm : TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC BẰNG CÁCH MỞ RỘNG KIẾN THỨC THỰC TẾ Họ tên tác giả : ... quan : + Lớp học sinh động, sôi nổi, tăng hứng thú học tập em(tăng 30%), nhiều học sinh yêu thích bộ môn Hóa Sự hứng thú học tập môn học sinh áp dụng đề tài: Số lượng 9A (32) Hứng thú HT SL...
  • 20
  • 39
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm tạo hứng thú học tập cho học sinh với bài toán tổ hợp copy

sáng kiến kinh nghiệm tạo hứng thú học tập cho học sinh với bài toán tổ hợp   copy
... Sáng kiến: Tạo hứng thú học tập cho học sinh với toán Tổ hợp - Bài toán Tổ hợp với thực tế I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Tiếp tục nghiên cứu đề tài Tạo hứng thú học tập cho học sinh với toán Tổ hợp ... PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 - 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH VỚI BÀI TOÁN TỔ HỢP – BÀI TOÁN TỔ HỢP VỚI THỰC TẾ Họ tên tác giả ... nghị học sinh Ngân Vy Bài toán sau: Trường THPT Nam Hà Gv: Nguyễn Ngọc Huế Sáng kiến: Tạo hứng thú học tập cho học sinh với toán Tổ hợp - Bài toán Tổ hợp với thực tế  Có cách xếp chỗ ngồi cho 10...
  • 11
  • 112
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú học môn sinh học 7

sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú học môn sinh học 7
... theo hớng tích cực Môn sinh học vấn đề trọng tâm phơng pháp dạy học, lẽ môn sinh học môn học ngời học lẫn ngời dạy thờng xuyên phải làm, đặc biệt học sinh THCS việc học môn sinh học hình thức dựa ... dạy học tốt môn sinh học đề tài nghiên cứu nhiệm vụ sau: - Đa sở lý luận trình dạy môn sinh học - Thực trạng học dạy môn sinh trờng - Một số biện pháp thực kết đạt đợc - Một số học kinh nghiệm kiến ... làm thí nghiệm, quan sát thí nghiệm, nhận xét vật tợng để rút kết luận điều khó khăn học sinh đợc làm quen với cách học từ lớp Nhiều học sinh học kém, học sinh học lời học không nắm vững kiến thức...
  • 13
  • 304
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo Môi Trường Học Thân Thiện Thông Qua Hoạt Động Góc

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo Môi Trường Học Thân Thiện Thông Qua  Hoạt Động Góc
... chức hoạt động góc chưa thường xuyên Đặc biệt việc tạo môi trường thân thiện thông qua hoạt động góc chưa đề cao thiếu đầu tư Mục đích việc tạo môi trường học thân thiện thông qua hoạt động góc ... tuổi mẫu giáo ham học hỏi thích hoạt động với đồ vật, việc tạo môi trường thân thiện thông qua hoạt động góc đem lại kết giáo dục tốt cho trẻ.Trẻ học, hoạt động môi trường thân thiện lành mạnh ... đóng vai trò quan trọng Cô giáo gần gũi thân thiện với trẻ, trẻ thân thiện nhau, từ tạo nên thành công cho hoạt động Tạo môi trường học thân thiện thông qua hoạt động góc có ý nghĩa quan trọng...
  • 16
  • 343
  • 0

sang kien kinh nghiem - tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc.doc

sang kien kinh nghiem - tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc.doc
... khởi với phương pháp, biện pháp cho chúa thí nghiệm điều thích cháu mang nhà làm thí nghiệm cho bố mẹ xem KẾT THÚC VẤN ĐỀ: Thông qua số hoạt động khoa học đó, tạo cho trẻ: • Sự hứng thú, tò mò, ... để thở được? → thả tay ra, thở • Cho cháu đứng vào chổ cô quy định, hỏi cháu: THỞ ĐƯỢC KHÔNG? • Cho cháu đứng góc khác vài bạn nữa, hỏi cháu: THỞ ĐƯỢC KHÔNG? • Cho cháu đứng tự lớp, hỏi cháu: ... tài khám phá khoa học tất hưởng ứng nhiệt tình, say mê cách cháu Tôi tự tin tìm đề tài cho trẻ sau như: • Nhanh chậm • Thấm mau • Đổi màu Đã đưa vào dạy đạt kết cao, phụ huynh đến kể cho nghe thành...
  • 5
  • 10,488
  • 85

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú cho học sinh môn Ngữ văn 6

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú cho học sinh môn Ngữ văn 6
... Trong việc đổi phương pháp giảng dạy môn học nói chung môn ngữ văn nói riêng việc lấy học sinh làm trung tâm thúc đẩy tư học sinh, mở cho em hướng nghiên cứu tự giải thắc mắc, khó khăn ... qua nặng nề, lớp học trầm lặng, tinh thần học tập học sinh mệt mỏi Chính vậy, việc thực biện pháp nhằm tạo hứng thú học sinh Ngữ văn giáo viên giảng dạy môn quan tâm III THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN ... dẫn, tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm: Đặc trưng phương pháp thảo luận nhóm cho học sinh hội thoại tự theo nhóm mình, học sinh có hội trình bày ý kiến, suy nghĩ nghe ý kiến bạn Mọi ý kiến trân...
  • 6
  • 1,135
  • 19

sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên và xã hội Lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên và xã hội Lớp 1
... Tiểu học Minh Hòa – Dầu Tiếng Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 cho xong Xem trước 13 để tiết sau học tốt V Bài học kinh nghiệm: ... Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 II Thực trạng: Trong năm học phân công giảng dạy lớp , tổng số có 32 em học sinh 11 em nữ ... Tiểu học Minh Hòa – Dầu Tiếng Trang 17 Sáng kiến kinh nghiệm III IV V Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 Các biện pháp thực Kết Kế hoạch dạy Bài học kinh nghiệm...
  • 21
  • 371
  • 1

sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên và xã hội Lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên và xã hội Lớp 1
... Tiểu học Minh Hòa – Dầu Tiếng Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 cho xong Xem trước 13 để tiết sau học tốt V Bài học kinh nghiệm: ... Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 II Thực trạng: Trong năm học phân công giảng dạy lớp , tổng số có 32 em học sinh 11 em nữ ... Tiểu học Minh Hòa – Dầu Tiếng Trang 17 Sáng kiến kinh nghiệm III IV V Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 Các biện pháp thực Kết Kế hoạch dạy Bài học kinh nghiệm...
  • 21
  • 422
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử thế giới ( lớp 8 ) bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp

Sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử thế giới ( lớp 8 ) bằng cách khắc hoạ sâu  sắc  biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp
... “ Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử giới ( lớp 8) cách khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử lên lớp thú cho học sinh học phần lịch sử giới ( lớp ) cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân ... Trịnh “ Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử giới ( lớp 8) cách khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử lên lớp Đình Tùng … Nhà xuất giáo dục năm 2004 ), để khắc sâu hình ảnh nhân vật lịch sử ... - Sinh - Tơn Do giáo viên phải mô tả vài hoạt động tiêu biểu, Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử giới ( lớp 8) cách khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử lên lớp học sinh thấy Oa – Sinh...
  • 10
  • 211
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú và phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh trong tiết học vẽ tranh đề tài

sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú và phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh trong tiết học vẽ tranh đề tài
... m rng sng kinh nghim cho hc sinh? Lm th no hc sinh hng thỳ v phỏt huy c tớnh tớch cc ca mỡnh m m bo c trng b mụn? To hng thỳ v phỏt huy tớnh tớch cc sỏng to cho hc sinh tit hc v tranh ti ... VD: Khi v tranh v cnh bin - Giỏo viờn gii thiu tranh, hc sinh quan sỏt Hi: Em hóy cho bit bc tranh v phong cnh gỡ? (Phong cnh bin) Hi: Trong bc tranh cú nhng hỡnh nh gỡ? (Tranh cú thuyn, nỳi, ... li ca hc sinh giỏo viờn cn cht v b sung cho hc sinh nghe * To hng thỳ v phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng to cho hc sinh thi gian thc hnh Trong lm bi giỏo viờn phi nm vng tõm lý ca hc sinh t ú...
  • 29
  • 124
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC NGỮ VĂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

Sáng kiến kinh nghiệm  TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC NGỮ VĂN  CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
... sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú học Ngữ văn cho học sinh trường THPT Nguyễn Đình Chiểu Họ tên tác giả: Lê Thị Bích Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Tổ Văn, trường THPT Nguyễn Đình Chiểu Lĩnh vực: ... số kinh nghiệm sử dụng thực tế giảng dạy thân thông qua tiết dự rút kinh nghiệm thành viên tổ Văn trường THPT Nguyễn Đình Chiểu mà theo nhiều tạo hứng thú cho học sinh việc học tập môn Ngữ Văn ... tạo hứng thú cho học sinh việc học tập môn Ngữ văn trường THPT Nguyễn Đình Chiểu giúp học sinh yêu thích môn học Trên sở điều đạt đề tài nghiên cứu, xin đề xuất số ý kiến sau: * Đối với nhà trường: ...
  • 26
  • 217
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho học sinh phổ thông theo định hướng pisaskkn nâng cao hiệu quả giảng dạy môn khoa học lớp 5 thông qua phương pháp trò chơi học tậpsang kien kinh nghiem gay hung thu cho tre 2436 thang hoc tot mon ke chuyensang kien kinh nghiem gay hung thu giup tre 24 36 thang hoc tot mon ke chuyensáng kiến kinh nghiệm tạo môi trường học tập trong lớp cho trẻ 5 tuổi hoạt động một cách tích cựcsang kien kinh nghiem ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssang kien kinh nghiem giup tre 45 hoc mon kham pha khoa hocsáng kiến kinh nghiệm ngữ văn trung học cơ sở giup hoc sinh hung thusáng kiến kinh nghiệm quản lý thư viện trường họcskkn kinh nghiệm tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo làm quen tác phẩm văn học qua việc sử dụng một số tác phẩm âm nhạcmột số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn gd qpan trong trường thpt quảng xương 4sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm đạo đức tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm tiếng việt tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu họcThiết kế tổ chức thi công cho công trình nhà công nghiệp một tầngMột số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non Quan HoaỨng dụng phát hiện và phòng chống xâm nhập mạng bằng Snort.Snortsam (LV tốt nghiệp)Một số phương pháp giám sát vật thể và ứng dụng Particle Filter (LV thạc sĩ)Nghiên cứu điều khiển tốc độ, vị trí và đảo chiều động cơ tuyến tính theo phương pháp điều chế độ rộng xung ứng dụng trong hệ chuyển động thẳng (LV thạc sĩ)Đánh giá thực trạng hoạt động môi giới bất động sản tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, giai đoạn 20122015 (LV thạc sĩ)Giải pháp nâng cao chất lượng thẩm định tín dụng tại Ngân hàng Techcombank chi nhánh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Các nhân tố ảnh hưởng đến thành lập quỹ xây dựng nông thôn mới tại tỉnh Thái Nguyên” (LV thạc sĩ)Đánh giá công tác cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất ở trên địa Thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2011 2015 (LV thạc sĩ)Xác định một số đặc tính sinh vật học của vi khuẩn Pasteurella multocida và Streptococcus suis gây bệnh viêm phổi ở lợn nuôi tại huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang và đề xuất biện pháp phòng trị (LV thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng sản xuất của gà F1(Đông Tảo x Lương Phượng) nuôi tại Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Thủy vân thuận nghịch trên ảnh số và một số ứng dụng trong y tế (LV thạc sĩ)Hiệu quả kinh tế cây chè của hộ nông dân huyện Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của việc áp dụng một số biện pháp vệ sinh thú y theo hướng an toàn sinh học đến khả năng sản xuất thịt của gà lai (♂Ri x ♀Lương Phượng) nuôi tại huyện Cao Lộc tỉnh Lạng Sơn (LV thạc sĩ)Giáo trình Adobe Photoshop CS 8 - Giáo trình Photoshop mới nhấtNHẬT KÝ CỦA DZUKINH TẾ HỌC SẢN XUẤTbài tập hóa hữu cơ dành cho các sinh viên5 iBT TOEFL independent writing task practice questionsĐỀ CƯƠNG ôn tập cơ sở lý THUYẾT các PHƯƠNG PHÁP PHỔ