VẬN DỤNG QUAN HỆ TRỤC DỌC VÀ TRỤC NGANG TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC NGÔN NGỮ

Tạp chí khoa học sử dụng những hệ thống đại số máy tính trong việc dạy học đại số tuyến tính ở đại học

Tạp chí khoa học sử dụng những hệ thống đại số máy tính trong việc dạy và học đại số tuyến tính ở đại học
... tòi ý tưởng toán học Trong trình tìm tòi, sinh viên trở nên tò mò cách toán học để tổng quát hóa ý tưởng toán học điều khẳng định vai trò HTĐSMT dạy học đại số tuyến tính Còn việc đánh giá tính ... phân phương trình vi phân Vì ví dụ tính đồ thị, tính toán chữ, ký hiệu, tính toán số HTĐSMT tận dụng triệt để cách dễ dàng Nhưng đại số tuyến tính, việc ứng dụng HTĐSMT khác nhiều Sinh viên thường ... tính chất đặc biệt cách tính toán ngược lại từ kết Hoạt động 2: Những khảo sát thăm dò Cho ma trận A vector v, khảo sát ảnh hưởng việc lập lại tác động A lên v Trong giáo trình đại số tuyến tính...
  • 7
  • 129
  • 0

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong việc dạy học bài tập di truyền cho học sinh trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong việc dạy học bài tập di truyền cho học sinh trung học phổ thông
... tập di truyền học cho học sinh THPT Với lí nh trên, chọn đề ti: Vận dụng t tởng s phạm G Polya việc dạy học bi tập di truyền cho học sinh THPT Có thể nói việc đổi PPDH bi tập di truyền học l ... dạy- học giải bi tập di truyền nói riêng v việc dạy- học sinh học nh trờng phổ thông nói chung Có thể coi l chìa khóa để nâng cao hiệu việc dạy- học bi tập di truyền cho học sinh phổ thông Cho ... dụng t tởng s phạm Polya vo việc dạy- học giải bi tập toán di truyền cho học sinh phổ thông dới góc độ lý luận dạy- học liên môn Vận dụng t tởng s phạm Polya, việc dạy- học giải bi tập toán l phơng...
  • 28
  • 260
  • 1

Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm định lí hình học không gian (chương quan hệ vuông góc hìmh học lớp 11

Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm và định lí hình học không gian (chương quan hệ vuông góc  hìmh học lớp 11
... tài nghiên cứu là: Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm định hình học không gian (Chơng quan hệ vuông góc không gian lớp 11) Quan hệ vuông góc không gian - đợc chọn làm ... dựng hệ thống biện pháp hình thành khái niệm định lý chơng quan hệ vuông góc hình học không gian lớp 11 theo quan điểm trực quan III Giả thuyết khoa học: Nếu quan tâm mức việc hình thành khái niệm ... Nghiên cứu khái niệm trực quan cấp độ Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm định hình học không gian Xây dựng phơng pháp hình thành khái niệm định lý Tiến hành thực nghiệm...
  • 56
  • 417
  • 1

đề tài “vận dụng quan hệ giữa cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng để xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở việt nam”

đề tài “vận dụng quan hệ giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng để xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở việt nam”
... thúc lựa chọn đề tài: “Vận dụng quan hệ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng để xây dựng Nhà nước pháp quyền hội chủ nghĩa Việt Nam” làm đề tài luận văn tốt nghiệp cho Đối tượng phạm vi nghiên ... đặc lợi, vi phạm quyền làm chủ nhân dân… Trong máy Nhà nước Quan điểm xây dựng Nhà nước pháp quyền hội chủ nghĩa Việt Nam dân, dân dân Xây dựng Nhà nước pháp quyền hội chủ nghĩa Việt Nam dân, ... thượng tầng, kiến trúc thượng tầng với trí trị tinh thần sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng hội chủ nghĩa sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng tiên tiến, song thực tế chưa tạo lập sở kinh tế với...
  • 76
  • 944
  • 2

Vận dụng quan điểm trực quan vào dạy học HHKG lớp 11

Vận dụng quan điểm trực quan vào dạy học HHKG lớp 11
... học Dơng Văn Kiên Xuất phát từ quan điểm rộng rãi trực quan nói nhằm mục đích dạy tốt phần hình học không gian( HHKG) lớp 11, chọn đề tài: "Vận dụng quan điểm trực quan vào dạy học HHKG lớp 11" ... giúp cho học sinh hiểu nắm kiến thức HHKG cách vững IV Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu quan điểm dạy học trực quan cấp độ trực quan Vận dụng quan điểm trực quan vào dạy học HHKG lớp 11 Xây dựng ... thực dạy học vận dụng quan điểm trực quan nh nào? Dựa sở cụ thể chơng II, đề xuất biện pháp vận dụng quan điểm trực quan vào dạy học hình học không gian 16 Chơng II Các biện pháp vận dụng quan điểm...
  • 52
  • 166
  • 0

Vận dụng quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất vào phát triển các thành phần kinh tế ở tỉnh Nghệ An hiện nay đ

Vận dụng quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất vào phát triển các thành phần kinh tế ở tỉnh Nghệ An hiện nay  đ
... hợp lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất vào phát triển thành phần kinh tế tỉnh Nghệ An - Phân tích thực trạng vận dụng mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tỉnh Nghệ An - ... thay đ i theo; quan hệ sở hữu thay đ i làm thay đ i hệ thống quan hệ sản xuất có Như thế, mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, lực lượng sản xuất giữ vai trò đ nh, quan hệ sản xuất ... kịp với phát triển chung toàn xã hội Chương VẬN DỤNG QUAN HỆ GIỮA LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT VÀO PHÁT TRIỂN CÁC THÀNH PHẦN KINH TẾ NGHỆ AN HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ VẤN Đ Đ T RA...
  • 115
  • 302
  • 1

Vận dụng quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất vào phát triển các thành phần kinh tế ở tỉnh Nghệ An hiện nay

Vận dụng quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất vào phát triển các thành phần kinh tế ở tỉnh Nghệ An hiện nay
... lượng sản xuất quan hệ sản xuất vào phát triển thành phần kinh tế tỉnh Nghệ An - Phân tích thực trạng vận dụng mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tỉnh Nghệ An - Kiến nghị số ... CHÍNH TRỊ -    - HỒ THỊ HÀ VẬN DỤNG QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT VÀO PHÁT TRIỂN CÁC THÀNH PHẦN KINH TẾ TỈNH NGHỆ AN HIỆN NAY Chuyên ngành : TRIẾT HỌC Mã ... việc vận dụng quy luật lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất nhằm phát triển thành phần kinh tế Nghệ An - Đề xuất số giải pháp nhằm vận dụng cách khoa học quy luật lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất...
  • 29
  • 109
  • 0

luận văn tổng quan về đào tạo học tập trực tuyến

luận văn  tổng quan về đào tạo và học tập trực tuyến
... Trang PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG Chương I: Tổng quan đào tạo học tập trực tuyến I Giới thiệu II Tìm hiểu học tập trực tuyến III Tham khảo số Website trực tuyến IV Tìm hiểu giáo trình điện tử Chương ... cho học tập Trong thời gian làm đồ án tốt nghiệp, em xây dựng hệ thống thông tin-giáo trình phục vụ nhu cầu học tập, tra cứu, trao đổi kiến thức mạng CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ ĐÀO TẠO VÀ HỌC TẬP TRỰC ... cấp tính quản lý học viên, việc học tập thực kỳ thi, kiểm tra mạng Đào tạo trực tuyến cho phép cung cấp nội dung chương trình đào tạo, thi kiểm tra, theo dõi tình hình học tập học viên thông qua...
  • 79
  • 64
  • 0

Tìm hiểu sự vận dụng quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất

Tìm hiểu sự vận dụng quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất
... I SỰ NHẬN THỨC VỀ LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT, QUAN HỆ SẢN XUẤT VÀ QUI LUẬT QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÙ HỢP VỚI TÍNH CHẤT VÀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT I/ ĐÔI NÉT VỀ LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN ... khác người phải quan hệ với để tiến hành sản xuất, quan hệ biểu quan hệ sản xuất Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mặt đối lập biện chứng thể thống tách rời Tuy nhiên lực lượng sản xuất cấu thành ... thời lực lượng sản xuất Thường lạc hậu so với lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ 17 | P a g e sản xuất, tính chất lực lượng sản xuất thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất...
  • 29
  • 53
  • 0

vận dụng quan hệ tích hợp giữa tiếp nhận tạo lập văn bản để rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh thpt

vận dụng quan hệ tích hợp giữa tiếp nhận và tạo lập văn bản để rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh thpt
... Ngữ văn THPT Chương 2: VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA TIẾP NHẬN VÀ TẠO LẬP VĂN BẢN ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT 2.1 Về văn nghị luận 2.1.1 Khái niệm văn nghị luận Văn nghị ... thác “mẫu” dạy học Làm văn 27 Chương 2: VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA TIẾP NHẬN VÀ TẠO LẬP VĂN BẢN ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT 30 2.1 Về văn nghị luận ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH _ Nguyễn Thị Thanh Tâm VẬN DỤNG QUAN HỆ TÍCH HỢP GIỮA TIẾP NHẬN VÀ TẠO LẬP VĂN BẢN ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH THPT...
  • 141
  • 79
  • 1

Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại Việt Nam.DOC

Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng và phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại Việt Nam.DOC
... hợp IV MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LUẬN MỚI TRONG ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Một số nguyên tắc phương pháp luận Giải pháp cho vấn đề nguồn nhân lực kiểm toán phải xây dựng phát triển nguồn lực cách bền ... xem xét vấn đề nguồn nhân lực ngành kiểm toán độc lập cần xuất phát từ thực trạng nhân lực thiếu hụt công ty kiểm toán độc lập Việt Nam, nhận thức ưu điểm, hạn chế nguồn nhân lực yêu cầu thiết mà ... kết nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán nước ta thiếu hụt trầm trọng Trước yêu cầu cấp thiết phải đưa giải pháp hữu hiệu để giải toán nhân lực cho ngành kiểm toán, cần tránh phương pháp luận sai...
  • 18
  • 631
  • 2

110 Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại Việt Nam

110 Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng và phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại Việt Nam
... nên việc huy động phát huy nguồn lực to lớn chưa tương xứng với tiềm vốn có Vấn đề quan trọng hàng đầu nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán phải có giải pháp xây dựng phát huy hữu hiệu nguồn lực ... xem xét vấn đề nguồn nhân lực ngành kiểm toán độc lập cần xuất phát từ thực trạng nhân lực thiếu hụt công ty kiểm toán độc lập Việt Nam, nhận thức ưu điểm, hạn chế nguồn nhân lực yêu cầu thiết ... pháp cho kiểm toán độc lập Việt Nam chưa thực hoàn thiện Luật kiểm toán độc lập dự thảo Hơn hệ thống Chuẩn mực kiểm toán Việt Nam chưa đồng bộ, phải dựa nhiều vào hệ thống Chuẩn mực kiểm toán...
  • 10
  • 261
  • 2

115 Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập

115 Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng và phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập
... lợi cho hoạt động kiểm toán độc lập, Nhà nước nên thực hiện: - Xây dựng ban hành khung pháp lý hoàn chỉnh cho hoạt động kiểm toán độc lập, đặc biệt Luật kiểm toán độc lập hệ thống Chuẩn mực kiểm ... xem xét vấn đề nguồn nhân lực ngành kiểm toán độc lập cần xuất phát từ thực trạng nhân lực thiếu hụt công ty kiểm toán độc lập Việt Nam, nhận thức ưu điểm, hạn chế nguồn nhân lực yêu cầu thiết mà ... trò nguồn nhân lực với yếu tố khác Kết giải pháp đề không thực hữu hiệu việc phát huy sức mạnh nguồn nhân lực Khi đánh giá vai trò kiểm toán nói chung, kiểm toán độc lập nói riêng, đặc biệt nguồn...
  • 18
  • 190
  • 0

117 Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại VN

117 Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng và phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại VN
... lợi cho hoạt động kiểm toán độc lập, Nhà nước nên thực hiện: - Xây dựng ban hành khung pháp lý hoàn chỉnh cho hoạt động kiểm toán độc lập, đặc biệt Luật kiểm toán độc lập hệ thống Chuẩn mực kiểm ... xem xét vấn đề nguồn nhân lực ngành kiểm toán độc lập cần xuất phát từ thực trạng nhân lực thiếu hụt công ty kiểm toán độc lập Việt Nam, nhận thức ưu điểm, hạn chế nguồn nhân lực yêu cầu thiết mà ... trò nguồn nhân lực với yếu tố khác Kết giải pháp đề không thực hữu hiệu việc phát huy sức mạnh nguồn nhân lực Khi đánh giá vai trò kiểm toán nói chung, kiểm toán độc lập nói riêng, đặc biệt nguồn...
  • 18
  • 159
  • 0

188 Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại Việt Nam

188 Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng trong việc xây dựng và phát huy nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán độc lập tại Việt Nam
... nên việc huy động phát huy nguồn lực to lớn chưa tương xứng với tiềm vốn có Vấn đề quan trọng hàng đầu nguồn nhân lực cho ngành kiểm toán phải có giải pháp xây dựng phát huy hữu hiệu nguồn lực ... xem xét vấn đề nguồn nhân lực ngành kiểm toán độc lập cần xuất phát từ thực trạng nhân lực thiếu hụt công ty kiểm toán độc lập Việt Nam, nhận thức ưu điểm, hạn chế nguồn nhân lực yêu cầu thiết ... pháp cho kiểm toán độc lập Việt Nam chưa thực hoàn thiện Luật kiểm toán độc lập dự thảo Hơn hệ thống Chuẩn mực kiểm toán Việt Nam chưa đồng bộ, phải dựa nhiều vào hệ thống Chuẩn mực kiểm toán...
  • 10
  • 153
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập