0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Toán học >

Sách Toán nâng cao cho học sinh Hình học 10: Phần 1

200 bài tập toán nâng cao cho học sinh giỏi lớp 9

200 bài tập toán nâng cao cho học sinh giỏi lớp 9

... 1 79 Giải phương trình : 11 x −1 = x−2 180 Giải phương trình : x + 2x − = + 4x + 2x 1 1 + + + + < 2 (n + 1) n 1 1 + + + + 182 Cho A = Hãy so sánh A 1 ,99 9 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1 183 Cho ... 2) ab ≤ Theo bất đẳng thức Cauchy : 183 a = x =  y = 1 ,b= Ta thấy 199 7 + 199 6 < 199 8 + 199 7 199 7 + 199 6 199 8 + 199 7 Nên a < b 184 a) A = - với x = max A = b) B = với x = ± max B = với x ... > 2x + xy = 1 1 + + + + + 1. 199 8 2. 199 7 k( 199 8 − k + 1) 199 8 − 199 8 Hãy so sánh S 199 9 22 Chứng minh : Nếu số tự nhiên a số phương a số vô tỉ 21 Cho S = 23 Cho số x y dấu Chứng minh : x y...
  • 45
  • 1,809
  • 7
Các dạng toán nâng cao cho học sinh giỏi tiểu học

Các dạng toán nâng cao cho học sinh giỏi tiểu học

... : - HS nắm cách giải toán dạng - Làm số tập nâng cao - Rèn kỹ giải toán cho học sinh II CHUẨN BỊ Câu hỏi tập thuộc dạng vừa học - Các kiến thức có liên quan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Ổn định ... HÌNH HỌC A/ CÁC BÀI TOÁN VỀ NHẬN DẠNG CÁC HÌNH I MỤC TIÊU TIẾT DẠY : - HS nắm số tính chất hình học - Nhận dạng hình giải toán có liên quan - Rèn kỹ giải toán, quan sát, tính toán cho học sinh ... 22 nữ sinh 18 nam sinh Hãy tính tỉ số phần trăm nữ sinh so với tổng số học sinh lớp, tỉ số phần trăm nam sinh so với tổng số học sinh lớp Giải : Tổng số học sinh lớp : 22 + 18 = 40 (học sinh) ...
  • 65
  • 774
  • 0
CHUYÊN ĐỀ  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 4, LỚP 5 GIẢI CÁC BÀI TOÁN MẪU  THEO CHUẨN KTKN VÀ NÂNG CAO  CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 4, LỚP 5 GIẢI CÁC BÀI TOÁN MẪU THEO CHUẨN KTKN VÀ NÂNG CAO CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU.

... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 4, LỚP GIẢI CÁC BÀI TOÁN MẪU THEO CHUẨN KTKN VÀ NÂNG CAO CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU Chân trọng cảm ơn! ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 4, LỚP GIẢI CÁC BÀI TOÁN MẪU THEO CHUẨN KTKN VÀ NÂNG CAO ... vấn đề Hãy xem viết dạy học sinh giải toán có lời văn tiểu học Quy trình hướng dẫn học sinh Tiểu học giải toán có lời văn giải toán có lời văn theo bước sau Tìm hiểu đề Bước yêu cầu học sinh...
  • 72
  • 900
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực

... dạng tập 35 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Theo Đại từ điển ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đỗ Thị Bích Ngọc MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG DẠY HỌC ... rèn luyện kiến thức - thí nghiệm chương trình hóa học 10 nâng cao cho HS theo hướng dạy học tích cực Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng rèn luyện...
  • 200
  • 1,594
  • 6
Tích phân nâng cao cho thí sinh ôn thi đại học

Tích phân nâng cao cho thí sinh ôn thi đại học

... cosh bx + b sin ax sinh bx] + b2 a2 [b cosh bx sin ax − a cos ax sinh bx] + b2 sinh ax cosh axdx = sinh ax cosh bx dx = a=b b2 [−2ax + sinh 2ax] 4a [b cosh bx sinh ax − a cosh ax sinh bx] − a2 c ... = sinh ax a  ax  e  [a cosh bx − b sinh bx] a = b ax − e cosh bx dx = a2ax b x e  + a=b 4a sinh ax dx = 13 cosh ax a (126) (127) (128)  ax  e  [−b cosh bx + a sinh bx] a = b ax − e sinh ... (130) cos ax sinh bx dx = (131) (132) (133) (134) ln cosh ax a sin ax cosh bx dx = sin ax sinh bx dx = a=b a2 [a sin ax cosh bx + b cos ax sinh bx] + b2 a2 [b cos ax cosh bx + a sin ax sinh bx] +...
  • 14
  • 370
  • 2
skkn hệ thống hóa bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 nâng cao cho học sinh trường thpt sông ray

skkn hệ thống hóa bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 nâng cao cho học sinh trường thpt sông ray

... HỆ THỐNG HÓA BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 NÂNG CAO CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT SÔNG RAY I LÝ DO CHO N ĐỀ TÀI Trong báo cáo của BCH TW Đảng ... chưa làm cho người học có tính động, sáng tạo Với lý quyết định chọn đề tài: “Hệ thống hoá tập hóa học phần kim loại lớp 12 Nâng cao cho học sinh trường THPT Sông Ray Hy vọng góp phần nhỏ ... học hóa học lớp 12 nâng cao trường THPT Sông Ray xu thế đổi mới giáo dục ngày III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Định hướng hệ thống hóa tập hóa học phần kim loại lớp 12 nâng cao Bài tập...
  • 41
  • 316
  • 0
mot so de nang cao cho hoc sinh lop 4 lam tet

mot so de nang cao cho hoc sinh lop 4 lam tet

... hết cho ;3 không chia hết cho : A 7 245 B 42 72 C 2 541 D 745 2 Câu Cho chữ số 0;1;2;3 ;4. Từ chữ số có lập đợc phân số : A 16 B 20; C 25; D 30 Câu Để viết số từ 10 đến 123 cần số chữ số : A.1 14 B ... Tính diện tích ruộng đề số Câu 1:Tính giá trị biểu thức sau cách thuận tiện nhất: a 43 x +3 x 43 + 43 x +43 b 25 x x x c x x x9 x 10 x (9 x - 162 :2) Câu 2: a.Tìm số trung bình cộng số tự nhiên ... *8 34 *375 97*5 25*1 Câu 4: Cho ba số có tổng 360 Nếu chuyển đơn vị từ số thứ sang số thứ hai chuyển đơn vị từ số thứ hai sang số thứ ba đợc ba kết Hãy tìm ba số đó? (Dùng Sơ đồ ven) Câu 5: Cho...
  • 6
  • 314
  • 0
Xây dựng bảng trò chơi ô chữ tạo hứng thú học tập và hoàn thiện kiến thức phần sinh học tế bào sinh học 10 nâng cao cho học sinh

Xây dựng bảng trò chơi ô chữ tạo hứng thú học tập và hoàn thiện kiến thức phần sinh học tế bào sinh học 10 nâng cao cho học sinh

... tài: Xây dựng trò chơi ô chữ tạo hứng thú học tập hoàn thiện kiến thức phần Sinh học tế bào Sinh học 10 ( Nâng cao) cho học sinh Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc thiết kế trò chơi ô chữ ... thiện kiến thức dạy học Sinh học - Xây dựng bảng trò chơi ô chữ hoàn thiện kiến thức phần Sinh học tế bào - lớp 10 (Nâng cao) - Đánh giá chất lợng bảng trò chơi ô chữ xây dựng Đối tợng v phạm ... cứu - Xây dựng sở lí luận cho việc xây dựng bảng trò chơi ô chữ, hoàn thiện kiến thức - Tìm hiểu thực trạng dạy học khâu hoàn thiện kiến thức việc sử dụng trò chơi ô chữ để hoàn thiện kiến thức...
  • 63
  • 850
  • 1
Tự chọn Toán Nâng Cao 11 học kì I

Tự chọn Toán Nâng Cao 11 học kì I

... bi Khi có khả lấy viên bi có nhiều hai viên bi màu xanh? GV: lấy viên bi có Hướng dẩn gi i: nhiều hai viên bi màu xanh Số khả lấy 10 viên bi nào? có hai viên bi màu xanh: 1 HS: Có thể xãy viên, ... 5;6 Tiết: 9;10 ;11 I/ Mục tiêu cần đạt: Về kiến thức: - Biết dạng cách gi i pt bậc đ i v i hàm số lượng giác - Biết dạng cách gi I pt bậc hai đ i v i hàm số lượng giác - Biết dạng cách gi i pt ... gi i pt lượng giác đơn giản vào việc gi i pt lượng giác phức tạp II Phương tiện dạy học: Các phiếu học tập, bảng phụ, giáo án Các ví dụ minh họa III Phương pháp Kết hợp phương pháp: đàm tho i, ...
  • 54
  • 181
  • 0
tuyển chọn CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO cơ học lớp 12

tuyển chọn CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAOhọc lớp 12

... o toàn gH mv2 h tan v12 H h2 2g (H h2 H h v12 2g h2 i H- h V y ta v12 Nguy n Anh V n gh v12 v1H v2 h H2 h2 Fqt h) P c ph ng trình cu i - 31 - Các v t lí nâng cao gh hv12 Hv12 T ó ta tính c giá ... = ta c ph ng trình sau ga '' l a2 12 T l2 a2 12 ag Nguy n Anh V n Ta T2 c chu k dao ng c a l c l2 ( a) 12a - 30 - Các v t lí nâng cao d l2 a da 12a T Khi l2 12a a Tmin l l g Câu 42 M t hình nón ... t khác ta có : h = - cos (3) S = Nguy n Anh V n (5) - 10 - Các v t lí nâng cao cos = h2 = 0,04 = 0,96 16,26 Câu 14 Hai m A, B m t t, cách 10 (m) T A b n v t v i góc b n 30 T B n v t v i góc b...
  • 50
  • 840
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài toán nâng cao cho học sinh lớp 2các bài toán nâng cao cho học sinh lớp 2đề toán nâng cao cho học sinh lớp 2bài tập toán nâng cao cho học sinh lớp 1đề toán nâng cao cho học sinh lớp 1các bài toán nâng cao cho học sinh lớp 1bài giảng một số kinh nghiệm khi dạy toán nâng cao cho học sinh tiểu họcchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh lớp 4 lớp 5 giải các bài toán mẫu theo chuẩn ktkn và nâng cao cho học sinh năng khiếugiai bai toan nang cao lop 7 mon hinh hoc co dap antoán nâng cao lớp 5 về hình họcnhững bài toán nâng cao lớp 5 về hình họctoan nang cao va chuyen de hinh hoc 8nâng cao cho học sinhcác bài toán nâng cao lớp 5 về hình họccác bài toán nâng cao lớp 7 về hình học có đáp ánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam