skkn “ một số phương pháp lồng ghép GD môi trường trong giảng dạy địa lí 8

skkn lồng ghép môi trường trong giảng dạy địa 9

skkn lồng ghép môi trường trong giảng dạy địa lí 9
... VỆ MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA CHÚNG TA! Giáo dục môi trường thông qua khảo sát thực địa (Địa địa phương) Với hình thức dạy học giúp em hiểu giá trị môi trường vai trò cá nhân việc giữ gìn môi trường ... sinh sống 3/ Kết đạt được: Những năm học qua nhà trường phân công dạy môn Địa Trong trình giảng dạy áp dụng lồng ghép giáo dục môi trường vào dạy môn, thân thu kết khả quan: Bước đầu em thấy ... SKKN Địa lý Người viết: Y Mâu Bdap MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ VIỆC LỒNG GHÉP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ I / LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lý khách quan: Mọi...
  • 8
  • 104
  • 1

phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy địa lớp 7

phương pháp tích hợp môi trường trong giảng dạy địa lí lớp 7
... THCS Nguyễn Công Trứ Phương pháp tích hợp môi trường giảng dạy môn Địa lớp Hình 17. 3 - “Thủy triều đen” Đại Tây Dương máy đổ tai nạn của tàu chở dầu (pháp) Hình 17. 4 - nước thải ... Hải yến Trang 12 Trường THCS Nguyễn Công Trứ Phương pháp tích hợp môi trường giảng dạy môn Địa lớp * Phương pháp thảo luận Bản chất của phương pháp thảo luận là giáo viên tổ chức ... Công Trứ Phương pháp tích hợp môi trường giảng dạy môn Địa lớp sức khoe bấc xạ tia cực tím, phá hủy các công trình xây dựng mưa axit, … II.1.3 Minh hoạ Dạy có nội dung tích hợp bảo...
  • 21
  • 61
  • 0

Tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa 9 ở trường THCS nguyễn tri phương – phong điền

Tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy  địa lí 9 ở trường THCS nguyễn tri phương – phong điền
... suy nghĩ thực tích hợp giáo dục môi trường giảng dạy địa trường THCS Nguyễn Tri phương Phong Điền đạt hiệu cao Tôi mong góp ý bạn đồng nghiệp để xây dựng nên hình thức dạy môn địa cho hay ... trường phân công dạy môn địa 9, trình dạy học nhận thấy vấn đề giáo dục môi trường cho học sinh chương trình địa cần thiết Trong trình giảng dạy nhiều năm trường THCS Nguyễn Tri Phương nhận ... để góp phần bảo vệ môi trường? Các em nhận thức trả lời câu hỏi *Quá trình thực tích hợp giáo dục môi trường giảng dạy địa li trường THCS Nguyễn Tri Phương nhận thấy: - Bài giảng sinh động, học...
  • 10
  • 150
  • 0

SKKN một số phương pháp lắp ghép trong lớp học hiện nay

SKKN một số phương pháp lắp ghép trong lớp học hiện nay
... ứng dụng vào dạy học đem lại nhiều hiệu công tác giáo dục - Bên cạnh phương pháp , hình thức tổ chức lớp học theo hướng tích cực ứng dụng Trong đặc biệt phương pháp nhóm (nhóm lắp ghép ) , phần ... thực tế lớp học :sỉ số học sinh đông , sở vật chất thiếu , diện tích phòng học chưa đủ rộng , học sinh khó di chuyển nhóm … Vì số giáo viên lúng túng , trăn trở băn khoăn vận dụng phương pháp nhóm ... nhóm -Ví dụ : Em học sinh số em học sinh số em số em số +Giáo viên cho học sinh thực nhóm cách : Cho em học sinh phía quay xuống phía - Ví dụ : Em số quay xuống em số tạo thành nhóm B/Giải...
  • 8
  • 174
  • 1

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP  GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG  MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
... dân SGK Giáo dục công dân NXB Giáo dục Sách Bài tập tình NXB Giáo dục Tài liệu tập huấn giáo dục kỹ sống giá trị sống Tài liệu giáo dục kỹ sống môn Giáo dục công dân NXB giáo dục Việt Nam MỤC LỤC ... học môn Giáo dục công dân Việc sử dụng, nguyên tắc, phương pháp, kỹ thuật, nội dung giáo dục kỹ sống học sinh Lớp cần thiết Ngoài sử dụng phương pháp sưu tầm câu chuyện, tình huống, phương pháp ... tự tin sống Sử dụng tình để lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh * Tiến hành thực Bài 3: “ Tự trọng” - Đối với định hướng cho học sinh số kỹ sống như: kỹ xác định giá trị, kỹ so sánh, kỹ nhận...
  • 13
  • 256
  • 0

Một số phương pháp lồng ghép giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn sinh học lớp 9

Một số phương pháp lồng ghép giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn sinh học lớp 9
... bảo vệ môi trường học sinh Có ý thức bảo vệ môi trường Không có ý thức bảo vệ môi trường SL % SL % 9, 1% 30 90 ,9% 14,7% 29 85,3% 11 ,9% 59 88,1% Kết khảo sát trắc nghiệm ý thức bảo vệ môi trường học ... yêu cầu thiếu trình dạy học Vậy phải giáo dục có hệ thống hiệu xin đưa Sáng kiến: “MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP GIÁO DỤC HỌC SINH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN SINH HỌC LỚP 9 Phạm vi triển khai ... năm học 2012 - 2013: 9A3 Lớp 9A4 Tổng 33 SS 34 67 Ý thức bảo vệ môi trường học sinh Có ý thức bảo vệ môi trường Không có ý thức bảo vệ môi trường SL % SL % 31 93 ,9% 6,1% 32 94 ,1% 5 ,9% 63 94 ,0%...
  • 13
  • 381
  • 0

SKKN Một số biện pháp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ MN 3 – 4 tuổi tại trường MN Cư Pang

SKKN   Một số biện pháp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ MN 3 – 4 tuổi tại trường MN Cư Pang
... Một số biện pháp lồng ghép giáo dục kỹ sống cho trẻ MN tuổi trường MN Pang MỘT SỐ BIỆN PHÁP LỒNG GHÉP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON CƯ PANG I PHẦN ... Ngọc 12 Một số biện pháp lồng ghép giáo dục kỹ sống cho trẻ MN tuổi trường MN Pang 3. 2.2 Giáo dục kỹ sống thông qua hoạt động giáo dục, vui chơi hàng ngày Lồng nội dung giáo dục kỹ sống vào ... trường trách nhiệm cá nhân, phận Việc giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ sống cho học sinh Người thực hiện: Phạm Thị Như Ngọc Một số biện pháp lồng ghép giáo dục kỹ sống cho trẻ MN tuổi trường MN...
  • 24
  • 27
  • 0

skkn một số phương pháp giải bài toán thực nghiệm trong chuyên đề nhiệt học

skkn một số phương pháp giải bài toán thực nghiệm trong chuyên đề nhiệt học
... phương pháp để giải toán xác định nhiệt dung riêng; nhiệt nóng chảy; nhiệt hóa chất Phương pháp giải toán thực nghiệm chuyên đề nhiệt học phục vụ công việc học tập chuyên đề nhiệt học học sinh ... vận dụng vào giải tập thực nghiệm khác chuyên đề nhiệt học Việc nắm vững phương pháp giải toán thực nghiệm chuyên đề Nhiệt học giúp HS làm tốt toán có liên quan đến nội dung thực nghiệm, đồng ... dưỡng chuyên đề Nhiệt học nói riêng chất lượng đội tuyển HSG vật lí nói chung Với lí trên, chọn đề tài "Một số phương pháp giải toán thực nghiệm chuyên đề Nhiệt học" Mục đích nghiên cứu Tìm phương...
  • 10
  • 459
  • 2

SKKN Một số phương pháp vẽ thêm yếu tố phụ trong giải toán Hình học lớp 7

SKKN Một số phương pháp vẽ thêm yếu tố phụ trong giải toán Hình học lớp 7
... Nhận xét: Trong cách giải tập trên, ta phải so sánh hai góc tam giác nên không vận dụng đợc định lí quan hệ góc cạnh đối diện tam giác Ta chuyển góc A A2 tam giác cách vẽ đờng phụ nh giải, lúc ... MT ON THNG BNG ON THNG CHO TRC Bi toỏn 3: Chng minh nh lớ: Trong tam giỏc vuụng, trung tuyn thuc cnh huyn bng na cnh huyn ( Bi 25/ 67- SGK toỏn 2) 1) Phõn tớch bi toỏn: Bi cho Tam giỏc ABC vuụng ... =========================================================== Trong cỏch gii bi toỏn trờn ta ó chng minh AB = AC bng cỏch to hai tam giỏc bng cha hai cnh AB v AC t vic k thờm trung tuyn AK, vic chng minh cũn s dng thờm mt bi toỏn ph l: Trong mt...
  • 17
  • 389
  • 1

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC NÂNG CAO KĨ NĂNG THỰC HÀNH VẬT 7 Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN.

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC NÂNG CAO KĨ NĂNG THỰC HÀNH VẬT LÍ 7 Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN.
... Sáng kiến kinh nghiệm – Môn Vật I ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC NÂNG CAO KĨ NĂNG THỰC HÀNH VẬT LÍ TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN PHƯỚC HIỆP, PHƯỚC SƠN, QUẢNG NAM II ĐẶT ... giúp học sinh nâng cao khã thực hành Vật 7, sở HS nhanh chóng tự lực rút kiến thức học * Giới hạn đề tài: - Phạm vi nghiên cứu đề tài : Một số phương pháp giúp học sinh nâng cao khã thực hành ... khã thực hành thí nghiệm Vật Nhận thức tầm quan trọng việc đáp ứng mục tiêu môn Vật lí, chọn đề tài Một số phương pháp giúp học sinh nâng cao khã thực hành Vật 7 làm nội dung cho đề tài...
  • 13
  • 71
  • 0

SKKN một số phương pháp vẽ thêm yếu tố phụ trong giải toán hình học lớp 7

SKKN một số phương pháp vẽ thêm yếu tố phụ trong giải toán hình học lớp 7
... tác bồi dưỡng học sinh giỏi 2.2.3 Một số phương pháp vẽ yếu tố phụ Bây nghiên cứu số phương pháp đơn giản nhất, thông dụng để vẽ thêm yếu tố phụ giải toán Hình học 7: Phương pháp 1: Vẽ trung điểm ... thêm yếu tố phụ phổ biến Tuy nhiên vẽ thêm yếu tố phụ để có lợi cho việc giải toán điều khó khăn phức tạp Vậy làm để học sinh nắm số phương pháp vẽ thêm yếu tố phụ để giải tập Hình học 7? Xét ... năm dạy môn Hình học lớp 7, nhận thấy rằng, phương pháp chung cho việc vẽ thêm yếu tố phụ, mà sáng tạo trong giải toán, việc vẽ thêm yếu tố phụ cần đạt mục đích tạo điều kiện để giải toán cách...
  • 25
  • 47
  • 0

skkn một số PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài TOÁN tồn tại TRONG tổ hợp

skkn một số PHƯƠNG PHÁP GIẢI  bài TOÁN tồn tại TRONG tổ hợp
... để chứng minh đẳng thức tổ hợp – năm 2010 Một số phương pháp giải toán cực trị tổ hợp – năm 2012 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỒN TẠI I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chủ đề tổ hợp thường xuyên xuất kỳ ... để tìm hướng giải cho dạng toán này, hệ thống số phương pháp giải toán tồn tại, để qua học sinh có nhìn tổng thể dạng toán Đó lí mà chọn đề tài: Một số phương pháp giải toán tồn tổ hợp làm đề ... d Bài CMR 39 số tự nhiên liên tiếp có số có tổng chữ số chia hết cho 11 Bài Trên bàn cờ 10×10 người ta viết số từ đến 100 Mỗi hàng chọn số lớn thứ ba CMR tồn hàng có tổng số hàng < tổng chữ số...
  • 22
  • 48
  • 0

Một số giải pháp vượt rào cản môi trường nhằm thúc đẩy xuất khẩu hàng dệt may sang thị trường Mỹ của công ty may Hưng Long

Một số giải pháp vượt rào cản môi trường nhằm thúc đẩy xuất khẩu hàng dệt may sang thị trường Mỹ của công ty may Hưng Long
... đáp ứng rào cản môi trường công ty Hưng Long xuất hàng dệt may sang thị trường Mỹ .34 4.2 Các đề xuất giúp công ty may Hưng Long vượt rào cản môi trường xuất hàng dệt may sang thị trường Mỹ ... đáp ứng rào cản môi trường công ty Hưng Long xuất hàng dệt may sang thị trường Mỹ .34 4.2 Các đề xuất giúp công ty may Hưng Long vượt rào cản môi trường xuất hàng dệt may sang thị trường Mỹ ... 14000 công ty may Hưng Long nhằm thúc đẩy xuất sang thị trường Mỹ 22 3.4 Đánh giá hiệu vượt rào cản môi trường công ty may Hưng Long nhằm thúc đẩy xuất sang thị trường Mỹ .29 3.4.1 Thành công...
  • 58
  • 137
  • 0

Một số phương pháp tích hợp kĩ năng sống vào giảng dạy bộ môn GDCD lớp 10 trong trương THPT

Một số phương pháp tích hợp kĩ năng sống vào giảng dạy bộ môn GDCD lớp 10 trong trương THPT
... tính tích hợp kỹ sống vào giảng dạy số chương trình GDCD 10 - Nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực nhằm tích hợp KNS vào môn GDCD lớp 10 Ý nghĩa đề tài: a Ý nghĩa lí luận: Phương pháp dạy học ... DỤNG VÀO KHÔNG LIÊN HỆ VÀ THỰC TIỄN ỨNG DỤNG VÀO THỰC TIỄN 10B 10C 10D 10E 44 43 46 50 39 37 43 46 MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÀ HIỆU QUẢ KHI TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG BỘ MÔN GDCD ... áp lực cho HS vừa truyền tải kỹ sống mà không làm nội dung dạy THỰC TIỄN ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO BỘ MÔN GDCD 10 Cuộc sống chia làm mặt: - Thể chất/...
  • 22
  • 109
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp vượt rào cản môi trường nhằm thúc đẩy xuất khẩu hàng việt nam sang thị trường mỹskkn một số phương pháp giải phương trình vô tỉskkn một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp nămskkn một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5skkn một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bềnskkn một số phương pháp bồi dưỡng học sinh năng khiếu tham gia hội thi văn nghệ đạt kết quả caoskkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtxskkn mot so phuong phap lam tot cong tac van dong hoc sinh ra lopskkn một số phương pháp giúp học sinh giải bài tập về kiểu xâuskkn mot so phuong phap giup tre lam quen van hoc 56 tuoiskkn mot so phuong phap giai pt cănskkn một số phương pháp giúp học sinh học tốt môn toán 9skkn mot so phuong phap giai bai tap ve luy thua cua mot so huu tyskkn một số phương pháp sửa sai trong tập luyện đội hình đội ngũskkn mot so phuong phap phan tich thanh ti le thucalphabet soup and building phraserCao Ốc Văn Phòng Rousselgiữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắpirregualar verbs pin the tail on the donkey game part 1irregular verbs pin the tail on the donkey part 2is this that are these thoselearning shapeschúng em là hòa bìnhmaking life easier pulleys and inclined planesnumbers and colorspast simple past continuousMở rộng vốn từ thiếu nhi ôn tập câu ai là gì LTVC lớp 3 số 5cách mạng tháng 10 nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng 1917 1921Nguyên liệu sản xuất biaamerican wondersas or likecommunication and its formsconversation 2 roullette randomdefining and non defining relative clausesĐề tài Tìm hiểu các loại màng và phương pháp bảo quản lương thực rau quả
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập