0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

số học 6-tiết 35: ước và bội năm học:2007-2008

Tài liệu Một số vấn đề về ước và bội pptx

Tài liệu Một số vấn đề về ước bội pptx

... tại một số nguyên bsao cho abd=. ii )Ước số chung. Một số nguyên dương d được gọi là ước số chung của hai số nguyên dương a b khi chỉ khi d là ước số của a d cũng là ước số của ... ,1.naaa= v )Bội số. Một số nguyên k được gọi là bội số của một số nguyên a khi chỉ khi tồn tại một số nguyên bsao cho .kab= vi )Bội số chung Một số nguyên dương k được gọi là bội chung ... hai số nguyên dương a b nếu k là bội số của a k cũng là bội số của b. Tương tự ta cũng có định nghĩa bội số chung của n số nguyên dương 12,, ,naaa vii )Bội chung nhỏ nhất. Số...
  • 6
  • 841
  • 3
Xây dựng và sử dựng hệ thống lí thuyết, bài tập hóa học dùng trong dạy học lớp chuyên hóa và bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học phổ thông ( phần hóa hữu cơ lớp 12)  luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng sử dựng hệ thống lí thuyết, bài tập hóa học dùng trong dạy học lớp chuyên hóa bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học phổ thông ( phần hóa hữu cơ lớp 12) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH o0o NGUYỄN THANH HẢI XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG LÍ THUYẾT, BÀI TẬPHOÁ HỌC DÙNG TRONG DẠY HỌC LỚP CHUYÊN HOÁ VÀBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC PHỔ ... chủ nhân tương lai của đất nước, đáp ứng nhu cầu phát triển hộinhập của đất nước với khu vực thế giới. Bởi vậy, việc phát hiện bồidưỡng học sinh giỏi hoá học ở trường phổ thông có vai ... nghiên cứu đề tài “ Xây dựng sử dụnghệ thồng lí thuyết, bài tập hóa học dùng trong dạy học lớp chuyên hoá bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học phổ thông (phần hoá học hữu cơ lớp 12) 2. Khách...
  • 157
  • 1,201
  • 6
so hoc 6 ( uoc va boi)

so hoc 6 ( uoc va boi)

... :Đ 13. ớc bội I. Mục tiêu HS nắm đợc định nghĩa ớc bội của một số, kí hiệu tập hợp các ớc, các bội của một số HS biết kiểm tra một số có hay không là ớc hoặc là bội của một số cho trớc, ... kiến thức vào bài tập (20 ph)GV đặt câu hỏi :- Số 1 có bao nhiêu ớc số? - Số 1 là ớc của số những tự nhiên nào ?- Số 0 có là ớc của những số tự nhiên nào không?- Số 0 là bội của số những ... động 2: ớc bội (5 ph)- Hãy nhắc lại khi nào thì số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b? (b 0)- GV gới thiệu ớc bội Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b 0 nếu có số tự nhiên...
  • 4
  • 786
  • 0
Tiet 24 - Uoc va boi - So hoc 6

Tiet 24 - Uoc va boi - So hoc 6

... ? Có là bội của 4 không ? Số 4 có là ước của 12 không ? Có là ước của 15 không ? a)b) Số 4 là ước của 12 , không là ước của 15 . b là ước của aTiết 2413 . ước bội Đ Số 18 là bội của ... các ước của 1 một vài bội của 1?Ư(1) ={1}B(1) ={1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; }Nhận xét :- Số 0 không là ước của bất kỳ số tự nhiên nào.- Số 1 chỉ có một ước. - Số 1 là ước của mọi số tự nhiên. Số ... xét gì về số 0 ? - Số 0 là bội của mọi số tự nhiên khác 0 .Mỗi số tự nhiên khác 0 có bao nhiêu bội ? - Mỗi số tự nhiên khác 0 có vô số bội .Nhận xét : b) Cách tìm ước của một số lớn hơn...
  • 8
  • 528
  • 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN ANH VĂN  NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN ANH VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Khoá ngày 21 tháng 06 năm 2013 tại TP.HCM Moân thi : ANH VĂN Thời gian: 60 phút (không tính thời gian ... earthquake 18. A. since B. on C. before D. until Chú ý: Thí sinh chỉ ghi mẫu tự A, B, C, hoặc D vào ô trả lời Answers: 13.A 14.C 15.A 16.B 17.C 18.D IV. Read the passage, then decide if ... may be useful for you to improve your listening skill. Thí sinh viết đầy đủ từ True hoặc False vào ô trả lời Answers: 19. True 20. False 21. True 22. True V. Use the correct form of the...
  • 3
  • 1,855
  • 28
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN HÓA HỌC LỚP 10 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN HÓA HỌC LỚP 10 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH

... tỉ lệ số mol 1:1) vào nước được 3,36 lítH2 (đo ở điều kiện tiêu chuẩn) dung dịch X. Cho CO2 hấp thụ từ từ vào dung dịch X. Vẽ đồthị biểu diễn sự phụ thuộc của số mol kết tủa theo số mol ... nhiều ở nước biển dưới dạng NaBr. Công nghiệp hóa học điều chếbrom từ nước biển được thực hiện theo quy trình sau đây:- Cho một ít dung dịch H2SO4 vào một lượng nước biển;- Sục khí clo vào ... hóa học) .- Cán bộ coi thi không phải giải thích gì thêm.- Họ tên thí sinh……………………………………………… Số báo danh………………………SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH THPT HÀ TĨNH NĂM HỌC...
  • 6
  • 690
  • 16
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH

... Giám thị không giải thích gì thêm. Họ tên thí sinh: Số báo danh:ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: LỊCH SỬ - LỚP 10 ... Mông – Nguyên ở thế kỉ XIII.Câu 7. (3,0 điểm)Bộ máy nhà nước phong kiến được xây dựng, phát triển hoàn chỉnh như thế nào ở nước ta trong các thế kỉ X - XV? Hết - Thí sinh không được ... SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT HÀ TĨNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: LỊCH SỬ LỚP 10 Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi...
  • 4
  • 889
  • 11
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TIẾNG ANH LỚP 10 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TIẾNG ANH LỚP 10 - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNHKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT Năm HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TIẾNG ANH 10Thời gian làm bài: 180 phút ... need 9 hours of sleep a night.1ĐỀ CHÍNH THỨCSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNHĐÁP ÁN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TIẾNG ANH Tổng: 20 điểm, cụ thể ... sẵn. → Giám thị không giải thích gì thêm.Điểm của toàn bài thi Các giám khảo Số phách(Bằng số) (Bằng chữ) (Ký ghi rõ họ tên) (Do Trưởng Ban chấm thi ghi) Giám khảo 1: Giám khảo 2: A....
  • 11
  • 3,322
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: một số vấn đề của ước và bộimột số tính chất của ước và bộibai giang uoc va boi so hoc 6hoc toan lop 6 uoc va boiskkn một số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả caomột số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả caomột sô vụ khiếu nại và bồi thường bảo hiểm thân tàu và bảo hiểm trách nhiệm dân sự chủ tàu ở việt nambai 13 uoc va boichuyen de ve uoc va boi toan nang cao lop 6tong hop toan nang cao lop 6 phan uoc va boibai tap 6 uoc va boichuyên đề ước và bội toán 6toán 6 ước và bộigiai toan lop 6 bai 13 uoc va boitoan lop 6 bai 13 uoc va boiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam