Sử dụng kiến thức địa lí trong dạy học lịch sử lớp 6 trường trung học cơ sở

skkn vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử địa phương bài 1 lịch sử hải dương từ nguồn gốc đến thế kỉ x

skkn vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử địa phương   bài 1 lịch sử hải dương từ nguồn gốc đến thế kỉ x
... truyền dạy giới thiệu di sản văn hóa A- GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM Chương LỊCH SỬ HẢI DƯƠNG TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỶ XV Bài LỊCH SỬ HẢI DƯƠNG TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỶ X I MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức Bài ... liên quan đến kiến thức môn Mĩ thuật Đây phương pháp dạy học đại dạy học Lịch Sử, giúp học sinh phát triển toàn diện mặt áp dụng vào giảng tìm hiểu văn hóa x hội thời kỳ lịch sử Bằng kiến thức Mĩ ... không nhỏ đến chất lượng môn học Từ năm học 2 012 - 2 013 , GD&ĐT đưa vấn đề vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy trường phổ thông Tuy nhiên hình thức dạy học mới, giáo viên chưa tiếp x c nhiều...
  • 25
  • 126
  • 1

Chuyên đề vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Lịch sử Trường THCS

Chuyên đề vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Lịch sử Trường THCS
... liệu vận dụng kiến thức liên môn khác PHẦN PHỤ LỤC ĐÍNH KÈM : 1.Bảng trình chiếu giới thiệu chuyên đề Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp dạy học Lịch Sử trường THCS (Tổ Sử- GDCD trường ... nghĩa liên thông môn học, làm cho việc học môn nói chung môn Lịch Sử nói riêng có ý nghĩa PHẦN BA : CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở THCS ... cố, tổng hợp mức cao vận dụng thông minh học tập PHẦN HAI : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ” 1.Vai trò : Giữa văn học sử học có mối liên hệ khăng khít Các...
  • 18
  • 2,540
  • 16

CHUYÊN đề vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn TRONG dạy học LỊCH sử 7

CHUYÊN đề vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn TRONG dạy học LỊCH sử 7
... Tổ Sử - Địa – GDCD GVTH: Lê Nam Hành Chuyên đề Vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử 7 - 10 - PHẦN KẾT LUẬN Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp dạy học Lịch Sử nói riêng môn học ... GDCD GVTH: Lê Nam Hành Chuyên đề Vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử 7 - 11 - TÌM HIỂU KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ I MÔN ĐỊA LÍ: - Sử dụng đồ, lược đồ xác định ... Chuyên đề Vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử 7 - - II GIẢI PHÁP CẤP THIẾT : Thực quan điểm dạy học tích hợp liên môn: - Tạo nên gắn kết kiến thức môn học, nội dung học tập...
  • 15
  • 575
  • 3

SKKN vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử cấp THCS

SKKN vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử cấp THCS
... Trường THCS Lê Văn Tám - Năm học 2014-2015 21 Bài dự thi : “Một vài kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử cấp THCS Vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử dù thực hình thức ... nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử cấp THCS 9A1 38 38 9A2 29 26 9A3 28 26 Như thấy việc vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử cách hợp lí góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy ... nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy học lịch sử cấp THCS TÀI LIỆU THAM KHẢO - Sách giáo khoa lịch sử lớp 7,8,9 - Tài liệu : “Chuẩn kiến thức môn Lịch sử THCS - Một số tác phẩm văn học cách...
  • 25
  • 981
  • 10

skkn sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa 10-phần địa tự nhiên

skkn sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-phần địa lí tự nhiên
... nghiệm sử dụng phương pháp DHLM 23 MỤC LỤC Sáng kiến kinh nghiệm : Trang SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Dạy học trình ... hợp kiến thức môn học Địa Lí, Lịch Sử, Văn Học Như vậy, thấy có hai cách để thực TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn ... thống vốn tồn nhiều môn học khác nhau, hỗ trợ HS tiếp cận đơn vị kỉến thức khác III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp 1: Sử dụng kiến thức liên môn dạy học Địa 10-phần tự nhiên Cách thức tổ chức thực...
  • 33
  • 2,169
  • 15

Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA 10-PHẦN ĐỊA TỰ NHIÊN

Sáng kiến kinh nghiệm  SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN
... thực nghiệm sử dụng phương pháp DHLM 23 MỤC LỤC Trang Sáng kiến kinh nghiệm : SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Dạy học ... hợp kiến thức môn học Địa Lí, Lịch Sử, Văn Học Như vậy, thấy có hai cách để thực TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn ... thống vốn tồn nhiều môn học khác nhau, hỗ trợ HS tiếp cận đơn vị kỉến thức khác III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp 1: Sử dụng kiến thức liên môn dạy học Địa 10-phần tự nhiên Cách thức tổ chức thực...
  • 31
  • 1,310
  • 10

Luận văn Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa 10 - THPT theo định hướng phát triển năng lực

Luận văn Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10 - THPT theo định hướng phát triển năng lực
... kế học sử dụng kiến thức liên môn dạy môn Địa trình tổ chức dạy học THPT *Quan điểm dạy học theo định hướng phát triển lực 18 Luận văn: Sử dụng kiến thức liên môn dạy học địa 1 0- THPT theo ... sử dụng kiến thức liên môn dạy học địa 10 - THPT theo định hƣớng phát triển lực - Thiết kế thực nghiệm số giáo án sử dụng kiến thức liên môn dạy học địa 10 - THPT theo định hƣớng phát triển ... kiến thức liên môn dạy học địa 10 - THPT theo định hƣớng phát triển lực - Đƣa nguyên tắc yêu cầu việc sử dụng kiến thức liên môn dạy học địa 10 - THPT theo định hƣớng phát triển lực - Đề...
  • 109
  • 134
  • 0

skkn phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa

skkn phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí
... dung để xây dựng chuyên đề dạy học phù hợp Quy trình xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh tích hợp liên môn: Mỗi chuyên đề dạy học phải giải chọn vẹn vấn đề học tập ... THPT C PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ Định hướng chung Quy trình xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh tích hợp liên môn Cấu trúc trình bày chuyên đề dạy học 4 4 ... vững kiến thức phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh tích hợp liên môn - Đối với học sinh trình học tập, học sinh phải tham gia vào hoạt động mà giáo...
  • 51
  • 893
  • 7

SKKN vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa 8

SKKN vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa  lí 8
... vẹn kiến thức sở sử dụng kiến thức môn học khác ngược lại Kiến thức liên môn giúp học sinh -8tránh lỗ hổng kiến thức học tách rời môn học Nhờ đó, em hiểu sâu sắc kiến thức Địa gây hứng thú học ... trình môn học Nắm sử dụng thành thạo kiến thức liên môn việc giảng dạy đạt hiệu cao 5.4 Một số ví dụ cụ thể vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy Địa *Vận dụng kiến thức văn học vào giảng dạy ... môn Địa nói riêng Sử dụng kiến thức liên môn coi nguồn kiến thức quan trọng thiếu dạy học Địa sử dụng tài liệu tham khảo Mặt khác, sử dụng kiến thức liên môn biện pháp đổi phương pháp dạy...
  • 18
  • 1,484
  • 22

luận văn đại học phạm Khai thác kiến thức vật trong dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT

luận văn đại học sư phạm  Khai thác kiến thức vật lí trong dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT
... thức vật dạy học phần thuật điện môn công nghệ 12 trường THPT nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh - Đề xuất đường khai thác kiến thức vật dạy học phần thuật điện môn công nghệ ... môn công nghệ 12 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Đối tượng nghiên cứu Phương pháp dạy học phần thuật điện môn công nghệ 12 THPT sở khai thác kiến thức VL nhằm tích cực hoá hoạt ... Chương II KHAI THÁC KIẾN THỨC VẬT LÍ TRONG DẠY HỌC PHẦN KTĐ MÔN CÔNG NGHỆ 12 THPT 2.1 Các nguyên tắc khai thác kiến thức vật dạy học công nghệ 12 trường THPT Dạy học thuật không đơn dạy ứng...
  • 90
  • 130
  • 0

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn TRONG dạy học bài sử DỤNG AN TOÀN và TIẾT KIỆM điện

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn TRONG dạy học bài sử DỤNG AN TOÀN và TIẾT KIỆM điện
... (tranh 1, 2, 3, 4, 5, GV tớch hp mụn Vt lớ v Cụng ngh) Tác giả: Nguyễn Thị Lan Nguyễn Thị Kim Hơng Ch : S dng an ton v tit kim in Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Tác giả: Nguyễn Thị Lan ... nn v in (tranh 7; 8; 9; 10; 11) Tranh Tranh Tranh Tranh 10 Tác giả: Nguyễn Thị Lan Nguyễn Thị Kim Hơng Ch : S dng an ton v tit kim in Tranh 11 I An ton s dng in Vỡ vy chỳng ta phi an ton s dng ... giả: Nguyễn Thị Lan Nguyễn Thị Kim Hơng 12 Ch : S dng an ton v tit kim in Tranh 16 Tranh 18 Tranh 17 Tranh 20 Tranh 19 Tác giả: Nguyễn Thị Lan Nguyễn Thị Kim Hơng 13 Ch : S dng an ton v tit kim...
  • 25
  • 216
  • 0

Sử dụng bảo tàng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 6 tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng bảo tàng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 6 tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ lịch sử
... thống sử dụng bảo tàng tỉnh dạy học lịch sử Việt Nam nói chung, Thanh Hóa nói riêng Vì vậy, việc chọn đề tài Sử dụng bảo tàng địa phương dạy học lịch sử Việt Nam lớp tỉnh Thanh Hóa làm luận văn ... thức, biện pháp sử dụng tài liệu bảo tàng địa phương dạy học lịch sử Việt Nam lớp Thanh Hóa 2.2.1 Yêu cầu việc sử dụng bảo tàng địa phương dạy học lịch sử Việt Nam lớp tỉnh Thanh Hóa Do đặc điểm, ... trạng sử dụng bảo tàng (Thanh Hóa) dạy học lịch sử Việt Nam trường trung học phổ thông - Thứ hai, biện pháp sử dụng bảo tàng địa phương dạy học lịch sử Việt Nam (Lớp 6) trung học sở Thanh Hóa Đối...
  • 129
  • 611
  • 4

sơ đồ hóa một số kiến thức địatrong dạy học

sơ đồ hóa một số kiến thức địa lý trong dạy học
... phn a kinh t - xó hi, HS phi cn c vo cỏc ngun lc gii thớch v cỏc hin tng a kinh t - xó hi - V thuyt, ngun lc phỏt trin kinh t - xó hi bao gm nhng ni dung chớnh sau: * V trớ a lý: * ... nhiu hin tng a Vỡ vy yờu cu phi tng hp kin thc ó hc, sau ú phõn bit cho c s ging v khỏc gia cỏc i tng a * Dng chng minh Dng ny cn dng kin thc ó hc chng minh mt hin tng a no ú, vỡ vy ... Mc hp (hay cha hp lý) Cn lu ý rng cỏc cỏch phõn loi cõu hi nh trờn ch cú ý ngha tng i, tựy theo yờu cu c th tng cõu hi, hc sinh phi linh hot tỡm cỏc tiờu v sp xp ý tr li cho hp 37 Trng...
  • 45
  • 273
  • 0

vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học văn lớp 8

vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học văn lớp 8
... tượng dạy học dự án Đối tượng dạy học dự án học sinh Số lượng: 33em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Dự án mà tơi thực tiết ngữ văn + Các em học ... hoạt hơn, sinh động khơng Học sinh có hứng thú học tập, tìm tòi, khám phá nhiều kiến thức suy nghĩ, sáng tạo nhiều Từ vận dụng kiến thức vào thực tế tốt Thiết bị dạy học, học liệu GV: - Tranh ảnh ... Mục cần tích hợp kiến thức lịch sử, Địa lí, kiến thức xã hội để hình thành kiến thức rèn luyện kĩ + Mục IV: Hướng dẫn học sinh luyện tập Các phương pháp kĩ thuật dạy học vận dụng mục này: luyện...
  • 12
  • 2,406
  • 7

Chuyên đề vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học các bộ môn ở trường THCS

Chuyên đề vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học các bộ môn ở trường THCS
... việc vận dụng kiến thức môn cụ thể để giải vấn đề nảy sinh trình dạy học III- Những vấn đề cụ thể áp dụng kiến thức liên môn vào môn học: 1- Những vấn đề cụ thể áp dụng kiến thức liên môn vào môn ... khiển kiến thức sẵn có Đây hình thức dạy học vận dụng kiến thức liên môn để giải vấn đề đặt học IV- Thiết kế giáo án học vận dụng k /thức liên môn theo quan điểm tích hợp: Giáo án học vận dụng kiến ... cận, chiếm lĩnh học cách tích cực sáng tạo Thiết kế giáo án học vận dụng kiến thức liên môn phải bám chặt vào kiến thức môn liên quan Thiết kế giáo án học vận dụng kiến thức liên môn phải bảo...
  • 23
  • 9,311
  • 50

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sửvận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử đến thế kỉ xixvận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sửsử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lívận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí thcsvận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lívận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lýchuyende su dung kien thuc lien mon trong day hoc ngu van thcsvận dụng kiến thức liên môn trong dạy họcvan dung kien thuc lien mon trong day hoc hoa hocchuyen de van dung kien thuc lien mon trong day hocvận dụng kiến thức liên môn trong dạy học gdcdvận dụng kiến thức liên môn trong dạy học toánvận dụng kiến thức liên môn trong dạy học vật lývận dụng kiến thức liên môn trong dạy học ngữ vănĐề tài Đặc điểm kết trị của số từ trong tiếng ViệtHình tượng tác giả trong tạp văn - Nguyễn Việt HàTÍNH TOÁN SONG SONG PARALLEL COMPUTINGBáo cáo thực tập kỹ thuật lạnh và điều hoà không khí900 câu trắc nghiệm lớp 10 đại số và giải tíchGiới thiệu về thương mại điện tử và trang web LAZADANghiên cứu giải pháp hoàn thiện công tác lập dự án tại công ty cổ phần tư vấn xây dựng đại việtGiải pháp phát triển bền vững hoạt động nuôi trồng thủy sản trên địa bàn huyện vân đồn tỉnh quảng ninhNghiên cứu, đánh giá thiệt hại do ngập lụt vùng hạ du liên hồ chứa lưu vực sông tà rục theo các kịch bản lũ và vỡ đậpĐề xuất giải pháp nâng cao chất lượng quản lý đấu thầu xây lắp của công ty TNHH một thành viên thủy lợi tam đảoMột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đầu tư công trong chương trình nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn tại điện biênNghiên cứu áp dụng hệ thống quản lý chất lượng ISO 90012008 trong công tác thẩm định các công trình thủy lợi tại sở nông nghiệp và phát triển nông thôn tỉnh quảng bìnhNghiên cứu giải pháp sử dụng vôi trộn với đất phong hóa từ đá magma axit để làm giảm tính trương nở của đất phục vụ công tác xây dựng và nâng cấp, sửa chữa hồ chứa vừa và nhỏ trênghiên cứu áp dụng khối bảo vệ mái stone block nhật bản cho bờ biển việt nam trường hợp bờ biển xã hải dương, thị xã hương trà, tỉnh thừa thiên huếNghiên cứu trạng thái ứng suất biến dạng của xi phông trong quá trình hạ chìm áp dụng cho dự án xi phông sông mang, quảng ninhNghiên cứu đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư cho dự án cải tạo hệ thống sông trục huyện yên khánh, tỉnh ninh bình nhằm ứng phó với nước biển dâng và xâm nhập mặnNghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao năng lực trong đấu thầu các dự án sử dụng nguồn vốn vay ODA, áp dụng với dự án khôi phục, nâng cấp hệ thống thủy lợi bắc nghệ anNghiên cứu ảnh hưởng của một số chỉ tiêu cơ lý theo thời gian của bê tông đầm lăn đến tiến độ thi công đập bê tông trọng lực ở việt namNghiên cứu chế độ tưới cho lúa chiêm xuân vùng đồng bằng sông hồng nhằm tiết kiệm nước và giảm phát thải khí nhà kínhGiải pháp huy động các nguồn lực phục vụ chương trình xây dựng nông thôn mới trên địa bàn huyện quế võ, tỉnh bắc ninh
Đăng ký
Đăng nhập