skkn skkn moọt soỏ bieọn phaựp giuựp hoùc sinh khoự khaờn hoùc toỏt moõn toaựn lụựp 4

SKKN RÈN KỸ NĂNG CHIA CHO HỌC SINH HỌC TRUNG BÌNH, YẾU MÔN TOÁN LỚP 4

SKKN RÈN KỸ NĂNG CHIA CHO HỌC SINH HỌC TRUNG BÌNH, YẾU MÔN TOÁN LỚP 4
... thức Hướng dẫn học sinh thực hành,hình thành rèn luyện học Toán Đặc biệt rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, yếu cần tập trung vào yêu cầu sau: - Yêu cầu học sinh thuộc bảng nhân, chia bảng - Nắm ... 12 847 2 Học sinh nêu kết quả, cách thực 13 08 2 141 2 Lượt 1: 12 chia 2, viết 24 nhân 12 07 12 trừ 12 12 Lượt 2: Hạ 8, chia 1, viết nhân trừ 2, viết Lượt 3: Hạ 4, dược 24 chia 4, viết 4 nhân 24 24 ... giải thích 846 9 : 241 = ? Lượt 1: A 846 : 241 = dư 113 B 846 : 241 = dư 123 C 846 : 241 = dư 122 Lượt 2: Hạ 9; 1239 : 241 A 1239 : 241 = dư 34 16 B 1239 : 241 = dư 275 C 1239 : 241 = dư 43 Bài 2:...
  • 20
  • 678
  • 3

SKKN Mot so bien phaùp ren ki nang doc cho HS L4

SKKN Mot so bien phaùp ren ki nang doc cho HS L4
... thực hiện: Vũ Thò Dung 10 Sáng ki n kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn kó đọc cho học sinh lớp cho em Đồng thời học thuộc lòng rèn luyện trí nhớ cho học sinh, dạy cho học sinh ghi nhớ có phương ... lần sau cố gắng đọc cho đúng, cho hay hơn) Như nêu mong mỏi, mơ ước mà chưa tập, rèn luyện đọc cho học sinh c Biết tái lời đọc học sinh đối chiếu với lời đọc mẫu: Để luyện đọc cho học sinh, giáo ... Vũ Thò Dung Sáng ki n kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn kó đọc cho học sinh lớp không ngân dài tha thiết … Những lúc “hãy đọc thầy nói, đừng đọc thầy đọc” Rồi lên lớp, thầy cho học sinh mô tả...
  • 17
  • 959
  • 24

SKKN "Vaän Duïng Phöông Phaùp Tröïc Quan Ñeå Daïy Toát Moân Mó Thuaät

SKKN
... biện pháp ứng dụng đồ dùng trực quan giảng dạy Việc giảng dạy môn thuật trường tiểu học môn khác, đồ dùng trực quan đóng vai trò quan trọng giảng Bởi đồ dùng trực quan sử dụng có hiệu tiết giảng ... TRỰC QUAN TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC EATIÊU thuật môn học trực quan Đối tượng môn thuật thường ta nhìn thấy, sờ - có hình, có khối, có đậm nhạt, có màu sắc xung quanh ... sắc, Do vậy, đồ dùng dạy học môn thuật nội dung, kiến thức học, dạy trực quan mang lại hiệu cao * Quan sát phương pháp tốt để giúp học tốt môn thuật: - Quan sát để nắm được, hiểu đối tượng...
  • 30
  • 55
  • 0

SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua một bài bất đẳng thức

SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua một bài bất đẳng thức
... THCS phát triển mạnh nên giáo viên cần quan tâm không xem nhẹ vấn đề Qua toán phát triển lô gíc, trừu ng, lí luận học sinh Điều quan trọng giáo viên truyền thụ kiến thức để phát triển ... để ôn thi nhằm phát triển cho nhóm HS Mục phát triển học sinh qua chứng minh bất đẳng thức nằm chuyên đề bất đẳng thức thực đến tiết gồm hệ thống tập lớp hệ thống tập ng tự giao nhà ... người đặc biệt phát triển mạnh giai đoạn thanh, thiếu niên Vì giáo viên cần phải quan tâm đến phương pháp giảng dạy nhằm phát triển cho học sinh cách tốt Tất môn học phát triển cho học sinh...
  • 24
  • 748
  • 10

SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua dạy Hình học 9

SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua dạy Hình học 9
... ó vit: TT Thuc th loi Tờn SKKN Phỏt trin t ca hc sinh qua mt bi ng thc cú iu kin Phỏt trin t ca hc sinh qua dy Hỡnh Phỏt trin t ca hc sinh qua 29 Nm vit Xp loi Toỏn hc 2003-2004 A Toỏn hc 2004-2005 ... minh BC qua điểm cố định d Hớng dẫn: B Qua số 24 học sinh dự đoán đựơc điểm H cố định mà đờng thẳng d qua M D 21 A C O on Quc Vit - GV THCS Nhõn Hũa - nm hc 2007-2008 HS kẻ đờng thẳng qua O vuông ... thớch ca hc sinh mụn hc ú Nhng mc ớch ln nht vic dy hc l phỏt trin t ca hc sinh v hỡnh thnh nhõn cỏch cho hc sinh. Qua mi bi toỏn hc sinh cú s nhỡn nhn ỏnh giỏ chớnh xỏc, sỏng to v t tin qua vic...
  • 30
  • 597
  • 10

SKKN Toán 6- KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN TÌM x

SKKN Toán 6- KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN TÌM x
... + x ) +11 = 42 23 + x = 42 – 11 23 + x = 31 x= 31 - 23 x= Sáng kiến kinh nghiệm Trần Quang Tú – Trường THPT- Đònh An - Gò Quao biểu thức Vậy x =8 2) Phép toán trừ : a) Dạng toán : Ví dụ :Tìm x ... tự thực phép toán Sau ta tìm x theo trình tự ngược lại với trình tự thực phép toán Đưa toán dạng - Đưa phép toán đơn giản giống phép toán đề để thành lập công thức tìm x - Sau tìm x ta thử lại ... trước Bằng cách lấy 32 – 15 =17 + Đến ta tìm x + Do x số bò trừ nên x= 17+13 chưa? Tìm x ? tìm x ta lấy hiệu cộng x= 30 với số trừ + Để biết x= 30 hay sai + Thay x = 30 vào biểu thử lại ? thức ta có...
  • 9
  • 3,025
  • 59

SKKN: " MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN"

SKKN:
... động học toán xoá mặc cảm "sợ " học toán học sinh Mặt khác có tác động tới đối tượng giỏi, khá, trung bình, yếu, tập thể lớp, giúp đỡ vươn lên học tập Trên biện pháp để giúp học sinh học tốt ... kinh nghiệm nhằm giúp đỡ học sinh học tốt toán thu kết đáng khích lệ Những kết giúp học sinh học môn toán Đặc biệt thực nghiệm đề tài thâý giúp đỡ tích cực đối tượng học sinh học yếu toán có lối ... tập để giúp học sinh củng cố mà em vừa học Một vấn đề nhiều học sinh học giải tập chạy theo tốc độ Giáo viên không nên yêu cầu học sinh không nên trọng tới tốc độ Thực tế có trường hợp học sinh...
  • 9
  • 2,840
  • 68

SKKN BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN

SKKN BIỆN PHÁP NÂNG  CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN
... tòi, cải tiến để nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng dạy - học Từ thực tế nêu xây dựng Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn Trường Tiểu học ... tích chất lượng học sinh sau kỳ khảo sát, xây dựng biện pháp nâng chất lượng giáo dục toàn khối, đặc biệt ý học sinh yếu; 3.Các biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn : 3.1 Biện pháp ... SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong năm gần đây, với đổi...
  • 16
  • 13,379
  • 106

SKKN: lồng ghép SKSS vào bài 47 sinh 11

SKKN: lồng ghép SKSS vào bài 47 sinh 11
... thit k giỏo ỏn bi 47 iu khin sinh sn ng vt ( Ni dung tớch hp GDDS & SKSS) Phn II Sinh cú k hoch ngi Hot ng ca giỏo viờn * t : hn ch tc gia tng Hot ng ca hc sinh Ni dung II Sinh cú k hoch ... cc, ly hc sinh lm trung tõm Qua thc t ging dy mụn sinh hc 11 ban c bn ti trng THPT Tin Thnh, huyn Mờ Linh, H Ni, tụi ó rỳt c mt kinh nghim v tớch hp GDDS & SKSS v thnh niờn cho hc sinh hc bi ... v thnh niờn cho hc sinh hc bi 46: C ch iu ho sinh sn, bi 47: iu khin sinh sn ng vt Sinh cú k hoch ngi S dng phng phỏp dy hc gii quyt s giỳp hc sinh tip cn vi t nh v gii tớnh mt cỏch ch ng...
  • 18
  • 655
  • 6

SKKN: môi trường và các nhân tố sinh thái

SKKN: môi trường và các nhân tố sinh thái
... viên - Trong Môi trờng nhân tố sinh thái - phần B (ảnh hởng nhân tố hữu sinh ) nội dung thiết thực, đợc nhiều học sinh hào hứng tiếp thu, vấn đề lí thú Tuy nhiên để học sinh tự hình thành khái ... Trong trình học tập, tiếp thu kiến thức học sinh tốt hay phụ thuộc vào nhiều yếu tố có nỗ lực thân học sinh, phơng pháp trình độ chuyên môn ngời thày - Sinh thái học lĩnh vực khoa học thực tiễn, có ... diễn dịch, quy nạp song cha giúp học sinh nắm bắt kiến thức tốt, xin mạnh dạn đa phơng pháp so sánh giảng dạy mục quan hệ khác loài Môi trờng nhân tố sinh thái - Hi vọng với số vốn kinh nghiệm...
  • 11
  • 191
  • 0

SKKN - KINH NGHIỆM DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH 8

SKKN - KINH NGHIỆM DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH 8
... kết thực trạng giảng dạy thực hành Sinh học 8, kết hợp với vốn hiểu biết kiến thức kinh nghiệm tích luỹ thân Tôi mạnh dạn đa số kinh nghiêm giảng dạy thực hành môn sinh học lớp III.Mộtsố kinh nghiệm ... tiết thực hành hỗ trợ tiết thực hành không đợc thực thành công lý thuyết lý thuyết thực hành lý thuyết suông, thực hành lý thuyết thực hành mù quáng Các kiến thức đầy đủ hơn, sâu sắc học sinh ... kết thực hành - Sau tiết thực hành giáo viên phải tổ chức công tác đánh giá kết thực hành Giáo viên đánh giá dới nhiều hình thức khác nhau: mức độ hoàn thành thực hành, ý thức thực hành học sinh...
  • 7
  • 1,363
  • 52

SKKN Nâng cao chất lương giảng dạy phân môn luyên từ và câu ở lớp 4

SKKN Nâng cao chất lương giảng dạy phân môn luyên từ và câu ở lớp 4
... thức giảng dạy từ câu * Tư - Cấu tạo tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gì? - Danh từ chung danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ ... hoá giáo tiếp Nhận thức rõ tầm quan trọng phân môn nhóm mạnh dạn nghiên cứu chuyên đề ' 'Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 4' ' II CƠ SỞ LÝ LUẬN Chuyên đề sử dụng kiến thức có ... phương pháp giảng dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Có tiết học đạt kết cao III Biện pháp thực dạy phân môn kuyện từ câu lớp Để thực yêu càu kiến thức, kỹ phân môn luyện từ câu Chúng có...
  • 19
  • 732
  • 21

SKKN ngoại ngữ - kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn kỹ năng đọc hiểu

SKKN ngoại ngữ - kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn kỹ năng đọc hiểu
... đó, em phải tự học hoạt động Về phía học sinh, bên cạnh số em học hành nghiêm túc, có không học sinh học qua loa, thờ với môn học đọc đọc hiểu Vì vậy, việc rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh đòi hỏi ... tâm lớn khiến trăn trở đònh thực đề tài : Kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt với kỹ đọc hiểu 2.C¬ së thùc tiƠn: a Thn lỵi: S¸ng kiÕn kinh nghiƯm - Ban giám hiệu nhà trường quan tâm tạo điều ... có dạng sau: a Đọc thầm Giúp học sinh tự diễn đạt khả phát âm, tự diễn đạt không hiểu câu đọc đọc lại 16 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm b Kiểm tra mức độ hiểu học sinh cách yêu cầu học sinh trả lời câu...
  • 34
  • 237
  • 0

skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i điện học

skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i  điện học
... III Đ i tượng phạm vi nghiên cứu Đ i tượng nghiên cứu: Phân lo i hướng dẫn học sinh làm tập vật lớp chương I: i n học Phạm vi nghiên cứu :Học sinh lớp 95 ,96 trường thcs Vĩnh Phúc IV.Mục ... đánh giá chất lượng kỹ gi i tập học sinh Trong việc gi i tập ph i hướng dẫn cho học sinh biết cách phân lo i tập vật Phân lo i tập chia thành nhiều cách khác nhau: Dạng tập định tính Đó tập vật ... học sinh làm tập vật hoạt động dạy học, công việc khó khăn, bộc lộ rõ trình độ ngư i giáo viên vật việc hướng dẫn hoạt động trí tuệ học sinh, đ i h i ngư i giáo viên học sinh ph i học tập...
  • 16
  • 2,852
  • 3

skkn Một số phương pháp giúp học sinh giải các bài toán liên quan đến yếu tố hình học

skkn Một số phương pháp giúp học sinh giải các bài toán liên quan đến yếu tố hình học
... hc sinh khỏ tng: 05 em + S hc sinh trung bỡnh gim: 02 em + S hc sinh yu t: 07 em cũn: em Trang Trng tiu hc Pa Nang Ngi thc hin: Lờ Quang Kiờn VI Kt lun Với kinh nghiệm ỏi việc giúp cho học sinh ... Ngi thc hin: Lờ Quang Kiờn Giỏo viờn hi : Em v th no? Hc sinh : Em ni A vi D Giỏo viờn cho hc sinh c tờn hỡnh: Hỡnh ch nht ABCD Hỡnh tam giỏc BCD Hc sinh t tờn cho hỡnh: + Cho hc sinh t k: A D ... im quan h cỏc yu t ca hỡnh (chng hn cha yờu cu Trang Trng tiu hc Pa Nang Ngi thc hin: Lờ Quang Kiờn hc sinh bit hỡnh ch nht l hỡnh t giỏc cú gúc vuụng, hoc cú cnh i din bng nhau) ch yờu cu hc sinh...
  • 10
  • 312
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu họcskkn rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn về giáo dục đạo đức học sinh tiểu họcskkn rèn chữ giữ vở cho học sinh tiểu họcskkn rèn chữ giữ vở cho học sinh lớp 1skkn rèn kĩ năng sống cho học sinh tiểu họcskkn ren ky nang doc cho hoc sinh lop 4skkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn dạng bài nghi thức lời nóiskkn dạy hát dân ca cho học sinh tiểu họcskkn giáo dục đạo đức cho học sinh thcsskkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4skkn giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 1skkn giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 2skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng naiCHUYÊN đề tốc độ PHẢN ỨNG và cân BẰNG hóa họcĐề thi hóa 10 học kỳ 2Tri thức và suy luận không chắc chắnĐề thi hóa học kỳ 2 có ma trận và đáp án chi tiếtĐÊ THI kỳ THI KHẢO sát CHUYÊN đề lần IV KHỐI 10Biêu diễn tri thức có cấu trúcTổng hợp các câu hỏi trong đề thi đh, cđ về nhóm VIA oxi, lưu huỳnh và hợp chất của lưu huỳnhPHƯƠNG PHÁP LÀM (NGỌT) SẠCH KHÍ TỰ NHIÊN BẰNG PHƯƠNG PHÁP HẤP THỤ VÂT LÍẢnh hưởng của đạo đức phong kiến trong đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý của việt nam hiện nayKhảo sát, thiết kế kỹ thuật hệ thống thủy lợi khu nuôi tôm xuân mỹUy tín người lãnh đạo quản lý doanh nghiệp nhà nước hiện nay ở nước taSử dụng logic mệnh đề và vị từNâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại Công ty Cổ phần Xi măng và Khoáng sản Yên BáiQUÁ TRÌNH TỔNG HỢP ALLYL ACETATma tran de hoc ki I môn Tiếng Anh lớp 11Bài tập tổng hợp ôn tập hóa học 10Bài tập trắc nghiệm chương nguyên tửThuật giải robison trên LOGIC mệnh đềKiểm tra 1 tiết lần 1 chương nguyên tử hóa 10Ôn tập chương nguyên tử lớp 10
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập