Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tế

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn Lịch sử 8

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn Lịch sử 8
... nhân vật lịch sử không học lịch sử đủ mà phải tìm hiểu kiến thức liên quan đến lịch sử Qua nội dung học tập việc vận dụng kiến thức liên môn, có ý nghĩa quan trọng trình tìm hiểu kiến thức Việc ... dân tộc, gây cho dịch nhiều khó khăn thi t hại Ý nghĩa việc giải tình Việc học tập lịch sử có ý nghĩa quan trong việc tìm hiểu lịch sử dân tộc, giai đoạn lịch sử điều gắn liền với chiến công, vị ... không cam chịu làm nô lệ, tay say cho bọn thực dân Việc vận dụng kiến thức liên môn học tập giúp chúng em hiểu mối quan hệ lịch sử dân tộc hoàn cảnh đời tác tác phẩm văn học tiếng theo thời kì...
  • 4
  • 5,239
  • 123

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn
... Các bạn có ý thức tự bảo vệ cách sức khỏe mùa đông cho cho người Từ bạn thấy tất điều học từ môn có tác dụng ý nghĩa lớn đời sống, không kiến thức nào, không môn học gọi kiến thức môn học không ... trọng Như tự bạn có ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông qua cách vận dụng kiến thức để giải tình trên, bạn học sinh có ý thức vận dụng kiến thức học để giải tình ... 2014 MỤC LỤC CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN ĐỀ TÀI MÙA ĐÔNG ĐÃ ĐẾN! HÃY BẢO VỆ SỨC KHỎE Tên tình Mục tiêu giải tình Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc...
  • 7
  • 1,013
  • 16

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (19)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (19)
... cao dành cho học sinh giỏi VIII Sản phẩm học sinh - Qua học đa số học sinh vận dụng kiến thức liên môn: Địa lý, Lịch sử, văn học , ứng dụng công nghệ thông tin để giải tốt tình nội dung học Tiết ... - Bài sử dụng dạy cho học sinh khối lớp - Số lượng: khoảng 175 em Trong có gồm tất đối tượng học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình học sinh yếu IV Ý nghĩa học: - Qua học giúp cho học ... DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I.Tên hồ sơ dạy học Vận dụng kiến thức liên môn môn Địa lý, Văn học, ứng dụng công nghệ thông tin để dạy tốt học Lịch sử “ Nhà nước Văn Lang” II Mục tiêu dạy học Kiến...
  • 5
  • 1,151
  • 9

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (21)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (21)
... Giáo, Em học Sỹ Tốt,… f Điêu khắc - Gồm tác phẩm tượng tròn, phù điêu chất liệu thạch cao, đá đồng, nhằm phản ánh tư tưởng , tình cảm nhân dân, anh hùng liệt sĩ kháng chiến,… -Cho học sinh thảo ... Phạm Xuân Thi, Võ Thị Sáu Diệp Minh Châu,… HĐ3: Củng cố GV: Tóm tắt lại nội dung IV Nhận xét - dặn dò Học chuẩn bị cho sau V Rút kinh nghiệm Người thực : ... biết số tác giả tác phẩm mỹ thuật với nhiều chất liệu thời kỳ chiến tranh cách mạng ngời toàn thắng chủ nghĩa anh hùng cách mạng trí tuệ người, vào lịch sử giới chiến công vĩ đại kỷ XX, kiện có...
  • 3
  • 804
  • 4

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (28)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (28)
... cực, tự giác, sáng tạo học tập; hình thành phát triển lực HS - Vận dụng kiến thức liên môn để mở rộng giải kiến thức học số lĩnh vực môn học sống thực tiễn Thi t bị dạy học- học liệu - Máy chiếu, ... Thái độ: - Có ý thức rèn kĩ sống, trân trọng lao động chân (không phá rừng để bảo vệ môi trường) - Vận dụng kiến thức môn Địa lí, Vật lí, Toán học, vào học tập thực tế sống + Có tình yêu quê hương ... PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên dự án dạy học: MÔN: ĐỊA LÝ LỚP TIẾT22: BÀI 18:THỜI TIẾT, KHÍ HẬU VÀ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ * Tình cần giải là: Xung quanh có tượng nắng,...
  • 4
  • 883
  • 15

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (29)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (29)
... kiến thức Vận dụng kiến thức môn giáo dục công dân học, để giải thích câu hỏi sau Nguyên nhân gây nên bệnh đao? Những đứa trẻ bị bệnh thường gặp bà mẹ độ tuổi nào? Giới thi u độ tuổi bà mẹ sinh ... bẩm sinh -Gọi vài nhóm trình bày - GV chốt lại kiến thức - GV yêu cầu HS quan sát H 29.3 H Trình bày đặc điểm số dị tật người? -GV giới thi u thêm tật sọ não, bàn tay nhiều ngón… - GV chốt lại kiến ... 39 40 cao Tỉ lệ trẻ sơ sinh 0.02 – 0.04 0.04 – 0.08 0.11 – 0.13 0.33 – 0.42 0.8 – 1.88 Trong luật KHHGĐ xem quốc sách KHHGĐ đặt số tiêu chí -Không sinh sớm muộn -Các lần sinh không nên gần -Mỗi...
  • 3
  • 679
  • 4

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (34)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (34)
... cử Toàn chép giảng cho Vân sau buổi học Toàn không đồng ý với lý Vân bạn thân Toàn Theo em, Toàn không yêu thương giúp đỡ bạn lúc bạn gặp khó khăn hoạn nạn Qua môn học GDCD cho em biết sống phải ... Với giải pháp sẽ: Trang gia đình Trang có sức khỏe tốt Xã hội có bầu không khí lành không khói thuốc Giúp cho xã hội ngày phát triển, không tệ nạn xã hội Tình 4: Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học ... cơ tim Gây ảnh hưởng đến người xung quanh Qua môn Hóa, khói thuốc có chất ni-cô-tin gây nghiện, đe dọa sức khỏe tính mạng người AIDS Qua Sinh học, em thấy thuốc gây tê liệt lớp lông rung phế...
  • 2
  • 865
  • 13

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (1)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (1)
... dụng kiến thức liên môn việc lĩnh hội kiến thức Đối tượng dạy học học *Đối tượng dạy học học sinh khối - Số lượng học sinh: 35 em - Số lớp thực hiện: 01 lớp * Dự án mà thực kiến thức hóa học đồng ... môn học vào vào môn Hóa học để giải vấn đề học em không cảm thấy bỡ ngỡ Ví dụ: Đối với học sinh lớp 6,7 mà kết hợp kiến thức môn Hóa học vào môn toán học Như có học sinh lớp tích hợp kiến thức môn ... hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn học cách thuận lợi Ý nghĩa học Qua dạy học thực tế nhiều năm thấy việc tích hợp kiến thức môn học vào giải vấn đề môn học việc làm cần thi t Điều không...
  • 7
  • 711
  • 7

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (2)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (2)
... kênh chữ, liên hệ thực tế - Biết vận dụng kiến thức liên môn giải vấn đề c Thái độ: - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn sau để giải vấn đề học đặt ra: + Môn vật lý: - Biết cách sử ... thức liên môn việc lĩnh hội kiến thức Đối tượng dạy học học - Số lượng học sinh: 50 em học sinh khối trường Trần Cao Vân - Đặc điểm Học sinh: Đại trà * Dự án mà thực môn hóa học 9, môn có số ... học vào vào môn hóa học để giải vấn đề học em không cảm thấy bỡ ngỡ Như việc tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn hóa học cách thuận lợi Ý nghĩa dự án: - Đối với thực tiễn dạy học: + Nắm...
  • 9
  • 629
  • 2

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (3)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (3)
... DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN TOÁN HỌC, VẬT LÝ, HÓA HỌC TRONG MÔN TOÁN HỌC Mục tiêu dạy học: Trong sống ngày, thường gặp nhiều toán liên quan đến kiến ... - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn sau để giải vấn đề học đặt ra: + Môn vật lý: - Biết cách sử dụng công thức học để biểu thị đại lượng qua ẩn + Môn hóa học: - Biết vận dụng kiến ... toán đề số giải pháp vận kiến thức môn học toán, lý, hóa để giải tốt vấn đề liên quan đến “ giải toán cách lập phương trình “ a Kiến thức: Biết được: - Vận dụng công thức hóa học, công thức vật...
  • 4
  • 755
  • 12

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (4)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (4)
... hình thức hóa học nông nghiệp, xử lý chất thải công nghiệp -Kêu gọi người dân biết giữ gìn bảo vệ môi trường -Hạn chế sử dụng bao ni lông, phân hóa học Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc giải tình ... sông làm cho nguồn nước ô nhiễm gây nhiều bệnh không đáng có cho người dân sống quanh đó, nên em vận dụng kiến thức liên môn để tìm biện pháp khắc phục Thuốc trừ sâu loài thuốc sử dụng cho công ... biện pháp sinh học nông nghiệp, trồng gây rừng vệ sinh sân trường, nhà gọn gàng, Thuyết minh tiến trình giải tình -Tuyên truyền bảo vệ môi trường nhiệm vụ người, quốc gia hành tinh -Thực +Tái...
  • 7
  • 430
  • 14

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (5)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (5)
... hệ móng cho thấy cao 30 mét đền cao Thánh địa Các tài liệu thu thập xung quah đền cho thấy nhiều khả vị trí đền kỉ IV 4 Giải pháp giải tình học sinh, việc học, cấn phải tuyên truyền cho gia ... nhiều người biết đến di sản văn hóa Thuyết minh tiến trình giải tình -Tuyên truyền bảo vệ di sản nhiệm vụ người, học sinh -Thực +Giảm thi u ô nhiểm +Không phá hoại di sản -Nghiêm cấm hành vi làm ... 1.Tên tình Những vị khách du lịch đến tham quan Mỹ Sơn Em hướng dẫn viên du lịch em giới thi u Mỹ Sơn Mục tiêu giải tình Như bạn biết Việt Nam có nhiều kì quan thi n nhiên giới, người...
  • 7
  • 304
  • 2

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (6)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (6)
... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tên tình Vận dụng kiến thức liên môn để giáo dục, bảo vệ cách tài nguyên rừng Mục tiêu ... hình thức Vậy, giải pháp để ngăn chặn tình trạng này? Những năm qua, nhà nước ta đã thực số sách xây dựng sở hạ tầng, khuyến lâm, giao đất giao rừng thực sách hưởng lợi từ rừng cho người ... thi đất kiệt, đất kiệt thi rừng cũng bị suy vong Điều đó đã giải thích vì việc phá rừng khai hoang trước miền đồi núi, dù đất tốt cũng được thời gian ngắn hư hỏng Giải pháp để giải...
  • 7
  • 337
  • 7

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (7)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (7)
... hợp cho Nông dân chăm sóc bắp IV Giải pháp giải tình Để đạt hiệu cao ta cần áp dụng vào nhiều môn học khác : -Về Toán học + Đo khoảng cách luồng bắp (khoảng cách hàng với hàng 60-100 cm khoảng cách ... cần tưới tiêu nước nhanh VI.Ý nghĩa việc giải tình Các biện pháp lấy từ kinh nghiệm đời sống dựa vào kiến thức học Các biện pháp trên, biết cách áp dụng cách hợp lý với loại trồng ta thu suất cao ... 2 I.Tên tình “BIỆN PHÁP TRỒNG CÂY NGÔ ( BẮP) CHO NĂNG SUẤT CAO” II Mục tiêu giải tình Vận dụng kiến thức liên môn để áp dụng trồng ngô công nghiệp giúp người...
  • 7
  • 436
  • 12

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (9)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (9)
... cân sinh thái nơi động vật sinh sống 6.Ý nghĩa việc giải tình - Qua việc giải tình thực tiễn nêu rađã giúp chúng em hiểu rõ nắm vững kiến thứccủa môn học, tạo lòng say mê tìm tòi, học giỏi, giải ... cần có ý thức bảo vệ chúng thoát khỏi mối đe dọa hoạt động thi t thực thân như: Tuyên truyền việc bảo vệ động vật hoang dã cho người nơi cư trú Cứu hộ động vật hang dã gặp nạn thả nơi sinh sống ... tài nguyên vô quý báu mà tự nhiên ban tặng cho người Tuy nhiên nguồn tài ngày cạn kiệt dự tàn phá, hủy diệt người Một số động vật bị giết hại rơi vào tình trạng tuyệt chủng rùa Trung Bộ, vooc...
  • 3
  • 467
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bai du thi su dung kien thuc lien mondan bai cu the cho bai du thi vn dung kien thuc lien monbài dự thi dạy học tích hợp liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn mĩ thuậtbai du thi tich hop kien thuc lien monbài dự thi tích hợp kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anhbài dự thi tìm hiểu kiến thức liên mônbai du thi day hoc tich hop lien monbai du thi van dung kien thuc lien monbai du thi van dung kien thuc lien mon de giai quyet cac tinh huong thuc tienbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học co sobài dự thi vận dụng kiến thức liên môn môn sinh họcbai du thi van dung kien thuc lien mon de giai quyet cac van de thuc tien 6 trang9 tr bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họcbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họcHệ thống giao thông đường bộThực trạng giao thông đường bộOOP Lập trình hướng đối tượng Chương 2 : Java cơ bảnCAU DO VUI DÀNH CHO TUOI THOtài liệu bài giảng hayTiêu chuẩn Châu Âu EC9: Kết cấu nhôm phần 1.5: Kết cấu tấm vỏ (Eurocode9 BS EN1999 1 5 e 2007 shell structures Design of aluminum structures part 1.5: Shell structures)chien luoc marketing TH true milkTiểu luận quan điểm của đảng về phát triển kinh tế hàng hoá thị trường định hướng XHCNTiểu luận triết học mác lêninTiểu luận trong điều kiện hiện nay của nước ta, muốn tăng thu nhập quốc dân thì phải làm gìTiêu chuẩn Châu Âu EC8: Kết cấu chống động đất phần 5: Thiết kế nền móng, tường chắn (Eurocode8 BS EN1998 5 e 2004 Design of structure for earthquake resistance part 5: Foundations, reaining structures and geotechnical aspects)Tiểu luận biện chứng giữa vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp trong tư tưởng HCMTiểu luận phân tích mặt chất và mặt lượng giá trị của hàng hoá thực trạng và các giải pháp của nền kinh tếTiêu chuẩn Châu Âu EC7: Kết cấu nền móng phần 1.2: Khảo sát và thí nghiệm (Eurocode7 BS EN1997 2 e 2007 Geotechnicl desgn part 1.2: Ground investigation and testing)Tiểu luận luận chứng giá trị tư tưởng về tự do của hêgenTiêu chuẩn Châu Âu EC5: Kết cấu gỗ phần 2: Thiết kế cầu (Eurocode5 EN1995 2 e 2004 Design of timber structures part 2: Bridge)Tiêu chuẩn Châu Âu EC6: Kết cấu gạch đá phần 1.2: Kết cấu chịu lửa (Eurocode6 EN1996 1 2 e 2005 Design of masonry structures part 1.2: General rules and structural fire design)Tiêu chuẩn Châu Âu EC6: Kết cấu gạch đá phần 2: Yếu tố ảnh hưởng đến thiết kế, lựa chọn vật liệu (Eurocode5 BS EN1996 2 e 2006 Design of masonry structures part 2: Desgin consideratins, selection of materials and execution of masonry)Các nhân tố ảnh hưởng đến tranh chấp lao động và đình công nghiên cứu điển hình tại các khu công nghiệp tỉnh Khánh Hòa.PDFTiêu chuẩn Châu Âu EC4: Kết cấu bê tông cốt thép liên hợp phần 2: Thiết kế cầu (Eurocode4 BS EN1994 2 e 2005 Design of composite structures part 2: General rules and rules for bridges)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập