0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Học Tiếng Nhật Cơ Bản

học tiếng Nhật cơ bản basic japanese vietnamese phần 8 potx

học tiếng Nhật bản basic japanese vietnamese phần 8 potx

... テレビの日本語がかなりわかるようになりました。 てれびのにほんごがかなりわかるようになりました。 Tôi trở nên hiểu tiếng Nhật tivi 日本語で自分の意見がいえるようになりました。 にほんごでじぶんのいけんがいえるようになりました Bằng tiếng Nhật nói ý kiến thân ワープロが速くうてるようになりました。 わーぶろがはやくうてるようになりました ... にほんごがわからないので、べとなむごではなしていただけませんか Vì không hiểu tiếng Nhật nên làm ơn nói chuỵên tiếng Việt có không? 昨日は誕生日だったので、ビールを飲みすぎました きのうはたんじょうびだったので、ビールをのみすぎました Vì hôm qua sinh nhật nên uống nhiều bia 40 I/Cấu trúc ... はやくとこくように、そくたつででします Để đến nhanh gửi hỏa tốc 日本語が話せるように、毎日練習します。 にほんごがはなせるように、まいにちれんしゅうします Để nói tiếng Nhật phải luyện tập hàng ngày 新幹線に遅れないように、早くうちを出ます。 しんかんせんにおくれないように、はやくうちをでます Để không bị muộn...
  • 10
  • 623
  • 3
học tiếng Nhật cơ bản basic japanese vietnamese phần 7 pot

học tiếng Nhật bản basic japanese vietnamese phần 7 pot

... ảnh vừa giải thích +私は日本で働きながら、日本語を勉強しています (わたしはにほんではたらきながら、べんきょうしています) Tôi vừa làm việc Nhật vừa học tiếng Nhật +説明書を読みながら、食事をします (せつめいしょをよみながら、しょくじをします) Tôi vừa đọc sách hướng dẫn vừa nấu ăn II/Mẫu ... giáo viên nguời Mỹ -私の大学ではイタリア語を勉強しなければなりません わたしのだいがくはいたりあごをべんきょうしなければなりません Ở trường đại học phải học tiếng Ý -私のうちからは山が見えます わたしのうちからはやまがみえます Từ nhà nhìn thấy núi 6.2 Khi trợ từ も kèm theo sau ... +アンさんは英語も話せるし、日本語もできるし、それに専門も上手です あんさんはえいごもはなせるし、にほんごもできるし、それにせんもんもじょうずです Bạn Ân vừa nói tiếng Anh, vừa nói tiếng Nhật, lại giỏi chuyên môn +李さんはピアノも弾けるし、ダンスもできるし、それに歌も歌えます りさんはびあのもひけるし、だんすもできるし、それにうたもうたえます...
  • 11
  • 500
  • 2
học tiếng Nhật cơ bản basic japanese vietnamese phần 6 ppsx

học tiếng Nhật bản basic japanese vietnamese phần 6 ppsx

... có sử dụng tiếng Nhật 彼女が作ったケーキを食べたいです(かのじょがつくったけーきをたべたいです) Tôi muốn ăn bánh cô làm +日本語ができる人と結婚したいです(にほんごができるひととけっこんしたいです) Tôi muốn kết hôn với người nói tiếng Nhật ****Đến bạn hiểu phần mệnh ... -Ví dụ: 日本の交通についてどう思いますか?(にほんのこうつうについてどうおもいますか?) Bạn nghĩ giao thông Nhật Bản 日本語についてどう思いますか(にほんごについてどうおもいますか?) Bạn nghĩ tiếng Nhật III/Mẫu câu dùng để truyền lời dẫn trực tiếp truyền lời dẫn gián ... わたしは S に N を V(Thể て)もらいます -Ví dụ: +私は日本人に日本語を教えてもらいました わたしはにほんじんににほんごをおしえてもらいました Tôi người Nhật dạy tiếng Nhật +わたしは Dao さんに旅行の写真を見せてもらいました わたしは Dao さんにりょこうのしゃしんをみせてもらいました Tôi bạn Đào cho xem ảnh...
  • 12
  • 510
  • 2
học tiếng Nhật cơ bản basic japanese vietnamese phần 5 pdf

học tiếng Nhật bản basic japanese vietnamese phần 5 pdf

... thực chất thể nguyên mẫu động từ Khi người Nhật qua dạy tiếng Nhật, lịch họ dùng ながいかたち (tức thể ます để dạy Vì bạn thấy tất động từ học từ trước đến bắt đầu thể ます trước ... dụ:私は晩ごはんを食べてから映画を見に行きました。 Sau ăn cơm xem phim III/Ngữ pháp +Mẫu câu *Ngữ pháp:Nói đặc điểm đó, nơi *Mẫu câu:N1 は N2 が A です N danh từ, N2 thuộc tính N1, A tính từ bổ nghĩa cho N2 *Ví dụ: +日本は山が多いです Nhật Bản có nhiều ... -> さんぽします : dạo ->さんぽして :học > べんきょうします : học ->べんきょうして Đây động từ đặc biệt nhóm III: : ...
  • 11
  • 661
  • 2
học tiếng Nhật cơ bản basic japanese vietnamese phần 4 ppsx

học tiếng Nhật bản basic japanese vietnamese phần 4 ppsx

... pháp thường xuyên dùng tiếng Nhật, không nắm kĩ phần này, bạn bước lên tiếp đuợc * Ngữ pháp 1: てけい(THỂ TE) Trước hẳn bạn học động từ học qua không để ý động từ tiếng Nhật chia làm nhóm Trước ... desu> (Tôi muốn đến Nhật Bản để học tiếng Nhật. ) * Danh từ  あした、 わたし  は  きょうと の  おまつり に いき  ます (Ngày mai đến lễ hội Tokyo) 14 II NGỮ PHÁP Ngữ ... dono kurai nihon go wo benkyoushi mashita ka> (Anh Long học tiếng Nhật ?) さん ねん べんきょうし ました < san nen benkyoushi mashita> (Tôi học tiếng Nhật năm) この がっこう に せんせい が さんじゅう にん ぐらい います ...
  • 11
  • 786
  • 9
học tiếng Nhật cơ bản basic japanese vietnamese phần 3 docx

học tiếng Nhật bản basic japanese vietnamese phần 3 docx

... : học mẫu câu tượng tự +Nếu câu tiếng Việt ví dụ : "Bạn cho quà" bạn viết tiếng Nhật phải viết "Tôi nhận quà từ bạn tôi" viết "Bạn cho quà" người Nhật điều bất lịch Đối với người Nhật họ ... べんきょうします  và ならいます có nghĩa học Nhưng べんきょうします nghĩa tự học, ならいます có nghĩa học từ đó, người truyền đạt +Có thể thêm vào yếu tố học đâu, dịp cho câu thêm sống ... kudasai>: lần sau lại đến chơi II NGỮ PHÁP - MẪU CÂU Bây bắt đầu làm quen với tính từ tiếng Nhật Trong Tiếng Nhật có hai loại tính từ : +いけいようし : tính từ い +なけいようし ...
  • 12
  • 428
  • 2
học tiếng Nhật cơ bản basic japanese vietnamese phần 2 ppt

học tiếng Nhật bản basic japanese vietnamese phần 2 ppt

... : phân nửa なんじ : なんぷん : phút ごぜん : sáng (AM: trước 12 giờ) ごご : chiều (PM: sau 12 giờ) あさ : sáng ひる : trưa ばん : tối よる : tối おととい ... ngủ はたらきます : làm việc やすみます : nghỉ ngơi べんきょうします : học tập おわります : kết thúc デパート : cửa hàng bách hóa ぎんこう : ngân hàng ... enpitsu wa ikura desuka? ( bút chì giá bao nhiêu?) sore wa hyaku go jyuu en desu ( giá 150 yên) Phần Phụ: なんがい。 < nan g ai> Tầng いっかい < ikkai> tầng にかい tầng さんがい tầng よんかい ...
  • 10
  • 512
  • 2
học tiếng Nhật cơ bản basic japanese vietnamese phần 1 doc

học tiếng Nhật bản basic japanese vietnamese phần 1 doc

... sách tiếng Nhật) Mẫu câu 11 : _A は なん ですか。 +A は ~ です。 - Đây câu hỏi với từ để hỏi: - Nghĩa từ để hỏi “ A Cái gì?” Vd: - Kore wa nandesuka (đây gì?) + Kore wa NOTO desu (đay tập) Mẫu câu 12 : おなまえ は? - あなたのなまえ は なんですか。 ... ghế チョコレート : kẹo sôcôla コーヒー : cà phê えいご : tiếng Anh にほんご : tiếng Nhật ~ご: tiếng ~ なん : そう : ちがいます : không phảI, sai そですか。: ... ngày hôm ngày kiện - Ví dụ: Tanjoubi wa nannichi desuka? Sinh nhật ngày mấy? + Tanjoubi wa 17 (jyu nana) nichi desu Sinh nhật ngày 17 4. これ それ は なん ですか。 あれ ...
  • 11
  • 680
  • 5
a research into the role and the use of first language in general-english classes at hanoi university of industry = nghiên cứu về vai trò và việc sử dụng ngôn ngữ thứ nhất trong các lớp học tiếng anh cơ bản

a research into the role and the use of first language in general-english classes at hanoi university of industry = nghiên cứu về vai trò và việc sử dụng ngôn ngữ thứ nhất trong các lớp học tiếng anh bản

... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGE AND INTERNATIONAL STUDIES Đỗ THị KHáNH VÂN A research into the role and the use of first language in General-English classes at Hanoi University ... of the participants in the study With observation, participants may not realise that they are being watched so they not moderate their behaviour in any way thus the data gathered in unadulterated ... reason the researcher focused on vocabulary acquisition is that the acquisition of vocabulary has a central role in learning a second language (Sửkmen, 1997), and is of great significance to language...
  • 50
  • 956
  • 2
Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam

Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam

... công cụ Internet để bổ trợ trình tự học tiếng Anh sinh viên không chuyên năm thứ trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định- Sử dụng hoạt động nghe dựa mạng Internet để phát triển kỹ nghe lấy thông ... AT NAMDINH UNIVERSITY OF TECHNOLOGY EDUCATION IN BASIC ENGLISH SELF-STUDY (Using web-based listening activities to develop the skill of listening for details) (Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet ... this end, the Internet is a valuable resource to both language teachers and learners The Internet allows language learners to communicate with native speakers In this manner, the Internet facilitates...
  • 62
  • 1,164
  • 0
Tieng nhat co ban

Tieng nhat co ban

... gọi Colosseum hay Coliseum, nằm trung tâm thành phố Rome Collosseum bắt đầu xây dựng năm 70 72 trước công nguyên thời hoàng đế Vespasian hoàn tất vào năm 80 thời Titus Trong vòng gần 500 năm, Collosseum ... 32m, nặng 1000 nằm đỉnh núi Corcovado cao 710m công viên quốc gia Tijuca, nhìn toàn thành phố Tượng Chúa cứu biểu tượng thành phố Ý tưởng xây dựng tượng lớn đỉnh núi Corcovado nêu vào khoảng năm ... UNESCO xuất phim Indiana Jones Năm 1812, nhà thám hiểm người Thuỵ Sĩ Johann Ludwig Burckhartdt đưa địa điểm bị ẩn giấu tới với giới phương tây Chichen Itza, đền thờ thành phố tiếng người Maya, coi...
  • 3
  • 734
  • 8
học tiếng anh cơ bản

học tiếng anh bản

... loves beauty (Anh ta yêu đẹp) She is quite a beauty (Cô ta ngời đẹp) III Số danh từ (The number of the noun) Danh từ tiếng Anh có hai loại : Danh từ đếm đợc danh từ không đếm đợc Danh từ đếm đợc ... football ( Anh chơi bóng đá ) Can you speak English ? ( Anh nói đợc tiếng Anh không ? ) Chú ý : Tên ngôn ngữ có từ 'language' có quán từ xác định : 22 The English language (Tiếng Anh) Với tên ... pens / penz / days / deiz / Đọc / iz / tận danh từ âm xuýt Judge / d3d3 / judges / d3d3 iz/ IV Cách danh từ (The case of the noun ) Danh từ tiếng Anh có hai cách cách thông thờng ( common case...
  • 246
  • 1,195
  • 21
TIẾNG NHẬT CƠ BẢN A B C

TIẾNG NHẬT BẢN A B C

... represent concrete concepts such as nouns, verbs, adjectives, and adverbs Hiragana: A < /b> phoenetic alphabet, or syllabary (a < /b> set of characters, where each character represents a < /b> syllable) used to ... Anata wa Amerika-jin desu ka This sentence means "Are you an American?" The word ka is a < /b> particle which makes a < /b> sentence a < /b> question Examples: Anata wa Nihon-jin desu ka (Are you Japanese?) Anata ... tomodachi desu (Mr Waterman and Mr Freeman are friends.) Sumisu-san to Tanaka-san wa sensei desu 17 Tiếng < /b> Nhật < /b> Đào Ng c S c (Mr Smith and Mr Tanaka are teachers.) Chichi wa kaisha-in de, haha wa...
  • 49
  • 1,834
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình học tiếng nhật cơ bảncác bài học tiếng nhật cơ bảnbài học tiếng nhật cơ bảnhọc tiếng nhật cơ bản bài 2học tiếng nhật cơ bản qua bài háthọc tiếng nhật cơ bản bài 1những bài học tiếng nhật cơ bảnbài tập học tiếng nhật cơ bảntự học tiếng nhật cơ bản onlinehọc tiếng nhật cơ bản trực tuyếnhọc tiếng nhật cơ bản onlinetự học tiếng nhật cơ bảnhọc tiếng nhật cơ bản online miễn phíhọc tiếng nhật cơ bản pdftài liệu học tiếng nhật cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ