SKKN hệ THỐNG HÓA BÀI tập HÓA HỌC 11 NÂNG CAO CÓ sử DỤNG HÌNH VẼ sơ đồ – BẢNG BIỂU – đồ THỊ

skkn hệ thống hóa bài tập hóa học 11 nâng cao có sử dụng hình vẽ đồ bảng biểu đồ thị

skkn hệ thống hóa bài tập hóa học 11 nâng cao có sử dụng hình vẽ – sơ đồ – bảng biểu – đồ thị
... đồ Biểu bảng Đồ thị với số BTHH được đưa SGK, BT trung học phổ thông sau: Hệ thống hóa bài tập hóa học 11 Nâng cao có sử dụng hình vẽ đồ bảng biểu đồ thị ... Ca(OH)2, đồ thị nào sau biểu diễn mối quan hệ giữa số mol CaCO3 với số mol CO2? Hệ thống hóa bài tập hóa học 11 Nâng cao có sử dụng hình vẽ đồ bảng biểu đồ thị ... sát đồ thị để nhẩm nhanh kết quả BT trắc nghiệm”, Hóa học và ứng dụng, (9), tr.3-4 Hệ thống hóa bài tập hóa học 11 Nâng cao có sử dụng hình vẽ đồ bảng biểu đồ...
  • 37
  • 28
  • 0

Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hóa học chương nito hóa học 11 nâng cao THPT theo hướng dạy học tích cực nguyễn thị phương loan

Nghiên cứu sử dụng hệ thống bài tập hóa học chương nito   hóa học 11 nâng cao   THPT theo hướng dạy học tích cực  nguyễn thị phương loan
... lớp 11_ THPT phƣơng pháp dạy học Hóa học theo hƣớng dạy học phát GQVĐ III Mục đích đề tài Nghiên cứu sở lý luận PPDH phát GQVĐ, qua vận dụng dạy học Hoá học phần phi kim lớp 11- THPT nhằm nâng cao ... xuất Qua nâng cao chất lƣợng dạy học hứng thú học tập cho HS VI Phƣơng pháp nghiên cứu Sử dụng phối hợp nhóm phƣơng pháp nghiên cứu sau: Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận SV: Nguyễn Thị Phương Loan ... hoá học phần phi kim lớp 11- THPT Để nghiên cứu sâu phƣơng pháp nhƣ chuẩn bị tƣ liệu giảng dạy cho hoạt động dạy học sau II Đối tƣợng nghiên cứu SV: Nguyễn Thị Phương Loan Lớp K 34B - Hóa Đại...
  • 89
  • 87
  • 0

Vận dụng đổi mới phương pháp dạy học vào dạy bài Ôn tập chương III - Quan hệ vuông góc Hình học 11 Nâng cao

Vận dụng đổi mới phương pháp dạy học vào dạy bài  Ôn tập chương III - Quan hệ vuông góc Hình học 11 Nâng cao
... dụng đổi phương pháp dạy học vào dạy ôn tập chương 3- Quan hệ vuông góc không gian, lớp 11 nâng cao mang tính chất minh hoạ cho cách tiếp cận yêu cầu đổi phương pháp dạy học Đó kích thích tính ... tiến hành đổi dạy ôn tập chương (Quan hệ vuông góc) lớp 11A2 (lớp 11A2 có chất lượng tương đương với lớp 11B2) tổng hợp thành dạng toán chương (Thời lượng 02 tiết – dạy liên tục) III GIẢI PHÁP VÀ ... thời cho em - Năm học 201 1- 2012 thực kiểm tra chương (Quan hệ vuông góc) lớp 11B2 (trước việc ôn tập chương thực theo phương pháp cũ) thu kết quả: Lớp 11B2 Số HS 45 SL Giỏi TL(%) 2,2 Khá TB Yếu...
  • 13
  • 207
  • 0

Ôn TN12-Hệ thống biểu đồ địa lí chương trình THPT

Ôn TN12-Hệ thống biểu đồ địa lí chương trình THPT
... : Vẽ biểu đồ hình cột Bước 3: Vẽ đường biểu diễn Bước : Hoàn thiện bản đồ ( Ghi số liệu , lập bản chú giải , ghi tên biểu đồ ) *Một số dạng biểu đồ của biểu đồ kết ... chồng và đường 1.3 Biểu đồ đường _đồ thị * Đồ thị hay còn gọi là đường biểu diễn hoặc biểu đồ dạng đường , là dạng biểu đồ dùng để thể hiện tiến trình phát triển ... hiệu thể hiện biểu đồ và lập bant chú giải cuối cùng ta ghi tên biểu đồ ) * Một số dạng biểu đồ hình tròn +Biểu đồ hình tròn (như đã giới thiệu ở ) +Biểu đồ từng nửa...
  • 6
  • 413
  • 3

Gián an Hóa học 10 nâng cao( đầy đủ)

Gián an Hóa học 10 nâng cao( đầy đủ)
... obitan? Có obitan có đối xứng cầu không gian Phân lớp p có obitan? Có obitan Px, Py, Pz định hớng khác không gian Phân lớp d có obitan? Có obitan định hớng khác không gian Phân lớp f có obitan? ... 1,6735 .10- 27 kg Học sinh 1u = 19,9264 .10 27 kg = 1,6605 .10 27 kg 12 1,6735 .10 27 mH = 1u 1,6605 .10 27 Hoạt động 7: Củng cố : Bài tập số trang SGK Hoạt động 8: Bài tập nhà : Bài số ữ trang SGK ... hỗn hợp dung môi chất tan Là nớc Khả tan chất tan đợc đặc trng độ tan Mỗi chất có độ tan 1nhiệt độ định Nhiệt độ thay đổi làm thay đổi độ tan áp suất ảnh hởng tới độ tan chất khí mà Nồng độ %...
  • 48
  • 268
  • 4

Xậy dựng hệ thống câu hỏi và phiếu học tập nhằm phát huy tính tích cực học tập trong dạy học chương III sinh học và phát triển sinh học 11 nâng cao

Xậy dựng hệ thống câu hỏi và phiếu học tập nhằm phát huy tính tích cực học tập trong dạy học chương III   sinh học và phát triển  sinh học 11 nâng cao
... pháp tích cực vào dạy học sinh học 11 nâng cao có hiệu vấn đề mang tính cấp thiết Xuất phát từ lí trên, mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi phiếu học tập nhằm phát huy tính tích ... dựng hệ thống câu hỏi PHT phù hợp với nội dung dạy học chơng III: Sinh trởng phát triển - Sinh học 11 nâng cao - Thực nghiệm đánh giá hiệu việc sử dụng hệ thống câu hỏi PHT thiết kế số nhằm phát ... dạy học tích cực Phơng pháp dạy học tích cực PPDHTC thực chất cách dạy hớng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động PPDHTC hệ thống phơng pháp phát huy tính tích cực học...
  • 98
  • 42
  • 0

skkn hệ thống hóa bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 nâng cao cho học sinh trường thpt sông ray

skkn hệ thống hóa bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 nâng cao cho học sinh trường thpt sông ray
... HỆ THỐNG HÓA BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 NÂNG CAO CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT SÔNG RAY I LÝ DO CHO N ĐỀ TÀI Trong báo cáo của BCH TW Đảng ... chưa làm cho người học có tính động, sáng tạo Với lý quyết định chọn đề tài: “Hệ thống hoá tập hóa học phần kim loại lớp 12 Nâng cao cho học sinh trường THPT Sông Ray Hy vọng góp phần nhỏ ... học hóa học lớp 12 nâng cao trường THPT Sông Ray xu thế đổi mới giáo dục ngày III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Định hướng hệ thống hóa tập hóa học phần kim loại lớp 12 nâng cao Bài tập...
  • 41
  • 66
  • 0

Tính toán, thiết kế hệ thống điều hòa không khí VRV tại nhà E trường ĐH Công Nghiệp TPHCM

Tính toán, thiết kế hệ thống điều hòa không khí VRV tại nhà E trường ĐH Công Nghiệp TPHCM
... Cấp điều hòa Khi thiết kế hệ thống điều hòa không khí ,việc đầu tiên là phải lựa chọn cấp điều hòa cho hệ thống điều hòa không khí cần tính Cấp điều hòa không khí ... xác trạng thái không khí cần điều hòa của công trình có ba cấp sau: - Hệ thống điều hòa không khí cấp I có độ chính xác nhất - Hệ thống điều hòa không khí cấp II có ... Sỹ Phạm Ngọc Chương Tính toán, thiết kế hệ thống ĐHKK VRV nhà E trường ĐHCN TPHCM - Hệ thống điều hòa không khí cấp III có độ chính xác vừa phải Tùy vào từng trường hợp mà ta...
  • 106
  • 88
  • 0

Ứng dụng xử lý ảnh cải tiến hệ thống điều khiển đèn tín hiệu giao thông tại nút giao thông

Ứng dụng xử lý ảnh cải tiến hệ thống điều khiển đèn tín hiệu giao thông tại nút giao thông
... ñi u n giao thông Đèn giao thông (còn ñư c g i tên khác ñèn tín hi u giao thông hay ñèn ñi u n giao thông) m t thi t b ñư c dùng ñ ñi u n giao thông nh ng giao l có lư ng phương ti n lưu thông ... n ñèn tín hi u giao thông t i nút giao thông nh m góp ph n vào vi c xây d ng m t phương pháp ñi u n ñèn tín hi u giao thông theo hư ng ñi u n thông minh, giúp tình tr ng giao thông t i ngã tư ... trung tâm ñ n t t i giao l l p ñ t h th ng tín hi u giao thông h th ng camera quan sát - Theo nhu c u giao thông th c t mà vi c ño lư ng thông qua c m bi n ñư c ñ t m ng giao thông (ñi u n thích...
  • 13
  • 285
  • 0

Báo cáo " Tồng Hợp Hệ Thống Điều Khiền Thích Nghi Cho Các Đối Tượng Có Trễ Trong Trạng Thái Và Trong Điều Khiền" docx

Báo cáo
... t�p báo cáo khoa h�c, H�i ngh� toàn qu�c l�n th� I v� T� ��ng hoá, Hà N�i, 1994, tr.194-200 Cao Ti�n Hu�nh - T�ng h�p h� �i�u khi�n tr��t, thích nghi cho ��i t��ng có tr�, Tuy�n t�p báo cáo khoa ... �i�u khi�n thích nghi cho m�t l�p ��i t��ng có tr�, T�p chí Khoa h�c Công ngh� 42 (3) (2004) 65-74 Nguy�n Hoa L� - ��ng h�c kênh thu� l�i quan �i�m �i�u khi�n, Tuy�n t�p báo cáo khoa h�c, H�i ... mô hình M ; AU - kh�i thích nghi; C - b� �i�u khi�n IV K T LU N Bài báo �� xu�t ph�ơng pháp t�ng h�p h� �i�u khi�n thích nghi cho ��i t��ng có tr� ��ng th�i tr�ng thái �i�u khi�n V�i vi�c s� d�ng...
  • 7
  • 132
  • 0

Thiết kế hệ thống điều khiển xa các thiết bị điện có định thời bằng thiết bị hữu tuyến

Thiết kế hệ thống điều khiển xa các thiết bị điện có định thời bằng thiết bị hữu tuyến
... SÁT TÀI LIỆU LIÊN HỆ : “Điều khiển từ xa điện thoại” dùng vi điều khiển sinh viên thực Phạm Minh Duy – Võ Đình Vónh Đònh (6A95KĐĐ) “Thiết kế mạch điều khiển xa điện thoại” dùng IC số Đinh Hoàng ... để thiết kế phần cứng phần mềm hợp lí cho việc điều khiển thiết bò từ xa qua điện thoại Đề tài “Thiết kế hệ thống điều khiển xa thiết bò điện có đònh thời điện thoại hữu tuyến” kết hợp cũ mới, ... người sử dụng cài đặt thiết bò cho hợp lí VII GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ : “Thiết kế hệ thống điều khiển xa thiết bò điện có đònh thời điện thoại hữu tuyến” Thuật ngữ : “có đònh thời” nói lên chất hệ thống...
  • 65
  • 161
  • 0

KHAI THÁC kết cấu, TÍNH NĂNG KỸ THUẬT VÀ QUY TRÌNH KIỂM TRA, CHẨN ĐOÁN sửa CHỮA hệ THỐNG điều HÒA TRÊN XE HUYNDAI i30

KHAI THÁC kết cấu, TÍNH NĂNG KỸ THUẬT VÀ QUY TRÌNH KIỂM TRA, CHẨN ĐOÁN sửa CHỮA hệ THỐNG điều HÒA TRÊN XE HUYNDAI i30
... A/C Điều hòa không khí VS Máy nén loại đĩa lắc HVAC Sưởi, thông hơi, điều hòa nhiệt độ PTC Bộ sưởi tích cực DTC Mã chẩn đoán lỗi GDN Chân mát ECM Bộ điều khiển của xe ... nỗ lực 1.2 Giới thiệu chung dòng xe Hyundai i30 Hyundai i30 xe gia đình nhỏ sản xuất nhà sản xuất ôtô Hàn Quốc Công ty Hyundai Motor từ năm 2007 Hyundai i30 xe khai sinh phân khúc i-series Hyundai, ... Ngoại thất xe Hyundai i30 Ở đuôi xe, đèn hậu Hyundai i30 kéo dài theo chiều ngang, giống phong cách Ford Focus hệ Bề mặt thân xe rõ đường gân chạy dọc từ trước sau Hình Đuôi xe Hyundai i30 Bảng...
  • 104
  • 179
  • 0

KHAI THÁC kết cấu, TÍNH NĂNG KỸ THUẬT VÀ QUY TRÌNH KIỂM TRA, CHẨN ĐOÁN sửa CHỮA hệ THỐNG điều HÒA TRÊN XE HUYNDAI i30

KHAI THÁC kết cấu, TÍNH NĂNG KỸ THUẬT VÀ QUY TRÌNH KIỂM TRA, CHẨN ĐOÁN sửa CHỮA hệ THỐNG điều HÒA TRÊN XE HUYNDAI i30
... KHÍ TRÊN ÔTÔ 2.1 Chức của điều hòa không khí ôtô Máy nén Giàn nóng Phin lọc Van tiết lưu Giàn lạnh Bình tích lũy Két sưởi Quạt gió Sơ đồ bố trí hệ thống điều hòa ôtô Chức hệ thống ... tra – Chẩn đoán hệ thống điều hòa xe Hyundai i30  Đề tài nghiên cứu loại xe cụ thể (Xe Hyundai i30) nhằm cụ thể hóa hệ thống xe  Hạn chế đề tài o Nhiều phận xe chưa tìm hiểu kỹ o Chưa khảo sát ... thành lập Và 1968 cho xuất xưởng Cortina Poly xe Hàn Quốc 1974 1986 Hyundai Excel 2010 Hyundai i30 1.2 Giới thiệu chung dòng xe Hyundai i30 Hyundai i30 xe gia đình nhỏ, mang thiết kế “điêu khắc...
  • 21
  • 227
  • 2

khảo sát hiện trang hệ thống chiếu sáng dân lập tại thành phố hồ chí minh

khảo sát  hiện trang hệ thống chiếu sáng dân lập tại thành phố hồ chí minh
... THỐNG CHIẾU SÁNG DÂN LẬP CỦA 10 QUẬN TP.HCM (Khảo sát Trung Tâm Tiết Kiệm Năng Lượng TP.HCM Trường ĐH Bách Khoa TP Hồ Chí Minh, tháng 3,4,5 năm 2007) Khảo sát hệ thống chiếu sáng dân lập 60 đường ... phương pháp khảo sát Đối tượng: hệ thống chiếu sáng dân lập 60 đường hẻm thuộc10 quận thuộc TP.HCM Phương pháp: - Quan sát trạng hệ thống chiếu sáng dân lập - Thiết bò đo đạc: lux kế đo ánh sáng, ... 92/17 TƠN THẤT THUYẾT 23) Hẻm: 235 XĨM CHIẾU 24) Hẻm: 332 NGUYỄN TẤT THÀNH V/ Quận 5: 25) Hẻm: TRANG TỬ 26) Hẻm: 20 BÃI SẬY 27) Hẻm: BÃI SẬY (CUỐI ĐƯỜNG) 28) Hẻm: PHẠM HỮU CHÍ 29) Hẻm: 114 NGÔ...
  • 106
  • 87
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống cấu trúc lõi vỏ của cdse znsgiải pháp phát triển và nâng cao vai trò của hiệp hội ngành hàng trong hoạch định và thực thi chính sách thương mại của việt namcấu trúc phần cứng hệ thống điều khiển tổng đài spclý thuyết về hệ thống điều hành vừa đúng lúc just in time jithệ thống điều khiển dùng máy tính sốví dụ về hệ thống điều khiểnhệ thống cầu cốngxây dựng hệ thống điều khiển cho máy cắt tôn tự độngbài tập nguyên lý kế toán chương 6 có đáp ánhệ thống điều khiểndịch vụ của hệ thống phân phối siêu thịhệ thống điều chỉnh băng chuyềnbài tập tự luận lý 11bài tập tự luận kinh tế vĩ mô có đáp asntài liệu hay về bài tập nhiễm sắc thểĐề cương môn Luật Lao độngMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN CHO TRẺ MẪU GIÁO 3 ĐẾN 4 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA ĐIỀNMỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN THÓI QUEN TỐT NHẰM HÌNH THÀNH KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 25 ĐẾN 36 THÁNG TUỔIĐề thi chuyên toán Nguyễn Thị Minh KhaiLý thuyết toán lớp 7Chủ ngữ trong câu kể ai thế nào LTVC lớp 4 số 14Chủ ngữ trong câu kể ai thế nào LTVC lớp 4 số 16Đề cương Tư tưởng Hồ Chí MinhMỘT SỐ BIỆN PHÁP LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC DINH DƯỠNG VÀ VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 ĐẾN 6 TUỔI.Thiết kế kỹ thuật nhà máy ủ phân compost rác thải sinh hoạt cho Tp Long XuyênMỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VẬN ĐỘNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 ĐẾN 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA BẠCHChủ ngữ trong câu kể ai là gì LTVC lớp 4 số 7Chủ ngữ trong câu kể ai là gì LTVC lớp 4 số 10Chủ ngữ trong câu kể ai là gì LTVC lớp 4 số 12Chủ ngữ trong câu kể ai là gì LTVC lớp 4 số 21BÀI 4 các QUỐC GIA cổ đại PHƯƠNG tâyPhương pháp sử dụng máy casio trong giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trìnhMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ TỪ 24 đến 36 THÁNG CÓ THÓI QUEN TỐT TRONG ĂN UỐNG Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THỦYThần tốc luyện đề toán học THPT quốc gia 2016– tập 2 (hot)Thần tốc luyện đề toán học THPT quốc gia 2016– tập 3 (hot)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập