0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề văn cuói học kỳ I

Đề văn cuói học kỳ I

Đề văn cuói học kỳ I

... : Để gi i quyết đề văn sau: Có ngư i cho rằng: Xem l i quá khứ không giúp gì được cho cuộc sống hiện t i. Anh chò có đồng ý không?”, ý nào không dùng để gi i quyết n i dung trọng tâm của đề? A. ... Có khi xem l i quá khư không giúp ích gì cho hiện t i. B. Có nhiều ngư i rrất hay tìm hiểu quá khứ của ngư i khác? C. Gi i thích: Quá khứ là gì ? D. Thường thì xem quá khứ giúp ích rất nhiều cho ... không tin ngư i đ i l i dám phá bỏ một công trình kiến trúc tinh xảo như vậy. C.Ngư i nghệ só này luôn tin rằng m i ngư i đều ủng hộ ông và xem Cửu Trùng Đ i là một kì công cần ph i gìn giữ. D.Vũ...
  • 3
  • 464
  • 0
ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ I

ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ I

... ký GT 2 Số thứ tự ………………………………………………………………………………………… I M CHỮ KÝ GIÁM KHẢO I CHỮ KÝ GIÁM KHẢO II Số mật mã Th i gian làm b i: 40 phút B i 1: Tính (3đ) + 5 - 10 + 3 _ - 8 4 9 7 1 .…. .…. .…. .…. ... Họ và tên :…………………. Lớp:....Trường TH Ngô Gia Tự Số BD:………… Phòng số :… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CU I HK I NĂM HỌC: 2009-2010 MÔN : TOÁN 1 Ngày kiểm tra : 23/12/2009 Chữ ký GT 1 Số mật mã Chữ ký ... + 6 – 4 = B i 2: Số ? ( 1,5đ ) 5 + = 10 - 2 = 6 10 = 9 + 8 - = 1 + 0 = 10 8 = + 3 B i 3 (1đ) i n dấu >; <; = 8 – 6 ….3 + 2 9 – 4 …. 10 – 6 4 + 2 ….2 + 4 7 – 4 ….. 2 + 2 B i 4 (1đ) Trong...
  • 2
  • 372
  • 2
Đề kiểm tra học kỳ I lớp 10 ngữ văn cơ bản( có đáp án)

Đề kiểm tra học kỳ I lớp 10 ngữ văn cơ bản( có đáp án)

... QUÝ ĐÔN KIỂM TRA HỌC KỲ1 MÔN VĂN LỚP 10( CƠ BẢN) TH I GIAN :90 Ph Đề: Câu1( 2 i m): Truyện cổ tích được chia làm mấy lo i? Truyện Tấm Cám thuộc lo i nào?Quá trình biến hoá của Tấm n i lên ý ... cách cao cả,cùng khí thế hào hùng của th i đ i (Sách giáo khoa lớp 10 trang 116- NXB Giáo dục 2006)Hãy phân tích b i thơ Tỏ lòng để làm rõ cho ý kiến trên. ... của Tấm n i lên ý nghĩa gì?Câu2(8 i m): “ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão là b i thơ Đường luật ngắn gọn, đạt t i độ súc tích cao, khắc hoạ được vẻ đẹp của con ngư i có sức mạnh , có lí tưởng, nhân...
  • 2
  • 753
  • 3
Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 6

Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 6

... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNGĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009Môn thi: Ngữ Văn 6Th i gian: 90 phút ( không kể th i gian giao đề )Câu 1 ( 3,0 i m):Chép ... CHUNG - Giám khảo ph i nắm bắt được n i dung trình bày trong b i làm của thí sinh để đánh giá, cho i m một cách chính xác, khoa học. Đánh giá cao những b i làm sáng tạo, có giọng i u, văn phong. ... l i một kỷ niệm sâu sắc về ngư i bạn thân của em. Hết PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNGKỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009.HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 6A. HƯỚNG...
  • 3
  • 594
  • 1
Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 7

Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 7

... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNGĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009Môn thi: Ngữ Văn 7Th i gian: 90 phút ( không kể th i gian giao đề )Câu 1 ( 3,0 i m ):Cho ... sức thuyết phục giám khảo ph i dựa vào thực tế b i làm đểxác định i m một cách phù hợp. - Thang i m 10, chi tiết đến 0,25 i m. B. HƯỚNG DẪN CHI TIẾTCâu 1: 3,0 i m a) 1,0 i m: Chỉ ra được ... MÔN NGỮ VĂN 7A. HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo ph i nắm bắt được n i dung trình bày trong b i làm của thísinh để đánh giá, cho i m một cách chính xác, khoa học. Đánh giá caonhững b i làm sáng...
  • 3
  • 577
  • 0
Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 9

Đề kiểm tra học kỳ I môn Văn 9

... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNGKỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009. Môn thi: Ngữ Văn 9Th i gian: 90 phút ( không kể th i gian giao đề )Câu 1(3,0 i m ):Đọc ... câu sau r i thực hiện các yêu cầu bên dư i: 1. Bầm ra ruộng cấy bầm run Chân l i i bùn, tay cấy mạ non 2. Dù ai n i ngả, n i nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân a. Hãy gi i thích ... lần em mắc l i v i thầy (cô) giáo trong đó có sử dụng yếu tố nghị luận và miêu tả n i tâm. Hết PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2008 –...
  • 3
  • 557
  • 0
ĐỀ KIỂM  TRA CUỐI HỌC KỲ I - lớp 1 HK1 2010 2011

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - lớp 1 HK1 2010 2011

... ><=SèTrang 1ĐỀ 1)ĐỀ KIỂM TRA CU I HỌC KỲ I Năm học 2010 - 2011MÔN THI: TOÁN Th i gian làm b i 60 phútĐỀ B I B i 1: Tính: + 32 + 04 + 21 + 23 + 41+ 50B i 2: Tính: 1 + ... biĨu i m chi tit )ĐỀ 5)ĐỀ KIỂM TRA CU I I ***********************MÔN TOÁN A. ĐỀ B I B i 1: i n số thích hợp vào ô trống. (1 i m)0 1 3 5 6 9 B i 2: i n số theo mẫu: (1 i m) 4 ………. ... kẹo?Trả l i: Anh được mẹ chia cho….c i kẹo.B i 9. (1,5 i m) Ghi số thích hợp vào ô trốngĐỀ 13)PHÒNG GD – ĐT Q. THỐT NỐT ĐỀ KIỂM TRA CU I KỲ I - LỚP 1TRƯỜNG TH TÂN LỘC 3 NĂM HỌC : 2010 -...
  • 17
  • 409
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi cuối học kỳ ii môn toán lớp 3đề thi cuối học kỳ ii lớp 3đề thi cuối học kỳ ii toán lớp 2đề thi cuối học kỳ ii tieng viet lớp 2đề thi cuối học kỳ ii môn tiếng anh 6đề thi cuối học kỳ ii môn tv lớp 5đề văn cuối học kỳ 2 lớp 5 năm 2015đề kiểm tra cuối học kỳ i toán 2đề kiểm tra cuối học kỳ i khối 2đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kỳ iiđề thi toán cuối học kỳ ii lớp 3đề thi toán lớp 3 cuối học kỳ iđề kiểm tra cuối học kỳ i môn toán lớp 4đề kiểm tra học kỳ i môn ngữ văn 6đề cương ôn tập ngữ văn 7 học kỳ iNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam