NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: MA SÁT VÀ MÒN

Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần học phần: Kỹ thuật đo lường 1b

 Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần học phần: Kỹ thuật đo lường 1b
... ĐỀ THI Mỗi đề thi câu hỏi Mỗi đề thi tổ hợp từ câu hỏi lý thuyết (Phần: 4.1; 4.2) câu hỏi tập (Phần: 4.3; 4.4) NGÂN HÀNG CÂU HỎI 4.1 CÂU HỎI LOẠI (2 ĐIỂM) Trình bày sơ đồ cấu trúc thi t bị đo ... CÂU HỎI THI KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG 1b Sử dụng cho hệ đại học theo chuyên ngành: Điều khiển Tự động 1.NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: Sinh viên nắm nguyên lý thi t bị đo lường, cách đánh giá ... ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC Bộ môn: Đo lường & ĐKTĐ Thái nguyên ngày 03 tháng 08 năm 2007 NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KỸ THUẬT...
  • 7
  • 867
  • 17

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐIỀU KHIỂN LOGIC PLC

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐIỀU KHIỂN LOGIC VÀ PLC
... 12 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 1,3,9,11,15 & N= 0,4,6,8) 13 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) ... động khoảng thời gian 5s 15 Hãy thi t kế mạch rơ le có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 2,5,9,11,15 & N= 0,4,6,13) 16 Hãy thi t kế mạch rơ le có đầu vào cho phương trình sau : y ... dừng trước chuyển động 3s 24 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 0,35,9,11,15 & N= 1,4,7,12) 25 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y =...
  • 7
  • 1,160
  • 31

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BẬC CAO docx

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BẬC CAO docx
... điểm 10 NGUYÊN TẮC TỔ HỢP ĐỀ THI - Mỗi đề thi câu hỏi - Mỗi đề thi tổ hợp từ câu hỏi lý thuyết (phần 4.1; 4.2) câu hỏi tập (phần, 4.3, 4.4) NGÂN HÀNG CÂU HỎI 4.1 CÂU HỎI LOẠI (2 ĐIỂM) Nêu quy ... NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BẬC CAO Sử dụng cho hệ đại học theo chuyên ngành: Các ngành toàn trường NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Thi kết thúc học phần thi viết với thời ... ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Khoa Điện tử Bộ môn: KHMT&CNPM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Thái Nguyên, ngày 30 tháng năm 2008 NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH...
  • 5
  • 526
  • 2

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần: hệ thống thông tin công nghiệp 1a docx

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần: hệ thống thông tin công nghiệp 1a docx
... TỔ HỢP ĐỀ THI Mỗi đề thi câu hỏi Mỗi đề thi tổ hợp từ câu hỏi lý thuyết (Phần: 4.1; 4.2) câu hỏi tập (Phần 4.3) NGÂN HÀNG CÂU HỎI 4.1 CÂU HỎI LOẠI (3 ĐIỂM) Định nghĩa hệ thống thông tin đo lường ... THỐNG THÔNG TIN CÔNG NGHIỆP 1a Sử dụng cho hệ đại học theo chuyên ngành: Điều khiển tự động, Tự động hoá, Hệ thống điện, Thi t bị điện, SPKT điện, SPKT tin 1.NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: ... hệ thống thông tin đo lường, chức phần tử hệ thống Nhiệm vụ hệ thống thông tin đo lường gì? Trình bày cách phân loại hệ thống thông tin đo lường theo sơ đồ cấu trúc Trình bày cách phân loại hệ...
  • 3
  • 607
  • 3

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần: hệ thống thông tin công nghiệp 1b docx

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần: hệ thống thông tin công nghiệp 1b docx
... HỢP ĐỀ THI Mỗi đề thi câu hỏi Mỗi đề thi tổ hợp từ câu hỏi lý thuyết (Phần: 4.1; 4.2; 4.3) câu hỏi tập (Phần 4.4) NGÂN HÀNG CÂU HỎI 4.1 CÂU HỎI LOẠI (2 ĐIỂM) Định nghĩa hệ thống thông tin đo ... HỆ THỐNG THÔNG TIN CÔNG NGHIỆP 1b Sử dụng cho hệ đại học theo chuyên ngành: Kỹ thuật điện tử 1.NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: Sinh viên nắm được vấn đề hệ thống thông tin công nghiêp ... hệ thống thông tin đo lường, chức phần tử hệ thống Nhiệm vụ hệ thống thông tin đo lường gì? Trình bày cách phân loại hệ thống thông tin đo lường theo sơ đồ cấu trúc Trình bày cách phân loại hệ...
  • 4
  • 443
  • 2

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐIỀU KHIỂN LOGIC PLC docx

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐIỀU KHIỂN LOGIC VÀ PLC docx
... 12 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 1,3,9,11,15 & N= 0,4,6,8) 13 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) ... động khoảng thời gian 5s 15 Hãy thi t kế mạch rơ le có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 2,5,9,11,15 & N= 0,4,6,13) 16 Hãy thi t kế mạch rơ le có đầu vào cho phương trình sau : y ... dừng trước chuyển động 3s 24 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 0,35,9,11,15 & N= 1,4,7,12) 25 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y =...
  • 7
  • 686
  • 7

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐIỀU KHIỂN LOGIC PLC pptx

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐIỀU KHIỂN LOGIC VÀ PLC pptx
... động khoảng thời gian 6s 12 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 1,3,9,11,15 & N= 0,4,6,8) 13 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) ... động khoảng thời gian 5s 15 Hãy thi t kế mạch rơ le có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 2,5,9,11,15 & N= 0,4,6,13) 16 Hãy thi t kế mạch rơ le có đầu vào cho phương trình sau : y ... dừng trước chuyển động 3s 24 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 0,35,9,11,15 & N= 1,4,7,12) 25 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y =...
  • 5
  • 379
  • 1

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần_ Tiếng anh kỹ thuật điện ppt

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần_ Tiếng anh kỹ thuật điện ppt
... Hình thức thi viết (thời gian:90’) NGUYÊN TẮC TỔ HỢP CÂU HỎI ĐỂ LÀM ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN - Nguyên tắc: + Kết hợp phần câu hỏi + Một đề thi bao gồm loại câu hỏi: câu loại 1, câu loại 2, câu loại ... 3, câu loại + Câu hỏi loại tổ hợp từ loại 3a, 3b, 3c; loại câu - Thang điểm: + Câu hỏi loại 1: điểm (6 câu hỏi đọc hiểu, câu 0,5điểm) + Câu hỏi loại 2: 0,25 điểm + Câu hỏi loại 3: 0,5 điểm + Câu ... + Câu hỏi loại 4: 0,5 điểm - Loại câu hỏi: + Câu hỏi loại 1: Read the following passage and answer the questions below + Câu hỏi loại 2: Choose the best word to fill in the gaps + Câu hỏi loại...
  • 11
  • 592
  • 2

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG ppt

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN LÝ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG ppt
... định 21 Cho hệ điều khiển có sơ đồ cấu trúc: X (-) W1 W2 Y W1 = 10(0, P + 1) , W2 = 0, P (0, P + 1) Hãy xác định phương trình vi phân hệ phương trình trạng thái 22 Cho hệ điều khiển có cấu trúc ... để hệ ổn định 23 Cho hệ điều khiển có cấu trúc W4 X (-) (-) W1 • (-) W2 W6 • (-) W3 W5 • (-) W8 (-) • (-) W7 Hãy xác định hàm truyền cho hệ theo W1÷W8 24 Cho hệ điều khiển có cấu trúc X (-) W1 ... đặc tính L(ω) cho hệ 25 cho hệ điều khiển có cấu trúc W5 W4 (-) X • (-) W1 (-) W2 • W3 • (-) W6 W8 W7 • Hãy xác định hàm truyền cho hệ theo W1÷W8 26 Cho hệ điều khiển có cấu trúc X (-) W1 W2 102...
  • 17
  • 1,139
  • 22

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần_ Tiếng anh kỹ thuật pdf

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần_ Tiếng anh kỹ thuật pdf
... thức thi viết (thời gian:90’) NGUYÊN TẮC TỔ HỢP CÂU HỎI ĐỂ LÀM ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN - Nguyên tắc: + Kết hợp phần câu hỏi + Một đề thi bao gồm loại câu hỏi: câu loại 1a, câu loại 1b, 10 câu ... True/False,mỗi câu 0,25 điểm) + Câu hỏi loại 2: 2,5điểm, câu 0,25 điểm + Câu hỏi loại 3: 2,5điểm, câu 0,25 điểm - + Câu hỏi loại 4: 2,5điểm, câu 0,25 điểm Loại câu hỏi: o Câu hỏi loại 1: Read ... loại 2, 10 câu loại 3, 10 câu loại + Câu hỏi loại tổ hợp từ loại 3a, 3b, 3c, 3d, 3e; loại câu - Thang điểm: Điểm toàn bài: 10 điểm + Câu hỏi loại 1: 2,5 điểm ( câu đọc hiểu, câu 0,25;5 câu True/False,mỗi...
  • 8
  • 290
  • 1

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐIỀU KHIỂN LOGIC PLC 1 pptx

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐIỀU KHIỂN LOGIC VÀ PLC 1 pptx
... đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Σ 1, 2,5,9 ,10 ,12 ,15 & N= 0,4,7 ,11 ) 22 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Σ 0,2,6, 8 ,10 ,13 ,15 & N= 0,4,7 ,14 ) ... 6s 12 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 1, 3,9 ,11 ,15 & N= 0,4,6,8) 13 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 1, 2,7 ,10 ,13 ,14 ... Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 0,35,9 ,11 ,15 & N= 1, 4,7 ,12 ) 25 Hãy thi t kế mạch số có đầu vào cho phương trình sau : y = f(a,b,c,d) = (Π 1, 5,8,9 ,12 ,14 ...
  • 5
  • 288
  • 2

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG 1a (3 TÍN CHỈ) pdf

Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG 1a (3 TÍN CHỈ) pdf
... ĐỀ THI Mỗi đề thi câu hỏi Mỗi đề thi tổ hợp từ câu hỏi lý thuyết (Phần: 4.1; 4.2) câu hỏi tập (Phần: 4.3; 4.4) NGÂN HÀNG CÂU HỎI 4.1 CÂU HỎI LOẠI (2 ĐIỂM) Trình bày sơ đồ cấu trúc thi t bị đo ... HỎI THI KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG 1a Sử dụng cho hệ đại học theo chuyên ngành: Kỹ thuật điện, SPKT điện 1.NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN: Sinh viên nắm nguyên lý thi t bị đo lường, cách đánh ... ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN TỬ Bộ môn: Đo lường & ĐKTĐ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC Thái nguyên ngày 03 tháng 08 năm 2008 NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KỸ THUẬT...
  • 8
  • 316
  • 4

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ potx

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ potx
... TÍN HIỆU SỐ Sử dụng cho hệ đại học theo chuyên ngành: NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Yêu cầu sinh viên nắm kiến thức việc khảo sát tín hiệu hệ thống xử tín hiệu số miền Z, miền tần số ... tục ω thi t kế lọc số PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Thi kết thúc học phần thi viết với thời lượng 90 phút, chấm điểm theo thang điểm 10 NGUYÊN TẮC TỔ HỢP ĐỀ THI - Mỗi đề thi câu hỏi - Mỗi đề thi tổ ... thi câu hỏi - Mỗi đề thi tổ hợp từ câu hỏi phần 4.1; 4.2; 4.3 NGÂN HÀNG CÂU HỎI 4.1 CÂU HỎI LOẠI (3 ĐIỂM) Định nghĩa biến đổi Z biến đổi Z ngược? Các tính chất biến đổi Z? Định nghĩa biến...
  • 8
  • 363
  • 2

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: LÝ THUYẾT TRƯỜNG ĐIỆN TỪ docx

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC PHẦN: LÝ THUYẾT TRƯỜNG ĐIỆN TỪ docx
... khác điện trường biến thi n điện trường dừng Câu 17 So sánh giống khác từ trường tĩnh từ trường dừng Câu 18 So sánh giống khác từ trường tĩnh từ trường biến thi n Câu 19 So sánh giống khác từ trường ... điện Câu 13 Trình bày thông số biến trạng thái hành vi phân cực từ Câu 14 So sánh giống khác điện trường tĩnh điện trường dừng Câu 15 So sánh giống khác điện trường tĩnh điện trường biến thi n Câu ... hợp đề thi IV NGÂN HÀNG CÂU HỎI PHẦN LÝ THUYẾT L4.1 LOẠI ĐIỂM Câu Trình bày thông số biến trạng thái hành vi vật dẫn Câu Bài toán trường có sơ kiện nào? Khi tồn điều kiện bờ? Câu Khi cho từ trường...
  • 7
  • 371
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần học phần kỹ thuật đo lường 1blời giải ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần điều khiển logic và plc 2 tín chỉngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phầnđáp án ngân hàng câu hỏi thi của các học phần đào tạo theo hệ thống tín chỉ kỹ thuật đo lường 1angân hàng câu hỏi trắc nghiệm hóa học thực phẩmngân hàng câu hỏi thi tốt nghiệp sinh học 2015ngan hàng câu hỏi trắc nghiệm tin học thi công chức 2014 có đáp ánngân hang cau hoi thi truong chung khoan dai hoc thanh pho ho chi minhngan hang cau hoi thi trac nghiem tin hocngân hàng câu hỏi thingân hàng câu hỏi thingân hàng câu hỏi trắc nghiệm hóa học đại cươngngân hàng câu hỏi trắc nghiệm hóa học lớp 10ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm triết họcxây dựng ngân hàng câu hỏi thiCâu nhấn mạnh Cleft sentences lớp 11Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn toán full chuyên đềĐề thi thử THPT 2017 môn Hóa trường THPT Nghi Lộc 4 Nghệ An Lần 1 Có lời giải chi tiếtTIỂU LUẬN KINH tế CHÍNH TRỊ NHỮNG vấn đề cơ bản của QUÁ TRÌNH sản XUẤT tư bản, ý NGHĨA đối với VIỆC NHẬN THỨC CHỦ NGHĨA tư bản NGÀY NAYNghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học phần hóa học phi kim ở trường trung học phổ thông theo hướng dạy học kiến tạo – tương tác với sự trợ giúp của công nghệ thông tin”Kế hoạch hội thảo chuyên đề tổ chuyên mônTHAM LUẬN BỒI DƯỠNG học sinh giỏi môn Hóa học cực hayTHAM LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌNtrươt lo dat anh di tim emTHAM LUẬN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG Trung học cơ sờDạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường đại học sư phạm kĩ thuậtĐỀ THI TIẾNG ANH công chức hồ chí minh CÓ ĐÁP ÁN 2016BÀI GIẢNG KINH tế CHÍNH TRỊ CHUYÊN đề KINH tế THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG xã hội CHỦ NGHĨA ở VIỆT NAMBÀI GIẢNG KINH tế CHÍNH TRỊ CHUYÊN đề lý LUẬN về các HÌNH THỨC BIỂU HIỆN của GIÁ TRỊ THẶNG dư và sự vận DỤNG vào PHÁT TRIỂN KINH tế ở nước TA HIỆN NAYBÀI GIẢNG KINH tế CHÍNH TRỊ CHUYÊN đề lý LUẬN về TUẦN HOÀN CHU CHUYỂN tư bản và vấn đề vốn CHO CÔNG NGHIỆP hóa HIỆN đại hóa ở nước TA HIỆN NAYTiểu thuyết anh hùng xạ điêuGiáo án Hóa 9 Bài 44 Rượu EtylicGiáo án dạy học theo chủ đề tích hợp TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÝ TOÁN HỌC SINH HỌC VÀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI RƯỢU ÊTYLIC MÔN HÓA HỌC 9THONG TU 15 2017 QUY DINH CHE DO LAM VIEC DOI VOI GIAO VIENMIKE 11 ecoabl CLN song dong nai sai gon