Kỹ thuật giải nhanh phương trình lượng giác

một số kỹ thuật giải nhanh phương trình lượng giác

một số kỹ thuật giải nhanh phương trình lượng giác
... 2sin 12 12 5 5 x k5 , x k5 , x k5 , k 12 sin( x Bi Bài 1: Gi ng trình : sin x sin x sin 3x sin x sin x sin x Gi Nh Khi gi ho g trình mà g ình sin x sin x www.mathvn.com (ho sin x sin x ) ta c ... 2sin x cos x 2sin x cos x sin x cos x sin x 2sin x cos x 2cos x cos x sin x ng trình: tan x cot x tan x 0 Bài 8: Gi ng trình : cos x 3sin x 5sin x 3cos x Gi (6 sin x cos x 3cos x) (2 sin x 5sin x ... Loinguyen1310@gmail.com x cos x www.MATHVN.com ành Long k , k Bài 5: Gi ình 3sin 3x cos x 4sin 3x Gi Nh T trình b cos 3sin x sin x cos x sin x cos x 1 sin x cos x 2 sin x Bài 6: ( HM – 1997) Gi ình x x...
  • 52
  • 821
  • 4

Bài giảng các kĩ thuật giải nhanh phương trình lượng giác

Bài giảng các kĩ thuật giải nhanh phương trình lượng giác
... Vậy phương trình (1) có nghiệm x   x  thoả mãn (2) 6 § 2: CÁC KĨ THUẬT GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC HỖN HỢP KĨ NĂNG 1: DỰA VÀO MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CUNG Đôi việc giải phương trình lượng giác ... Ngoài phương pháp giải phương trình nêu có phương trình giải phương pháp khác tuỳ thuộc vào toán để giải cho cách giải nhanh nhất, khoa học  tan x Thí dụ 4: Giải phương trình:   sin x  tan x Giải: ... NĂNG 4: ĐƯA VỀ PHƯƠNG TRÌNH TÍCH Xu hướng đề thi đại học năm gần giải phương trình lượng giác thường đưa phương trình tích cách sử dụng công thức lượng giác, phép biến đổi lượng giác, tách nhóm,...
  • 119
  • 962
  • 5

Phương pháp giải nhanh phương trình lượng giác bằng phương pháp đạo hàm

Phương pháp giải nhanh phương trình lượng giác bằng phương pháp đạo hàm
... ∈ ⎪ ∨⎨ y = −α + 2hπ, h ∈ ⎪⎡ ⎢ y = π + α + h2π, h ∈ ⎪⎣ ⎩ II GIẢI HỆ BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG Bà i 178: ⎧ ⎪sin x.cos y = − Giả i hệ phương trình: ⎨ ⎪tgx.cotgy = ⎩ Điề u kiệ n : (1 ) ( 2) cos x.sin ... h ∈ ⎪ y = π + hπ, h ∈ ⎪ ⎪ ⎩ ⎩ Bà i 180: ⎧ ⎪sin x + sin y = Cho hệ phương trình: ⎨ ⎪cos 2x + cos 2y = m ⎩ a/ Giả i hệ phương trình m = − b/ Tìm m để hệ có nghiệ m Hệ cho ⎧ ⎪sin x + sin y = ⇔⎨ ... m, h ∈ 3π ⎪y = − + 2hπ ⎪ ⎩ Bà i 183: (II) Cho hệ phương trình: (1) ⎧ ⎪x − y = m ⎨ ⎪2 ( cos 2x + cos 2y ) − − cos m = (2) ⎩ Tìm m để hệ phương trình có nghiệ m ⎧x − y = m ⎪ Hệ cho ⇔ ⎨ ⎪4 cos...
  • 14
  • 409
  • 9

Rèn luyện kỹ năng giải toán Phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng giải toán Phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông
... - Vai trò của việc rèn luyện kỹ năng giải toán.   - Dùng những phương pháp nào để rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh khi dạy học chủ đề  Phương trình lượng giác .  - Những kỹ năng cần rèn luyện khi học chủ đề  Phương trình lượng giác .  ... 2: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI “PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC” CHO HỌC SINH  26  2.1. Nội dung Phương trình lượng giác trong chương trình Đại số và Giải tích 11 Trung học phổ thông ... - Nghiên cứu thực trạng kỹ năng giải toán của học sinh trong khi học chủ đề  Phương trình lượng giác .  - Hệ thống hóa các kỹ năng cần rèn luyện cho học sinh và phân tích lý  luận khi dạy học chủ đề  Phương trình lượng giác . ...
  • 119
  • 112
  • 0

Phương pháp giải nhanh phương trình lượng giác

Phương pháp giải nhanh phương trình lượng giác
... 2  T De Đưa phương trình tích Xu hướng đề thi đại học năm gần giải phương trình lượng giác thường đưa phương trình tích cách sử dụng công thức lượng giác, phép biến đổi lượng giác, kĩ tách ... cot x.cot x   cos x cos x với hàm lượng giác a Đưa phương trình đẳng cấp N Sử dụng công thức lượng giác đưa phương trình ban đầu các phương trình đơn giải đối Giải: Nhận xét: Thay cos x   x ... Khi giải phương trình lượng giác gặp bậc sin cos bậc ta thường giảm bậc cách sử dụng công thức hạ bậc… từ đưa phương trình Giải: Nhận xét: www.dethithu.net et Bài 1: (ĐHAG – 2000) Giải phương trình...
  • 51
  • 271
  • 3

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông
... để rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy học chủ đề "Phương trình lượng giác" - Những kỹ cần rèn luyện học chủ đề "Phương trình lượng giác" Mẫu khảo sát Kỹ giải toán học sinh lớp 11A2 11A3 (Ban ... rèn luyện kỹ giải toán phương trình lượng giác chương trình Đại số Giải tích lớp 11 Trung học phổ thông Chính lý nên chọn tên đề tài là: "Rèn luyện kỹ giải toán Phương trình l ượng giác cho học ... chọn phương án hợp lý 25 CHƯƠNG BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI "PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC" CHO HỌC SINH 2.1 Nội dung Phương trình lượng giác chương trình Đại số Giải tích 11 Trung học phổ thông...
  • 223
  • 110
  • 0

RÈN LUYỆN KỸ THUẬT GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ QUY VỀ HỆ CƠ BẢN pptx

RÈN LUYỆN KỸ THUẬT GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ QUY VỀ HỆ CƠ BẢN pptx
... Giải hệ phương trình:  2 xy + y − y + =  Bài 26: (1 + y ) + x( x − y ) = x  Giải hệ phương trình:  (1 + y )( x − y − 2) = x  Bài 27: Bài 28:  x − xy + xy − y = 3( x − y )  Giải hệ phương ... )  Giải hệ phương trình   x − y = 369  Bài 29:  6x + y + 2x + y =  Giải hệ phương trình sau:   2x + y + 2x − y + =  Bài 30: 3 x + y + − x − y =  Giải hệ phương trình:  2 − x − y...
  • 3
  • 1,914
  • 44

KỸ THUẬT GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ pot

KỸ THUẬT GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ pot
... ) 3 3 3 1 Hệ (III) có nghiệm (0;0;1); ( ; ; ) 3 Hệ (IV) có nghiệm (0;1;0); (1;0;0) Vậy hệ cho có nghiệm kể x + y2 + z = 2 VD2: Giải hệ phơng trình: x + y + z = x + y + z2 = Giải: Hệ x + y2 ... đợc hệ , , + Giải phơng trình X3 - X2 + X - = (1) tìm đợc nghiệm (x, y, z) hệ Chú ý: (1) có nghiệm hệ vô nghiệm (1) có nghiệm kép hệ có nghiệm (1) có nghiệm : nghiệm kép, nghiệm đơn hệ có ... (IV) 1 Giải hệ phơng pháp đợc nghiệm (-1;-1;-1); (0;0;1); (0;1;0); (0;0;1); ; ; ữ 2 VD4: Giải hệ: x2 = y + y = z +1 z2 = x +1 Giải: Xét hai trờng hợp sau: TH1: Trong số có nghiệm số nhau:...
  • 14
  • 229
  • 2

Một số kỹ thuật giải hệ phương trình

Một số kỹ thuật giải hệ phương trình
... 7) Gii h phng trỡnh: ỡ xy - x - y = 16 2 ợ x + y - x - y = 33 Gi ý: Bin i: Nhân (1) với cộng phương trình (2) : x + y + xy - x - y - 65 = ( x + y ) -8 ( x + y ) - 65 = ( x + y + 5)( x + y - ... D = : Và DX = DY = : H cú vụ s nghim dng {( X ; Y0 ) a1 X + b1Y0 = c1} TH3: D = : Hoặc DX , DY Hệ vô nghiệm Bi : Gii cỏc h phng trỡnh sau: ỡ6 ỡ ỡ 6x - 2y =5 ùx + y = ù x - 2y + x + 2y = ù ù ù ... 5) + ( y+ ) ) y + ) = 13 5 + =3 ù y + y+5 ù x + x +5 ợ Luyn thi i hc 2011 Gi ý: ỡ ù x+y + x-y =6 Hệ ù ợ x+y x-y =8 ộỡ x - y ờù x + y + x - y = (I) ờù ờợ x + y x - y = ờỡ x - y < ù x + y + x -...
  • 22
  • 289
  • 2

phương pháp giải hệ phương trình lượng giác

phương pháp giải hệ phương trình lượng giác
... : hệ cho ⇔ ⎨ , m, h ∈ 3π ⎪y = − + 2hπ ⎪ ⎩ Bà i 183: (II) Cho hệ phương trình: (1) ⎧ ⎪x − y = m ⎨ ⎪2 ( cos 2x + cos 2y ) − − cos m = (2) ⎩ Tìm m để hệ phương trình có nghiệ m ⎧x − y = m ⎪ Hệ ... 181: Cho hệ phương trình: a/ b/ ⎧sin x + mtgy = m ⎪ ⎨ ⎪ tg y + m sin x = m ⎩ Giả i hệ m = -4 Vớ i giá trò nà o củ a m hệ có nghiệ m Đặt X = sin x vớ i X ≤ Y = tgy ⎧ X + mY = m (1 ) ⎪ Hệ nh: ⎨ ... 2.Cho hệ phương trình: ⎨ ⎩sin x sin y = 4m + 2m a/ Giả i hệ m = − ⎧sin x = cos x cos y ⎪ e/ ⎨ ⎪cos x = sin x sin y ⎩ ⎛ ⎞ b/ Tìm m để hệ có nghiệ m ⎜ ĐS − ≤ m ≤ − hay m=0 ⎟ 4 ⎝ ⎠ Tìm a để hệ sau...
  • 14
  • 136
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề ôn thi học sinh giỏi sinh học thpt VI KHUẨN LĂCTIC và một số ỨNG DỤNG điển HÌNHchuyên đề ôn thi học sinh giỏi sinh học thpt VIRUT và một số ỨNG DỤNG TRONG THỰC TIỄNBí Quyết Đạt Điểm Cao Môn Hóa HọcMột số giải pháp hoàn thiện nghiệp vụ thanh toán thẻ tại Ngân hàng Ngoại thương Hà NộiTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN CÂY BÓNG MÁT ĐƯỜNG PHỐ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THANH HOÁKinh nghiệm làm công tác xã hội hóa giáo dục trong trường mầm nonmột số biện nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi làm quen chữ cáiMột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học ở trường mầm nonMỘT số BIỆN PHÁP gây HỨNG THÚ CHO TRẺ mẫu GIÁO TRONG GIỜ GIÁO dục âm NHẠCMột số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4 5 tuổi tại lớp b2 trường mầm nonMỘT số BIỆN PHÁP GIÁO dục đức TÍNH TIẾT KIỆM CHO TRẺ 4 5 TUỔI tại TRƯỜNG mầm NONMột số biện pháp làm giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân ở trẻ 5 tuổiMột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục phát triển thể chất cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm nonCHỦ đề PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TRONG NHỮNG năm CUỐI THẾ kỉ XIX sử 8Hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán có lời vănGiáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu họcNâng cao hiệu quả công tác quản lí hoạt động dạy học theo CT SGK mới của hiệu trưởng trường tiểu họcNâng cao hiệu quả giờ dạy mở rộng vốn từ lớp 4Thực hành giải toán tiểu học tập 1Hướng dẫn phương pháp và rèn kĩ năng giải bài tập vật lý 8, 9
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập