SKKN vận dụng kĩ thuật mảnh ghép để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lớp 8 ở trường thcs

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý lớp 8 ở trường thcs
... môn Địa đặc biệt môn Địa mà trực tiếp giảng dạy III- Những giải pháp thực để nâng cao chất lợng dạy học môn Địa lớp trờng THCS Đối với giáo viên a- Phải đổi cách soạn Saựng kieỏn kinh nghieọm ... Nam Trờng THCS Hoa Hồng Bạch - Một số giáo viên cho rằng, dạy học Địa không cần đầu t thời gian nh môn học khác - Một số tiết thực hành học sinh cha đạt kết tốt Một số tiết Địa địa phơng ... thu học sinh II- Cơ sở thực tiễn: Thực trạng dạy học môn Địa trờng THCS * u điểm: - Đa số giáo viên nắm đợc phơng pháp dạy học đặc trng môn Địa Trong trình dạy biết lựa chọn phơng pháp...
  • 19
  • 879
  • 0

Vận dụng lí thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học Di truyền học (Sinh học 12)

Vận dụng lí thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học Di truyền học (Sinh học 12)
... khả vận dụng kiến thức vào sống Với lý lựa chọn đề tài nghiên cứu: Vận dụng thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học Di truyền học (Sinh học 12) Mục đích nghiên cứu Vận dụng thuyết ... viên thuyết kiến tạo PPDH, QĐDH mà giáo viên sử dụng dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 THPT) 3) Đề xuất nguyên tắc vận dụng thuyết kiến tạo dạy học kiến thức Di truyền học (Sinh học ... GV sử dụng phiếu học tập tập tình dạy học phần Di truyền học Kết điều tra thực trạng cho thấy đề tài Vận dụng thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học Di truyền học (Sinh học 12) mà...
  • 28
  • 113
  • 0

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn TNXH lớp 3

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn TNXH lớp 3
... trò chơi vận dụng trình dạy học môn Tự nhiên - Xã hội - Học sinh khối lớp 3, trường TH Lê Hồng Phong Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp luận - Phương pháp điều tra thực nghiệm - Phương pháp ... dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa dài nên sáng kiến chưa thực sâu ... thức học sinh không đạt hiệu mong muốn Học sinh không nắm kiến thức trọng tâm Xuất phát từ lí tìm tòi chọn đề tài: "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên -...
  • 20
  • 429
  • 1

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy & học môn TNXH lớp 3

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy & học môn TNXH lớp 3
... - nét độc đáo trình dạy học giáo viên Trên kinh nghiệm việc "Sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Tự nhiên - Xã hội lớp 3" Với thời gian vận dụng chưa dài nên sáng ... học đặc biệt: Phương pháp trò chơi Dạy học phương pháp trò chơi đưa học sinh đến với hoạt động vui chơi giải trí có nội dung gắn liền với học Trò chơi học tập có tác dụng giúp học sinh thay đổi ... trò chơi vận dụng trình dạy học môn Tự nhiên - Xã hội - Học sinh khối lớp 3, trường TH Lê Hồng Phong Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp luận - Phương pháp điều tra thực nghiệm - Phương pháp...
  • 13
  • 336
  • 0

SKKN Nghiên cứu và thiết kế phần thực hành về địa Địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lớp 12 Trung học phổ thông

SKKN Nghiên cứu và thiết kế phần thực hành về địa lý Địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp 12 Trung học phổ thông
... vậy, phần thực hành Địa địa phương qua nhiều năm thực hiện, chất lượng hiệu hạn chế Mục đích nghiên cứu - Thiết kế thực phần Địa địa phương dựa yêu cầu chương trình Địa 12 hành - Viết ... tài liệu “ Địa lí tỉnh Khánh Hòa” nhằm tạo nguồn tài liệu cho giáo viên học sinh lớp 12 thực phần Địa địa phương thuận lợi - Qua đó, nhằm nâng cao hiệu chất lượng dạy học Địa 12 – THPT, ... phẩm Chất lượng đích thực giáo dục đào tạo, năm 1997, Chất lượng dạy học chất lượng người học hay tri thức phổ thông mà người học lĩnh hội Vốn học vấn phổ thông toàn diện vững người chất lượng...
  • 56
  • 295
  • 0

SKKN Những giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đia THCS

SKKN  Những giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đia lý THCS
... Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa III MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT Sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học ... Trường THCS Hương Toàn Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa biết chưa biết để học sinh khám phá Phương pháp sử ... hiện: Trần Văn Đán Trường THCS Hương Toàn Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa dạy học thích hợp Giáo viên thường...
  • 6
  • 312
  • 1

hiết kế và sử dụng kỹ thuật mảnh ghép nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương hiđrocacbon no và không no hóa học 11 trung học phổ thông

hiết kế và sử dụng kỹ thuật mảnh ghép nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương hiđrocacbon no và không no hóa học 11 trung học phổ thông
... dung học sử dụng kỹ thuật mảnh ghép dạy học chương hiđrocacbon no không no hóa học lớp 11 THPT để nâng cao hiệu dạy học 26 Chương VẬN DỤNG KỸ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC ... nhóm mảnh ghép 28 2.3 Thiết kế hoạt động dạy học sử dụng kỹ thuật mảnh ghép dạy học hóa học lớp 11 THPT 2.3.1 Thiết kế hoạt động dạy học sử dụng kỹ thuật mảnh ghép chương "Hiđrocacbon no" ... trình thiết kế 27 2.3 Thiết kế hoạt động dạy học sử dụng kỹ thuật mảnh ghép dạy học hóa học lớp 11 THPT 28 2.3.1 Thiết kế hoạt động dạy học sử dụng kỹ thuật mảnh ghép chương...
  • 113
  • 62
  • 0

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 11 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông trần phú, quận tân phú, thành phố hồ chí minh

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 11 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông trần phú, quận tân phú, thành phố hồ chí minh
... VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯƠNG DẠY HỌC MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG TRẦN PHÚ, QUẬN TÂN PHÚ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 1.1 Phương pháp hợp tác nhóm - Một phương pháp dạy học ... nhóm dạy học mơn giáo dục cơng dân trường trung học phổ thơng Trần Phú, quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh 1.3.1 Vài nét trường trung học phổ thơng Trần Phú, quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh ... Chương - Một số giải pháp vận dụng phương pháp hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học mơn giáo dục cơng dân trường trung học phổ thơng Trần Phú, quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh B PHẦN NỘI...
  • 103
  • 699
  • 1

skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn
... Nâng cao chất lượng dạy học môn vật QUA TIẾT BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN A-MỞ ĐẦU: I -Lý chọn đề tài Hưởng ứng vận động ( Hai không ... Bài toán 3: Bài toán tổng hợp Đây dạng tập vận dụng toàn kiến thức chương để giải học sinh cần phải thực hành thành thạo công thức định luật ôm công thức suy diễn ,công thức tính điện trở ,công ... giải tập sách giáo khoa bồi dưỡng học sinh khá,giỏi môn vật Từ học sinh có kĩ vận dụng thành thạo công thức vào số tập nâng cao ,gây hứng thú học tập cho em II-Mục đích ,vai trò kĩ nâng cao chất...
  • 13
  • 464
  • 0

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn tin học khối 6 ở trường thcs quyết tâm

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn tin học khối 6 ở trường thcs quyết tâm
... viên dạy Tin học Để giảng dạy tốt môn Tin học chất lượng, đạt kết cao người thầy giáo tinh thông môn Tin học, kĩ thuật dạy học môn tin học cần nắm phương pháp dạy học trực quan Phương pháp dạy ... nâng cao chất lượng môn tin học nói chung tin học nói riêng đăng kí nghiên cứu thực sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học khối trường ... giải pháp sử dụng dụng cụ trực quan dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tin học lớp 2.3 Các biện pháp tiến hành để giải 2.3.1 Biện pháp 1: Trực quan hoá thông tin dạy học Trực quan...
  • 30
  • 1,087
  • 6

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 6

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 6
... viên dạy Tin học Để giảng dạy tốt môn Tin học chất lượng, đạt kết cao người thầy giáo tin thông môn Tin học, cần nắm phương pháp dạy học trực quan Phương pháp dạy học trực quan phương pháp dạy ... phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 6' ' Sau xin trình bày số giải pháp việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan với giúp đỡ đồ dùng dạy học trực quan, ... pháp sử dụng dụng cụ trực quan dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tin học lớp III GIẢI PHÁP Trực quan hoá thông tin dạy học Trực quan hoá thông tin dạy học trình thông qua người học...
  • 19
  • 566
  • 3

skkn Chấm và trả bài Làm văn theo quy trình khoa học để nâng cao chất lượng day - học môn Ngữ Văn ở trườngTHPT

skkn Chấm và trả bài Làm văn theo quy trình khoa học để nâng cao chất lượng day - học môn Ngữ Văn ở trườngTHPT
... chấm - trả theo quy trình cụ thể, khoa học để nâng cao chất lượng, hiệu dạy học môn Ngữ Văn Cao Thị Xuyến – THPT Sông Ray Chấm trả Làm văn theo quy trình khoa học để nâng cao chất lượng day - ... túc công đoạn quy trình dạy - học môn Ngữ Văn trường THPT Cao Thị Xuyến – THPT Sông Ray 11 Chấm trả Làm văn theo quy trình khoa học để nâng cao chất lượng day - học môn Ngữ Văn trườngTHPT V TÀI ... Chấm trả Làm văn theo quy trình khoa học để nâng cao chất lượng day - học môn Ngữ Văn trườngTHPT III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Qua năm học kiên trì áp dụng nghiêm túc quy trình chấm - trả làm văn đây,...
  • 12
  • 20
  • 0

SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS

SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS
... CHUNG Việc sử dụng giáo án điện tử dạy địa khâu phục vụ đổi phương pháp dạy học, nhằm nâng chất lượng giảng dạy môn Việc sử dụng giáo án điện tử dạy học để có hiệu nâng cao chất lượng lên lớp ... niềm vui thích với từ nâng cao chất lượng dạy học II Một số dạy minh hoạ cụ thể việc sử dụng giáo án điện tử để GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học môn địa trường thcs ĐịA : BÀI 24_BIỂN VÀ ... viên ngại sử dụng giáo án điện tử dạy học phải lắp ráp thiết bị Ngại tìm tư liệu Trên số suy ngĩ việc sử dụng giáo án điện tử để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn địa trường THCS Tôi...
  • 12
  • 1,457
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: nckhspud sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy học phần một số vấn đề của châu lục và khu vực trong chương trình địa lí lớp 11 thptvan dung nguyen tac tap trung dan chu de nang cao chat luong day hocxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục họcnâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh lớp 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọnứng dụng cntt để nâng cao chất lượng dạy họcnâng cao chất lượng dạy học môn ngữ vănbiện pháp để nâng cao chất lượng dạy họcchuyen de nang cao chat luong day hoc tieng anhxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động họcxay dung he thong bài tap ham nang cao chat luong day hoc chuong halogenđể nâng cao chất lượng dạy họcskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn lịch sử ở trường thpt như thanhxây dựng hệ thống bài tạp nhăm nâng cao chat lượng day họcxây dựng kế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở12 thì cơ bản trong Tiếng Anh dành cho người bị mất kiến thức căn bảnNghiên cứu các nhân tố tác động đến hành vi tiêu dùng của khách hàng tại các cửa hàng tiện ích trên địa bàn thành phố hồ chí minhNghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng về công việc của nhân viên tại công ty lưới điện cao thế miền namMột số giải pháp hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ của bệnh viện an bình thành phố hồ chí minhgiáo án lớp 5 vnen tất cả các môn học kì 2 mới nhất (629 trang)Chương trình đào tạo ngành Tiếng đức sư phạm (Đại học Ngoại ngữ)Chương trình đào tạo ngành Tiếng nga trung phạm (Đại học Ngoại ngữ)Chương trình đào tạo ngành Tiếng trung sư phạm (Đại học Ngoại ngữ)Bài phát biểu Bế giảng lớp Nhận thức về Đảng của lãnh đạo huyệnĐánh giá sự hài lòng của khách hàng đối với dịch vụ cho vay khách hàng cá nhân tại VPBank PGD nguyễn thái sơnCác nhân tố ảnh hưởng đến chỉ số giá cổ phiếu VN INDEXCác nhân tố ảnh hưởng đến khả năng trả nợ của khách hàng cá nhân ngân hàng TMCP an bình CN sài gònNâng cao sự hài lòng của khách hàng về chất lượng dịch vụ tại ngân hàng TMCP đông áCác yếu tố ảnh hưởng đến xu hướng lựa chọn ngân hàng của khách hàng cá nhân tại các ngân hàng TMCP ở TP HCMĐánh giá sự hài lòng của khách hàng về hoạt động tiền gửi tại ngân hàng TMCP sài gòn thương tín chi nhánh điện biên phủĐánh giá sự hài lòng của khách hàng về chất lượng dịch vụ tiền gửi tại ngân hàng TMCP nam á phòng giao dịch văn thánhĐo lường sự hài lòng của khách hàng về chất lượng dịch vụ cho vay khách hàng cá nhân tại vietinbankChất lượng dịch vụ thẻ ATM của techcombank PGD phan xích longCác yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của khách hàng đối với sản phẩm thẻ ATM tại ngân hàng TMCP tiên phong chi nhánh sài gòngiải pháp nâng cao sức cạnh tranh của hàng nông sản khi gia nhập TPP
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập