GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 21 VÀ TUẦN 22

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 21

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 21
... tháng năm 20 15 TOÁN (Tiết 2:5a; Tiết 3:5b) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật - Vận dụng để giải toán đơn giản II Chuẩn bò: + GV: Các ... … Chiếu Trái Đất người sáng - … Sưởi ấm - Chuẩn bị bài: Sử dụng lượng chất đốt (tiết 1) -Thứ tư ngày 28 tháng năm 20 15 TOÁN (Tiết 1:5B; Tiết3: 5A) DIỆN TÍCH XUNG QUANH ... HOẠT LỚP Nhận xét tình hình lớp tuần : - Lớp thực tố nếp đầu : xếp hàng, văn nghệ, truy … - Làm tốt việc trực nhâït lớp - HS học đầy đủ, - Chuẩn bò nhà tương đối đầy đủ Nhắc nhở công việc tuần...
  • 49
  • 59
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 14

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 14
... - Giáo viên nêu ví dụ - Học sinh thực cách nhân số bò 57 : 9 ,5 = ? m chia số chia cho số tự 57 : 9 ,5 = (57 × 10) : ( 9 ,5 × 10) nhiên 57 : 9 ,5 = 57 0 : 95 57 : 9 ,5 • Thêm chữ số chữ số 57 0 9 ,5 ... thực chia 57 : 9 ,5 = (m) chia số tự nhiên × 9 ,5 = 57 (m) - GV nêu ví dụ - Học sinh thực cách nhân số bò chia số chia cho số tự 99 : 8, 25 nhiên 99 : 8, 25 990 1 650 000 10’ 8, 25 12 - Giáo viên chốt ... bảng (mặt 1) 25 : ( 25 × 5) : (4 × 5) (mặt 2) - So sánh kết 4,2 : (4,2 × 10) : (7 × 10) - So sánh kết 37,8 : (37,8 × 100) : (9 × 100) - So sánh kết - Học sinh nêu nhận xét qua ví dụ - Giáo viên chốt,...
  • 26
  • 41
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 5

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 5
... 100m2 - Tương tự phần b - Cả lớp làm việc cá nhân 1hm2 = 100dam2 - Hoạt động cá nhân - Rèn cách đọc - em đọc, em ghi cách đọc  Giáo viên chốt lại - Lớp nhận xét  Bài 2: Giáo viên gời ý: Xác đònh ... Tiết : SINH HOẠT LỚP XÂY DỰNG NỀ NẾP(T3) I.MỤC TIÊU: - Tiếp tục củng cố, xây dựng nề nếp lớp II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU - Nhận xét tình hình hoạt động lớp tuần qua nhắc nhở số tồn lớp - Nhắc lại ... liệt kê - Yêu cầu học sinh nêu cách đọc - nhóm thảo luận cách đọc khổ ghi vào bìa đinh lên bảng  Giáo viên chốt lại cách đọc: nhấn mạnh - Học sinh nhận xét chọn cách đọc hợp lý từ ngữ thể tội...
  • 21
  • 65
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 15

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 15
... nữ chiếm - Học sinh đọc toán b) – Nêu tóm tắt khoảng → Ta viết gọn: Hoạt động lớp 15 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Thực hành: p dụng vào giải toán nội dung tỉ số phần trăm Giáo viên chốt lại  Hoạt ... : 3 15 • Đề cho biết kiện nào? • Giáo viên chốt lại: thực phép - Học sinh làm theo nhóm - Học sinh nêu cacùh làm chia: nhóm 3 15 : 600 = 0 ,52 5 - Các nhóm khác nhận xét Nhân 100 chia 100 (0 ,52 ... cá nhân, lớp 19 Lê Thò Dung 5 động não  Bài 1: - Giáo viên hỏi HS cách tìm tỉ số - Học sinh đọc đề phần trăm - Học sinh làm - Rút gọn phân số 75 thành 25 - Học sinh sửa 300 100 - Lớp nhận xét...
  • 32
  • 58
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 6

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 6
... ươ/ ưa quan sát nhận xét cách đánh dấu - Học sinh sửa - Học sinh nhận xét tiếng tìm bạn cách đánh dấu tiếng - Học sinh nêu qui tắc đánh dấu  Giáo viên nhận xét chốt  Giáo viên nhận xét 1’ Tổng ... SINH HOẠT LỚP XÂY DỰNG NỀ NẾP(T6) I.MỤC TIÊU: - Tiếp tục củng cố, xây dựng nề nếp lớp II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU - Nhận xét tình hình hoạt động lớp tuần qua nhắc nhở số tồn lớp - Nhắc lại ... Hoạt động cá nhân - So sánh phân số mẫu số - So sánh phân số tử số - So sánh phân số với - So sánh phân số dựa vào phân số trung gian  Giáo viên chốt ý - Học sinh làm  Giáo viên nhận xét kết...
  • 33
  • 68
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 16

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 16
... 100 (0 ,52 ×100 :100 = 52 , : 100 = 52 ,5 %) Tạo mẫu số 100 • Giáo viên giải thích + Học sinh nữ chiếm 100 học sinh toàn trường học sinh nữ chiếm khoảng → Ta viết gọn: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Thực ... • Giáo viên hướng dẫn HS : + Lãi suất tiết kiệm tháng 0 ,5 % hiểu gửi 100 đồng sau tháng có lãi 0 ,5 đồng Hoạt động nhóm bàn 800 học sinh : 100% ? học sinh nữ: 52 ,5% - Học sinh tính: 800 × 52 ,5 ... nêu cách tính – Nêu quy tắc: Muốn tìm 52 ,5 800, ta lấy: 800 × 52 ,5 : 100 - Học sinh đọc đề toán - Học sinh tóm tắt ? ô tô : 100% - Học sinh giải: Số tiền lãi sau tháng : 000 000 : 100 x 0 ,5 = 50 00...
  • 38
  • 57
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 8

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 8
... sánh 8, 1m 7,9m - Giáo viên đặt vấn đề: Để so sánh 8, 1m 7,9m ta làm nào? - Học sinh không trả lời giáo viên gợi ý Đổi 8, 1m cm? 7,9m cm? - Các em suy nghó tìm cách so sánh?  Giáo viên chốt ý: 8, 1m ... 8, 75 = 8, 750 = 8, 750 0 = 8, 750 00 12 = 12,0 = 12,000 10’ 5 1’ - Dựa vào ví dụ sau, học sinh tạo số - Học sinh nêu lại kết luận (1) thập phân với số thập phân 0,9000 = = cho 8, 750 000 = ... Giáo viên gợi ý để học sinh so sánh: 1/ Viết 35, 7m = 35m m 10 6 98 35, 698m = 35m m 1000 - Do phần nguyên nhau, em so sánh phần thập phân 6 98 m với m kết luận 10 1000  Giáo viên chốt: * Nếu số thập...
  • 36
  • 47
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 17

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 17
... đề, tìm cách giải - Giáo viên chốt cách giải *Bài 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, tóm tắt đề, tìm phướng pháp giải - Giáo viên chốt cách giải 420 : 52 ,5 x 100 lấy 420 x 100 : 52 ,5 - HS ... 2000-2001) 156 25 = 250 ( người ) cách tính tỉ số phần trăm? Tỉ số phần trăm tăng thêm: 250 : 156 25 = 0,016 = 1, - Chú ý cách diễn đạt lời giải 6% b) Số người tăng thêm là(cuối2001-2002) 158 75 x 1,6 ... tự thực phép tính - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - Nêu tóm tắt a)Số người tăng thêm(cuối 2000-2001) 158 75 - 156 25 = 250 ( người ) Tỉ số phần trăm tăng thêm: 250 : 156 25 = 0,016 = 1, % Hoạt...
  • 43
  • 71
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 9

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 9
... Sai, sở Mật thám,… chiều ngày 19- 8- 19 45, khởi nghóa giành quyền Hà Nội toàn thắng - Biết Cách mạng tháng Tám nổ vào thời gian nào, kiện cần nhớ, kết quả: + Tháng 8- 19 45 nhân dân ta vùng lên khởi ... - Học sinh nêu cách làm - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét  Bài 2: - Học - Giáo viên tổ chức sửa thi đua - Giáo viên theo dõi cách làm học - Học - Học sinh – nhắc nhở – sửa - Lớp sinh đọc yêu ... 19 45, Hà nội vùng lên phá tan xiềng xích nô lệ + Kết khởi nghóa giành quyền Hà Nội? → GV chốt + ghi bảng + giới thiệu số tư liệu Cách mạng tháng Hà Nội Ngày 19/ 8 ngày lễ kỉ niệm Cách mạng tháng...
  • 28
  • 57
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 19

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 19
... thứ (1 /5/ 1 952 ) Chiến dòch 1 950 1 951 1 952 1 954 Chính trò Kinh tế Văn hoá-XH “Không tấc Phong trào bình đất bỏ hoang” dân học vụ phát Cả nướctăng gia triển mạnh sản xuất 46 Nguyễn Đức Trung - 5 Học ... Năm 194 6 Quân 12/9 /194 6 Toàn quốc kháng chiến 194 7 Chiến dòch VB thu đông 194 7 Chiến dòch Mở rộng giao Đẩy mạnh sản Xây dựng BG thu đông lưu quốc tế xuất sống 1 950 Đại hội Đảng Lần thứ (2/1 951 ) ... tránh lặp Giáo viên nhận xét, chốt lại lời - Học sinh lớp sửa vào giải Bài 3: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - học sinh đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm Giáo viên dán lên bảng lớp tờ Học sinh lớp...
  • 50
  • 81
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 10

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 10
... giao hoán - Giáo viên chốt: vận dụng tính - Lớp nhận xét chất giao hoán - Học sinh đọc đề  Bài 3: - Học sinh tóm tắt - Học sinh làm - Học sinh sửa - Giáo viên chốt: Giải toán Hình - Lớp nhận ... sinh tự xếp vào bảng • Giáo viên nêu: - Học sinh tính (nêu cách xếp) 27 ,5 + 36, 75 + 14 = ? - học sinh lên bảng tính • Giáo viên chốt lại - 2, học sinh nêu cách tính - Cách xếp số hạng - Dự kiến: ... TG 4’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: “Cách mạng mùa thu” - Tại nước ta chọn ngày 19/ làm ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám 19 45? - Ý nghóa Tổng khởi nghóa năm 19 45? - Giáo viên nhận xét cũ...
  • 14
  • 49
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 11

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 11
... bong bóng) - Giáo viên chốt lại cách làm Lê Thò Dung 4’ 1’ Bài : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên yêu cầu học sinh tóm tắt đề tìm cách giải - Giáo viên chốt ý: Có hai cách giải  ... • Giáo viên chốt lại + Nêu cách nhân từ kết học cách tính – So sánh kết - Học sinh chọn cách nhanh hợp sinh lý - Học sinh thực ví dụ • Giáo viên ví dụ 2: 3,2 × 14 - học sinh thực bảng - Cả lớp ... bàn Cách mạng tháng – 19 45 thành - Nhóm trình bày, nhóm khác công? nhận xét, bổ sung - Giáo viên gọi số nhóm trình bày → Giáo viên nhận xét + chốt ý Hoạt động lớp  Hoạt động 3: Củng cố 5 Mục...
  • 22
  • 43
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 12

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 12
... - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh đọc đề - Học sinh sửa bài - Học sinh nhận xét kết phép tính 12, 6×0,1=1,26 12, 6×0,01=0 ,126 12, 6×0,001=0, 0126 (Các kết nhân với 0,1 giảm 10 lần Các ... nước ta sau Cách mạng tháng Họat động lớp  Hoạt động 1: (làm việc lớp) Mục tiêu: Học sinh nắm khó khăn nước ta sau Cách mạng tháng Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải - Sau Cách mạng tháng Tám, ... hành - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại 400,07 × 2,02 ; 3200 ,5 × 1,01 quy tắc nhân số thập với số thập phân - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua giải toán tiếp sức - Lớp nhận xét - Giáo viên...
  • 26
  • 45
  • 0

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 1

GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 5 TUẦN 1
... số 1 kết 4 :5 12 kết 12 :10 10 - mẫu số 15 14 ; ; - (ghi bảng) 1 - Từng học sinh viết phân số: 17 ; ; ; 17 - tử số mẫu số khác 12 - Nêu VD: ; ; 12 - Từng học sinh viết phân số: 0 ; ; ; 45 - ... + lớp * Hoạt động 3: Phương pháp: Thực hành - Tổ chức thi đua: - Thi đua giải nhanh tập giáo 10 0 viên ghi sẵn bảng phụ = = - 1= 17 - Nhận xét cách đọc = = - 0= 99 10 0 ; 36 = - 99 = ;1 ... 1) giáo chúc mừng bạn học sinh lên lớp - 2) Bạn học sinh lớp chăm học tập bố khen - Em nghó xem tranh trên? - Em cảm thấy vui tự hào - HS lớp có khác so với học - Lớp lớp lớn trường sinh lớp...
  • 29
  • 64
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học huyện vụ bản tỉnh nam định trong gai đoạn hiện naybai tap tieng anh lop 4Thực trạng bệnh sâu răng, viêm lợi và kiến thức, thái độ, thực hành vệ sinh răng miệng ở sinh viên điều dưỡng năm thứ nhất và thứ 3 trường cao đẳng y tế hà nộiGiúp học sinh lớp 5 học tốt mon tap lam vanRÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO dục TIỂU học các kĩ NĂNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH học tập môn TOÁN của học SINHNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN lực tại CÔNG TY cổ PHẦN APPE JV VIỆT NAMSỬ DỤNG THƠ TRẦN ĐĂNG KHOA PHÁT TRIỂN vốn từ PHỔ THÔNG CHO TRẺ 5 6 TUỔI ở hà TĨNHNghiên cứu áp dụng thang điểm chẩn đoán viêm ruột thừa cấp trẻ em tại bệnh viện nhi trung ươngMô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và nguyên nhân gây hồng ban nút tại khoa cơ xương khớp – bệnh viện bạch maiĐánh giá kết quả thắt tĩnh mạch tâm vị thực quản ở bệnh nhân xơ gan tại khoa tiêu hóa bệnh viện bạch mailý thuyết lượng tử về hiệu ứng quang kích thích ettinghausen trong hố lượng tửNGHIÊN cứu HIỆU QUẢ bảo vệ cơ TIM của SEVOFLURAN TRONG PHẪU THUẬT THAY VAN ĐỘNG MẠCH CHỦMô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và đánh giá kết quả phẫu thuật kasai điều trị teo đường mật bẩm sinh tại bệnh viện nhi trung ương từ năm 2005 2012ĐỊNH DANH CÁC bộ PHẬN CỦA đồ vật BẰNG CÁC từ NGỮ THUỘC TRƯỜNG NGHĨA CHỈ bộ PHẬN cơ THỂ NGƯỜIKHẢO sát NHÓM bài CA TRONG lễ hội ĐANGZ KRUOS (ĐANG KHÙA) của NGƯỜI MÔNG ở tủa CHÙA – điện BIÊNNĂNG lực TIẾNG VIỆT của học SINH TRƯỜNG THCS NÙNG NÀNG và TRƯỜNG nội TRÚ HUYỆN TAM ĐƯỜNG TỈNH LAI CHÂUNHÓM TÍNH từ CHỈ đặc điểm về LƯỢNG của sự vật đặc điểm NGỮ NGHĨA và kết TRỊTANG CA của NGƯỜI MÔNG đỏ xã mùn CHUNG, HUYỆN TUẦN GIÁO, TỈNH điện BIÊNNGHIÊN cứu BIỂU HIỆN GEN GP5 của VIRUS gây hội CHỨNG rối LOẠN SINH sản và hô hấp ở lợn (PRRS) TRÊN tế bào THUỐC lá và hạt đậu TƯƠNGTỔ CHỨCDẠY học CHỦ đề TÍCH hợp “DÒNG điện KHÔNG đổi TRONG CUỘC SỐNG” ở TRUNG học PHỔ THÔNG
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập