Tiểu luận hóa học: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC ĐẠI HỌC

Khóa luận tốt nghiệp Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 2

Khóa luận tốt nghiệp Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 2
... nhiên hội xung quanh Môn TNXH môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên khoa học hội Tỉ trọng kiến thức khoa học tự nhiên nhiều so với kiến thức khoa học hội. Vì vậy, môn TNXH môn học ... 1 .2 Cơ sở thực tiễn việc ứng dụng CNTT vào dạy học môn TNXH 10 1 .2. 1 Thực trạng việc ứng dụng CNTT vào dạy học môn TNXH 10 1 .2. 1.1 Thực trạng việc ứng dụng CNTT vào dạy học 10 1 .2. 1 .2 ... trên, chọn đề tài: Ứng dụng CNTT dạy học môn TNXH lớp 2 để làm khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu vấn đề - Trong “ Phương tiện kĩ thuật dạy học ứng dụng CNTT dạy học Tiểu học tác giả Chu...
  • 95
  • 339
  • 1

luận văn sư phạm toán ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

luận văn sư phạm toán ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... HỌC TỐN 10 NHẰM TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề ứng dụng CNTT dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh học tập mơn tốn Giới thiệu ... học phương pháp dạy học tích cực đạt kết cao cơng tác đào tạo học sinh, tạo hội cho em học tập hoạt động hoạt động Vì tơi chọn đề tài ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG DẠY HỌC TỐN 10 NHẰM TÍCH ... luận   ‐ 7 ‐ PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN Khái niệm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Theo Nguyễn Tính Hồng Trung Thắng ,Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh sử dụng biện pháp dạy...
  • 113
  • 119
  • 1

Luận văn tốt nghiệp "ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán"

Luận văn tốt nghiệp
... Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học toán Lời Nói Đầu Hiện chứng kiến phát triển vũ bão công nghệ thông tin truyền thông (ICT) Với đời Intemet thực mở kỷ nguyên ứng dụng công nghệ thông tin truyền ... mạnh ứng dụng phát triển công nghệ thông tin phục vụ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nêu rõ: "Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác giáo dục đào tạo cấp học, bậc học, ngành học Phát ... trình: Sử dụng Công nghệ thông tin dạy học toán Mục lục Chương 1: DẠY HỌC TOÁN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG (ICT) 1.1 Vấn đề khai thác sử dụng ICT dạy học toán...
  • 189
  • 1,193
  • 14

Một số kinh nghiệm hỗ trợ CBGV trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí

Một số kinh nghiệm hỗ trợ CBGV trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí
... nghiệm Trường Tiểu học Trần Bình Trọng học quản ngành Đây chọn đề tài Một số kinh nghiệm hỗ trợ CBGV trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản ” để giới thiệu ... giáo viên cán quản trường Tuy nhiên, thực tế việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản số trường tiểu học chưa quan tâm đầu tư mức Việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học mang nặng ... việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản trường tiểu học: Người thực hiện: Nguyãùn Thë Häöng Ván Trang Sáng kiến kinh nghiệm Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Mục đích việc ứng dụng công nghệ...
  • 28
  • 303
  • 3

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌCỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌCTIỂU HỌC

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC
... tự học cập nhật nhanh kỹ sử dụng phần mềm máy tính o Định hướng khả phát triển ứng dụng máy tính, phương tiện dạy học công nghệ thông tin dạy học Tiểu học Nội dung học phần Nội dung chương trình ... “Giáo trình Tin học đại cương , NXB Giao thông vận tải, năm 2001 [3] Bùi Thế Tâm, “Giáo trình tin học văn phòng”, NXB Giao Thông Vận Tải, năm 2001 [7] Quách Tuấn Ngọc, “Giáo trình tin học bản”, ... Nguyễn Xuân Huy, “Cùng học tin học dành cho học sinh tiểu học , NXB Giáo Dục, năm 2008 • Địa web tham khảo: [1] http://cuasotinhoc.vn/ - diễn đàn trao đổi học tập tin học [2] http://ebook.moet.gov.vn/...
  • 6
  • 743
  • 3

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Hoá học

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Hoá học
... dung I Lí áp dụng ICT dạy học Hoá học II ứng dụng ICT dạy học Hoá học nào? III Các kĩ cần biết ICT sở vật chất để thực IV Nhiệm vụ nhóm ứng dụng ICT dạy học Hóa họ c I Vì phải áp dụng ICT? ICT: ... CNTT truyền thông (ICT) Dạy học có hỗ trợ ICT yêu cầu xã hội xu hướng chung giới Việc ứng dụng ICT dạy học quan tâm, ưu tiên Đảng Nhà nước Đặc điểm dạy học môn Hoá học ứng dụng ICT dạy học Hóa họ ... tạo học sinh Bồi dưỡng PP tự học, rèn luyện KN vận dụng vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Đẩy mạnh ứng dụng ICT giáo dục ứng dụng ICT dạy học...
  • 8
  • 243
  • 0

Luận văn:Quản lý dạy ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trung học phổ thông ppt

Luận văn:Quản lý dạy ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trung học phổ thông ppt
... động ứng dụng công nghệ thông tin 12 1.2.8 Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 1.2.9 Quản hoạt động ứng dụng CNTT dạy học 1.3 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT ĐỐI VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ VIỆC ỨNG ... 1.2.1 Quản 1.2.2 Quản giáo dục quản nhà trường 1.2.3 Công nghệ thông tin (Information Technology – IT) 1.2.4 Ứng dụng công nghệ thông tin 1.2.5 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 1.2.6 ... quản hoạt động dạy học tin học hiệu trưởng trường trung học phổ thông tỉnh Bình Định, Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học - Trần Khánh (2007), “Tổng quan ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông...
  • 19
  • 394
  • 0

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họctiểu học

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học
... tự tin ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy Và mong đóng góp chân thành quý thầy cô đồng nghiệp để việc áp dụng đạt kết cao nhằm phát huy vai trò việc ứng dụng công nghệ thông tin ... đem đến cho học sinh học thật sinh động, lý thú bổ ích vô Những kết mà học sinh đạt làm thêm yêu thích say mê giảng dạy ứng dụng công nghệ thông tin Thế nên, mong ước tương lai lớp học trang ... Những điều cần cân nhắc chọn phương tiện ứng dụng công nghệ thông tin- trình chiếu power point giảng dạy: Trong tất môn học môn Đòa lý môn học cung cấp cho học sinh vật tượng mối quan hệ đòa lý...
  • 5
  • 400
  • 3

sáng kiến ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học ở trường thcs

sáng kiến  ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học ở trường thcs
... giúp học sinh thấy ứng dụng hóa học đời sống ngày, thấy vai trò hóa học thực tiễn thông qua tiết dạy dạy trường phổ thông 1.2 Vai trò công nghệ thông tin dạy học hóa học Việc ứng dụng công nghệ thông ... Trang 16 Sáng kiến : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học hóa học trường THCS ĐắkBúkSo C ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI TIẾN VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA TẠI TRƯỜNG THCS ĐẮKBÚKSO ... Sáng kiến : Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học hóa học trường THCS ĐắkBúkSo TRẦN VŨ ĐỊNH Người thực hiện:Trần Vũ Định Trường THCS Đắkbúkso – Tuy Đức Trang Sáng kiến : Ứng dụng Công nghệ thông...
  • 21
  • 726
  • 9

Phương tiện kĩ thuật dạy họcứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcTiểu học ppt

Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học ppt
... đề 4: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC Phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học tiểu học Mạng Internet – tìm kiếm khai thác thông tin Gửi ... hỏi sau: Thế phương tiện dạy học? Cho ví dụ phương tiện bạn biết Thông tin phản hồi cho hoạt động Phương tiện dạy học tập hợp đối tượng vật chất người dạy sử dụng với tư cách phương tiện tổ chức, ... quát việc sử dụng phương tiện dạy học Thông tin cho hoạt động Phương tiện dạy học có ý nghĩa to lớn trình bày, song tự thân có toàn ý nghĩa Nói cách khác sử dụng PTDH có tác dụng dạy học - giáo...
  • 40
  • 341
  • 0

Phương tiện kĩ thuật dạy họcứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họcTiểu học doc

Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học doc
... đề 4: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC Phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học tiểu học Mạng Internet – tìm kiếm khai thác thông tin Gửi ... hỏi sau: Thế phương tiện dạy học? Cho ví dụ phương tiện bạn biết Thông tin phản hồi cho hoạt động Phương tiện dạy học tập hợp đối tượng vật chất người dạy sử dụng với tư cách phương tiện tổ chức, ... quát việc sử dụng phương tiện dạy học Thông tin cho hoạt động Phương tiện dạy học có ý nghĩa to lớn trình bày, song tự thân có toàn ý nghĩa Nói cách khác sử dụng PTDH có tác dụng dạy học - giáo...
  • 78
  • 1,076
  • 10

Luận văn: THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THPT potx

Luận văn: THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THPT potx
... CNTT vào giảng dạy cần thiết đề tài đƣợc chọn là: “THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN TRƢỜNG THPT II Giả thuyết khoa học Nếu phƣơng pháp ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM –––––––––––––––––––– ĐÀO TIẾN DŨNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN TRƢỜNG THPT Chuyên ... Nam 17 1.4 Ứng dụng CNTT dạy học Toán 19 1.4.1 Ứng dụng CNTT dạy học toán 19 1.4.2 Ứng dụng CNTT dạy học toán vấn đề đổi hệ thống phƣơng pháp dạy học môn toán 22 1.5 Phần mềm dạy học (PMDH) 28...
  • 126
  • 258
  • 1

tóm tắt luận án quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội

tóm tắt luận án quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội
... quản ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên Chương 2: Thực trạng quản ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên địa bàn Nội Chương ... THỰC TRẠNG QUẢN LÍ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI 2.1 Tình hình phát triển trung tâm GDTX Nội 2.1.1 Qui mô thành tựu Về ... pháp quản ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên địa bàn Nội Phần kết luận kiến nghị Công trình khoa học công bố Tài liệu tham khảo Phụ lục Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN...
  • 27
  • 155
  • 0

SKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường tiểu học

SKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường tiểu học
... trở ngại sử dụng giáo án điện tử Thực trạng ứng dụng CNTT nhà trường Các hình thức ứng dụng CNTT dạy học III Một số biện pháp ứng dụng CNTT dạy học Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện ... tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, mạnh dạn nghiên cứu vấn đề Một số biện pháp Ứng dụng công nghệ thông tin dạ y học PHẦN II NỘI DUNG I Cơ sở lí luận Ứng dụng công nghệ thông ... cảm thấy bỡ ngỡ, xa lạ nhận công dụng ích lợi việc ứng dụng công nghệ thông tin thân có trình việc ứng dụng CNTT dạy học Phong trào ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý giáo dục nhận quan...
  • 29
  • 2,133
  • 14

luận văn sư phạm sinh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chương iv sinh học 11 –cơ bản bằng phương pháp dạy học kết hợp (blended teaching)

luận văn sư phạm  sinh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chương iv sinh học 11 –cơ bản bằng phương pháp dạy học kết hợp (blended teaching)
... pháp dạy học kết hợp, với suy nghĩ nên chọn đề tài Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học chương IV sinh học 11 - phương pháp dạy học kết hợp (Blendedteaching)” Nhằm tạo thói quen vận dụng công nghệ ... điểm phương án dạy phù hợp với nội dung kiến thức khâu trình dạy học; (4) Đề xuất cấu trúc dạy học kết hợp Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học chương IV sinh học 11 - phương pháp dạy học kết hợp ... học kết hợp Nghiên cứu hoàn thiện ứng dụng công nghệ thông tin dạy học chương IV sinh học 11 - phương pháp dạy học kết hợp Chuyên ngành phạm Sinh – Kỹ thuật nông nghiệp 34 Bộ môn phạm Sinh...
  • 91
  • 152
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập