Sử dụng kĩ thuật các mảnh ghép trong dạy học sinh học chương IV sinh học 11

sáng kiến kinh nghiệm xây DỰNGsử DỤNG THUẬT “KHĂN TRẢI bàn” TRONG dạy học LỊCH sử THPT số 2 TP lào cai

sáng kiến kinh nghiệm xây DỰNG và sử DỤNG kĩ THUẬT “KHĂN TRẢI bàn” TRONG dạy học LỊCH sử THPT số 2 TP lào cai
... việc xây dựng sử dụng thuật “khăn trải bàn” dạy học lịch sử Xây dựng sử dụng thuật dậy học “khăn trải bàn” dạy học lịch sử (lớp 11) 3.1 Giáo viên phải nắm vững thuật, hướng dẫn học sinh ... hiểu thuật 3 .2 Chọn bài, phần, kiện phù hợp để xây dựng sử dụng thuật 3.3 Thực nghiệm sử dụng thuật dậy học “khăn trải bàn” dạy học lịch sử lớp 11 3.4 Nhận xét hiệu việc sử dụng thuật ... nghiệm sử dụng thuật dậy học “khăn trải bàn” vào dạy học lịch sử số Qua thực nghiệm, nhìn lại trình nghiên cứu đề tài, rút số kinh nghiệm làm sở để tiếp tục nghiên cứu, ứng dụng vào dạy học sau...
  • 20
  • 1,351
  • 4

SKKN sử dụng thuật tư duy 5w1h trong dạy học lịch sử thế giới lớp 10

SKKN sử dụng kĩ thuật tư duy 5w1h trong dạy học lịch sử thế giới lớp 10
... tự học học sinh Một số sử dụng Sơ đồ Trong Sơ đồ lại có thuật đặt câu hỏi 5W1H thường gọi thuật 5W1H (Dạy học tích cực, số phương pháp thuật dạy học tích cực nhà xuất Đại học ... lượng học môn Lịch sử lớp 10 nói riêng môn Lịch sử nói chung 1.2 Kết cụ thể Trong năm học 2012-12013, qua việc không ngừng đổi phương pháp dạy học việc sử dụng thuật 5W1H, giúp cho kết học ... chung Qua sử dụng Sơ đồ 5W1H dạy học lịch sử trường THPT nói chung lịch sử giới lớp 10 nói riêng, nhận thấy tiết học đạt hiệu cao nhiều so với cách dạy truyền thống đọc chép tiết dạy sử dụng giảng...
  • 16
  • 283
  • 0

Sử dụng kỹ thuật KWL, khăn phủ bàn và các mảnh ghép trong dạy học phân môn tiếng việt lớp 8

Sử dụng kỹ thuật KWL, khăn phủ bàn và các mảnh ghép trong dạy học phân môn tiếng việt lớp 8
... tiễn việc áp dụng thuật KWL, khăn phủ bàn mảnh ghép dạy học phân môn Tiếng Việt lớp Chƣơng 2: Tổ chức áp dụng thuật: KWL ,khăn phủ bàn mảnh ghép vào dạy học phân môn Tiếng Việt lớp Chƣơng ... kĩ thuật KWL, khăn phủ bàn mảnh ghép dạy học nói chung dạy học phân môn Tiếng Việt lớp nói riêng cách có hiệu việc làm thiết thực Tuy nhiên sử dụng thuật KWL, khăn phủ bàn mảnh ghép dạy học ... 2.2 Sử dụng thuật khăn phủ bàn 40 2.2.1 Khả sử dụng thuật khăn phủ bàn vào kiểu học phân môn Tiếng Việt .40 2.2.2 Quy trình sử dụng thuật khăn phủ bàn vào kiểu học...
  • 102
  • 2,732
  • 6

Vận dụng thuật dạy học các mảnh ghép trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3

Vận dụng kĩ thuật dạy học các mảnh ghép trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
... việc vận dụng KTDH mảnh ghép để dạy học môn Tự nhiên hội lớp Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng KTDH mảnh ghép để dạy học môn Tự nhiên hội lớp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tự nhiên ... K33A GDTH 38 Khóa luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội CHƯƠNG VẬN DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC CÁC MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2.1 Các nguyên tắc vận dụng KTDH mảnh ghép ... chương trình Tự nhiên hội lớp Tìm hiểu thực trạng vận dụng KTDH mảnh ghép để dạy học môn Tự nhiên hội lớp Vận dụng KTDH mảnh ghép để dạy học môn Tự nhiên hội lớp Đối tượng phạm vi nghiên...
  • 61
  • 1,539
  • 9

ap dung ki thuat cac manh ghep - li 8 - tiet 6

ap dung ki thuat cac manh ghep - li 8 - tiet 6
... Cao Chí Cường -GV ki m tra hướng dẫn thao tác cho học sinh -Hướng dẫn học sinh thảo luận -Tại thí nghiệm trên, mặt dù có lực kéo tác dụng lên vật mà vật đứng yên? -Khi vật đứng yên ? -GV thông báo: ... -GV đặt vấn đề: có trường hợp sau có lực tác dụng mà vật không biến đổi chuyển động không bò biến dạng đâu? -Yêu cầu HS quan sát thí nghệm hình 6. 2 tiến hành thí nghiệm để ki n tra kết luận -GV ... với dây đàn -Nêu đặc điểm lực ma - Cản trở chuyển động sát lăn? - Lực ma sát lăn xuất - Em tìm ví dụ ma vật lăn bề mặt sát lăn? Giáo án vật lí Trường THCS Mỹ Thành GV: Cao Chí Cường -GV hướng dẫn...
  • 7
  • 220
  • 3

áp dụng thuật khăn phủ bàn trong dạy học môn toán ở trường thpt góp phần phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh

áp dụng kĩ thuật  khăn phủ bàn trong dạy học môn toán ở trường thpt góp phần phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh
... cực, thực dự án liên kết với nước khu vực giới góp phần nâng cao chất lượng dạy học Việt nam - Trong dạy học nói chung môn Toán nói riêng, việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học ... động dạy học áp ứng khả năng, lực học sinh II KĨ THUẬT KHĂN PHỦ BÀN 2.1 Thế thuật khăn phủ bàn: 19 2.2 Mục tiêu: - Kích thích, thúc đẩy tham gia tích cực học sinh - Tăng cường tính độc lập, ... nghĩ, độc lập mầm mống sáng tạo Ngược lại, học tập độc lập, tích cực, sáng tạo phát triển tính tự giác, hứng thú nuôi dưỡng động học tập Một số đặc điểm thể tính tích cực học tập học sinh: ...
  • 24
  • 1,410
  • 8

SỬ DỤNG KỸ THUẬT “KHĂN PHỦ BÀN” TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10

SỬ DỤNG KỸ THUẬT “KHĂN PHỦ BÀN” TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10
... động dạy học vận dụng thuật “Khăn phủ bàn” vào chương “chất khí”- Vật 10 4.2.1 Đặc điểm cấu trúc chương “chất khí”- Vật 10 4.2.1.1 Vị trí, tầm quan trọng kiến thức chương chương trình vật ... ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA KHTN&CN CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP SỬ DỤNG KỸ THUẬT “KHĂN PHỦ BÀN” TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 Sinh viên :Trần Ngọc Hiếu Lý Thị Phương Chuyên ngành :Sư phạm Vật ... cứu sở luận kĩ thuật khăn phủ bàn để tổ chức dạy học kiến thức chương “chất khí”- Vật 10 Phần CƠ SỞ LÝ LUẬN 2.1 Kĩ thuật “khăn phủ bàn” 2.1.1 Khái niệm Kĩ thuật khăn phủ bàn kĩ thuật tổ...
  • 43
  • 111
  • 3

Sử dụng thuật mảnh ghép trong dạy học chương 1, sinh học 11

Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học chương 1, sinh học 11
... trình sử dụng thuật mảnh ghép vào dạy học Sinh học 24 2.3.2 Khả vận dụng thuật mảnh ghép dạy học Chương I, Sinh hoc 11 28 2.3.3 Sử dụng quy trình dạy học thuật mảnh ghép ... Việc vận dụng thuật mảnh ghép dạy học Sinh học 11 - Những khó khăn áp dụng thuật mảnh ghép dạy học Sinh học 11 - Ưu điểm hạn chế thuật mảnh ghép 1.3.4 Phương pháp điều tra - Sử dụng phiếu ... vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy 1.3 Vai trò thuật mảnh ghép dạy học Khi đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực việc sử dụng thuật mảnh ghép vào dạy học số thuật...
  • 80
  • 211
  • 2

Sử dụng thuật mảnh ghép trong dạy học chương i công nghệ 10

Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học chương i công nghệ 10
... hiệu dạy học Chương I, Công nghệ 10 Đ i tƣợng nghiên cứu thuật mảnh ghép dạy học Chương I: Trồng trọt, lâm nghiệp đ i cương Phạm vi gi i hạn đề t i Nghiên cứu vận dụng thuật mảnh ghép dạy học ... học sinh, nâng cao hiệu dạy học Chương I, Công nghệ 10 Giả thiết khoa học Nếu sử dụng hợp lí, khoa học thuật mảnh ghép tổ chức hoạt động dạy học Chương I, Công nghệ 10 góp phần nâng cao hiệu ... dụng dạy học chương 1, Công nghệ 10 - Việc vận dụng thuật mảnh ghép dạy học Chương 1, Công nghệ 10 - Những khó khăn áp dụng thụât mảnh ghép dạy học Công nghệ 10 1.3.3 Phƣơng pháp i u tra...
  • 54
  • 183
  • 0

Sử dụng thuật mảnh ghép trong dạy học chương 1 - Sinh học 11 (CTC)

Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học chương 1 - Sinh học 11 (CTC)
... việc vận dụng thuật mảnh ghép dạy học Sinh học: Có 4 /11 GV sử dụng thuật mảnh ghép vào dạy học, 2 /11 GV biết hiểu chưa sử dụng, 5 /11 GV chưa biết thuật Như vậy, mức độ vận dụng thuật ... - Hưng Yên), với tổng số 11 GV 1. 3.3 Nội dung điều tra Điều tra vấn đề chủ yếu sau: - Các phương pháp dạy chủ yếu sử dụng dạy học Sinh học 11 - Việc vận dụng thuật mảnh ghép dạy học Sinh học ... dạy học theo thuật mảnh ghép Chương I: Chuyển hóa vật chất lượng, Sinh học 11 - CTC - Thiết kế số giáo án dạy học nội dung kiến thức Chương I, Sinh học 11 sử dụng thuật mảnh ghép Phạm vi...
  • 67
  • 494
  • 1

Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học môn hóa học lớp 11 ở trường trung học phổ thông nhằm hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học môn hóa học lớp 11 ở trường trung học phổ thông nhằm hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
... mảnh ghép dạy học môn hóa lớp 11 trường THPT nhằm hình thành phát triển lực giải vấn đề cho HS 26 Chương SỬ DỤNG KỸ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA LỚP 11 TRƯỜNG THPT NHẰM HÌNH THÀNH VÀ PHÁT ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRỊNH THỊ MINH TÂM SỬ DỤNG KỸ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép dạy học môn hóa lớp 11 trường trung học phổ thông nhằm hình thành phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Mục đích nghiên cứu  Nâng cao hiệu trình dạy học hóa học...
  • 141
  • 2,010
  • 30

thuật các mảnh ghép

Kĩ thuật các mảnh ghép
... thuật Các mảnh ghép hình thức học tập hợp tác kết hợp cá nhân, nhóm liên kết nhóm ...
  • 3
  • 209
  • 0

thuật " các mảnh ghép" docx

kĩ thuật
... - thuật áp dụng cho hoạt động nhóm với nhiều chủ đề nhỏ tiết học, học sinh chia nhóm vòng (chuyên ... Cn) - Sau nhóm vòng hoàn tất công việc giáo viên hình thành nhóm (mảnh ghép) theo số đánh, có nhiều số nhóm Bước phải tiến hành cách cẩn thận tránh làm cho học sinh ghép nhầm nhóm - Trong điều ... nhóm 12 gồm học sinh có phiếu học tập mang số 14,15 Giáo viên thông báo thời gian làm việc nhóm Các chuyên gia trình bày ý kiến của nhóm vòng Giao nhiệm vụ mới: Câu đơn, câu phức câu ghép khác...
  • 2
  • 134
  • 0

Vận dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học chương 3 sinh trưởng và phát triển sinh học 11 chương trình chuẩn

Vận dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học chương 3 sinh trưởng và phát triển sinh học 11  chương trình chuẩn
... vận dụng thuật mảnh ghép dạy học Sinh hoc 11 46 2 .3. 3 Vận dụng thuật mảnh ghép vào tổ chức dạy học Chương 3: Sinh trưởng phát triển, Sinh học 11 50 2 .3. 3.1 Dạy Bài 34 Sinh trưởng ... 2.2 Chuẩn kiến thức kĩ Chương 3: Sinh trưởng phát triển .31 2 .3 Vận dụng thuật mảnh ghép dạy học sinh học 11 43 2 .3. 1 Quy trình sử dụng thuật mảnh ghép vào dạy học . 43 2 .3. 2 Khả vận ... phương pháp dạy học chủ yếu sử dụng dạy học Sinh học 11 - Việc vận dụng thuật mảnh ghép dạy học Chương 3, Sinh học 11 - Những khó khăn áp dụng kĩ thụât mảnh ghép dạy học Sinh học 11 1.2 .3 Phương...
  • 96
  • 112
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: luận văn vận dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học chương 3 sinh trưởng và phát triển sinh học 11một số kĩ thuật dh mang tính hợp tác tích cực 1 kĩ thuật khăn phủ bàn 2 kĩ thuật các mảnh ghép 3 sơ đồ kwl và sơ đồ tư duykĩ thuật các mảnh ghépkĩ thuật các mảnh ghép ttcách tiến hành kĩ thuật các mảnh ghépví dụ kĩ thuật các mảnh ghépmột số kĩ thuật dh mang tính hợp tác 1 kĩ thuật khăn trải bàn 2 kĩ thuật các mảnh ghép 3 sơ đồ tư duycác kĩ thuật mang tính hợp tác 1 kĩ thuật khăn trải bàn 2 kĩ thuật các mảnh ghép 3 sơ đồ tư duyluận văn kĩ thuật khăn phủ bàn trong dạy học địa líkĩ thuật khăn trải bàn trong dạy học địa líkĩ thuật khăn trải bàn trong dạy họckĩ thuật khăn phủ bàn trong dạy họcsử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy họcsử dụng và khai thác kênh hình trong dạy học địa lýxây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập mở trong dạy học toán lớp 45 theo quan điểm dạy học kiến tạomuch manypeace dayhelp the crabseprechaun and his pot of goldpresent simple 3rd person singularwonderful tunisiaalphabet writingcan you find their identity part 3pagoda toeic RC 해설(10)đề thi ôn luyện KET test 1unit pollutionbài giảng dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp sinh học 10 bài 16 hô hấp tế bàopagoda toeic RC 해설(6)unit engineeringunit jobsbài giảng tích hợp liên môn ngữ văn 6 tiết 5 văn bản THÁNH GIÓNGtransportation vehiclebài giảng tích hợp liên môn hoạt động ngoài giờ lên lớp thcs XÂY DỰNG VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNGpagoda toeic RC 해설(2)the human body