Noi dung 3 TH 25 :CÁC KĨ THUẬT BỔ TRỢ TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIỂU HỌC

Noi dung 3 TH 25 :CÁC THUẬT BỔ TRỢ TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TIỂU HỌC

Noi dung 3   TH 25 :CÁC KĨ THUẬT BỔ TRỢ TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ  KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIỂU HỌC
... Người th c hiện:Tôn Nữ Kim Nhật Trường Tiểu học số Thuận An KIỂM TRA TH C HÀNH TRONG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC: 3. 1 Khái niệm tập th c hành kết học tập đánh giá qua th c hành: ... học tập Tiểu học th n rút nhũng vấn đề sau: Bản th n nắm vững hiểu rõ kỹ thuật kiểm tra, đánh giá kết học tập bậc tiểu học, bước đầu vận dụng tương đối th nh th c việc đánh giá kết học tập học ... tiết đánh giá xếp loại học sinh tiểu học theo th ng tư Bộ Giáo dục Đào tạo Trên sở đó, giáo viên theo dõi ghi nhận xét học sinh vào sổ theo dõi kết kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học 1 .3 Công...
  • 8
  • 117
  • 0

tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán tiểu học

tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học
... thích kết học tập cần đánh giá với kỹ thuật đánh giá sở bảo đảm hiệu giá trị kết kiểm tra đánh giá Sơ đồ trình quan hệ tương tác mục tiêu dạy học, kết học tập cụ thể cần đánh giá với thuật đánh ... VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN TIỂU HỌC Qui trình kiểm tra - đánh giá kết học tập trình tự sử dụng hình thức kiểm tra - đánh giá khác suốt trình dạy học môn học nhằm rèn luyện ... tin phản hồi học sinh để đánh giá trình dạy học Đánh giá kết học tập học sinh, thành tích học tập học sinh không đánh giá kết cuối mà ý trình học tập Trong cần ý: Không tập trung vào khả tái tri...
  • 29
  • 491
  • 0

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6
... đưa vào sử dụng 2.5 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan qua thẩm định 2 .6 Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá 2 .6. 1 Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... qui trình sử dụng ngân hàng câu hỏi TNKQ KTĐG kết học tập môn Sinh học Đánh giá hiệu việc xây dựng sử dụng sử dụng ngân hàng câu hỏi TNKQ KTĐG kết học tập môn Sinh học Giả thuyết khoa học Nếu xác ... kết học tập môn Sinh học - Xác định qui trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan sinh học - Xây dựng ngân hang câu hỏi kiểm định câu hỏi - Xây dựng qui trình sử dụng câu hỏi 10...
  • 25
  • 681
  • 1

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4
... “ Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tập đọc lớp 4 với mục đích hình thành cho em kỹ tìm hiểu nhanh hơn, xác Đồng thời qua hệ thống câu hỏi trắc ... dụng trắc nghiệm khách quan kết hợp với câu hỏi tự luận kiểm tra Kỹ thuật xây dựng công cụ kiểm tra đánh giá chất lượng học tập phân môn Tập đọc học sinh lớp phương pháp sử dụng câu hỏi trắc nghiệm ... Đối tượng nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập phân môn Tập đọc học sinh lớp Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp Trường Tiểu học Trần Phú – Thị...
  • 79
  • 371
  • 1

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học lớp 6

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học lớp 6
... 54 Câu 55 Câu 56 Câu 57 Câu 58 Câu 59 Câu 60 Câu 61 Câu 62 Câu 63 Câu 64 Câu 65 Câu 66 Câu 67 Câu 68 Câu 69 Câu 70 Câu 71 Câu 72 Câu 73 Câu 74 Độ khó Độ phân biệt 70 48 66 80 75 77 65 64 66 64 ... kiểm tra đánh giá dạy học Sinh học, chọn đề tài: Xây dựng sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập môn Sinh học 6 Mục đích nghiên cứu Xây dựng ngân hàng câu ... khách quan 40 2.5 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan qua thẩm định 43 2 .6 Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá 69 2 .6. 1 Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan...
  • 102
  • 251
  • 1

vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường thcs thành phố thái nguyên

vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường thcs thành phố thái nguyên
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÊ HẰNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT “QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI” TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CÁC TRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN Chuyên ... KTĐG, quản KTĐG, vận dụng thuyết quản thay đổi KTĐG kết học tập học sinh THCS Khảo sát, đánh giá thực trạng KTĐG, vận dụng thuyết quản thay đổi KTĐG kết học tập học sinh trường THCS ... cứu Quản KTĐG kết học tập học sinh trường THCS thành phố Thái Nguyên 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp vận dụng thuyết Quản thay đổi KTĐG kết học tập học sinh trường THCS thành phố...
  • 122
  • 261
  • 10

Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 10

Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở học sinh lớp 10
... Hoàng Thanh (2003), Kiểm tra đánh giá giáo dục, Bài giảng lớp, ĐHSP-ĐHĐN [6] Nguyễn Bảo Hoàng Thanh (2007), Sử dụng phần mềm QUEST để phân tích câu hỏi trắc nghiệm ,Tạp chí khoa học công nghệ - ĐHĐN ... phải đọc sửa lại Biểu đồ chứng tỏ 10 CHTN phù hợp 3.3 Thống kê, xử lý số liệu, phân tích câu hỏi đề kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh phương pháp cổ điển : Bảng phân bố số học sinh trả lời ... luận việc đánh giá chất lượng học tập học sinh phổ thông [4] Nguyễn Bảo Hoàng Thanh (1997), Khả sử dụng trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập, tạp chí nghiên cứu giáo dục số 4, trang 18-19...
  • 5
  • 502
  • 8

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum
... Trung học Chuyên Kon Tum nói riêng, chọn đề tài: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum ... Ban học sinh lớp 10 trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum 10 3.2 Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp ... thống việc đánh giá kết học tập theo mục tiêu • Sử dụng câu hỏi TNKQ đa lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 ban giúp giáo viên học sinh đánh giá mục tiêu mà môn học đặt...
  • 146
  • 591
  • 0

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10  nâng cao
... phát từ yêu cầu trên, chọn giải đề tài: "Thiết kế sử dụng câu hỏi TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX" (Lịch sử 1 0, chơng trình nâng cao) ... loại câu hỏi nêu chơng I, đa phơng án thiết kế câu hỏi trắc nghiệm cụ thể kiểm tra đánh giá kết học tập lịch sử học sinh khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (lớp 1 0, nâng cao) ... cầu sở quan trọng để thiết kế câu hỏi TNKQ đạt kết cao 2.2 Thiết kế sử dụng câu hỏi TNKQ khoá trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (Lịch sử lớp 1 0, nâng cao) 2.2.1 Vị tr , mục đích, nội...
  • 115
  • 617
  • 2

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học
... đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học Thực trạng việc kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán 29 tiểu học Thực trạng việc sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan 31 kiểm tra đánh giá kết ... học tập môn Toán học sinh tiểu học Chơng II: Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan kiểm 33 tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học I Một số yêu cầu câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Tiểu học Chọn nghiên cứu đề tài: "Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học" , hy vọng...
  • 88
  • 638
  • 1

Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học
... 27 sử Địa tiểu học Quy trình thiết kế sử dụng TNKQ kiểm tra đánh 34 giá học tập môn Lịch sử Địa học sinh tiểu học Một số thí dụ câu hỏi TNKQ kiểm tra đánh giá môn 46 Lịch sử , Địa tiểu ... việc sử dụng cha cao Hơn việc kiểm tra kết học tập học sinh TNKQ môn Lịch sử Địa tiểu học vấn đề từ trớc tới đợc đề cập đến Vì định chọn đề tài Sử dụng TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập môn ... đánh giá kết học tập học sinh TNKQ môn Lịch sử Địa Xây dựng quy trình biên soạn đề kiểm tra đánh giá TNKQ việc đánh giá kết học tập học sinh môn Lịch sử Địa Thiết kế thực nghiệm số dạng câu...
  • 87
  • 707
  • 9

SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” KHOA HỌC 5 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” KHOA HỌC 5 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... việc kiểm tra đánh giá kết học tập chủ đề “Con người sức kh e” Khoa học 26 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC ... dụng TNK kiểm tra đánh giá kết học tập môn Khoa học 25 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRỊNH THỊ THANH XUÂN SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” KHOA HỌC Chuyên...
  • 62
  • 243
  • 1

SỬ DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU lựa CHỌN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG VIỆT lớp 10 BAN cơ bản tại TRƯỜNG TRUNG học CHUY

SỬ DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU lựa CHỌN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG VIỆT lớp 10 BAN cơ bản tại TRƯỜNG TRUNG học CHUY
... trường Trung học Chuy n Kon Tum nói riêng, chọn đề tài: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban trường Trung học Chuy n tỉnh ... thống việc đánh giá kết học tập theo mục tiêu • Sử dụng câu hỏi TNKQ đa lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 ban giúp giáo viên học sinh đánh giá mục tiêu mà môn học đặt ... học sinh lớp 10 trường Trung học Chuy n tỉnh Kon Tum 3.2 Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10...
  • 144
  • 597
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứctìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúccác yêu cầu sư phạm khi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhbiện pháp 3 đẩy mạnh việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vận dụng sáng tạo các hình thức tổ chức dạy học đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhkiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnnội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tậpnội dung kiểm tra đánh giá kết qủa học tập lịchứng dụng phần mềm emp test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giangkiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh thpt không dùng bài thibiện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường cao đẳng du lịch hà nộinghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúcquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới vnen ở các trường tiểu họcbiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường thcs thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhbiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵngviệc xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhTổng ba góc trong một tam giácTuần 11 ôn tập văn học dân gian việt namHOP DONG THUE DAT 2017Bài 16 truyền tải điện năng máy biến ápBài 19 tạo và làm việc với bảngBài 20 mạch dao độngBáo cáo Quá trình thực tập về công ty FPTPhương trình bậc nhất hai ẩntích phân từng phầnTiết 57 tính chất 3 đường phân giác của tam giácBài 8 mạch khuếch đại mạch tạo xungBài 9 bản vẽ cơ khíBài 11 bản vẽ xây dựngBài 40 ancolTỔ CHỨC THỰC HIỆN GIAO NHẬN HÀNG hóa NHẬP KHẨU BẰNG CONTAINER tại CÔNG TY VIỆT HOA TÒAN cầuBài giảng bài 41 đồ dùng loại điện nhiệt bàn làBài tập tổ chức bằng hình thức trò chơiBài 13 luyện tập tính chất của nitơ, photpho và các hợp chất của chúngBài 25 động năngBài 29 thấu kính mỏng
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập