SANG KIEN KINH NGHIEM MON VAN CHU DE TOI YEU EM

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán chủ đề XÁC SUẤT VÀ BIẾN CỐ

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán chủ đề XÁC SUẤT VÀ BIẾN CỐ
... mẫu ( số kết xảy phép thử ) -Biến cố ? ký hiệu biến cố ? -Thế biến cố , biến cố chắn ? -Thế biến cố đối biến cố A ? biến cố xung khắc biến cố A ? - Liên hệ hai biến cố xung khắc phép cộng : P( ... B xảy - ( A  B)  ( A  B) biến cố : - A  B biến cố : biến cố A B hai biến cố A B xảy xảy - Để tính xác suất biến cố , ta - A  B biến cố : biến cố A B http://ebooktoan.com/forum phải tiến hành ... biến cố C : n(C )  C4 C72  C62 C52  276 Xác suất biến cố C : P(C )  n(C ) 276 46   n() 45.66 165 Gọi biến cố D : “ bi lấy từ hai túi khác màu “ Hs nhận xét biến cố D biến cố đối biến cố...
  • 10
  • 371
  • 1

sáng kiến kinh nghiệm môn văn một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với ngữ văn 9

sáng kiến kinh nghiệm môn văn một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với ngữ văn 9
... trọng pháp luật Đổi mơidss phơng pháp dạy học phát huy t sáng tạo tự học học sinh Một phơng pháp dạy học phơng pháp dạy tích hợp Chơng II: Thực trạng việc đổi phơng pháp dạy học tích hợp môn Ngữ văn ... trng môn Xuất phát từ việc đổi phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh nên chọn nghiên cứu đề tài Một số vấn đề phơng pháp giảng dạy tích hợp Ngữ văn II ... theo vấn đề( Tập trung ôn tập) Đối với vấn đề dạy: Cần lợi dụng vấn đề đẻ củng cố ôn tập, đồng thời rèn cho học sinh kiến thứclà kĩ vận dụng kiến thức học đẻ xử lý vấn đề trớc mắt Đối với kiến...
  • 8
  • 828
  • 11

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Tích Chu ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Tích Chu ppt
... suối Tiên, bà Tích Chu trở lại thành người với Tích Chu Từ đấy, Tích Chu hết lòng yêu thương chăm sóc bà Phỏng theo truyện “Sự tích chim cu”của Liên Xô “Bài soạn mẫu giáo nhỡ” Nhà xuất Giáo dục 1978 ... - Tích Chu ơi, cho bà ngụm nước Bà khát khô cổ rồi! Bà gọi lần… hai lần… ba lần… không thấy Tích Chu đáp lại Mãi sau Tích Chu thấy đói chạy nhà để kiếm ăn Tích Chu ngạc nhiên thấy ... cu muộn cháu ơi! Bà không trở lại đâu! Nghe chim nói, Tích Chu òa lên khóc Tích Chu thương bà hối hận Giữa lúc bà tiên Bà Tiên bảo Tích Chu: - Nếu cháu muốn cho bà cháu trở lại thành người cháu...
  • 3
  • 188
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Chú giải phóng quân potx

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Chú giải phóng quân potx
... đón giải phóng quân từ tiền tuyến (6 câu đầu) + Cô giải thích cho trẻ hiểu từ giải phóng quân tiền tuyến” Ở miền Nam thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, đội người gọi giải phóng quân Các cô giải phóng ... 10) + Ước mơ bạn nhỏ (hai câu cuối) Cuối cô hát tặng cho cháu “Cháu yêu giải phóng quân kể cho cháu nghe truyện giải phóng quân đánh Mỹ ... thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, đội người gọi giải phóng quân Các cô giải phóng quân đánh Mỹ giỏi Các cô giải phóng quân đội mũ vải mềm, vành rộng gọi “mũ tai bèo” Tiền tuyến nơi cô, chiến đấu chống...
  • 2
  • 176
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – con nhanh trí pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Dê con nhanh trí pot
... giáo đặt câu hỏi để trẻ nắm ngữ điệu giọng nhân vật: mẹ dặn con? Giọng mẹ nào? Chó sói gọi cửa nhà Giọng nào? Qua phân tích, cô giáo hỏi trẻ: Tại câu chuyện lại đặt tên nhanh trí ... cho chân vào thùng bột) + nhanh trí không mắc lừa Chó Sói (trích đoạn: phát tiếng Chó Sói ồm ồm không giống tiếng mẹ nhìn qua khe cửa thấy chân đen xì Chó Sói bắc ghế nhìn qua khe ... rồi…” Tai anh đen nhọn …” - Kể trích dẫn làm rõ ý: + mẹ dặn nhà trông nhà (trích đoạn mẹ dặn con) + Chó Sói đă tìm cách để đánh lừa (trích đoạn: Chó Sói gọi cửa, Chó Sói nói dối bị...
  • 4
  • 324
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số chủ đề tự chọn Toán 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số chủ đề tự chọn Toán 9
... Toản Một số đề tự chọn môn Tóan lớp - CHỦ ĐỀ ====== ====== HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ tiếp X- MỘT SỐ BÀI TĨAN VỀ HÀM SỐ VÀ ... Cách sử dụng = A , B + 18 − 99 = + 9. 2 − 9. 11 = +18 − 9. 11 A B - 11 Người biên soạn : Trần Quốc Toản Một số đề tự chọn môn Tóan lớp ... Quốc Toản Một số đề tự chọn môn Tóan lớp - *Mỗi nội dung kiến thức nêu ,bạn đọc tự lấy ví dụ minh họa Một số phương...
  • 53
  • 571
  • 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN VĂN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN VĂN
... 30 85.7 14.3 5.Giáo Viên Đứng Lớp Rút Ra Được Những Kinh Nghiệm Cho Bản Thân Qua Thực Hiện Sáng Kiến Kinh Nghiệm Qua thực sáng kiến kinh nghiệm -Là giáo viên muốn học sinh viết tả đòi hỏi giáo ... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trường THCS Thơng Hòa Có nhiều ý kiến cho việc viết sai lỗi tả khơng có quan trọng ,nó khơng ảnh hưởng đến nội dung văn ,nhưng suy nghĩ lệch lạc: ... Ví dụ : tập làm văn ,đề u cầu :em miêu tả chân dung bạn em.Thì số học sinh miêu tả : “bạn em có khn mặt chòn chịa ,khng mặt trái soan ,lời Giáo Viên: Huỳnh Anh Xn Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trường THCS...
  • 5
  • 736
  • 11

sáng kiến kinh nghiệm môn văn 9

sáng kiến kinh nghiệm môn văn 9
... đẹp kiến thức có tính mục tiêu khái quát tác phẩm Và nguyên tắc dạy học văn Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hằng rằng: dạy học văn chơng phải vừa dạy môn khoa học vừa dạy môn nghệ thuật văn ... đọc hết đọc lần: văn dài, văn xuôi khó đọc Đến thơ, tình trạng có Số em đọc thơ Bếp lửa từ lần trở lên có : 9A1: 30 em 9A2 : 12 em Đọc lần : 9A1: em 9A2 : 12 em Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị ... sinh lớp trình tích luỹ kinh nghiệm ngắn Song hi vọng nhận đợc góp ý đồng nghiệp để góp kinh nghiệm nhỏ vào trình dạy học ngữ văn thân với lớp học sinh Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hằng Chng...
  • 33
  • 668
  • 11

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Hoa kết trái pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Hoa kết trái pot
... lên hoa, hoa nở đến ngày kết thành (hoa kết trái hoa kết thành quả) Hoa đẹp có ích Yêu hoa, quý hoa phải bảo vệ hoa, không nên hái hoa để chơi nghịch + Củng cố nhận biết trẻ cách so sánh: hoa ... loài hoa, màu sắc loài hoa mà trẻ biết Sau cô giảng cho trẻ: thiên nhiên có nhiều loại cây, nở loại hoa có màu sắc khác nhau: Cây cà nở hoa màu tím, hoa mướp lại màu vàng, hoa mận trắng tinh, hoa ... dung giáo dục trẻ yêu mến bảo vệ thiên nhiên II- Chuẩn bị: - Cho trẻ quan sát loại hoa, ăn vườn trồng góc thiên nhiên lớp - Tranh vẽ: Hoa cà, cà tim tím - Hoa mướp vàng mướp - Hoa lựu đỏ - Hoa...
  • 3
  • 520
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Trăng sángTrăng sáng Sân nhà pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Trăng sángTrăng sáng Sân nhà pdf
... mặt trăng tròn sáng, mặt trăng khuyết III Cách tiến hành: - Giáo viên gợi cho trẻ nói ngày trung thu qua Các cháu rước đèn, ngắm trăng Cô hỏi cháu thấy trăng nào? Có đẹp không? (Trăng sáng trăng ... đêm trăng sáng (4 câu đầu) - Sự gần gũi người thiên nhiên (4 câu cuối) - Lưu ý: Cô giáo củng cố nhận biết trẻ cách so sánh (ví) theo mẫu câu: “A B” (trăng tròn đĩa), “A giống B) (những hôm trăng ... sáng trăng tròn vành vạnh, trăng treo trời …) Sau đọc khổ đầu thơ cho trẻ nghe - Tiếp theo cô nói cho trẻ biết lúc trăng tròn, có lúc trăng khuyết (cô giở cho trẻ xem hình trăng khuyết) đọc đoạn...
  • 3
  • 597
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo ppt
... dẫn làm rõ các: + Thiên nhiên tươi đẹp mùa xuân (4 câu thơ đầu): Hoa đào màu gì? Vì nói “Cười vui sáng hồng”? Hoa mai nào? (rung rinh cánh trắng) + Mọi người chuẩn bị đón tết vui vẻ (câu tiếp theo)...
  • 2
  • 255
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn
... Trên sáng kiến kinh nghiệm mà thân áp dụng năm học vừa qua Sáng kiến chắn nhiều hạn chế Tôi không kỳ vọng trở thành nguyên mẫu chung cho tất dạy đợc áp dụng nhiều trờng học xem nh kinh nghiệm ... rèn luyện kỹ đọc cho học sinh giảng dạy môn Ngữ văn trờng THCS, chuyên đề đổi phơng pháp dạy học môn Ngữ văn nhằm trang bị cho giáo viên sở lý luận, kinh nghiệm giảng dạy để ngày nâng cao chất ... kinh nghiệm thân đem lại cho kết hài lòng việc Đọc Hiểu văn học sinh Sáng kiến kinh nghiệm giúp khẳng định học sinh hoàn toàn có khả cảm thụ văn việc đọc, thảo luận, trả lời câu hỏi theo hớng dẫn,...
  • 11
  • 285
  • 3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN VĂN THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN VĂN THPT
... thích say mê môn văn việc học văn 1-Trước hết phải tạo cho em niềm say mê, yêu thích môn văn: Muốn để học sinh yêu thích môn văn, thích học văn giáo viên văn phải thật yêu thích, say mê môn học Sẽ ... VÀ KIẾN NGHỊ D-PHỤ LỤC:(phiếu điều tra) SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK Trường THPT Nguyễn Trãi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ GIÚP HỌC SINH THÊM YÊU THÍCH MÔN VĂN Người thực : Nguyễn Thị Bích Thiêm Tổ: Văn ... say mê chí si mê văn học, say mê dạy văn đẹp văn chương yếu tố để thầy môn văn chinh phục lòng người đọc nói chung, học sinh nói riêng 2-Chuẩn bị thật tốt cho giảng, đơn giản hóa kiến thức: Do đặc...
  • 9
  • 481
  • 20

Sang kien kinh nghiem mon van 9

Sang kien kinh nghiem mon van 9
... sau: Tổng số học sinh Loại giỏi Loại Loại Trung bình Loại yếu 69 2/54=3.70% 7/54=12 .96 % 40/54=74.0% 5/54 =9. 25% Trung bình trở lên đạt : 90 .75% II Bài học rút từ thực tế * Đối với học sinh : Đọc tham ... văn hay Phơng pháp tiến hành Từ kinh nghiệm giảng dạy kết cụ thể năm học trớc Tôi nghiên cứu đa phơng pháp hớng dẫn học sinh viết văn nghị luận văn học lớp với mong muốn đa chất lợng môn đạt kết ... có nhiều kinh nghiệm việc bồi dỡng học sinh nên kết cha cao * Học sinh : Chủ yếu học sinh em dân tộc nggời (nh : HMông , Tày , Dao ) thôn hẻo lánh , điều kiện lại khó khăn , đời sống kinh tế...
  • 10
  • 197
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm môn văn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

sáng kiến kinh nghiệm môn văn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh
... Trong bài, học sinh đợc học phân môn đan xen để đảm bảo tính tích hợp Tất tri thức kỹ năngcủa phân môn tập trung hình thành rèn luyện cho học sinh lực đọc văn, làm văn Bên cạnh cấu trúc học khác ... chọn mục cho học sinh làm việc kiến thức trọng tâm kiến thức mà sau học h/s phải cảm nhận đ ợc Mặt khác, kiến thức lại liên quan đến yếu tố miêu tả nội tâm văn tự sự, tạo điều kiện cho học sinh làm ... Hớng dẫn học sinh tích hợp phần truyện , ký với phần văn tự tập làm văn Lấy chất liệu tác phẩm truyện , ký để dạy văn tự ( tóm tắt tác phẩm tự sự, miêu tả văn tự sự, đối thoại độc thoại văn tự sự,...
  • 12
  • 527
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn văn thcssáng kiến kinh nghiệm môn vănsáng kiến kinh nghiệm môn văn trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm môn văn trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm môn văn 7sáng kiến kinh nghiệm môn văn họcsáng kiến kinh nghiệm môn văn 9sáng kiến kinh nghiệm môn văn 6sáng kiến kinh nghiệm môn văn thptsáng kiến kinh nghiệm môn văn thcssáng kiến kinh nghiệm môn văn học mầm nonsáng kiến kinh nghiệm môn văn lớp 9sáng kiến kinh nghiệm môn văn lớp 10sáng kiến kinh nghiệm môn văn lớp 7sang kien kinh nghiem mon vanTIỂU LUẬN tư tưởng về CHUYÊN CHÍNH vô sản và CÁCH MẠNG bạo lực TRONG tác PHẨM CÁCH MẠNG vô sản và tên PHẢN bội CAUXKY ý NGHĨA đối với CUỘC đấu TRANH tư TƯỞNG lý LUẬN HIỆN NAYTIỂU LUẬN tư TƯỞNG của lê NIN về cơ sở CHÍNH TRỊ, tư TƯỞNG, tổ CHỨC của ĐẢNG KIỂU mới ý NGHĨA đối với CÔNG tác xây DỰNG và CHỈNH đốn ĐẢNG HIỆN NAYTIỂU LUẬN tư TƯỞNG của lê NIN về NGUYÊN tắc tập TRUNG dân CHỦ TRONG xây DỰNG ĐẢNG KIỂU mới ý NGHĨA đối với VIỆC tự đổi mới, tự CHÍNH đốn của ĐẢNG TA HIỆN NAYtiêu luận môn kiểm toán căn bản " tìm hiểu về thực trạng kiểm toán tài chính ở Việt Nam hiện nay "TIỂU LUẬN tư TƯỞNG của lê NIN về VAI TRÒ của lý LUẬN CÁCH MẠNG ý NGHĨA đối với CÔNG tác xây DỰNG ĐẢNG TA HIỆN NAYChương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề đánh bắt hải sản bằng lưới rê(Da sua) con duong hoi nhap van hoa viet nam thanh, yenĐề cương môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt namSỞ GIAO DỊCH THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN HÀ NỘI(HNX)TIỂU LUẬN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CHIẾN TRANH và QUÂN đội ý NGHĨA đối với VIỆC xây DỰNG QUÂN đội VỮNG MẠNH về CHÍNH TRỊ HIỆN NAYBài Giảng Marketing Thực Phẩm Căn BảnBài Giảng Thông Tin Thị Trường Và Nghiên Cứu MarketingBài Giảng Marketing theo mục tiêu (Target marketing)Sản Phẩm Và Chiến Lược Sản Phẩm (Products And Product Strategy)Marketing Trực Tiếp Và Trực Tuyến Direct And Online MarketingBài Giảng Rủi Ro Nguồn Nhân LựcBài Giảng Dự Báo Nhu Cầu Sản Phẩm, Dịch VụTIỂU LUẬN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CHỦ NGHĨA dân tộc, yêu nước TRONG tác PHẨM báo cáo bắc kỳ, TRUNG kỳ, NAM kỳĐánh giá kết quả điều trị ung thư dạ dày giai đoạn IIB III (t4, n0 3, m0) bằng hóa chất bổ trợ EOX sau phẫu thuật tại bệnh viện k (TT)Đánh giá kết quả hóa trị bổ trợ phác đồ XELOX trong ung thư biểu mô tuyến đại tràng giai đoạn II, III
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập