TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP DỰA TRÊN ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH THCS THPT

Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... dung sinh hoạt đầy đủ, có chất lượng, hình thức tổ chức khác Bên cạnh cần xây dựng chương trình sinh hoạt cụ thể Bước 2: Tiến hành hoạt động câu lạc CLB hoạt động có định kỳ, hoạt động diễn phải ... pháp khác để hoạt động phong phú hơn, thu hút nhiều HS tham gia hơn, nhờ hiệu giáo dục cao 20 CÂU LẠC BỘ - Mục tiêu Câu lạc hình thức tổ chức HĐGDNGLL nhằm rèn luyện cho HS kĩ hoạt động như: ... thúc hoạt động Mỗi CLB kết thúc chương trình hoạt động cho HS phát biểu cảm tưởng, đưa khuyến nghị cho hoạt động CLB 22 CÂU LẠC BỘ - Ưu điểm - Là hội để HS thể khả thông qua hình thức hoạt động...
  • 44
  • 7,668
  • 34

Kỹ năng tổ chức Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Kỹ năng tổ chức Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... dung HĐ ND hoạt động ND hoạt động Tính chủ động, có kế hoạch Xác định trọng tâm HĐ Phần C: Gợi ý thực hoạt động cụ thể Hoạt động Hoạt động Hoạt động Hoạt động Làm (cách làm) Giúp giáo viên tham ... hành hoạt động: Học sinh điều khiển hoạt động Giáo viên đại biểu, cố vấn 5/ Kết thúc hoạt động: + Học sinh tự đánh giá kết hoạt động, + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết hoạt động Thiết kế hoạt động ... giáo dục chủ đề hoạt động 2/ Lựa chọn hoạt động phù hợp 3/ Lựa chọn, tìm kiếm tư liệu tham khảo 4/ Tổ chức thực hiện: Lên kế hoạch, thời gian Thiết kế hoạt động Tổ chức thực 5/ Đánh giá kết giáo...
  • 39
  • 1,424
  • 12

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học lê lợi thành phố vinh nghệ an

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học lê lợi   thành phố vinh   nghệ an
... Chơng 2: Biện pháp nâng cao hiệu công tác tổ chức HĐGDNGLL trờng tiểu học Lợi TP Vinh Tỉnh Nghệ An Thực trạng công tác tổ chức HĐGDNGLL trờng tiểu học Lợi Tp Vinh Tỉnh Nghệ An ... cho nhà giáo dục Chính mà định chọn đề tài nghiên cứu cho luận văn là: Biện pháp nâng cao hiệu công tác tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp, trờng tiểu học Lợi Thành phố Vinh Tỉnh Nghệ An Mục ... bó chặt chẽ với hoạt động giáo dục lên lớp Đặc điểm thể chỗ: HĐGDNGLL hỗ trợ cho hoạt động giáo dục lên lớp, tăng cờng hiệu hoạt động lên lớp, vận dụng kiến thức học sinh lên lớp vào thực tiễn,...
  • 88
  • 1,633
  • 17

Tài liệu Một số phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ppt

Tài liệu Một số phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ppt
... vài phương pháp chủ yếu tổ chức HĐGD NGLL vận dụng từ phương pháp giáo dục phương pháp dạy học Dĩ nhiên, vận dụng phương pháp này, giáo viên cần linh hoạt, tránh máy móc áp dụng Trong hoạt động, ... giải pháp - Tình giáo dục tình thực mô theo tình thực, cấu trúc hoá nhằm mục đích giáo dục Có thể nói phương pháp xử lý tình phương pháp điển hình phương pháp giải vấn đề, phương pháp sắm vai phương ... dạn, linh hoạt ) - Trò chơi phải đa dạng, phong phú, dễ chơi, hấp dẫn, mang tính giáo dục - Là trò chơi tập thể Phương pháp tổ chức hoạt động giao lưu Giao lưu hình thức tổ chức giáo dục nhằm...
  • 12
  • 1,712
  • 25

Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở Lê Thanh Sử

Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở  Lê Thanh Sử
... t hgn yus h n B — ụv mệih N ởs ơc c ọh gnu rt gnờưrt p ớl nêl ời g i àogn cụ d ối g gnộ đ tạoh aủ c òrt iav ,í rt ị v uểi h mìT :1 gnộđ tạoH ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD ỐIG ... b ,n gn t oh n ih c ht ụv mệih N ởs ơc c ọh gnu rt gnờưrt p ớl nêl ời g iào gn c ụd ối g gnộđ tạoh aủc gnu d i ộn uểi h mìT :gnộđ tạoH ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD ỐIG GNỘĐ ... h n b ,hnàh c ht gn t oh àl ụv mệih N ởs ơc c ọh gn urt gnờưrt pớl nêl ời g i àogn c ụd ốig gnộđ tạoh tộm ếk tếi hT :gnộđ tạoH ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD ỐIG GNỘĐ TẠOH CỨHC...
  • 48
  • 1,518
  • 7

SKKN tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

SKKN tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT
... giá ý nghĩa giáo dục hiệu giáo dục hoạt động, điều khơng phải lúc làm TRẦN QUANG HỢP 11 SKKN: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GDNGLL HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ-XÃ ... thức hoạt động GVCN cần tạo điều kiện thuận lợi cho ban cán lớp tham gia tổ chức hoạt động GDNGLL Tổ chức hoạt động dạy học có chất lượng khó tổ chức hoạt động GDNGLL lại khó Do q trình hoạt động, ... văn hóa; hoạt động giáo dục mơi trường; hoạt động lao động cơng ích; hoạt động xã hội; hoạt động từ thiện phù hợp với đặc điểm sinh lý lứa tuổi học sinh. ” 2/ Thực trạng tổ chức hoạt động GDNGLL...
  • 36
  • 1,949
  • 14

giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên sư phạm miền núi đông bắc việt nam thông qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho sinh viên sư phạm miền núi đông bắc việt nam thông qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên phạm thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp Chƣơng Thực trạng giáo dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp ... thức giáo dục sắc văn hoá dân tộc cho SV thông qua tổ chức HĐGDNGLL trƣờng sƣ phạm miền núi Đông Bắc 40 2.3 Thực trạng giáo dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên thông qua tổ chức hoạt động giáo ... giá sinh viên khả giáo dục giá trị sắc văn hoá dân tộc thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp 46 Bảng 2.6 Đánh giá GV, CBQLGD khả giáo dục giá trị sắc văn hoá dân tộc qua tổ chức hoạt động...
  • 179
  • 368
  • 0

tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên người dân tộc thiểu số trường cao đẳng cộng đồng lai châu

tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên người dân tộc thiểu số trường cao đẳng cộng đồng lai châu
... trình giáo dục đào tạo trường Cao đẳng Cộng đồng Lai Châu 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho sinh viên dân tộc thiểu số trường Cao đẳng Cộng đồng Lai Châu ... 1.3 Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho sinh viên người dân tộc thiểu số 12 1.3.1 Một số đặc điểm tâm lý sinh viên người dân tộc thiểu số 12 1.3.2 Hoạt động GDNGLL trường cao đẳng ... TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG LAI CHÂU Chuyên ngành: Giáo dục học Mã số: 60 14 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người...
  • 123
  • 230
  • 1

Luận án Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmpdf

Luận án  Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmpdf
... rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP tài liệu mẫu phục vụ trình rèn luyện kỹ PL7 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN ... tổ chức, kỹ tổ chức giáo viên, kỹ tự quản, tự tổ chức hoạt động học sinh để HĐGDNGLL đạt hiệu cao PL14 * Nghiên cứu rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên phạm Vấn đề rèn luyện kỹ tổ ... sinh viên CĐSP hoạt động thực tập phạm trường THCS 57 Kết luận chương 71 CHƢƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN...
  • 218
  • 369
  • 0

Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạm (tt)

Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạm (tt)
... giáo dục lên lớp cho sinh viên Cao đẳng phạm , Tạp chí Khoa học giáo dục, Số 89, tháng năm 2013 Nguyễn Thị Yến Thoa, Kỹ tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho sinh viên Cao đẳng phạm , Tạp ... NVSP rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP trường CĐSP chia làm phần: Các môn học khoa học phạm; Các môn học rèn luyện hệ thống kỹ phạm hoạt động thực tập phạm Rèn luyện kỹ tổ ... tài: Kỹ năng, HĐGDNGLL, kỹ tổ chức HĐGDNGLL ,rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL Các vấn đề lí luận HĐGDNGLL rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP Kỹ tổ chức HĐGDNGLL cấu trúc hệ thống kỹ thành...
  • 26
  • 328
  • 0

Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thành phố vinh

Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thành phố vinh
... nghiệm “ Một số biện pháp đạt hiệu tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trường chúng tôi” Tôi thấy biện pháp hiệu việc tổ chức HĐGDNGLL nhà trường THCS * KIẾN NGHỊ : Đối với lónh đạo nhà trường: ... TRẠNG QUẢN Lí HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP TRƯỜNG THCS 2.1 Vài nột trường THCS chỳng tụi: Trường THCS chỳng tụi nằm trờn địa bàn thành phố Vinh tỉnh Nghệ An, năm học 2009-2010 trường ... NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN Lí HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP TRƯỜNG THCS 1.1 Khái niệm hoạt động GDNGLL Hoạt động GDNGLL nối tiếp hoạt động dạy học lớp đường gắn lí thuyết với thực...
  • 37
  • 339
  • 0

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.   (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP  Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC Mục tiêu hoạt động giáo ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... tiêu hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học: - Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động tổ chức học môn học Hoạt động giáo dục lên lớp tiếp nối thống hữu với hoạt động dạy học, tạo điều kiện gắn...
  • 11
  • 770
  • 1

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC.
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TIỂU HỌC Khái niệm hoạt động giáo dục ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... giáo dục lên lớp tiến hành thông qua việc dạy học môn học bắt buộc tự chọn chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Hoạt động giáo dục lên lớp bao gồm hoạt...
  • 25
  • 521
  • 0

SKKN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC
... nói hoạt động Đội đường giáo dục thiếu trình giáo dục nhân cách cho trẻ, giúp em phát triển toàn diện Vì việc tổ chức sinh hoạt lên lớp vô quan trọng cần thiết Đề tài Kinh nghiệm tổ chức hoạt động ... sinh thân Tổ quốc III Kết cần đạt … IV Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đây đề tài Kinh nghiệm tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học nên tập trung nghiên cứu toàn thể học sinh trường ... tổ chức hoạt động phù hợp với lứa tuổi, tâm sinh lý lứa tuổi em Với kết làm bớt ý nghĩ sai lệch TPT tổ chức đội nhà trường phổ thông Bài học kinh nghiệm: * Phải khẳng định tổ chức hoạt động lên...
  • 15
  • 618
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmviệc tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họcskkn tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh thptmột số kinh nghiệm trong công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpnguyen tac to chuc hoat dong giao duc ngoai gio len lopmột số giải pháp và phương thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đào duy từ tp thanh hóaskkn mot so giai phap huong dan hoc sinh to chuc co hieu qua tiet hoat dong giao duc ngoai gio len loptổ chức cho học sinh trườngthpt nga sơn học qua sân chơi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptổ chức chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrình tồ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lópcơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh dân tộc nội trunhững yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpthiết kế hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp chủ điểm đêm hội trăng rằmhoat động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu họcTIỂU LUẬN KINH NGHIỆM GIẢI QUYẾT vấn đề RUỘNG đất TRONG CÁCH MẠNG VIỆT NAM QUA các GIAI đoạnTIỂU LUẬN KINH tế TRI THỨC NHỮNG THÁCH THỨC và vấn đề đặt RA đối với VIỆT NAM HIỆN NAYTIỂU LUẬN một bài học đắt GIÁ đối với CHỐNG QUAN LIÊU, THAM NHŨNGTIỂU LUẬN NÂNG CAO đạo đức CÁCH MẠNG, CHỐNG CHỦ NGHĨA cá NHÂN với VIỆC CHỐNG SUY THOÁI đạo đức của một bộ PHẬN KHÔNG NHỎ cán bộ ĐẢNG VIÊN HIỆN NAY THEO tư TƯỞNG hồ CHÍ MINHCHUC NANG VIỆT MINH TRONG CÁCH MẠNG THÁNG 8TIỂU LUẬN NÂNG CAO NHẬN THỨC về vị TRÍ của CHỦ NGHĨA xã hội KHOA học TRƯỚC NHỮNG THÁCH THỨC mới HIỆN NAYChuyên đề Nhà nước và pháp luật Việt Nam thời trung đạiĐẠI VIỆT ở THẾ kỉ XV với sự XUẤT HIỆN DANH NHÂN NGUYỄN TRÃIQUẢN lý NHÀ nước về HÀNH CHÍNH – tư PHÁP ở cơ sởTÌM HIỂU về PHẠM TRÙ cái hài TRONG mỹ họcTIỂU LUẬN NHẬN THỨC tư TƯỞNG của lê NIN về ĐẢNG là một KHỐI THỐNG NHẤT, lấy tự PHÊ BÌNH và PHÊ BÌNH là QUY LUẬT PHÁT TRIỂN của ĐẢNG vận DỤNG vào xây DỰNG CHỈNH đốn ĐẢNG HIỆN NAYTIỂU LUẬN NHỮNG LUẬN điểm của lê NIN về nền TẢNG tư TƯỞNG của ĐẢNG KIỂU mới ý NGHĨA đối với CÔNG tác tư TƯỞNG lý LUẬN của ĐẢNG TA TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAYGiải pháp phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ tại ngân hàng thương mại cổ phần đầu tư và phát triển việt nam chi nhánh sơn tây15 đề thi học sinh giỏi lớp 3 môn tiếng việtTIỂU LUẬN NHỮNG vấn đề về CHUYÊN CHÍNH vô sản và dân CHỦ TRONG tác PHẨM NHÀ nước và CÁCH MẠNG của v i lê NINTIỂU LUẬN QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH NHẬN THỨC của ĐẢNG về GIẢI QUYẾT mối QUAN hệ GIỮA HAI NHIỆM vụ CHIẾN lược ĐÁNH đế QUỐC và PHONG KIẾN TRONG CÁCH MẠNG dân tộc dân CHỦ NHÂN dânTIỂU LUẬN QUAN điểm của CHỦ NGHĨA mác lê NIN về QUÂN đội và xây DỰNG QUÂN đội NHÂN dân VIỆT NAM TRONG THỜI kỳ mới HIỆN NAYTIỂU LUẬN QUÁN TRIỆT QUAN điểm độc lập, tự CHỦ, tự lực, tự CƯỜNG, SÁNG tạo, ĐÚNG đắn của ĐẢNG, TIẾP tục sự NGHIỆP đổi mớiTIỂU LUẬN QUÂN đội NHÂN dân TRONG đấu TRANH CHỐNG DIỄN BIỄN hòa BÌNH TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAYTIỂU LUẬN sự PHÁT TRIỂN mới của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM về xác ĐỊNH NHIỆM vụ ĐÁNH đế QUỐC và PHONG KIẾN TRONG CÁCH MẠNG dân tộc dân CHỦ NHÂN dân GIAI đoạn (1954 1960)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập