Tóm tắt bài học Axit Caboxylic

Tóm tắt bài học Axit Caboxylic

Tóm tắt bài học Axit Caboxylic
... áp dụng Gọi tên hợp chất CH3 CH CH2 COOH CH3 A axit – metylpropanoic C axit – metylbutan – – oic B axit – metylbutanoic D axit – metylbutanoic Bài tập áp dụng Nhiệt độ sôi chất giảm dần theo ... vô hạn nước; số nguyên tử C tăng, độ tan nước giảm Mỗi axit cacboxylic có vị chua riêng III Tính chất hóa học Tính axit Trong dung dịch, axit cacboxylic phân li cho proton H+, làm đỏ quì tím Ví ... nghiệp dệt, công nghiệp hóa học, Bài tập áp dụng Axit propionic có công thức cấu tạo A CH3 – CH2 – CH2 – COOH C CH3 – [CH2]3 – COOH B CH3 – CH2 – COOH D H O C CH2 CH2 CH3 O Bài tập áp dụng Gọi tên...
  • 5
  • 163
  • 0

tóm tắt bài học sinh (bài 2,3,4,5)

tóm tắt bài học sinh (bài 2,3,4,5)
... kiểu hình khác P Quy luật phân li độc lập: Các cặp nhân tố di truyền phân li độc lập trình phát sinh giao tử Ý nghĩa quy luật phân li độc lập: Quy luật phân li độc lậpgiải thích nguyên nhân xuất...
  • 2
  • 43
  • 0

Bài giảng tóm tắt Tin học cơ sở

Bài giảng tóm tắt Tin học cơ sở
... việc dạy học tin học ngày phát triển nước ta Khoa Công Nghệ Thông Tin Trường Đại Học Đà Lạt Trang Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học sở MỤC LỤC CHƯƠNG I – THÔNG TIN VÀ XỬ ... nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học sở CHƯƠNG I THÔNG TIN VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN I.1 CÁC KHÁI NIỆM THÔNG TIN Thông tin thường hiểu nội dung chứa thông báo văn hay lời nói Thông tin đến với ... Khoa Công nghệ Thông tin – Trường Đại học Đà lạt Tin học sở LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình “ Tin học sở “ biên soạn theo chương đào tạo hệ thống tín trường Đại Học Đà Lạt Mục đích biên soạn...
  • 111
  • 502
  • 1

TÓM TẮT BÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN

TÓM TẮT BÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN
... TÓM TẮT BÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN (Optoelectronic and Photoelectronic Devices) CHƯƠNG CƠ SỞ QUANG ĐIỆN TỬ § 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1)Tia ... tăng, số điện tử tiêm vào miền tái hợp chuyển tiếp PN tăng tăng số photon phát xạ -Cơ thể phản xạ feed back hầu hết số photon vào chuyển tiếp Khi dòng tiêm điện tử chủ yếu dùng thay điện tử thay ... cathode - Phát xạ điện tử từ bề mặt cathode đòi hỏi lượng photon đến phải đủ để kéo điện tử khỏi lực liên kết e- với nguyên tử với bề mặt cathode (do điện tích dương tạo điện tử rời khỏi bề mặt)...
  • 57
  • 208
  • 1

Tóm tắt bài giảng môn học Quang điện tử và Quang điện

Tóm tắt bài giảng môn học Quang điện tử và Quang điện
... TÓM TẮT BÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN (Optoelectronic and Photoelectronic Devices) CHƯƠNG CƠ SỞ QUANG ĐIỆN TỬ § 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1)Tia ... tăng, số điện tử tiêm vào miền tái hợp chuyển tiếp PN tăng tăng số photon phát xạ -Cơ thể phản xạ feed back hầu hết số photon vào chuyển tiếp Khi dòng tiêm điện tử chủ yếu dùng thay điện tử thay ... cathode - Phát xạ điện tử từ bề mặt cathode đòi hỏi lượng photon đến phải đủ để kéo điện tử khỏi lực liên kết e- với nguyên tử với bề mặt cathode (do điện tích dương tạo điện tử rời khỏi bề mặt)...
  • 57
  • 195
  • 1

Tài liệu TÓM TẮT BÀI GIẢNG NHẬN THỨC VÀ MÔ HÌNH THÔNG TIN CỦA TƯ DUY VÀ HỌC TẬP ppt

Tài liệu TÓM TẮT BÀI GIẢNG NHẬN THỨC VÀ MÔ HÌNH THÔNG TIN CỦA TƯ DUY VÀ HỌC TẬP ppt
... điểm II MÔ HÌNH THÔNG TIN CỦA TƯ DUY VÀ HỌC TẬP hình trình thông tin học tập ảnh hưởng đến quan điểm lý luận học vai trò dạy trình học hình giải thích trình nhận thức diễn học tập kết ... minh khoa học c ng ng sở việc học tập giảng dạy: nhờ ng ng mà học sinh hình dung giáo viên giảng giải để tiếp thu tri thức Các loại ng ng Căn vào hình ảnh ng ng thân hay ... phẩm e gắn liền với nhận thức cảm tính khác hẳn nhận thức cảm tính, song trình thường xuất phát từ nhận thức cảm tính trình phải sử dụng tài liệu nhận thức cảm tính Đồng thời tư...
  • 39
  • 315
  • 0

Tóm tắt bài giảng môn học quang điện tử và quang điện doc

Tóm tắt bài giảng môn học quang điện tử và quang điện doc
... NGHIỆP ĐỀ TÀI Tóm tắt giảng môn học quang điện tử quang điện TÓM TẮT BÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN (Optoelectronic and Photoelectronic Devices) CHƯƠNG CƠ SỞ QUANG ĐIỆN TỬ § 1.1 MỘT ... tăng, số điện tử tiêm vào miền tái hợp chuyển tiếp PN tăng tăng số photon phát xạ -Cơ thể phản xạ feed back hầu hết số photon vào chuyển tiếp Khi dòng tiêm điện tử chủ yếu dùng thay điện tử thay ... cathode - Phát xạ điện tử từ bề mặt cathode đòi hỏi lượng photon đến phải đủ để kéo điện tử khỏi lực liên kết e- với nguyên tử với bề mặt cathode (do điện tích dương tạo điện tử rời khỏi bề mặt)...
  • 58
  • 174
  • 0

tóm tắt bài giảng môn học quản lý dự án - nguyễn vũ bích uyên

tóm tắt bài giảng môn học  quản lý dự án -  nguyễn vũ bích uyên
... không chắn đáng kể, mối đe dọa cụ thể xảy suốt đời dự án Sau vấn đề chung thường gặp dự án: http://www.ebook.edu.vn Nguyễn Bích Uyên 44 Quản dự án - - - - - - - - Phạm vi dự án: - Khách hàng ... hai loại: dự án đầu tư bổ sung dự án đầu tư thay Một dự án gọi dự án bổ sung cho dự án khác đầu tư dự án làm tăng lợi ích dự kiến dự án khác Một dự án coi dự án thay dự án khác đầu tư dự án làm ... vi tính - Công việc định nghĩa xác - Các tiêu chí dự án thay đổi - Phạm vi đánh giá thấp Lịch biểu dự án: - Thời hạn dự án đánh giá thấp - Khi thực dự án, ngày hoàn thành dự án thay đổi - Ngày...
  • 100
  • 245
  • 0

Hướng dẫn học sinhlớp 1;2;3 tóm tắt bài toán có lời văn

Hướng dẫn học sinhlớp 1;2;3 tóm tắt bài toán có lời văn
... câu hỏi: Hỏi tất hàng tức hỏi số hàng học sinh? (Số hàng 20 học sinh) Tóm tắt: học sinh : hàng 20 học sinh : hàng? Khi hướng dẫn học sinh tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng, cần hướng dẫn em điểm bắt ... : Tóm tắt: 12 kẹo: bạn Mỗi bạn : kẹo? - Ai trình bày lại tóm tắt cho đẹp hơn? Tóm tắt: bạn : 12 kẹo Mỗi bạn: kẹo? Chúng ta cần tạo cho học sinh thói quen tóm tắt để lên lớp trên, gặp toán ... hái cam? Tóm tắt: Con: ? Mẹ : ? Tuy nhiên, không nên máy móc gặp toán yêu cầu học sinh phải tóm tắt Trên số suy nghĩ cá nhân việc nên trọng việc hướng dẫn học sinh lớp 1, 2, tóm tắt toán Tôi...
  • 4
  • 4,991
  • 16

TÓM TẮT BÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN pptx

TÓM TẮT BÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN pptx
... TÓM TẮT BÀI GIẢNG MÔN HỌC QUANG ĐIỆN TỬ VÀ QUANG ĐIỆN (Optoelectronic and Photoelectronic Devices) CHƯƠNG CƠ SỞ QUANG ĐIỆN TỬ § 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1)Tia ... tăng, số điện tử tiêm vào miền tái hợp chuyển tiếp PN tăng tăng số photon phát xạ -Cơ thể phản xạ feed back hầu hết số photon vào chuyển tiếp Khi dòng tiêm điện tử chủ yếu dùng thay điện tử thay ... cathode - Phát xạ điện tử từ bề mặt cathode đòi hỏi lượng photon đến phải đủ để kéo điện tử khỏi lực liên kết e- với nguyên tử với bề mặt cathode (do điện tích dương tạo điện tử rời khỏi bề mặt)...
  • 57
  • 131
  • 0

Giải pháp giúp học sinh lớp 4 tóm tắt bài toán bằng bản đồ tư duy

Giải pháp giúp học sinh lớp 4 tóm tắt bài toán bằng bản đồ tư duy
... chức rèn kĩ giải toán đồ duy: -Sau học sinh biết cách giải toán, để định hình kĩ ấy, giáo viên tố chức rèn kĩ giải toán cho học sinh. Rèn kĩ giải toán cách tóm tắt đồ để học sinh nắm ... học sinh không đồng -Một số học sinh phụ huynh chưa thật quan tâm III.GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: 1/Vai trò giải toán dạy học: -Dạy học toán Tiểu học nhằm giúp học sinh biết cách vận dụng kiến thức toán ... hiệu 10 -Bài toán hỏi:Tìm hai số đó? -Tóm tắt đồ duy: +GV hướng dẫn cách tóm tắt: + Dạng toán dạng gì? + Vậy muốn tìm công thức số lớn , số bé ta làm nào? + Gọi học sinh lên tóm tắt bảng Tổng...
  • 10
  • 856
  • 3

skkn giải pháp giúp học sinh lớp 4 tóm tắt bài toán bằng bản đồ tư duy

skkn giải pháp giúp học sinh lớp 4 tóm tắt bài toán bằng bản đồ tư duy
... duy: Diễn đàn dạy học: http://buiphan.net -Sau học sinh biết cách giải toán, để định hình kĩ ấy, giáo viên tố chức rèn kĩ giải toán cho học sinh. Rèn kĩ giải toán cách tóm tắt đồ để học ... toán, khả tìm hiểu đề toán chậm -Trình độ học sinh không đồng -Một số học sinh phụ huynh chưa thật quan tâm III.GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: 1/Vai trò giải toán dạy học: -Dạy học toán Tiểu học nhằm giúp ... biết yêu cầu toán Tóm tắt: (Bằng đồ duy) Tổng 80 Hiệu 20 Số lớn=(tổng +hiệu):2 Số bé= số lớn- hiệu - Sau tóm tắt đồ học sinh nhớ khắc sâu công thức c/Phân tích toán: Sau tóm tắt đề xong,...
  • 12
  • 666
  • 1

Tóm tắt bài giảng môn học quan hệ quốc tế

Tóm tắt bài giảng môn học quan hệ quốc tế
... hp tỏc khu vc Khỏi quỏt v ụng Nam Quan h gia cỏc nc ụng Nam t 1945 n Quan h Vit Nam - cỏc nc ụng Nam 34 Hc vin CT-HC Khu vc I Khoa Quan h quc t Mt s quan h quc t v ng li i ngoi ca ng v ... quan im C.Mỏc ,V.Lờ Nin v ng ta v CNTB ,CNQ Nhng biu hin mi ca CNTB ,CNQ quan h quc t hin Thnh tu ,hn ch v xu hýng ng ca CNTB,CNQ th gii hin i I.Khỏi quỏt quan im C.Mỏc,Lờnin,ng ta v CNTB 1 .Quan ... quỏ phự hp (ni dung, hỡnh thc, bc i) * Túm li Nhn thc rừ v thi i cú tm quan trng nhn thc v x lý cỏc quan h quc t liờn quan ti li ớch dõn tc Ho bỡnh, c lp DT, dõn ch v tin b XH l mc tiờu u tranh,...
  • 56
  • 184
  • 1

TÓM TẮT BÀI GIẢNG KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN

TÓM TẮT BÀI GIẢNG KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN
... dài hạn? Phát triển kinh tế 2.1 Khái niệm :Phát triển kinh tế trình tăng tiến (lớn lên) mặt kinh tế, trình biến đổi nhiều mặt kinh tế, xã hội cấu trúc theo hướng tiến Như vậy, phát triển bao gồm ... kinh tế, xã hội giai đoạn kinh tế 2.2.Đo lường phát triển kinh tế Để đo lường phát triển người ta dùng hệ thống tiêu: (1) Các tiêu vế tăng trưởng kinh tế (2) Các tiêu thay đổi cấu kinh tế (3) ... TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A CÁC MÔ HÌNH VÀ LÝ THUYẾT TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 22 I MÔ HÌNH CỔ ĐIỂN VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 1.Điểm xuất phát mô hình Adam Smith coi người khai sinh khoa học kinh tế, với...
  • 112
  • 64
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tóm tắt bài họctóm tắt bài học tiếptóm tắt bài học tttóm tắt bài học 1tóm tắt bài học 2em thử vẽ bản đồ tư duy sơ đồ tóm tắt bài học nàybài giảng tóm tắt môn học quản lý nhà nức về kinh tếtóm tắt bài toán trong dạy học giải toán có lời văn lớp 4tom tat bài buổi học cuối cùng ngữ văn 6tóm tắt sinh học 11 bài 35tóm tắt bài giảng cơ học đấttom tat bai toi di hoc lop 8tóm tắt bài báo khoa họctóm tắt sinh hoc 11 bai 3hướng dẫn học sinhlớp 1;2;3 tóm tắt bài toán có lời vănNghiên cứu một số phương pháp thích nghi sử dụng trong OFDMPhép ngữ nghĩa hóa và giải nghĩa phi tuyến ứng dụng trong mô hình dự báo chuỗi thời gian mờXây dựng phần mềm quản lý rừng trên địa bàn tỉnh bắc kạn dựa trên công nghệ webGISCâu hỏi trắc nghiệm chi tiết máyTiếng Anh Ngành LuậtBài tập kế toán quản trịXây dựng website đăng ký thực tập online cho trường trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông thái nguyênNghiên cứu giải thuật, áp dụng cho bài toán lập lịch tín chỉ cho trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông thái nguyênNghiên cứu các thuật toán nâng cao chất lượng ảnh số và ứng dụng trong ảnh tài liệuMột số kỹ thuật phát hiện đối tượng bất thường trong ảnh y họcNghiên cứu mô hình ngôn ngữ n gram cho tiếng việt và ứng dụng sửa lỗi dấu thanh trong tiếng việtNegotiations chap007 finding and using negotiation powerThu thập và xử lý thông tin kinh tế của nhà báoBài giảng pháp luật đại cương chương 2 một số vấn đề cơ bản về PHÁP LUẬTThiết kế bài hướng dẫn học môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh trong mô hình trường tiểu học mới việt namXây dựng công cụ đánh giá trong dạy học môn khoa học 4 theo huớng tiếp cận năng lựcBài giảng pháp luật đại cương chương 7 ngành luật hình sựHợp đồng bao tiêu nông sản giữa doanh nghiệp với Hợp tác xã nông nghiệp có dẫn chiếu thực tiễn áp dụng tại địa bàn tỉnh An Giangbài 41 ankadienbáo cáo tổng kết năm khối vận xã 2015
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập